活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目标

　　此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

　　二、具体做法

　　8月份

　　由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；

　　统计愿意参加此次活动的人员名单。

　　9月15日

　　经总经办批准后，做好活动的`准备工作。

　　（1）游戏道具和奖品的购买；

　　（2）购买活动中要吃的食品；

　　（3）提前电话预定A-MISS的大包间；

　　（4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

　　9月16日

　　17：00 召集活动人员去餐厅吃饭；

　　17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。

　　22：00 活动结束，安排将人员送回。

　　三、游戏内容

　　1、愚工移山

　　游戏道具：乒乓球

　　（20个）、粗吸管

　　（4根）、盆子

　　（2个、用A4纸折叠便可）

　　游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。

　　活动人数：2人，安排两组。

　　2、“爱”字大比拚

　　游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。

　　3、一双魔鬼鞋

　　游戏道具：胶鞋

　　（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、

　　游戏规则：

　　两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。

　　其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。

　　4、夹气球

　　游戏道具：气球

　　（4个）

　　游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）

　　四、活动经费预算

　　1、活动场地：A-MISS KTV大包（独立卫生间）

　　20：00以前 54元/小时

　　20：00以后 144元/小时

　　预计要400元以内。

　　2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。

　　物品名称单 价（元）数 量单 位小 计（元）乒 乓 球0.520个10恰恰瓜子110包10棒 棒 糖0.710个7上 好 佳36包18口 香 糖2.56个15总 计陆拾元整

　　活动所需的吸管可以在超市拿，无需购买。

　　3、活动食品：

　　饮料、瓜子、水果等，预计需100元。

　　活动经费预算总计：560元整

活动策划 篇2

　　学雷锋日志愿者活动策划书为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，团委将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校各年级团组织中集中开展主题志愿服务活动。

　　本次活动的主题是：弘扬志愿精神，传承中华美德

　　一、青年志愿者服务活动的目的和意义：

　　弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的.志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

　　二、活动的形式：

　　青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。

　　三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括：

　　一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动

　　1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。

　　活动地点：校园内和校门前

　　活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的中学生。

活动策划 篇3

　　一、活动前准备：

　　1.联盟准备：活动场地、场地布置、食品、饮料、游戏道具、游戏规则介绍、奖品。

　　2.报名人员：参加活动的勇气，乐观的心态，真实的个人资料。

　　二、活动主题：【交友万岁 单身无罪】

　　三、活动地点：

　　四、活动时间：20xx年11月11日 19:11

　　五、：20xx年11月1日——11月10日12:00

　　报名方式：QQ群：******

　　报名电话：******

　　六、活动流程：

　　1.人员**(20xx年11月11日19:00准时在咖啡店**)手持报名表或活动卡。

　　2.主持人开幕：介绍本次活动的意义主题及意义。

　　3.光棍节宣言：把自己的单身宣言写字卡片上，贴在工作人员准备的墙上。

　　4.游戏环节：

　　(1)正话反说：主持人说事先准备好的词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者3秒钟人没说出的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

　　(2)我们到底有没有缘?

　　Ps：游戏规则：

　　1.参赛每组由男女同学各一个,围观者禁止提示。

　　2.游戏开始之前，男生附身,背对着女生,女生聪著之人手中抽一个字条,每一个字条里面有一个字。

　　3.游戏开始后，女生在男生背上书写所抽中的字,而附身的男生来猜女生所写的字是什么?

　　4.游戏时间：每猜一次有三次机会哦。

　　(3)背夹气球：

　　1.游戏需求：安排闯关的 同学进行抽签，两名同学搭当参加此关游戏。

　　2.游戏规则：两名参赛同学必须在 规定时间内完成背夹气球，从起点夹 到终点，中途不得掉落，如果中途掉落必须回到起点重新参赛。(注：起点到终点距离为10米，时间为30秒)

　　3.所需道具：气球1包。秒表。

　　(4)情意绵绵 男生和女生对望，看谁坚持的时间最长，时间长的有奖励，掉眼泪的或者首先退了的当罚。

　　(5)我爱你VS不要脸：听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的`好游戏。 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

