活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动时间:待定

　　二、活动地点:西区综合楼中心会议室

　　三、活动人员:校报编辑部、学工通讯以及紫藤文学社全体成员

　　四、活动目的:通过对于我校文学、写作和读书氛围的探讨，从领导老师那里听取意见，发现问题，解决问题，让文学的氛围更加浓郁，读书学习氛围更加良好。也可以通过活动促进三个文学组织的相互了解以及更深层次的交流。

　　五、活动过程:

　　1、紫藤文学社负责通知校报编辑部及学工通讯活动的时间、地点，并确认参与人数。

　　2、做好对领导老师的邀请。

　　3、紫藤文学社在活动当晚七点前到达现场，并积极负责布置现场：

　　①领导老师的座签摆放

　　②桌椅的摆放，看数量是否足够，不够的`先到其他教室借

　　③领导老师及各组织的干部成员面前都摆放一瓶水

　　④准备好纸笔

　　⑤打印出来的活动名称的粘贴

　　4、紫藤文学社做好欢迎工作，在门口迎接各位领导老师，及其他组织成员。

　　5、各组织做好各自的签到工作。

　　6、交流会开始：

　　①领导老师先后讲话

　　②各组织负责人发言

　　③以谈话、提问等方式，对于问题进行深入的了解、探讨与交流

　　④各组织负责人通过谈论后得出结合自身组织实际情况的结论

　　⑤由领导老师做活动总结

　　7、活动结束：

　　①进行合影留念

　　②各位领导老师先行离开，注意做好欢送工作

　　③紫藤文学社成员留下清理会议室，会议名称的打印纸回收，收集好水瓶、垃圾，借来的桌椅搬回原教室，回收座签，关好电源，关好门窗，方离开

　　8、活动后续：

　　①写活动总结

　　②通过这次会议在组织内部进行交流和探讨，各成员在会议中学到了什么

　　六、注意事项：

　　1、各组织人员最好可以佩戴各自组织的章牌，方便辨认和安排。

　　2、各组织负责人安排好各自组织成员的座位、工作，保持现场秩序。

　　3、会议期间可以自由发言、相互探讨，但领导老师讲话发言之际，切勿窃窃私语。

　　4、各组织的秘书部人员做好会议记录。

　　5、做好拍照、录像等多媒体记录工作。

　　6、如有十分紧急的事必须先走的，须向各自组织负责人禀报，然后静静离开。

　　七、准备物品:

　　1、矿泉水

　　2、数码相机等

　　3、纸笔

　　4、座签

　　5、打印出来的活动名称

活动策划 篇2

　　一、活动目的：

　　金秋十月，为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆，我们决定展开一次户外体验活动――四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的积极响应，增进了我们的'凝聚力与亲和力。

　　二、活动负责人：

　　三、活动对象：

　　四、活动时间、地点：10月4日、四公里

　　五、活动方案：

　　1、星期六早晨负责买菜的同学于06：00在瓦窑坝菜市场集合，其余成员于07：30在校门口集合。

　　2、野炊活动具体安排如下：

　　（1）、到达目的地后，由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水，具体由肖灵峰负责。

　　（2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责整理灶具和作料，具体由熊春燕负责。

　　（3）、轮流烧火、上菜，具体由杨珍负责。

　　（4）、各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责，具体由陈宇安排。

　　（5）、火锅大概开始时间为11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。

　　（6）、午餐结束之后，一起去松树林留影纪念，到农家乐玩耍。

　　（7）、下午14：30大家开始烧烤宴会。

　　（8）、野炊之旅结束，清理现场之后，集体返校。

　　六、活动经费预算大概如下：

　　冬瓜5元

　　火腿15元

　　藕7元

　　火锅粉6元

　　小白菜3元

　　车费：18元

　　总预计：141元人均：16元/人

　　七、活动注意事项如下

　　1、所有人必需要有强烈的时间感，准时集合。

　　2、活动期间必须服从安排，注意自身安全。

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园生活，绽放大学魅力，展现当代大学生的青春风采。促进院系部门同学间的交流，培养同学们的社交能力，更加的完善自我。让同在一个校园却不相识的我们成为朋友，更进一步地敞开心扉，吐露心声，分享喜悦，宣泄烦恼，寻觅知音，发现机会，促进合作，共同进取！

