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活动策划

时间:2024-11-27 16:07:08 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。

  食堂占座问题:上午三四节,下午七八节下课后同学们都会到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同学找不到座位,所以时常出现食堂占座的情况。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间。同时谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。所以开展此次活动,劝导同学们不要占座。

  在教室吃东西:现在,有很多同学习惯性的将早餐带到教室吃,也有一些同学因为赶时间,来不及吃完早餐就要去上课,于是将早餐带到教室里吃。教室是我们学习,听课的地方。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。所以此次活动我们将劝导同学们,不要在教室吃东西。

  二、活动主题:

  三、活动的意义和目的:

  建立优秀的校风学风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。减少在教室吃东西,在食堂占座等不文明行为的发生。

  四、活动构成:

  (1)前期活动(XX.10.16-XX.10.19):

  校风学风建设策划宣传

  西华文明风之刮进教室席卷吃货-----不在教室里吃东西

  西华文明风之刮进食堂横扫占座-----不在食堂占座

  (2)后期活动(XX.10.22-XX.11.2):

  ——具体交由各学院开展——

  五、“席卷吃货”活动详情:

  (1)线上宣传:

  1.时间:周二至周五

  2.地点:易班,微博,qq群,飞信群

  3.内容:亲,你是否遇到这种情况:当你认真听课的时候突然一阵香味飘过,刺激了你的鼻子,触动了你的神经,深入了你的心灵。让你不由自主的充满食欲,而没有心思听课。在教室吃东西,是一种不文明的行为,同时也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起,规范自己,尊重他们,避免这种不文明的行为发生。

  (2)校内宣传:

  1.时间:周三至周五

  2.方式:展板,横幅,标语

  3.地点:

  (展板)四教大厅门口,明德广场两端,德馨、临江、锦地苑门口。

  (横幅)

  (标语)三教至四教各教室门口及过道旁

  4.内容:

  (展板)四格漫画+活动介绍

  (横幅)#四好青年=文明+修养+爱心+力量

  文艺青年=文明+修养+知识+创造

  “2b”青年=文明+修养+灵活+热情

  #关心校园,我们的职责

  爱护校园,我们的义务

  热爱校园,我们的心声

  #优化校风学风,迎接校园新风

  #秉承优良校风,营造浓郁学风

  #文明的校园 温馨的家园

  #倡导文明新风,共建美好校园

  #优化校风学风,迎接校园新风

  (标语)#亲,教室喊你吃完东西再进去~

  #还教室一片书香,请不要在教室吃东西

  #亲,爱护教室卫生,请不要在教室吃东西。

  #教室整洁,从不在教室吃早餐做起。

  #不在教室吃东西的孩子才是好孩子。

  #花儿开在春天里,早餐留在食堂里。

  #教室说:亲,不能把我当食堂哦!

  #八戒,你又在为师讲道时吃东西了

  二师兄,别吃了,师父被妖怪抓走了

  #亲,吃东西注意,会影响睡觉的同学

  (3)现场活动:

  1.时间:

  (标语)周三中午12点20(展板)周三上午

  (执勤)周四、周五早上7:30-8:00

  2.地点:(标语)三教至六教(执勤)四教

  3.流程:

  (标语)#周三中午,参与贴标语的同学,统一在明德广场集合,并点到。

  #四名队长分别带四个小队,分别三教至六教贴标语。

  #标语贴完后,各队长清点各自所带小队人员,了解张贴情况后,自行解散。

  (展板)#安排4名同学,在周三上午将展板抬到合适的位置。

  (执勤)#安排好执勤同学,周四、周五早上7:20在移动营业厅门口集合,点到。

  #分发物资,讲解注意事项。

  #执勤同学各自到自己的岗位就位。

  #执勤结束,8:10回到移动营业厅门口集合,点到,清点,并收回物资。同时做简单总结。

  六、“横扫占座”活动详情:

  (1)线上宣传:

  1.时间:周二至周五

  2.地点:易班,微博,qq群,飞信群

  3.内容:亲,你是否遇到过这种情况:在人海茫茫的食堂说,你不断搜寻,终于找到了一若有似无的空位,你如饥似渴的冲过去,可是,你却发现座位上有一本不知谁的`放的书,瞬间的你心都凉了。食堂占座是一个普遍现象。但确是不文明的行为。为了方便同学们的就餐,我们应该避免这种行为的发生。希望大家从自身做起,杜绝这种不文明行为的发生,建立良好的校园文化环境。

