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活动策划

时间:2024-12-06 12:57:54 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一.活动主题:

活动策划

  走进勤工助学

  二.活动的目的:

  提高大学生自立自强勤工助学意识,进一步提高大家对勤工助学中心的认识,从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中,使我们的.大学生活更加丰富多彩。

  三.活动的时间、地点

  时间11月30日——12月1日(由于活动受天气影响如有改动另行通知)(10:00——17:00)

  地点食堂门前

  四.活动开展形式

  图片展览、现场招聘(兼职中心),爱心义卖(爱心超市)

  五.活动金费由外联拉赞助+中心提供

  宣传费300+各种奖品500

  活动期间每一笔开资都必须有发票否则不予报销

  六.活动的具体安排

  (一)活动期间人员分配:

  外联部负责拉赞助

  宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作

  网络中心负责搬东西

  秘书督导处联系各个部门做好连接工作作品收集筛选广播员

  爱心超市义卖活动

  (二)活动准备阶段

  经济来源:由外联部负责拉赞助。负责人齐凯林(15007162772)

  活动宣传:a请校园之声广播台对活动进行宣传b以展板和海报的形式进行宣传负责人陈静(15172316858)

  作品收集本中心干事每人出1—2副作品(诗歌,散文,画均可)(以上作品均以走进勤工助学为主题)负责人韩琦(15971461994)王聪(15271906754)

  物资准备:(负责人王一敏)

  外联部负责借活动当天所需的桌子、椅子、帐篷、以及音响设备爱心超市协助

  各部门准备5—10张本部门活动照片

  展板宣传中心负责从学校各个部门借(5块)

  图片展当天广播稿秘书督导处负责写

  兼职中心负责联系兼职岗位

  (三)场地申请负责人

  王一敏

  (四)时间分配:

  11月24日粘贴宣传海报

  11月26日摆放宣传展板

  11月30日至12月1日开展活动

  (本次活动持续两天)

  (五)活动当天流程:

  上午10点由开始布置展览会场,中午11:50由中心主任宣布图片展正式开始。

  广播员开始对本次活动进行介绍。

  由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。

  画展期间进行“我最喜爱的作品”投票环节。

  服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。

  爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠。

  学生兼职中心开展招聘会,为同学们提供兼职岗位。

  (六)善后工作:

  开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处,进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。

  (七)备注

  所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片(照片)、文章在活动当天展出。同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。

  活动中广播稿秘书处负责书写,其它部们协助。图片作品的作者负责讲解自己的作品

  奖项:

  优秀作品本中心设置:一、二、三等奖个一名

  一等奖100+超值礼品

  二等奖80+超值礼品

  三等奖50+超值礼品

  优秀作品如干名.均有礼品

  七.活动组织单位校勤工助学中心

  策划人

  陈静

活动策划 篇2

  为加快社会主义新农村建设步伐,推动小龙洞乡经济建设迅速发展,大力发展小龙洞回族彝族乡的旅游产业,扩大乡域民族文化、民俗风情的传播和交流,提高小龙洞乡的知名度和美誉度,扩大乡村集体经济总量,使小龙洞各族人民早日步入小康生活,制定本活动方案。

  一、 指导思想

  以杜鹃花旅游文化节为载体,充分展示小龙洞丰富的旅游资源、优美的生态环境和优良的投资环境,扩大知名度,合力打造、打响"杜鹃花海,魅力龙洞"品牌;同时开展经贸洽谈、招商引资和民族民俗文化交流活动,将展示、交流、经贸、研讨和旅游文化活动有机结合,营造良好的发展环境,推动我乡经济和社会的全面快速发展。

  二、活动主题

  本次活动主题是:杜鹃花海,魅力龙洞。

  三、活动时间

  活动时间暂定为:20xx年6月9日。举行摄影及休闲观光等活动。

  四、活动地点

  1、艺术节开幕式在宁边村民族文化广场。

  2、摄影及苗族花山节活动在宁边村大岩洞自然风景区。

  五、活动内容

本次活动以推动小龙洞乡生态旅游为主,大力宣传小龙洞乡旅游文化资源,主要活动内容有:1、小龙洞杜鹃花旅游文化开幕式文艺演出;2、苗族花山节;3、杜鹃花摄影等。

  六、组织领导

  为搞好本次杜鹃花旅游文化节活动,成立小龙洞乡首届杜鹃花旅游文化节活动领导小组,组成人员如下:

  组 长:马 敏 乡党委副书记、乡长

  副组长:张正刚 乡人大主席团主席

  崔汝山 乡党委副书记

  刘太忠 乡纪委书记

  马勋良 乡人大主席团副主席

  马良猛 乡政府副乡长

  马玉华 乡政府副乡长

  黄 耕 乡政府副乡长、派出所长

  李兴树 乡副主任科员

  成 员:虎云威 乡党委组织委员、财政所所长

  杨云跃 乡党委委员、纪委委员

  陈祥洲 乡党委委员

  马波平 派出所指导员

  马武波 党政办主任

  马 波 中心校校长

  马祥斌 中学校长

  马绍祥 卫生院院长

  王登荣 宁边村支书兼主任

  领导小组职责:主要负责统筹安排协调活动开展。领导小组下设四个工作小组:

  (一)安全保卫及文艺演出工作小组

  组 长:黄 耕

  副组长:王绍成 李兴树 马波平 王登荣

  主要负责开幕式的安排部署,舞台布置,文艺节目的准备及主持演出,音响安装调配及安全保卫、交通疏导、管制等工作。

  (二)宣传报道工作小组

  组 长:马良猛

  副组长:陈其锦

  职 责:主要负责活动的宣传报道,海报张贴发放,宣传标语的制作悬挂,联系相关单位部门等工作。

  (三)后勤保障工作小组

  组 长:马玉华

  副组长:虎云威 马绍祥

  职 责:

  (四)接待及服务工作小组

  组 长:张正刚

  副组长:刘太忠

  职 责:

  请各工作小组5月20日前制定并上报具体工作实施方案。

  本次活动中,我们不仅要推出小龙洞乡美丽的杜鹃花,还要推介万亩草场、大岩洞等乡内旅游景点。相信我乡丰富的.自然资源,热情善良的人民,一定会给大家留下难忘的记忆,使您觉得留恋忘返,不虚此行。我们也将借此活动为契机,把小龙洞的一切介绍给更多的朋友,促进招商引资,推动经济发展,为打造小龙洞乡民俗旅游强乡营造良好的氛围。

活动策划 篇3

  20××年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。活动内容:幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

  活动宗旨:

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

  1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

  2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

  3、(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

  4、(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的'!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

  5、(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

  6、(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

  7、(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

  8、(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

  9、(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

  10、(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

  11、(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!

  12、(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

  13、我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

  14、刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

  15、小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

  16、(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

  17、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  18、(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!

  19、(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家

活动策划 篇4

  一、活动主题

  元宵花灯喜乐会

  二、活动时间

  年月日

  三、活动目标

  1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。

  2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  3. 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

  4. 知道元宵节的由来。

  5. 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

  6. 通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

  四、活动地点

  可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

  五、活动人员

  全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

  六、活动形式

  场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

  七、活动准备

  (一)前期准备

  1. 给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

  2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

  3. 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

  4. 活动需要准备的背板。

  5.制作条幅:幼儿园元宵喜乐会。

  6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

  7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

  8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱() 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

  9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。

  10. 班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

  11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

  12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

  13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

  14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

  15. 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

  16. 由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。

  17. 准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

  18. 准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

  (二)场地布置

  公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

  1. 知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

  2. 制作花灯区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

  ③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  3. 制作元宵区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

  ③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  4. 欣赏区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

  5. 灯谜区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

  6. 舞龙区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 投放布龙。

  7. 休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。

  8. 许愿区:

  ① 放置区域规则提示板与水彩笔;

  ② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

  八、活动详细流程

  1.入场

  在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

  以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

  2.主持人开幕

  3.园长致辞

  4.主持人宣布活动开始

  家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

  5.家长带幼儿在各区自由游玩

  注意事项:

  ①每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

  ②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

  ③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

  ④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

  ⑤活动中全程播放欢乐的节日的'音乐。

  ⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

  幼儿园元宵节趣味活动策划方案五篇5

  活动主题:

  良辰美景共赏,佳节游园齐乐

  活动目标:

  1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

  3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

  活动准备:

  (一)物品准备:

  自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

  (二)人员安排:

  1、咨询接待:刘老师、王莎老师

  2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

  3、教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

  4、催场:王佳帅老师

  5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

  6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师)

  7、元宵节故事讲述:王莎莎

  8、米奇扮演:刘菲

  9、场外布置:全体老师

  活动流程:

  1、主持人致开场词

  2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

  4、亲子游戏:看你笑不笑

  规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

  5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

  规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

  6、欢乐元宵——提灯笼游戏

  规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  7、欢乐元宵——猜灯谜

  规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

  8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

活动策划 篇5

  轮滑运动作为一项体育运动,在全国各大高校风靡起来。很多年轻人把这项运动看成是青春与活力的象征。轮滑运动充分展示了当代大学生的风采。轮滑协会将在活动月举行以下活动:

  1、4月20号,主题为:《迎春天,亲近大自然》的踏青活动

  2、5月11号,主题为:《我爱,我秀,展现真自我》的轮滑比赛

  3、5月25号,轮滑表演与培训

  具体如下:

  1、《迎新春,亲近大自然》为主题的踏青活动

  一、 活动目的:春天,是万象更新的季节。人们面对生机勃勃的春天,有画不尽的色彩,有写不完的诗篇~~~~我协会为体会亲近大自然的乐趣,培养会员热爱大自然的情感,增强对自然现象的观察力、感受力。同时为提高社员们的课余文化生活质量,特此举办踏青活动。

  二、 活动时间:4月20号,上午8:20—下午3:30

  三、 活动地点:海都学院后面的小村庄

  四、 活动准备:

  策划部:点好人数,组织各部工作。

  宣传部:办好海报,及时做好宣传,通知大家自带伙食。

  技术部:做好前方探路工作,给大家当好向导。

  组织部:在来回的路上,维持好秩序。

  新闻部:多留意身边的景色,活动后写好新闻稿。

  我们把人分成三组,每组分派小组长。

  五、 活动流程:

  1)8:20—8:30 清点人数,介绍活动安排。

  2)8:30从排球场出发,走学校南门,出去一直往北,从梨园穿过。

  3)11:30———13:00在一块聚餐。

  4)13:00———14:00午后小憩,自由活动。志趣相投者可以利用这段宝贵的时间进行单独交流。

  5)14:00———15:30做游戏,集体照相留念。

  6)15:30按原路返回。

  六 、注意事项:

  1、注意安全

  2、集体行动,有事报告,请勿擅自行动

  3、活动期间,言行文明

  2、主题为:《我爱,我秀,真自我》的`轮滑比赛

  一、 活动申明

  海都学院轮滑爱好者的聚会,并且本着“自愿参加、安全第一、比在第二”的原则,意在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑文化;积极响应全民健身的活动宗旨。

  二、 活动时间

  09年5月11号,下午2:00———5:00

  三、 活动地点

  海都学院排球场

  四、 活动准备

  嘉宾邀请:外联部

  宣传策划:宣传部 策划部 新闻部

  物资准备:常务部

  应急处理:技术部

  联系经费:外联部

  五、 活动内容

  2:00———2:40进行简单的表演

  2:40比赛开始

  附录:比赛规则:

  一) 速滑规则

  速滑实行个人计时赛,共评五人,设一、二、三等奖,取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛,遵守比赛管理者的安排,以起跑线开始,以轮滑鞋的前轮撞线结束,比赛过程中严格遵照赛道路程进行,不得拉扯其他参赛者的衣物、身体等,不得故意磕绊其他参赛者,如违反者取消所有比赛资格。如遇时间相同,则再比一次。

  二) 速桩规则

  速桩实行个人计时赛,共评五人,设一、二、三等奖,取最短时间完成者为优胜。赛时按号 码顺序进行比赛,起跑距离到进桩距离魏 10米左右(以实际情况而定),桩长80cm,以起跑开始计时,轮滑鞋后轮出桩为结束,速桩中每踢到一个桩就在总完成时间加5秒,速桩过程中必须双脚前蛇过桩。如遇时间相同,则再比一次。

  三) 平花规则

  平花实行加减分制,20分为基础分,每人在80cm的桩上做一套有来回的组合,一套没有来回的组合。

  减分规则

  1) 平花过程中,每踢到一个桩减一分,卡桩减0。5分

  2) 平花动作要回桩,无回桩动作减5分

  3) 平花动作没做完成活做一半减5分

  加分规则

  1) 完成所有平花动作且不踢、不卡桩者加2分

  2) 平花动作依美感度、流畅度由评委各加1—5分

  3) 平花动作(每个桩上组合动作)依难度由评委各加1—5分

  4) 平花结束后有结束动作由评委加1—3分

  注意事项:

  1) 注意会场秩序和卫生

  2) 注意人生安全,比赛时别受伤

  3) 比赛结束后,注意留人把道具搬回去

活动策划 篇6

  一、 活动名称

  西南交通大学第14届新生文化节之唐臣智力快车

  二、 活动主办单位

  西南交通大学学生会

  三、 活动承办单位

  西南交通大学茅以升学院学生会

  四、 活动目的

  为缓解同学平时学习的压力,并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识,故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式,让同学在娱乐中学习,在学习中娱乐

  五、 活动形式

  本活动采用分组竞赛的方式,各组将经过积分淘汰赛,8强争霸赛,半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式,以调动学习积极性为目的。问题的形式不限,以基础专业知识为主要内容,体育艺术为次要内容,并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行,能更好的考验各小组的综合能力。

  六、

  七、 活动具体实施安排

  1. 前期准备:

  1)收集比赛所需问题,构建题库(底线为20xx题):

  a、向各学院的教授送出出题邀请函,请教授或他们的助教为比赛出题,每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识,一些相关的比较有趣的题目,以及少量创新实践题;

  b、由茅以升学院学生会博学学部负责,通过网络等渠道搜集。

  2) 宣传物品的制作:我们将会制作两块大展板,分别放在三食堂和四食堂门前;并制作数张海报,在醒目处(如宿舍,教学楼)张贴宣传该活动。

  3) 嘉宾范围:教授,学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

  4) 教室租借:比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室,即2333、2334、2337,以及茅以升学院素质创新基地

  5) 主持人:谭清泉,戴亚雄,吴海涛,卢芸

  6) 现场报名:将在展板前面现场接受同学们的报名,同学们须以小组的形式进行报名,每组4人,并留下组长电话以便联系

  2. 活动流程:

  1) 在两个星期内进行积分淘汰赛(即预选赛),每场比赛最多4个小组,积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍,参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低

  2) 决出16强后,进行16进6的比赛,共分为两部分:首先是每4支队伍一场比赛,每场比赛的积分最高者自动晋级前6强;然后将剩余的12支队伍中分成两组,每六支队伍一场比赛,进行复活赛,每场比赛的`积分最高者晋级前6强。

  3) 决出6强后,进行6进3的比赛,共分为两部分:首先是每三支队伍一场比赛,每场比赛的积分最高者自动晋级前3强;然后剩余的4支队伍进行一场复活赛,积分最高者自动晋级前3强。

  4) 决赛在3支队伍中,仍然采取积分制方式,比赛结束后,积分最高者为本次比赛冠军。 ,三强中的其他两支队伍为二等奖,六强中的其他三只队伍为三等奖。

  3. 比赛具体环节流程及规则(每场比赛均大致相同):

  1) 6:30pm—6:50pm:观众和主持人进场

  2) 6:50pm—7:00pm:嘉宾进场入座,主持人介绍嘉宾

  3) 7:00pm:参赛选手进场入座

  4) 7:00pm—7:05pm:主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则

  5) 7:05pm—7:20pm第一轮(必答题):规则:每队有5道必答题,其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分,选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答(实践题除外),答对题目则加上该题相应的分值,答错不扣分,每支队伍轮流作答,不限回答人员

  6) 7:20—7:35pm第二轮(抢答题):规则:共有10道题目,每题分值均为200分;举手抢答,两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍,并由该队伍在抢到题后的20秒内作答,答对加200分,答错扣200分;若该队答错,则其余三支队伍仍可抢答,规则如上;题目在两次都未回答正确时,主持人将公布题目答案;

  7) 7:35pm—7:50pm第三轮(决战时刻):规则:每队有3道题需要作答,每道题200分,选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内作答;必须在答对上一题的基础上才能答下一题,答对一题加200分,答错不扣分。

  8) 7:50pm—8:00pm嘉宾点评本场比赛,并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖)

  9) 8:00pm主持人结语,比赛结束

  10) 备注:

  i. 加赛环节(出现平分的时候,时间为5到10分钟):规则:该环节为抢答模式,规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时,题目为7道;当每场比赛队伍数为4支时,题目为5道;当每场比赛队伍数为3支时,题目为4道.;积分最高者为本场冠军;

  (创新实践题)规则:规则暂定,需拿到题目之后才能制定,一般为户外题目且在决赛进行,我们将会进行录像以便评分, iii. 比赛现场主持人需要和选手互动,调节气氛

  4. 奖项设置 一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,纪念奖五名,均颁发校级证书和奖品

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