　　二、活动主题：

　　传递 继承 沟通 提升

　　三、活动时间：

　　10月19日周五晚七点半—九点半

　　四、活动地点：

　　四川大学望江校区东区第一理科楼二楼材料科学与工程学院会议室

　　五、活动参与人员：

　　五大学院外联部成员

　　六、活动流程：

　　1、 前期准备阶段：

　　（1）为了此次联谊活动达到好的效果，确保活动成功的举办。我部门早在九月末就开始联系各学院负责人并联系相关老师准备场地，调查各部门同学们对联谊活动的兴趣。

　　（2）在调查的同时我部门也与各个学院负责人商谈活动经费筹措办法，也保证了我们活动的资金。

　　2、 宣传阶段：

　　（1） 为了推广联谊这项活动同时加大宣传力度，我部门将邀请各院外联部共同举办，不分主宾。

　　（2） 活动期间所有宣传主要以成员间互相联系及部门负责人间的商谈以及相关学院宣传部辅助等形式。

　　3、报名阶段：

　　以各部门负责人牵头，进行人员动员及宣传，部门人员自愿报名的方式进行组织

　　4、活动主要内容：

　　此次活动主要由经验交流和纸牌杀人游戏两部分组成，同时间隔补上K歌环节（清唱）。（主要安排后面将重点介绍。）

　　5、活动总结：

　　活动过程中我们交流各自学院外联部的特色主办活动，以及我们个个学院在外联工作中的优秀案例，并邀请各学院外联部前任成员为我们的新生力量答疑解惑，我们会摄影拍照留念，收集大家对活动的感想以及意见建议。总结活动的优缺点，为我们下一年的工作做一个良好开局，并为以后工作奠定一定基础，同时征集活动良好创意，以便下一届联谊活动办的更好。

　　七、纸牌杀人游戏规则

　　1、选择一副普通扑克牌，选出数量比例接近的各个角色。大王为法官，四张K为杀手、J为警察，其余为平民（平民数量不得超过杀手两人）

　　2、具体为大王为法官，发出各项指令。指令为现场讲解及游戏进行过程中制定。

　　3、输赢规则为杀手杀死全部警察或者警察杀死全部杀手，还有未被杀死的人的一方由法官宣布为赢。

　　4、输的一方选择一人为大家现场表演一首歌。或者自愿上场表演。

　　活动宗旨： 举办本次活动我们将本着竭诚为同学服务的原则，力求完美，让所有的同学都切实感受到联谊的魅力。

　　活动形式：本次活动以座谈会形式举办，观察大家在此次联谊活动中的收获，检验活动是否达到预期效果。

　　举办单位：

　　准备工作：

　　1、 场地、灯光

　　2、 会议流程征集（各负责人商定）

　　3、 主持人选拔：材料学院研分会外联部长

　　主要流程：

　　1、 7：20入场 。

　　2、 7：30 主持人致辞并宣布联谊会开始。

　　3、 与会人员自我介绍，相互认识

　　4、 外联部代表发言，各成员提问，交流，发言。

　　5、 游戏环节（纸牌杀人游戏，才艺表演）

　　6、 9：30分 联谊会结束。

　　后期清理：材料学院外联部工作人员。

　　现场工作人员安排

　　⑴现场总负责人：材料学院外联部分管主席、部长

　　⑵场地申请：院外联部部长（提前1个月申请）

　　⑶座位安排：外联部部助理

　　⑷预约嘉宾及发送邀请：外联部助理

　　⑹会场布置：材料学院外联部成员

　　⑽摆置水果、饮料：外联部工作人员

　　⒂物品由各外联部一成员共同购置

　　经费预算

　　物项 单价 数量 合计

　　徽记绿茶瓜子 9元 1袋 9元

　　徽记煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元

　　洽洽香瓜子 8。8元 1袋 8。8元

　　朝记煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元 印尼爱点果冻 62。1元 糖果 32元 矿泉水 36元 1件 36元 购物袋 0。3元 1个 0。3元

