活动策划
活动策划 篇1
竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的'市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:

一、主办单位:经济与管理学院
二、承办单位:经济管理俱乐部(emc)
三、协办单位:58度c创意饮品连锁
四、活动主题:异想天开 营在创意
五、参赛对象:嘉应学院全体学生
六、活动报名时间和要求:11月15日——19日
(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;
(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);
(三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;
(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员;
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客下载报名表,填好后发至邮箱xxxxx.com。
七、活动时间轴
(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地点:宪梓楼208
(二)初赛(11月20日——26日)
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)
2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):
(1)书面文档:直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼),a4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)
(2)电子文档:发至经济管理俱乐部(emc)邮箱:xxxxxx.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
活动策划 篇2
一、活动对象:
开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00
三、活动要求:
学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。
四、参与方法:
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为:"您的信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的'明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接"回复本明信片",明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。
活动策划 篇3
一、 活动主题:
“我的寝室,我做主--爱吾及屋”寝室评比活动
二、 活动对象:
人文学院在校学生
三、 活动时间
20xx年3月到5月
四、 活动背景:
良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起,一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里,寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动,让大家都有一个爱寝室的概念,互相学习,互相吸取长处,营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持,同学们的参与积极性很高,许多同学反映,此次活动让寝室变得更加干净整洁,舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中,我们突破了以往评比的形式,增加了娱乐性的项目,将评比与联谊相结合,提高寝室和谐度。
五、 活动目的和意义:
1.营造文明、和谐的学习生活环境,提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。
2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。
3.通过此次活动,增进寝室间的交流。
4.让同学们都树立良好的劳动概念。
5.通过寝室设计大比拼,提高同学们的创造能力,动手能力,丰富校园生活,营造一个良好的寝室文化氛围。
6.让同学们树立节约意识,节水、节电从身边做起、从小事做起,并影响周围的'同学。
六、 “优寝”类型:
1. 学习氛围最佳寝室(2个)
2. 文艺方面最突出寝室(1个)
3. 体育锻炼最积极寝室(1个)
4. 绿色意识最强寝室(1个)
5. e-class最活跃寝室(1个)
基础标准:
符合基本的卫生寝室标准,被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准,一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境,故取消了往届的最整洁寝室。
1、学习氛围最佳寝室:按照寝室内所有成员的成绩进行评比,例如拿奖学金的次数,学习氛围是否良好。
2、文艺方面最突出寝室:依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。
3、体育锻炼最积极寝室:依据其寝室人员在校运动会,或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果;寝室人员体育成绩是否达标进行评比。
4、绿色意识最强寝室:结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签(标签制作时可以发挥想象,使其生动活泼),在日常生活中注意节电、节水;也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。
3月10日至3月底
前期宣传
4月初
初评
4月中下旬
复评
5月上旬
终评
5、e-class最活跃寝室:热爱e-class,经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。
七、活动流程:
1、前期宣传:
a) 邀请团学联宣传部出电子海报,张贴于人文学院宣传栏。
b) 制作横幅,张挂于校园内。
c) 在团学联的例会上做简单宣传,由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。
d) 做出一份简单宣传单,由学习生活部组织跑寝,并负责传单的发放并做出介绍。
e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。
f)制作申请书与申请内容表,召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收取。
2、初评
a):制定初评表
b):由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生,初评以卫生为主,卫生是优秀寝室的基础。
c):将结果公布在易班上。
3、复评