　　七、活动注意事项：

　　1.所有人员必须爱护公共物品。

　　2.当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

　　4.主持人及其工作人员，制造气氛的要积极主动。

　　5.活动负责人在现场要积极观察现场进度，时刻与工作人员联系，确保活动正常举行。

活动策划 篇4

　　作为“五五”普法规划的内容之一，“法律进社区”活动以农村基层干部、群众为宣传对象，重点宣传基本法律、法规及与农村生产生活最密切相关的法律知识。为更好地深入开展“法律进社区”普法活动，根据我镇“五五”普法规划地要求，制定本策划。

　　一、目标与工作原则

　　（一）目标：深入持久地开展基层法律宣传教育，通过组织实施“法律进社区”活动，全面提高农村基层干部和群众的法律素质，提高依法治村的实践水平；通过对农村不同人群的法制教育，使群众学法、懂法、守法，创造良好的法治环境，同时使他们掌握遇到问题寻找法律解决问题的途径。

　　（二）工作原则：

　　1、围绕中心，服务大局，紧紧围绕“五五”普法规划的总体目标任务和法治漆桥建设，服务于经济建设、改革开放和构建社会主义和谐社会，着力提高全镇法治化水平。

　　2、以人为本，服务群众，把服务群众，切实维护最广大人民群众的根本利益作为法制宣传教育工作的出发点和落脚点，从群众需要出发，开展多种形式的'法制宣传教育，着力解决群众关心的热点难点问题，减少和化解社会矛盾，维护全镇社会稳定。

　　3、坚持普、治并举，学用结合，把法制宣传教育与法制实践结合，使普法成为推进依法治理的基础和重要途径。

　　4、坚持求实创新，与时俱进，根据不同对象群体的特点，把握法制宣传教育的需求，确定重点内容，创新工作形式，进行分类指导，提高工作的针对性和实效性。

　　二、对象和要求

　　“法律进社区”活动的宣传教育对象为全镇各村干部和群众。

　　（一）宣传的内容包括宪法、民事和刑事法律、法规及经济法、行政法，对农村干部的宣传以宪法、行政法为主，对群众则以民事和刑事法律、法规及经济法为主。

　　（二）宣传的对象包括农村干部和群众，加强妇女、儿童、青少年和老年人等特定对象和社会弱势群体权益保障法律、法规宣传。

　　（三）针对现状，加强对农民工的法制宣传教育，突出重点，深入开展劳动法及企业用工制度的宣传教育，使他们懂法、守法，懂得以法律手段维护自己的合法权益。

　　三、宣传内容

　　通过有步骤、有计划地开展各种形式的宣传活动，将以下法律、法规宣传到位：

　　《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国老年人权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治条例》等相关法律、法规。

　　四、宣传方式

　　1、定期组织村干部进行法制教育培训，通过会议与培训相结合、专题会议讨论等方式向基层村干部展开宣传，提高农村干部的政策水平和法治实践水平。

　　2、开展“月月”送法进社区活动。每月向各村分发“法律进社区”简报，充分利用各村现有展板、橱窗张贴农民关心的热点问题，不断更新宣传内容。

　　3、开展社区“三服务”活动。一是服务青少年，通过开设青少年及家长法制讲座、走访社区或家访等形式，加强社区青少年法律素质的培养。二是服务老年人，定期进行老年人权益维护为主题的宣传活动。三是服务外来务工、经商人员，开展送法上门等活动，激励他们热爱漆桥，做遵纪守法的建设者。

　　4、在调解农村纠纷过程中进行切题宣传，农村的矛盾纠纷纷繁复杂，在调解过程中向他们宣传法律知识既有利调解工作的顺利开展，也有利于农民群众理解接受。

　　5、利用节日、农事、传统集会等集会进行集体宣传，充分扩大宣传的广度和深度，营造普法学法的宣传氛围。

活动策划 篇5

　　一.活动名称

　　“伊展笑颜”—— 外国语学院xx年度女生节女生笑脸展

　　二.活动背景

　　卡耐基曾经说过：“笑是人类的特权。”笑容是人类宝贵的财富，笑容是自信的标志，也是礼貌的象征。笑容就像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。笑容的光芒可以照亮周围的一切，增添温暖的气氛。笑可以拉近人与人之间的距离，笑也是交往的通行证。每天形色匆匆的你是否忽略了身边那些温暖明媚的笑容?又是否因为忙碌和压力而许久不曾开怀大笑?一个微笑可以让陌生人不害怕你，一个微笑可以温暖别人的心田，一个微笑可以让自己更加的快乐。家庭多一份笑容，就多了一缕和煦的阳光。社会多一份笑容，会冲刷一角冷淡。