　　共计：197。2元

　　（材料学院外联部协同各大学院外联部共同制定本预算）

　　时间 ：20xx年9月三十日

　　外联部特色活动策划书2

　　一、活动主题：心灵的交汇、绘制外联美好明天

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：三号公寓前草坪

　　四、参加对象：校勤工助学外联部成员

　　五、活动组织方：外联部

　　六、活动背景

　　又是部门补充新鲜血液招新之际，正值一年秋高气爽之时，外联部又迎来了一批怀揣梦想的新成员，新来的他们渴望在这里得当锻炼，希望自己在这里得到认可。对于他们而言，本部门的一切都显得有些陌生，陌生的面孔，陌生的环境，彼此渴望交流的心显得有些迫不及待。在这金秋时节，部门开展此次交流互动活动，大家开心地围坐在一起敞开心扉沟通交流，就变得尤为重要和有意义，为此大家可以借此平台，相互认识，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部门文化，听听部门领导的期望，说说成员们的想法，充分展现我们外联部的风采。

　　七、活动目的

　　借此机会给大家提供一个互相交流沟通的平台，让新老成员相互熟悉，交流和分享工作经验，提升自我沟通能力的同时加强部门的团结协作能力和集体荣誉感，增强部门凝聚力、战斗力和部门成员的主人翁意识。在紧张学习之余放松放松，娱乐自己减轻学习压力的同时又可以了解和增强部门文化和结识来自五湖四海的同学。

　　八、活动形式

　　大家开心地围坐在一起，敞开心灵相互交流，即兴互动做些小游戏。

　　九、前期准备

　　1、 外联部主要负责人提出此次活动提议并召开部门会议商讨和决定活动方案和流程，布置和分配任务并落实具体负责人名单。

　　2、邀请校勤工助学部分领导作为特邀嘉宾。

　　3、关注天气以对活动时间随机应变。

　　4、做好宣传和动员工作，由宣传部或本部门自己带上相机拍摄 照片以作后期宣传和纪念之用。

　　5、做好活动前的安全事宜交代和制定出相应的意外事情应急预案，有必要的情况下可以事先签订外出安全协议。

　　6、强调各成员活动当天务必保持手机开机，以便随时联系得上，有事临时不能参加者，一定要向相关负责人请假说明。

　　7、活动所需购买的物品提前做好预算并准备好，做到账目清晰明了。

　　8、活动地点提前做好踩点工作，确定活动所需的草坪范围。

　　十、活动具体流程

　　1、10月20日即本周六下午两点二十前各成员准时到达指定活动地点，主要负责人提前赶到现场做好相关准备工作。

　　2、安排大家就坐，新老成员位置相邻，以便沟通交流和增加亲切感。

　　按量酌情给没人分发水果和瓜子。

　　3、两点半活动准时开始，首先由主持人宣布活动开始，本部门领导致辞，接着是特邀嘉宾说话。

　　4、交流活动环节开始，大家敞开心扉，互相问些关心的问题，可以举手指定某人回答，也可以窜位找人交流。

　　5、交流活动环节结束，大家恢复原位，开始第一个游戏环节。“嘴衔纸牌传递小物品”，游戏规则为：主持人给每位成员随机发一张事先准备好的一张纸牌，主持人最后可以即兴确定一种方法来指定说出两个纸牌数字，凡是拿到该数字纸牌的'同学到草坪中央围成一圈用嘴衔着自己纸牌来依次传递纸牌上的物品（物品不定，能满足游戏要求即可，例如一块小石头或一颗花草），可以随机指定从某位成员开始，若遇到传递失败即物品落地，两人接受惩罚，惩罚形式由大家在不违背伦理道德和受惩罚人能接受的范围内来确定。