a):制定复评表,以突击卫生情况与各专项表现为主。
b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。
c):将结果公布在易班上,并通知相关寝室准备终评。
4、终评
a):对入围的11间寝室举行答辩会,邀请各班辅导员,团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以PPT的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分,进行分数总结,评出各类型的优秀寝室,并对优秀寝室加以表彰和鼓励(颁发奖状和奖品)。
b):在e-class上公布参与情况以及获奖结果。
5、活动总结:
活动结束后,学习生活部写一份活动小结。
八:活动具体分工:
宣传单及申请表的制作及打印:王亭懿
联系生活委员与参与寝室:王胜男
横幅张贴:胡斯捷
易班管理:游俊翔
统分:王铁铮
买礼物等:朱欣苗
跑寝:全体学习生活部成员
九、活动经费预算:
电子海报制作:30元
宣传横幅:8元*9米+12元(车费)=84元
宣传单及申请表打印:0.1元*160张=16元;
奖状及奖品购买:2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元(获奖寝室的奖品预算约为60元;参与寝室奖品为10元)
终评现场的布置与食品:130元
总计:697.5元
约为700元
十:活动咨询
活动咨询人:朱欣苗
电话:
活动策划 篇4
为了切实加强校园外语文化建设,开辟“第二课堂”,丰富校园外语文化生活,更好地拓展学生素质,激发学生外语学习的兴趣,传播英美等国家的文化,促进我校英语课程改革工作的更好开展,提升整体外语教育与学习的质量,我校拟定于20xx年9月,启动“升同湖实验学校第一届校园外语文化节”。
一、指导思想:
“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线,以丰富学生英语课外知识,了解中外文化为活动宗旨;结合学校双语教育教学工作,努力营造良好的外语氛围,丰富学生的学习活动,更好地激发学生学习外语的兴趣,为学生架设更宽阔的表现舞台,从而提高学生提高学生的`外语水平和实践能力,为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础;同时努力保持我校的外语教学优势,彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展,旨在全校掀起学外语的热潮,让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨:
主题:展示学生风采,弘扬校园外语文化,拓展学生素质。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力,以本届校园外语文化艺术节为龙头,丰富学生外语课外知识,了解中外文化,进一步推进我校外语教学质量的提高,形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间:
20xx年9月--12月
四、活动内容及组织形式:
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由外语节组委会统一组织领导,活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17 ---12.24 为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成:
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。
时间:9月份
地点:各部门田径场
组织形式:各个部门(可以分年级)利用晨读的时间走出教室,在操场进行集体晨会活动。电视台组织进行拍摄
活动内容:(第一次)晨会活动各部门宣布“升同湖学校20xx年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语;集体唱外语歌曲;由外教带读生活习惯用语。
参加对象:全校学生
奖励方式:最后选出一个年级组(备课组)为最佳组织奖并授予锦旗。
2、英语手抄报(或黑板报)竞赛
时间:10月份
地点:各部门
组织形式:首先,以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内;最后,选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。
活动内容:以我所了解的国家(美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家)为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品,进行展示。
参加对象:全校各个班级(幼儿园可不参与此项活动)
奖励方式:一等奖 (1个)
二等奖 (2个)
三等奖 (3个)
3. 外国文化讲座(10-11月份)(两场:外教+中教)
活动时间:第一场 10月18号
第二场 11月13号
地点:小学部多功能报告厅
活动对象:外语组所有老师
欢迎全校师生参与
主讲人:第一场 外教(国际部) 第二场 z老师(高中部)
主题:第一场 教育体制 第二场 待定
活动准备工作:讲座的内容由主讲老师自行准备,要求有Powerpoint课件(如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处)
宣传方式:每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴
活动流程:班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序
领导致辞
讲座
师生互动问答时间
4、“我的学校,我的家”校园英语警示标牌制作活动。
时间:10月份
地点:学校校园
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生
活动内容:
1、由国际部、高中部组织学生检查学校各处英文标示情况,收集已有标示内容,发现错误处并作好记录,以便及时整改。 10月10前交小学部z老师处;
2.各部收集本部门全体学生的标示语、警示语以及标牌设计方案,10月20日前交小学部z老师处;
3.由小学部负责将所有学生的上交内容进行精选并制作,然后张贴在学校的各个角落与相应位置;
4.各部门组织学生浏览、参观、阅读
奖励方式: 各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名,奖品为英语类学习资料(字典、音像资料、刊物等)
5、外语单词竞赛
时间:11月份
地点:各部门
组织形式:以各个部门为单位组织外语单词竞赛;
由各部门各年级备课组组织出题命卷;
活动内容:内容分为:英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛
参加对象:全校学生(幼儿园可不参与此项活动)
奖励方式:每个年级设:一等奖 (3个)
二等奖 (8个)
三等奖 (12个)
6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文
时间:11月份
地点:各部门
组织形式:与国家级刊物“双语报”合作完成
各部门可选出优秀作文出刊