　　笑容也是属于女生们的'独特魅力，一张张美丽的笑脸展示出的是青春的活力，迷人的风采，蓬勃的希望。在外国语学院一年一度传统的女生节到来之际。让我们带着发现美的眼睛，共同用心感受笑的力量。

　　二.活动目的

　　本次笑脸展作为外院女生节系列活动的一部分，旨在丰富同学们的课余生活，鼓励同学们用心感受、发现生活中的闪光点，关注他人，传递温暖，做生活的有心人。同时激发广大同学的积极参与，给大家提供一个自由的平台，增强自信，勇敢地展现自我风采。

　　三.活动方式

　　征集摄影作品后以展板的方式公开展出，并评选出优秀作品。

　　四.活动时间

　　xx年3月22日至4月xx日

　　五.活动方案

　　1 3月22日前由外国语学院学生会新闻中心向各班宣传委员下发活动策划，同时进行前期海报宣传和新闻宣传工作。

　　2以班级为单位，由各班宣传委员在班内动员宣传，征集与女生笑脸主题相关的摄影作品。

　　3各班在3月31日前完成作品收集，将照片附上1以内的简短说明统一上交到年级宣传委员处，由新闻中心干事负责收齐，同时将电子稿统一发到新闻中心主任邮箱(3月31日晚1点之前)。

　　4 3月31日至4月xx日，由新闻中心组织进行作品的初步筛选，择优选择2份作品集中以展板方式进行展出。

　　5 4月xx日至4月xx日，做出展板在外院及木兰路等地展出，同时发放优秀作品评选的选票(一部分由宣传委员发放到各班，一部分随机发放给观看展览的观众)。

　　6.4月xx日至4月xx日，收集选票并进行统票工作，最终评出5份优秀作品，

　　六.活动组织程序和相关负责人

　　(一) 活动准备期

　　1.策划(江丹，曹莉彬)

　　2.活动宣传(张选姝，江丹)：

　　a.在外国语学院门口展出宣传海报;

　　b.活动的整个过程须由新闻中心安排新闻采访及照相工作，并及时在学院网及校园网上进行宣传;

　　3.联络(姚彦慧，欧阳彬)负责与各年级宣传委员的联系及相关信息的传达。

　　(二)活动期间

　　1.新闻中心干事负责展板的宣传。

　　2.照片展出期间，新闻中心干事须进行信息反馈，并及时做出相关调整。

　　3.联络组负责定期联络各年级宣传委员，并进行相关沟通。

　　4.做海报，在学院门口进行展板宣传，新闻中心干事要保证展板一切正常。

　　(三)活动后期

　　1.在学院网及校园网上发新闻稿，展示活动成果。

　　2.收集好照片，进行永久保存。

　　3.写好活动总结，对活动组织情况进行反思。

活动策划 篇6

　　一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。

　　二、承办单位：网络技术系(创业协会协助)

　　三、大赛组织形式

　　1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　　2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

　　四、参赛作品(创业计划书)要求

　　1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　　2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

　　3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　　4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　　五、竞赛流程

　　(一)报名阶段：

　　(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　　(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的`科学分布。

　　(二)评选阶段

　　1.准备阶段，赛前培训。

　　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　　(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

　　(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　　(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　　六、竞赛评委会构成

　　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　　七、竞赛奖励

　　1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

　　2.为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

　　3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和支持。

活动策划 篇7

　　《友谊在我心中》班会课设计方案

　　一、活动目的：

　　1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

　　2.懂得关心别人、将心比心的人际交往;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。

　　3.促进同学团结，促进学生身心发展。

　　4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。

　　二、活动准备：

　　1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。

　　2.录音机，磁带。

　　3.课前组织学生收集有关友谊的，组织学生排演有关小品。

　　三、活动过程：

　　(一)开场(3分)

