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活动策划

时间:2024-03-21 10:58:25 活动策划 我要投稿

关于活动策划模板15篇[优选]

关于活动策划模板1

  一、活动主题

关于活动策划模板15篇[优选]

  1、与同学们一道,揭开每一个谜底,就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。

  2、鼓励我们的.学生不断地动脑筋,勤学好问,探索世界,发现世界,开阔视野,每道谜语的背后都藏着丰富的小礼物。猜对答案,赢得1分。

  二、活动时间:

  猜谜时间:20xx年5月18日(星期五)

  三、活动内容

  1、谜语内容丰富多样,涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。

  2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的,请老师事先不要直接告诉学生答案,可以启发引导学生,提示着让学生自己说出答案,这样做可以说达到了本次活动的最终目的。

  四、活动规则

  1、谜语条每个年级投放10条,总计50条。

  2、班级发放谜语答题卡,学生独立答题,猜出最多的获胜。

  3、班主任和监督人员批阅答题卡后,统计猜谜数量,做好记录。

  4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。

  五、奖品设置:

  奖品设:

  一等奖(各班各一个)

  二等奖(各班各二个)

  六、活动负责

  1、主负责人:毛炎德、张生琛

  职责:负责谜语搜集、组织谜语活动、保管奖品、盖章、监督执行。

  2、成员:各班班主任

  职责:做好谜语答题卡批阅记录、发放奖品。

关于活动策划模板2

  一、活动主题:

  “您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动

  二、活动目的

  通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的.拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。

  三、活动对象:

  化学化工学院06级学生

  四、活动形式:

  走访的形式

  五、主办单位:

  化学化工学院团委学生会

  六、承办单位:

  化学化工学院就业促进部

  七、活动时间:

  20xx.04~20xx.06

  八、活动地点:

  被采访者宿舍外走廊等

  九、活动准备:

  一、宣传:

  出海报一份,贴在化学化工学院宣传栏上。

  二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。

  召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

  三、秘书处提供大四师兄师姐的资料

  十、活动流程:

  1、联系采访对象,约定时间进行采访;

  2、按约定的时间地点进行采访,并做好记录及拍照;

  3、对当日的采访成果进行整理,把成果以电子文档方式发给采访对象检查,以确认成果没有错误;

  4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。

  十一、注意事项:

  1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

  2、采访时要注意礼貌。

  十二、工作安排:

  策划部 提供详细的活动策划方案

  就业促进部

  确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

  宣传部

  制作宣传海报

  秘书处

  提供大四师兄师姐的资料

  十三、经费预算:

  打印费0.4*15元 海报费20元

  总计26元

关于活动策划模板3

  一、活动宗旨:

  为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

  二、活动策划组:

  总策划:梁主任副策划:陈建刘益军孙勇审核人:李智辉负责人:数字自动化系学生会

  三、活动方式:

  1、首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的'知识功底。家教对象为初中生全部课程。

  2、根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

  3、沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。

  4、本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

  四、活动时间计划:

  1、本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止)

  2、9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

  3、10月2日至10月17日向社会入行宣传。

  4、11月17日截止家教。

  5、11月17日至11月20日对本次活动入行总结。

  五、活动人员安排:

  1、沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

  2、活动策划由主席团和学习部负责。

  3、活动审核由团总之负责。

  4、活动通知由办公室负责。

  5、活动传单由网络部和宣传部负责。

  6、活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。

  7、传单发放由各部门派一代表负责。

  8、家教情况由生活部和体育部负责。

  9、家教情况由生活部和体育部负责。

  六、活动总结:

  活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。

关于活动策划模板4

  活动简介

  活动目的让自闭症儿童能够有一段快乐的`时光,感受到社会的关爱。

  活动主要内容

  1、时间:XX年10月28日15:00—17:00

  2、地点:阳光天地特殊儿童康复中心

  3、具体内容:

  1、与中心老师配合,对孩子进行康复治疗

  义工要求安排1、服从组织安排

  2、具体安排:

  (1)、与孩子一起进行游戏互动

  (2)、在课间与孩子做互动

  活动人员安排1、签到与填写志愿者表格及扫码:XX

  2、分发义工服及回收:XX

  3、摄影:XX

  4、物资携带:XX(旗帜、横幅、义工服、签到表、志愿者登记表、物资登记表)

  5、领队:XX

  宣传计划自媒体传播,设计报名活动页面,活动报道,以及后期义工关系维护。

  活动

  预期成效让更多的人知道了解自闭症儿童这个群体的存在,使自闭症儿童得到了更多的关爱,增加与外界的接触。

  活动风险应对如若遇到不可抗拒的因素,则等候通知。

  活动团队

  1.活动负责人情况

  姓名XX电话XX

  团队其他成员情况

  姓名身份证 电话

  2.义工信息

  序号姓 名性 别身份证号联系电话

  活动预算

  科目单价(元)数量总价(元)

  合计元

关于活动策划模板5

  情人节,最好的`方式是两个人一起过,好多时候并不需要多少钱,只是你要有这个心,还要有不同的方式来让自己的对方开心,幸福。

  1、可以带你女朋友去吃饭,吃饭没必要奢侈,吃个气氛而已。吃过饭后两个人可以去逛逛,买点小玩意。

  2、可以提前不要和她联系,然后给她个惊喜,哪怕是个小东西。

  3、可以约朋友一起过,几对朋友一起过,搞个party。

  记得哦,不管用什么方式,你那天都要包容,不能生气,让他开心,让他感到幸福!

关于活动策划模板6

  一 活动背景

  为了加强团支内部的组织建设,促进团员之间的交流,以便今后更好的开展工作,我们班为此举办一次“公园踏青”春游活动。通过班级春游,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,同时也培养同学们的环保意识,集体意识和爱国主义精神。

  二 活动主题

  “飞扬青春,愉快春游”

  三 活动目的

  四月,正是春游的好时机,在丰富同学们的课余生活的同时,增进同学们的感情,加强同学们的团队意识与集体合作精神,开拓同学们的视野,感受生活,让同学们在春意盎然的`季节里放飞心情。

  四 活动流程

  1 全班同学早上9点在校门口集合并统计好人数;

  2 出发时简单介绍此次活动和注意事项;

  3 路上注意安全,欣赏玄武湖景色;

  4 到达目的地,活动负责人和游船老板商议价格,买票选船;

  5 同学们以宿舍为单位,合作划船,四人一组,剩下的同学组成一组,指定每组负责人;

  6 划过船后,大家在宽阔的草坪地上休息,做游戏,拍照留念; 7 离开前,带走垃圾,做文明旅游者;

  8 活动结束后,认真做好活动总结。

  五 经费预算

  1 每艘脚踏游艇60元,班级同学分为10组,共600元; 2 食品自费。

  六 活动注意事项

  1 不独自行动,结伴而行;

  2 活动过程中,不得随手丢垃圾,破坏公共财物;

  3 不带贵重物品,注意安全。

  七 活动时间与地点

  20xx年4月15日,南京市玄武区玄武湖

  八 活动安排

  1 活动组织者:班长 ,团支书,学委及其他班委

  2 活动策划人:团支书

  3 活动参与者:

关于活动策划模板7

  目标

  了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐。

  准备

  月饼,各种水果。

  过程

  1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的.变化、宫灯,月亮的传说故事。

  2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。

  3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果,师生一起品尝。

  4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

  5、谈话:“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:“神密的月亮”等。

  6、表演游戏:“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。

  建议

  1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。

  2、此活动为系列活动,分多次进行。小班可只进行前几个活动。各班也可增加部分美工和数学活动,如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。

  3、有条件的幼儿园,最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”,教师配乐为幼儿讲月亮的传说,讲太空人登月球,大家品尝月饼、水果,赏月,举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

关于活动策划模板8

  一、活动简介

  活动主题:“先锋动漫”