以部门为单位选出5-10篇优秀英语作文交组委会再送交双语报
活动内容:每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生
奖励方式:送交双语报的作品为特等奖;
其余分为一、二、三等奖
7、我的外语人生格言张贴活动
时间:11-12月份
地点:各部门
组织形式:各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言;
由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置;
各部门组织学生浏览、参观、阅读
活动内容:学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生
奖励方式:组织奖(锦旗)
8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼
时间:12月份
地点:体育馆
组织形式:由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品
学校电视台组织拍摄,录制成为电视节目于周日晚上全校播放
参加对象:组委会成员及部分获奖选手
五、组织机构:
为确保本届校园外语文化节圆满成功,特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会,委员会组成人员如下:
领导组:zz
执行组:组长:zz
副组长:zz
成员:zz
六、活动赞助商
国家级刊物《双语报》;
国家级刊物《名校杂志》;
活动策划 篇5
活动主题:“k歌之王”k歌大赛
活动目的:
为学习宣传“格高志远,学贯中外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我班大学生的才能和风采,进一步推进我班精神文明建设。计划3月13日举办“k歌之王”班级活动。
活动时间:3月13日晚上7点
活动地点:钻石k城
组织人:材料1122班班委会
活动安排:任何参加的`个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组
3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组
1点半全班集体步行到达目的地,2点k歌赛事正式开始
比赛模式:
根据参赛选手人数,将其分为2个小组(每10名一组)第一轮a组比完 有现场评委对参赛选手做简短,精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛,b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式;评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分;
第二轮 依次进行淘汰 8进4
第三轮 4进2
第四轮 总决赛 由最后两名选手进行pk对唱 由现场观众进行投票,票数最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比赛规则:
1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;
3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;
5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;
活动奖品:k歌之王;精美纪念物一份
相关人员安排;
主持人;易杰
评委;何玲 谭涛 潘彪
摄影;周军南
音调师;杨凯
治保;刘清 冯志谷
班费预算
定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品
预计400元
活动策划 篇6
一、活动主题:兰亭笔会
二、活动背景:书法是中国的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩,世人赏以欣慰,随着时代的发展,书法在我们生活中的地位越来越重要,作为当代大学生,拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛,展示大学生风采,增加书法爱好者间的交流和沟通,宣扬中国传统文化,让大家在比赛中收获和成长。
三、活动目的:
通过举办书法大赛,发展校园文化, 营造更好的校园气氛,同时,激发同学们对书法的热爱,使其更重视自己的书写质量,提高自己的书法水平。此外,发扬我国优良的汉字文化传统。
四、活动时间:
初赛海选时间:XX年4月13日~ 4月21日
决赛时间:XX年4月26日
五、活动地点:逸夫图书馆一楼
六、活动对象:闽南师范大学全体在校学生
七、活动开展:
(一)前期准备阶段
书写活动策划书,上交审批 提前借场地:图书馆一楼大厅。 宣传阶段(4月13日至4月15日)
(1)在学校内悬挂宣传横幅
(2)在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点,派发宣传单。
(3)下到各院班级宣传此次活动。
(4)前期宣传要发动强大的.资源优势,通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。
(5)前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。活动开展阶段:
1、比赛形式和要求
(1)比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻,共两轮,为初赛与决赛。
(2)报名方式:
1报名咨询点报名(4月13日至4月15日设报名咨询点)
2可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报及宣传单)
(3)参赛形式
选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品,黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱,以上参赛作品均要求在4月21日前上交,否则无效。
(4)书法作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、不得添字、漏字,不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等;参赛作品一律不予退还。
(5)进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作,要求参赛者自带比赛用具,承办方提供毛毡、小黑板。
活动策划 篇7
活动主题:
你的权力,你做主
活动时间:
3月11日-20日
活动目的:
结合3.15国际消费者权益日,营造各个超市注重消费者权益的良好公众形象;同时塑造和提高超市的品牌形象,提升超市的知名度和美誉度。
活动内容:
进行面对面商家、消费者恳谈会
为了让超市做得更好,为了让超市更了解顾客的需求,为了让经营者和消费者更亲近,建议超市于3月15日上午9:0012:00,下午4:006:30在超市正门处开展面对面消费者恳谈会活动,同时可以邀请省市消费者协会、工商行政管理有关领导,律师事务所的律师、省市电台、电视台、各主要报刊的`新闻记者与本超市的店长.经理等将和顾客面对面接受消费者真诚的意见和建议!