　　6、游戏二：邀请参与成员自愿报名参加，共六人，每两人一组，共计三组，每组成员用绳子把自己的一条腿绑在一起，然后计时开始踩放在地上自己组被指定颜色的气球（气球为三种颜色，每种颜色气球共八个，并事先定好哪组成员踩哪种颜色的气球），看哪组用时最少，最少组为获胜小组。

　　7、游戏三：“水杯传递”，随机从某成员手上开始依次往下顺时针传递水杯，由主持人闭目随机叫“停”，叫停时水杯落在哪位成员手上即被叫上场接受大家的惩罚。

　　8、游戏六：“说水果名”，由主持人随机指定从某成员开始说一水果名，然后后面的成员按顺时针方向依次限时五秒内说出一种不能和之前成员所说相同的水果名，说不出者或说错者上场接受大家的惩罚。

　　9、活动环节之“才艺表演”，大家可以即兴报名或推荐他人进行自己所擅长的才艺表演。

　　10、活动结束，由部门领导做活动总结发言。

　　11、清理现场垃圾，清点人数，有序离开。

　　十、活动预算：

　　扑克牌一副： 2。5元

　　桶装矿泉水一桶： 8元

　　一次性水杯： 两打 5元

　　瓜子： 5斤

　　桔子：20斤

　　散糖： 5斤

　　总计共： 元

　　十一、活动的可行性分析

　　本次活动旨在新老成员相互认识了解，互动性交流，交流工作经验和学习生活中的问题，以帮助大家尽快融入校勤工助学服务中心外联部这个大家庭和适应大学生活及学习，熟悉和了解部门文化。场地简陋，免除了繁杂的场地布置，活动所需购买的材料极少，费用不高，同时无需离校太远，安全系数高，且节省交通费用。只要天气允许和不出现不可抗拒的人为因素即可如期举行。所以本次活动极具可行性。

活动策划 篇4

　　一、活动前言

　　夜晚凉爽的微风，让人跑起来更舒服更畅快，没有了汗流雨下的狼狈。更好的调节情绪，忘掉烦恼，减轻压力。丰富同学的的课余生活，增强同学之间的交流。让新媒体工作室走进同学生活的方方面面，让同学们越来越了解接受参与新媒体活动。

　　二、活动主题

　　荧光夜跑

　　三、活动形式

　　团队协作

　　四、主办方

　　新媒体工作室

　　五、活动时间、地点

　　时间：本周日晚

　　地点：操场及周边区域

　　六、活动设计原则

　　多设计些同学们能都参与其中的环节，让同学们积极的参与进去，加强同学之间的协作意识，同时让同学们自己去探索问题、讨论问题、解决问题。

　　七、组织报名

　　去各个班级宣传，采用微博报名的方式，可以以班级名义组建四人团队，也可以跨班级自由组建六人团队，并且为自己的'团队取名字，例如“梦之队”。团队中的每一个人，都要在报名时注明：自己的名字，所属团队名称，队长名字，自己所在班级。四项缺一不可！团队中所有人都报名成功，才视为整个团队报名成功。

　　八、活动准备

　　1.场景

　　四个外场景 策划组和摄影组预先寻找4个校园内的场景拍照，为参赛选手在第一环节提供线索。

　　2.人员

　　总共需要10多位工作人员 在第一环节，每个场景都设置一位工作人员，每个队伍到底此场景即可宣布该队伍成功找到此场景，在查看他们人员齐集后，才可以让该队伍在此场景寻找荧光棒。 第二环节需要6位左右工作人员。

　　3.道具

　　7种颜色荧光棒各40根

　　九、活动规则

　　从开始到结束，各个团队必须团体行动，缺一不可！各自以收集荧光棒为任务，最后，凭各自团队的荧光棒数目判定胜负。

　　十、活动环节策划

　　1.抽签

　　每个团队派出一名代表抽取荧光棒决定自己团队需要的荧光棒颜色。在活动过程中，每个团队只需要寻找属于自己团队的荧光棒。不可拿走其他团队的荧光棒。

　　2.探险

　　活动开始，在微博发布消息，将四个场景的照片发到上面，让各个团队猜测场景并去寻找，找到场景后，该场景的工作人员会宣布该团队成功找到场景。之后团队便可以在此场景寻找自己团队需要的荧光棒。找齐四个场景的荧光棒便可以回到主席台。最先回来的队伍奖励5个荧光棒，第二4根，第三3根，第四2根，第五1根。（注意:每个场景都有一根不同于每个团队的颜色的荧光棒，那是幸运荧光棒，先到先得！）

