我要投稿 投诉建议

活动策划

时间:2024-12-05 16:28:37 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、 各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、 为幼儿提供相应的材料。

  3. 幼儿唱儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  活动时间:20xx年9月9日上午

  活动过程:

  一、 各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  二、 第一节活动课11。用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  1.说一说你身边最熟悉的`老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、 第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  2.祝福送老师:

  (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3.深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动策划 篇2

  一、 活动主题

  汇聚你我大爱、浇注格桑花开

  二、 活动目的及意义

  寒冷的冬天到了,格桑花的孩子们如何才能度过这个寒冷的冬天呢?作为高校志愿者的我们希望通过自己的手为他们带去温暖。再次,我们进行爱心义卖,通过这批企业赞助的牛仔库来为西部筹集一定数量的资金,好让他们能够更好的来购买自己的过冬物品,只为在这寒冷的冬天,给他们带去温暖的慰藉。

  三、 活动策划主办单位

  格桑花西部助学高校组委会

  下设高校包括:

  四、 活动步骤:

  (一)前期宣传

  1、 图片展:展示 西部冬天孩子们过冬的情况,以及西部孩子学习的情况,一为让大家了解西部的情况,二为唤起大家的爱心。

  2、 海报宣传和横幅宣传:展示本次活动的.主题以及活动名称,让大家知道我们活动开展的日期和地点。

  3、 宣传单宣传:让大家更好的了解我们活动目的和意义。

  (二)活动现场

  1、进行牛仔库的义卖,物品明码标价,大家自由购买。

  2、发放格桑花爱心标签,给那些为格桑花捐赠的人留作纪念。

  3、工作人员维护好现场秩序。

  (三)活动后前

  公示筹集资金的数量,做到公正、公开。

  五、 物资筹备

  1、横幅一张或多张,活动如果同时在多个高校开展,则需多张横幅,若活动分不同时间在各个高校开展,只需一张横幅

  2、宣传单1000份

  3、海报若干

  4、爱心标签1600个

  六、人员安排

  各高校根据自己学校的不同状况自行安排人员

  七、 金费预算

  横幅每张80元(根据数量而定80*……)

  宣传单每张0.1元,计100元

  爱心标签每张0.1元计160元

  总计: 元

  xx省格桑花高校组委会

  xx年9月22日

活动策划 篇3

  活动名称:撕名牌大赛

  一、活动目的

  增强学生的团结意识、培养学生的.集体荣誉感。

  二、赛前规划

  活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

  指导教师:杨秀帆

  总策划: 于雷

  活动主办单位:鞍山市文华学校

  活动承办单位:鞍山市文华学校校体育部

  活动地点和时间:鞍山市文华学校操场 XX年4月22日

  三、活动原则:

  本活动秉承“友谊第一,比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。

  四、赛程规则:

  (1) 本游戏--撕名牌,参加人数(每班男生6人、女生4人),在规定的时间内,名牌保留人数多者的班级获胜。

  (2) 规则

  ① 本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处抽签。

  ② 在比赛过程中,本人不可以触碰本人名牌。

  ③ 在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。

  ④ 在攻抢名牌时,不可攻击面部等要害部位。

  ⑤ 在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。

  ⑥ 丧失名牌者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区域。

  有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去名牌,失去比赛资格。

活动策划 篇4

  第一种活动:大脚小脚

  主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  指导要点:

  ①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。

  ②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。

  建 议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。

  儿歌

  一二一,走呀走,

  妈妈宝宝手拉手,

  小脚踩在大脚上,

  迈开大步向前走。

  第二种活动:找妈妈

  主要目标:训练宝宝朝着一定的方向独立行走。

  指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。

  注 意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。

  三种活动:踩尾巴

  主要目标:

  ①培养孩子对音乐的感受力。

  ②引导孩子大胆地行走。

  活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。

  嘉导要点:

  ①在家长的'后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。

  ②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。

  建 议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。

  第四种活动:捉蝴蝶

  主要目标:

  ①训练孩子视觉追逐能力。

  ②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。

  主要目标:练习听指令行走,培养孩子感受音乐的能力。

  活动材料:录音机、乐曲磁带、报纸球。

  指导要点:家长将报纸揉成纸球,绳子一头系着纸球,一头由家长拉着走,孩子跟在纸球后面用脚踩,教师控制录音机,音量小表示拖着纸球慢慢走,音量大则快走。

  建 议:在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后,还可以听音乐变换方自走。

活动策划 篇5

  在xxx年这一年中。xx分会举行了乒乓球、羽毛球、象棋等丰富多彩的文体活动,为进一步丰富员工的业余生活,增加分会员工之间的凝聚力,在紧张的工作之余,机动能源分会将与12月在白宫举行趣味游戏活动,希望大家劳逸结合,紧密团结,将工作与业余生活做的有声有色。活动分为五个项目,以下为五个项目内容及规则:

  一、链接加速

  1、将参赛人员平均分为五个小组进行比赛

  2、比赛跑道长度为20米

  3、比赛方法:参加游戏者的每组人员,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其长度为20米,宽度为1.5米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进至终点,最先到达终点的为胜。按时间记名次,排名最后一组淘汰。

  4、竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名人员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,出现乱道现象时也必须重新组织好,从起点重新开始游戏

  二、绑脚齐步走

  1、胜出的.五个小组进行比赛 2、比赛跑道长度为20米

  3、比赛方法:参加游戏者的五组人员,每组人员竖直排列,将每组人员的左腿绑在一根木板(或竹竿)上,右腿绑在另外一根木板上,后边的人左右手分别抬起搭在前边人的肩膀上,齐步行走,依然在划好的跑道上游戏,游戏开始时,各队从起跑线出发,齐步前进至终点,最先到达终点的为胜。按时间记名次,依然排名最后一组淘汰。

  4、竞赛规则: (1)游戏过程中队员不允许手从前面人员肩膀上放下,队伍中绑脚不能松,出现脱落时重新回到起点绑好进行比赛,如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名人员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,出现乱道现象时也必须重新组织好,从起点重新开始游戏。

  三、无敌风火轮

  1、胜出的四个小组进行比赛 2、比赛跑道长度为20米

  3、比赛方法:每组人员利用报纸和胶带做好的封闭式大圆环,将圆环立起来全组成员站到圆环上边走边转动大圆环,从起点将圆环转到至终点,最先到达终点的为胜,按时间记名次,依然排名最后一组淘汰

  4、比赛规则:(1)游戏过程中,每组的每个人都必须站立于封闭式的大圆环内,有出圆环的一组重新回到起点重新站好进行比赛(2)比赛中不允许报纸断裂,有断裂的一组淘汰(3)比赛时同样不允许乱道,乱道时必须重新回到起点重新开始游戏

  四、奇数偶数

  1、胜出的三组进行比赛。2、三组围成一个圈分别进行比赛

  3、比赛方法及规则:一组围成圈后,主持人在在圈中央,然后依主持人的口令依次报数,但和普通报数不一样,以只报奇数或者偶数的不规则形态进行。如果主持人说报“奇数”就是1,3,5,7,主持人换成说报“偶数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14…….,如果说错,则背叛出局离开圆圈,比赛时间为2分钟,玩到最后哪对留下的人员对哪队胜出

  4、若出现并列,则并且队中各派出一名人员进行石头剪刀布定输赢,三局两胜的队胜出。

  5、该项比赛淘汰两组

  五、倒跑比赛

  1、将胜出的一组人员分别进行比赛。2、依然用之前的跑道

  3、比赛规则:每人站在跑道起点,背对跑道进行跑步,不允许越道或是正跑,如出现上述两种情况则必须回到起点重新比赛,如不回到起点则成绩为0。通过终点线后转身继续倒跑至起点,以最先到达起点的为胜,按照时间进行排名。 附:参赛人员名单

  记录人员:xxx 组织人员:xxx 裁判: xxx

  xx分会活动奖品预算经费

  xx分会为丰富大家的业余活动,在紧张的工作之余xx分会将于20xx年12月在公司xxx举行趣味游戏活动。活动分为五个部分进行,每个部分实行淘汰制,最终取前三名。

  以上为xx分会文娱活动项目及经费预算,请领导审批。xxx分会

  20xx/xx/x

活动策划 篇6

  活动名称:小动物怎么叫

  主要目的:帮助宝宝练习发音,模仿小动物的叫声和动作。

  活动材料:儿歌。

  指导要点:

  第一,老师请宝宝围坐成半圆,;老师分别与宝宝打招呼,引导宝宝对老师说:“好”。

  第二,老师与家长一起边说儿歌边做动作,让宝宝练习发出小动物的'叫声。

  第三,家长牵着宝宝的手一起做动作。可以换成各种动物来模仿。

  儿 歌

  老师:小宝宝,学鸡叫

  宝宝:叽!叽!叽!

  老师:小宝宝,学猫叫

  宝宝:喵!喵!喵!

  老师:小宝宝,学狗叫

  宝宝:汪!汪!汪!

  老师:小宝宝,学鸭叫

  宝宝:呷!呷!呷!

【活动策划】相关文章:

活动策划团日活动策划04-19

活动策划婚礼策划03-16

活动策划09-09

活动策划09-09

活动策划09-09

活动策划09-10

活动策划09-10

活动策划09-10

活动策划09-11

活动策划09-11