  (2)校内宣传:

  1.时间:周三至周五

  2.方式:展板,标语

  3.地点:(展板)三食堂门口,明德广常

  4.内容:

  (展板)#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)

  (标语)#你的包在坐着,你的同学在站着

  #幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那种,你懂的)

  #躺着的是你的书,痛苦的是你的同学

  #食堂占座,没有你我他

  #亲,占座会影响你的形象

  #你占座,别人怎么想

  (3)现场活动:

  1.时间:

  (标语)周三中午12点20(展板)周三上午

  (执勤)周四、周五中午11:30-12:10

  下午5:30-6:10

  2.地点:(标语)三食堂(执勤)三食堂

  3.流程:

  (标语)与“席卷吃货”活动贴标语同方式进行。

  (执勤)与“席卷吃货”活动执勤同方式进行。

  集合地点改为联合会办公室楼下。

  集合时间改为活动开始前10分钟。

  七、活动前期准备:

  (1)向校团委老师申请活动及活动经费。

  (2)准备展板(6块)、标语(200张)及横幅(3张)制作海报(2张)

  (3)确定参与人员名单及工作安排。

  (4)借马甲10件 。

  八、活动注意事项:

  (1)活动人员需熟悉整个活动的意义与流程。

  (2)工作人员需文明礼貌,热情大方。主动对同学进行劝导。

  (3)本次活动我们只是对同学们进行劝导,注意措辞,不要引起不必要的争执。

  九、应急预案:

  1.若有活动人员与同学发生争执,值班的另一名同学应进行合理调节、劝导,避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人到现场进行调节。

  十、活动后期安排:

  对本周活动进行全面的总结,明确优势及不足,明确活动效果,及方案是否可行。若方案可行,则后两周的活动,交由各个学院实施。

  十一、活动总结:

  1.活动参与人员需写活动总结。

  2.整理活动资料,并向学校书面反馈活动具体情况。

  3.制作活动电子档案。

  策划人:志愿者联合会服务队

  XX年10月15日

  3.展板内容

  (1)两张海报:

  1.食堂占座:#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)

  2.不在教室里吃东西:趣味四格漫画。

  (2)四张喷绘:(文字内容)

  优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。

  (1)食堂占座:食堂占座是一种不文明的行为。谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。同时食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间,给更多的同学带来不便。

  (2)不在教室吃东西:在教室吃东西是一个较普遍的现象,同时也是不文明的行为。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。

活动策划 篇2

  活动主题:

  一年之计在于春—集体攀登白云山。

  活动目的:

  游览广州名胜标志性景点白云山,锻炼同学们的毅力,提升集体合作意识,培养大家锻炼身体的习惯,增强体制。

  活动时间:

  由于时间安排原因,连续几个星期都有活动,我们无法找到同时满足所有同学的时间进行活动,因而时间我们选择了三月二十号早上进行活动,下午有同学需要上选修课,因而我们的'活动需要在当日中午结束。

  活动安排:

  早上6:00叫同学们起床准备

  6:30全体同学在十栋楼下空地集中

  6:35集合完毕小组长点名,出发前往公交车站

  6:50全体同学到达大学城体育中心总站等车

  7:00大学城1号线第一班车发出,全员乘车前往白云山

  8:00到达白云索道站下车

  8:05在白云山脚下照合照,点名

  8:10集体购买门票开始爬山

  10:00到达山顶公园后集体活动结束(下午上选修的同学回大学城)建议并组织部分没事的同学攀登摩星岭。

  12:00结束活动

  活动策划准备:

  1、多次发放通知提醒同学们准时起床到达指定地点(如果实在来不及赶第一班车等7:30分的车)

  2、购买各种可以填饱肚子的实物,以免同学来不及买早餐吃或者爬山时肚子饿,同时这些食物可用于奖品奖励表现积极的同学(具体安排应情况改变)。

  3、全班分出4个小组,分别选出小组长,小组长要负责小组成员的考勤和所处状态(每时每刻的具体位置,安全和身体情况等)