　　3.任务

　　在操场设置工作人员若干，每人手里都持有若干荧光棒和任务板。参赛选手需要找到工作人员，并且索要荧光棒，这时工作就给前来的队伍一张任务板，让他们团队完成任务，任务完成后工作人员按照任务注明的奖励给该团队对应数目的荧光棒。（任务分难度给2根或3根荧光棒大体内容是: 团队中的男生背起女生走一个100米跑道的来回、团队中的所有人每人手持一个荧光棒围着操场跑一圈，荧光棒数目少于团队人数的就要等团队中有荧光棒的人跑完一圈接过他的荧光棒再去跑一圈。）

　　4.竞赛

　　竞赛一:各队伍同时进行荧光棒400米竞走接力。采取阶梯奖励法奖励各个团队。（比如:第一团队奖励5个荧光棒，第二团队3个，第三团队2个。）

　　竞赛二:每队派出一人，将参赛者眼睛蒙住，依次往前走，第一名和最后一名淘汰，逐轮进行，剩下的那人获得胜利。依旧采用阶梯奖励法。

　　5.确定胜负

　　清点每个团队的荧光棒数目，多者为胜！赠送奖品！

　　6.尽情狂奔

　　所有参赛选手，工作人员和观众。人人手持荧光棒，以极强的阵势，围校园狂奔一圈，释放压力，跑出激情！

　　十一、活动总结

　　此次活动为提升我校同学在实践中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力;另外在组织协调能力，团队协作能力都得到了锻炼;有助于以后的学习积极性的提高，有利于同学之间的交流与沟通。

　　数学与统计学院新媒体工作室

　　二〇xx年十一月一日

活动策划 篇5

　　一．活动前言

　　本次活动是西北大学学生会民族部举办的第一期“活力民族风”活动，体现了民族部“年轻、活力、民族风”的主题。“活力民族风”活动的举办是为了凝聚部内力量，同时也有利于民族知识的传播，更为各民族文化交流提供了一个便利的平台。随着活动的不断发展，该活动的举行也有利于向更多的同学宣传我们各个民族的风情文化。

　　二．活动意义

　　通过本次活动，不仅可以让部员多多接触，彼此了解，进而锻炼并提高部内人员的合作能力，凝聚部内力量，同时可以让部员在一个轻松愉快的氛围下学习民族知识、民族舞蹈，了解我们各个民族多彩的风情文化。“活力民族风”的举办有利于民族知识的交流，同时也有利于民族部的建设，使民族部成为大家生活中多彩的一部分。

　　三．活动对象

　　民族部部员

　　四．活动口号：

　　年轻、活力、民族风

　　五．活动日期与地点

　　时间：11月14日15:00——17:00

　　地点：西北大学南校区五号教学楼二层平台（注：可能会随突发原因改变）

　　六．活动流程

　　（一）.夸讲（时长30分钟）

　　1.部员围坐一圈，部员A首先进行自我介绍；

　　2.其他部员对A进行夸奖

　　例如：A：“我叫张三”