活动细则:
①超市企划部应于上午9:00前布置好现场,包括长桌、椅子、红布、宣传海报、意见本、投诉记录本和笔等;
②编排好处理对你超市的投诉、接受顾客建议的接待人员安排表,在场维持秩序的保安人员不少于2人店外正门处悬挂今年国际消费者权益日主题内容的横幅和新产品广告,宣传资料等。宣传方式:流动字幕海报广播商品展板
活动策划 篇8
活动背景及目的:为响应团中央倡导大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召,加强我校大学生锻炼意识和身体素质,材料学院决定于本学期开展“快乐GO,同学去哪儿”创意健走活动。倡导通过新颖独特的方式打造丰富多彩的健身计划,吸引我校学生积极参与体育锻炼,在运动中挥洒青春的汗水,在运动中塑造强健的体魄。引导青年大学生自觉增强奋斗精神,保持阳光的心态,胜不骄败不馁,在创建和谐社会的进程中书写青春华章;引导青年大学生自觉体味人生之旅,在漫步的过程中学会反省、学会总结、学会珍惜,形成忆过去、惜现在、冀未来的鲜明导向。
一、活动主题
快乐GO,同学去哪儿
二、参赛对象
全校师生均可参与。
三、活动时间
XX年4月10日—XX年6月5日
四、活动形式及要求策划
1.参与者借助移动设备上流行的'锻炼辅助软件(指定软件:咕咚运动),在慢跑、长走、自行车骑行的过程中记录自己的运动轨迹,通过丰富的想象力和精心的设计,让原本单调的圆型路线变成丰富多彩的图案(如校徽、数字XX等)。要求单次快走或跑步(速度3米/秒以下)距离需不少于1公里;自行车骑行(速度3米/秒以上)距离不少于5公里。
2.作品要求包含以下内容:运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图
3.参赛方式:
①关注“鸿材书院”微信公共平台
②将活动名称“快乐Go,同学去哪儿”和运动图案分享到朋友圈并截图;
③将运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图(同时附上姓名及联系方式)发送到“鸿材书院”微信平台。
4.评选方式:通过“鸿材书院”微信公共平台进行网络投票,评选出各个奖项,给予奖品奖励。
五、时间安排
4月19日—5月20日征集作品
5月22日—5月31日网络投票阶段
6月5日前公布获奖结果
六、奖项设置
1.创意奖
终极创意奖1名,奖品为价值1000元三星GALAXY Tab3平板电脑。
创意无限奖3名,奖品为价值499元咕咚智能手环2。
出彩创意奖5名,奖品为价值299元咕咚蓝牙4.0智能心率带。
2.单项奖
最远距离奖1名,奖品为价值209元的咕咚糖果;
最长时间奖1名,奖品为价值209元的咕咚糖果;
最大运动量1名,奖品为价值209元的咕咚糖果。
3.纪念奖
凡是参与并符合比赛要求者均可获得纪念奖一份,奖品为价值40—70元咕咚腰包一个。
七、说明
1、本次活动的作品征集、投票、获奖结果公布等均以材料学院官方微信“鸿材书院”为平台,欢迎大家随时关注。
2、本次活动经费由咕咚网、赞助。
活动策划 篇9
主题:XX分会-20xx年中秋联谊活动
主办方:
承办方:
一、活动目的:
"每逢佳节倍思亲"赋予了中秋节浓郁的"家和"概念。在这花好月圆,祈福圆满的月园之夜,我们秉承联谊会"加强商情、加深乡情"宗旨,弘扬传统中秋文化精神。为联谊会所有成员搭建起加深乡情、增强归属感的交流平台,实现在莞乡贤长期以来相聚团圆过中秋的`愿望;为东莞市龙川联谊会城区分会的发展增添更多元、多彩的"音符".
二、活动主题:
"浓浓中秋,情系龙川"
三、活动内容:
烧烤、娱乐游戏、赏月等
四、活动时间及地点:
(一)、时间:
20xx年9月26日(周六)下午17点至21点
(二)、地点:
东城区大王洲烧烤场(百度导航至大王洲渔邨停车场)
五、活动对象及费用:
(一)、对象:
(二)、费用:
此次活动所产生费用由参与活动成员分摊承担,暂定100元/人。10岁以下儿童、65岁以上老人免费;现金或微信支付(优选)。
六、具体方案:
(一)、相关负责人及工作分配:
1.活动总策划:刘肇华(联谊会城区分会副会长)--负责活动的筹划、工作分配及全局把握等工作。
2.联系人:
3.财务:
3.主持人:
4.活动宣传:
5.物料采购:
6.现场布置:
(二)、活动流程:
1.集合出发:如交通不便乡贤,可于16:30前到城区分会副会长刘肇华先生公司(信鼎
幕墙装饰工程有限公司)集中统一出发。地址是:莞城区莞太路联丰创意谷10
栋4F,可导航至:南方科技专修学院(莞太路)。
2.活动开始:当日下午17:00时活动正式开始,各乡贤悉数到场,并由相关负责人引导
安排就位,准备烧烤活动。
3.活动进行:17:00-21:00
⑴。烧烤活动:在相关负责人引导安排下,依各自喜好、需求开展烧烤活动。
⑵。娱乐游戏:烧烤活动同时,将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等
节目,活跃现场氛围。
⑶。赏月:在娱乐游戏节目进入尾声的同时,进入"家和"赏月及吃月饼环节。大家相聚
一起,共享月圆之夜,共赢美好明天。
4.活动结束:21:00时工作人员组织各位退场返家,确保安全,并做好现场收尾工作。
XX城区分会
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