  4、尽量不要有同学迟到,团支书5:45起床,6:00准时叫早,6:10到指定位置等待同学

  5、鼓励大家发扬互相帮助的精神,体现出广药学生的班级素质风采,鼓励有条件的同学攀登到最高峰再离开

活动策划 篇3

  一、活动背景

  这是一个需要激情和梦想的时代;

  这是一个需要信仰和责任的时代;

  这是一个需要个性和创新的时代。

  励志照亮人生,创业改变命运,凝聚创业激情,笃行企业梦想。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。

  二、活动简介

  “赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办,本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于xx年11月15日正式启动并开始进行宣传,整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段,为保证比赛质量,按照惯例,每轮都将设置一定比例的.淘汰率,每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性,比赛期间,我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督,决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。

  三。参赛方式

  1、报名对象:中华南校区10、09、08级在校大学生

  2、报名时间:11月15日-----11月17日

  3、报名方式:a、食堂路宣传咨询点报名

  b、个人、团队均可

  四。活动细则

  (一)大赛赛程

  1.活动宣传(黑板报和宣传板的形式)并接受报名,时间由11月15日至11月17日。

  2.活动分为初审、现场答辩两个阶段进行

  (1)初审:报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书,创业计划书由此次大赛评审团评选

  (4)入选复赛(即参加现场答辩)的团队在12月1日之前好团队项目ppt,并做好现场答辩准备

  (二)比赛形式;1创业计划书初选规则:商企业计划书评选每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,并预算一个运营周期后企业预期的利润情况,树立相应的企业理念,通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容,在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交予评审团负责人,根据评审团的最终裁定参加复赛。

  创业大赛策划书

  一、活动背景:

  在院团委和社团联合会的部署下,本协会为了加强学校与学生之间的交流的情况下,我们协会举行本次简历设计大赛。

  随着高校的扩招,经济在不断的发展的状况下,大学就业形势日趋严峻,就业压力日益增加的形势下,为了给即将毕业的大三学生一个自我实践的机会,给所有同学一个展现自我的平台,提高职业道路上的竞争力,为面对社会奠定扎实的基础。

  二 、活动目的及意义:

  这次活动以“服务同学,提供舞台”为活动宗旨,发展实践就业梦想,融入企业招聘渠道,培养自我展现能力的精神,架起学生与企业招聘的桥梁,搭起自我的平台,了解企业招聘的方向,让学生更多的了解简历设计的作用,针对大学生对职业生涯的长远计划,让同学了解简历中所应该注意的问题。

  三、 活动宣传:

  (1)活动准备:

  a设立咨询台:让广大同学了解简历设计大赛的作用,做到让每为咨询者明白此项活动的意义。

  b家大宣传力度:以海报和通知的形式进行宣传鼓励全院同学

  c设立报名点:对报名的同学进行简单的'活动说明

  d海选在所有的报名选手中评出10~15份作品进入决赛。

  e物资准备:会场布置所需用到的彩带彩纸花气球相机奖品

  (2)活动决赛的大概流程

  a主持人---开场白宣读大赛规则及会场规则介绍评委及来宾

  b社团负责人---致词

  参赛环节

  参赛人员-----上讲台讲述自己简历的特色优点

  评委-----------针对性提问

  观众----------兴趣性提问

  四、活动对象:

  江西经济管理干部(职业)学院全体同学

  五、活动时间和地点:

  11月5日(决赛)一教阶一

  六、活动策划:

  协会活动组委会策划

  江西经济管理干部(职业)学院

  勤俭创业协会

  附:大赛规则及奖励办法

  规则

  (1)参赛作品要求内容完整、格式清晰、版面大方美观、创意新颖,能充分体现个人要求而不通俗

  (2)参赛作品纸张要干净整洁,质量要好。

  (3)决赛时不得进行人生攻击

  (4)评分制为十分制标准

  评委将从作品的内容策划,版面设计,创意美观等多方面进行评分

  奖励办法

  在公平、公开、公正的情况下进行评选

  一等奖一名奖杯一个+证书

  二等奖两名证书+钢笔

  三等奖三名证书

活动策划 篇4

  一.活动目的:为了丰富XX社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,XX小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

  二.活动时间:20xx年9月29日晚19:30-21:30

  三.活动地点:XX小区活动中心广场

  四.协作单位:深圳市XX日报、深圳市XX公司

  五.活动内容:节目表演现场抽奖

  (一)节目表演:

  1、节目提供单位:XX小区管理处、XX日报、XX一幼、XX幼儿园、XX小区老年活动组织

  2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

  (二)现场抽奖:

  1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

  2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

  3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的`副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

  4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

  5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

活动策划 篇5

  一、目的好处

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的资料和形式,确保学生每一天一小时的体育活动时刻,引导学生领悟、掌握体育健康知识与技能,领悟科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新潜质和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。用心创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导,用心创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的资料与形式要丰富多彩,能满足不一样特长、不一样兴趣、不一样层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并构成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与用心引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的'自我选取权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,发奋建立良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不用心开展活动的倾向。

  四、实施范围:朝阳小学全体学生

  五、实施步骤

  第一阶段:20xx—20xx学年,规范学生课外文体活动的资料、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

  主要项目有:

  体育:冬季三项、篮球、田径队、广播体操

  艺术:音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)

  第二阶段:20xx—20xx学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,构成活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

  第三阶段:20xx—20xx学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数到达85%。

  五、工作资料

  1、进一步规范学生文体活动的资料和形式。对学生每一天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定资料、定时刻、定场所、定指导教师。

  2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时刻组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。

  3、用心在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。

  4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等户外项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。

  5、结合地方特点,发展特色项目。

  六、时刻安排

  周一至周四下午3:30—4:20

  七、活动形式

  活动形式分为群众活动、分组活动。

  群众活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时刻、资料便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。

  分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点能够分散,方式灵活,便于组织和区别不一样状况,并能发挥文体骨干的作用。

  八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组

  组长:何惠兴

  副组长:舒建凤王雪琴

  成员:周剑亮张英王美平盛蕴红高莉

  九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师

  体育类活动:

  广播体操——王美平篮球——张英

  冬季三项——周剑亮、王美平田径队——周剑亮

  艺术类活动:

  舞蹈——盛蕴红合唱——徐小芳

  绘画——高莉

  十、保障机制

  1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,职责到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

  2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。透过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要好处。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展状况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

  3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,构成特色。

  4、强化培训,全员参与。学校坚持“眼睛向内,自我培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量,并根据实际,给予适当的经济补贴。

  5、加大投入,统筹资源。学校加大经费投入,加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备,进一步完善学校学生课外文体活动的设施,为工程实施带给必要的物质条件,同时,用心利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。

活动策划 篇6

  一、 活动背景:

  轮滑运动现今以纳入20xx年亚运会正式比赛项目。风行在全世界的轮滑运动在株洲市迅速起来,到现在已经逐渐的'成熟!湖南省各校里面都成立了轮滑社团,以及社会人士成立了轮滑俱乐部,越来越多的人正在接触喜欢上轮滑这项时尚的运动。

  二、活动主题:

  自由者轮滑爱好者联盟刷街活动

  三、活动目的及意义

  1、加强与轮滑俱乐部的交流与合作;

  2、通过活动加强社团社员与外界的沟通,以互相交流。

  3、丰富校园文化生活,发展轮滑运动。

  4、本着立足校内,发展校外的原则,扩大社团影响力。

  四、 活动时间:

  20xx年xx月xx日 (周六)

  五、活动地点 湖南省株洲市区域

  六、 活动参与对象:

  自由者轮滑协会会员、飞炫轮滑俱乐部成员

  七、活动内容:

  刷街、表演、练习

  八、活动流程:

  1.20xx年xx月xx日 (周六)下午1点在网球场集合,照集体照,准备出发。

  2. 1点15分正式出发,到炎帝广场,休息,即兴表演。

  3. 2点准时出发,在湘江风光带与飞炫轮滑俱乐部的人会合,休息,拍集体照留念。

  4. 3点半出发去神农公园,休息,互相切磋技术,相互学习交流。

  5.5点返校,社长对本次活动进行总结,并宣布本次活动圆满结束。

  九、活动注意事项:

  1、各部门各司其职,做好活动准备;

  2、活动如果有女生参加,安排专人负责,刷街时为她们护航。

  3、成立安全小组,督查安全,我们强调安全第一;

  4、外出活动注意形象,走出校门我们就代表学校,要为学校争光。

  十、活动经费预算 矿泉水、医疗药品:100元。

  自由者轮滑协会 20xx.9.19。

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