　　甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。

　　乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

　　甲：集体中怎样生活，

　　乙：同学间怎样相处，

　　(合)：我们都应该弄懂。

　　(合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。

　　乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

　　甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。

　　合：《友谊在我心中》现在开始。

　　甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(放《朋友》音乐开场。)

　　(二)乙：请中队长讲话：(1分)

　　亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。

　　(三)(乙)：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。(2分)

　　动画片《三个和尚》片段。

　　甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--4人)(2分)

　　(四)下面请看表演《团结力量大》

　　(五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分)

　　(小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。

　　小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。)

　　甲：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看。。。他们来了(短剧中的演员换位，继续表演。)

　　乙：“换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论，随意发表意见。)

　　合：只要我们能多为别人想一想，很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢。

　　(甲)：(2分)

　　(乙)：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。

　　乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(3分)

　　乙：请听歌曲《找朋友》(3分)

　　(六)甲：善于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友谊，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢?

　　(七)甲：身体的接触可以拉近人与人的距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮助，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的.牵手。下面我们进行一个小游戏：信任走。(5分)

　　(放歌曲《永远是朋友》)

　　乙：请辅导员老师讲话：(2分)同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝愿你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的，一定是团结的，你也会在这样的大家庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助，你最想对他说什么。

　　(感恩的心，手牵手)(3分)

　　乙：请来宾讲话。

　　合：让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。(齐唱)(2分)

　　四、感想

　　对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的矛盾，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。

活动策划 篇8

　　软笔书法兴趣小组活动计划 软笔书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的'活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

　　二、活动要求：

　　1、利用每周四课外时间进行活动，小组成员必须准时

　　到达书法教室，每次上课点名。

　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不

　　准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

　　4、爱护书法教室内的设施和用品。

　　三、采取的措施：

　　（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，学期末予以表彰，激发学生学习兴趣。

　　（3）、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。

　　（4）、在元旦展期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

　　四、教学计划安排

　　第一周 讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

　　第二周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的'汉字。

　　第三周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。

　　第四周 继续学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。

　　第五周 巩固横的写法及带横的笔画的汉字。

　　第六周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。

　　第七周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。

　　第八周 继续学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。

　　第九周 巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字

　　第十周 笔画和带笔画的汉字小结，阶段测试。

　　第十一周 学生有了一定的基础后，让学生书写校名“北关小

　　学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

　　第十二周 学生学习成果汇报。

活动策划 篇9

　　一、活动前言

　　20xx年是中国共青团建团9*周年，9*年来，中国共青团经历了风风雨雨才有今天庞大的阵容，为了提高同学们对中国共青团的认识，增进共青团员对共青团9*周年风雨光辉历史的了解，特此举办了这次“放飞风筝，放飞梦想”为主题的放风筝活动。

　　二、活动主题

　　放飞风筝，放飞梦想

　　三．活动目的：

　　通过此次活动，达到对中国共青团有更加深刻的'了解，懂得珍惜当今幸福生活，增强团员意识，发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。

　　四、活动对象

　　13教育班全体学生

　　五、活动时间

　　5月18日星期五10：00~11：30

　　六、活动地点

　　道平广场

　　七、活动准备

　　1.购买活动时所需要的物品包括：风筝线、双面胶、纸张、竹子（可以自制）。

　　2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。

　　3.将同学随机分成8个小组，选出组长。

　　4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。

　　5.团支书组织好班里的同学，做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。

　　6. 由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧，上传到班级群共享让同学们参考。

　　7.团支书确定分工任务，并制订相关的比赛规则。

　　八、活动流程策划

　　1. 团支书利用群共享资源，向同学们展示简单的风筝制作过程，供大家学习参考。

　　2. 团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况，对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。

　　3. 活动当天，当场制作风筝，限时40分钟。

　　4.各个小组进行风筝展示，合影留念。

　　5.集体进行放飞风筝。

　　6.最后大合照。

　　九、注意事项

　　1、活动需注意鼓励班上同学积极参加，做到全民参与，团结合作。

　　2、注意安全问题，防止同学在活动中受伤。

　　3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。

　　4、活动结束后，团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。

　　5、如天气有变，另行安排。

　　13教育班团支部

　　XX年3月10日

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