　　B：“张三真帅” C：“张三真可爱”…………

　　主持人：宫先达

　　目的：增进部员们之间的`了解，通过不断重复部员的名字使部员之间将名字记住，并且 加强部员的自信心。

　　（二）.击鼓传花（时长45分钟）

　　1.报数

　　2.奇数的同学分成A队，偶数的同学分成B队

　　3.开始击鼓传花（鼓、花可根据具体情况用其他物品进行替代）

　　当击鼓停止时，两对接到花的同学开始抢答问题。

　　抢答规则如下：

　　①先喊出自己名字的同学获得抢答权；

　　②答对一题，本队加上一分；

　　③答错问题时，让出答题权，由对方同学回答；

　　④双方均未答对，双方均不进行加分，直接进行下一个问题。

　　附：当题目公布后，会场保持安静，不可告诉答题者答案。

　　优胜规则：答题结束时，统计两队分数。获胜的一方可任指另一方同学表演节目或者回答赢方同学所提出的问题。

　　附：问题要求如下：

　　①不得侵害的输方同学的宗教信仰；

　　②不能辱及对方的尊严；

　　③问题不能夸张，不切实际。

　　主持人：段玉璟

　　维持秩序：邓宸

　　目的：通过问答加强同学们的民族知识了解

　　（三）.彝族舞蹈的学习（时长45分钟）

　　教练：普添歌

　　主持人：张歌

　　目的：加强民族知识了解的同时也活跃了气氛，锻炼了身体。

　　七．活动器材

　　1．音响、音乐（普添歌）

　　2. 鼓、花（罗林）

　　八．活动注意事项

　　1.全程摄影（罗林）

　　2.除主持人外，其他人员必须参与活动

　　3.主持人职能：①解说本次活动内容

　　②维持秩序

　　③裁判兼教练

　　附注：“活力民族风”活动形式很灵活，会在举办的过程中不断完善。活动主要包括室内和室外两种形式。

活动策划 篇6

　　一、 活动目的

　　通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

　　二、活动主题

　　这个春天书香正浓

　　三、 活动时间

　　20xx年4月23日

　　四、具体活动安排

　　1、展板宣传(时间：全天 地点：图书馆坪内)

　　通过展板的`形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。

　　2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30开始 地点：电子阅览室)

　　由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。

　　3、 新书推介(时间：全天 地点：外借处)

　　为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。

　　4、免费办证(时间：全天 地点：外借处)

　　在节日当天，我们将对前来办证的读者，给予免工本费、年检费(共计15元)，只需交纳50元风险押金(可退)。

　　5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间：下午 地点：电子阅览室)

　　送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

　　五、活动人员安排

　　活动总指导：刘敏强 陈佳林

　　数字化阅读新体验：肖力敏

　　文化共享工程助春耕：肖力敏 罗海波

　　展板提供：陈佳林

　　现场协调服务：段夏欢

　　安全保卫：李容毛

　　新书推介：陈玲

　　免费办证：吴菊媛

　　后勤保障及活动用品购置：罗海波

活动策划 篇7

　　活动名称：梦里花落知多少

　　活动目的：引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合

　　活动时间：四月底至六月中旬

　　活动主办方：中医养生保健协会

　　活动流程：1前期宣传：根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。

　　宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

　　2活动准备：成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

　　根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。

　　3初赛：根据活动时间的安排确定活动的地点，并通知所有参赛选手。

　　初赛分成两大组同时进行，初赛的`题目分为必答题，选做题，抢答题，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。

　　两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。

　　4 决赛：决赛分为步步为营、针锋相对、激情抢答三个环节，开始前将所有参赛组编号。

　　步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

　　针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。

　　最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。

　　冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。

　　奖项设置：一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。

　　二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。

活动策划 篇8

　　一．前言

　　为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，

　　二，市场分析

　　1， 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传，

　　2， 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，

　　3， 我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，

　　4， 便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，

　　5， 高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　三，活动介绍

　　活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，

　　主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会

　　活动时间：xxxx年11月下旬

　　活动地点：2号篮球场

　　活动进程（计划）

　　四，宣传计划

　　（1）宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单（该项目可独立由商家自己提供），

　　（2）海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo（商家自行设计也可）， （3）横幅宣传 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅，

　　（4）工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装（如t恤帽子等）（可??

　　（5）纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案，

　　（6）促销（或咨询活动） 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动，

　　（7）校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告，（赞助费另外计算）

　　（备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决）

　　五，活动经费预算

　　宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供），

　　赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式，

　　赞助金：1500―XX元

　　赞助金加实物：待定，

　　如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决

　　一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

　　大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度，

　　二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

　　就我校为研究对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的`够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客，

　　三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

　　贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传，

　　我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持，预祝我们合作愉快!

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