  活动意义:丰富多姿多彩的'校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。

  活动背景:本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。

  主办单位:药学院学生会

  活动流程:

  1、前期准备:

  11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的Cosplay团体。

  11月19日:各单位上缴作品

  2、活动安排:

  活动地点:大学生活动中心二楼舞厅

  活动形式:动漫展为主,展览与Cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。

  作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为A3铜板纸。Cosplay团体自备服装、表演道具。

  宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。

  二、最终评比

  1评比办法:A.评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人

  B.全校广大师生现场投票评定

  2奖励办法:

  A.漫画作品:一等奖:1名;

  二等奖:2名;

  三等奖:3名;

  特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。

  B.Cosplay团体奖:一等奖:1名;

  二等奖:1名;

  三等奖:1名;

  纪念奖:礼品赠送外校

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  一、活动目标

  通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  二、材料准备

  小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

  三、活动过程

  1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

  2、游戏:

  (1)花儿找家

  黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的'花,并讲出它是什么颜色?

  (2)剥鹌鹑蛋

  每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

  (3)贴鼻子

  每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

  (4)运气球

  孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

  3、孩子们表演节目

  4、共同演唱歌曲:庆祝六一

关于活动策划模板10

  一、时间

  20xx年12月24日晚

  二、目标人群

  100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

  三、作为公司的20xx年圣诞节晚会,圣诞节酒会是少不了的。

  中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

  四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的'游戏)

  游戏1、幸运大白鲨

  用具:幸运大白鲨

  人数:两人

  方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

  你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

  兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

  缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵

  游戏2、拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  缺点:无

  游戏3、心脏病

  用具:无

  人数:越多越好

  方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

  兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

  缺点,对桌子不利

  游戏4、开火车

  用具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

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  一、活动前言

  青年志愿者行动是青少年志愿为社会、为他人提供服务与帮助的一种社会活动方式,是加强青少年思想道德建设的生动实践。高校青年志愿者行动是新时期学生思想道德教育工作的重要内容,增强了学校德育工作的效果,促进了社会主义精神建设。为了全面客观地认识高校青年志愿者活动,更好地发挥高校青年志愿者活动的积极作用,我们必须深入实践。借助科文学院院庆10周年,我们更好的通过实践来宣传我们志愿者的精神和“爱之翼”社团。本次活动分为两个环节。

  二、活动的目的与意义

  1.我们争取用崭新的环境来迎院庆。

  2.为宣传我们社团的人性化 ,体验志愿者的性质。

  3.使刚进校的学生设身处地地感受到校庆的喜庆的气氛和大学校园中的温暖、关怀。

  三、活动具体方案

  第一环节:电影播放

  本社找个多媒体教室播放电影《志愿者》。社员可以邀请同学朋友来观看。激发人们心中那份服务他人的热情,从而拉动更多的人加入我们残疾人体验活动中。同时邀请其他社团的人来观看。

  第二环节:残疾人体验活动

  1.原因:在我们身边的残疾朋友有各种类别包括:视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。他们在日常生活中面临的困难有哪些?他们是怎样面对正常人对他们不友好的态度和不公平行为的?我们的社会在大的硬件设施建设方面又存在哪些不足?我们的市民对待残疾朋友的态度是怎样的?这些都还值得我们去了解,去体验。

  2.主要目的:① 加深志愿者对残疾朋友的了解,促成本社团志愿者服务质的飞跃。

  ② 检验社会公共基础设施建设存在哪些方面的不足。③ 了解市民的爱心以及社会相关服务行业对残疾朋友 这一特殊群体的态度。

  3.具体安排见附件。

  四、资金预算

  1.小礼品制作:3×20

  2.展板、横幅等不详细物品:100

  3.残疾人体验活动300元

  4.观看电影40

  5.合计:500元

  五、各部门工作分配

  1.策划部:写好活动策划书以及小结

  2.宣传部:弄好展板、设计小挂件的'样式交给组织部去订做、做几张简单的三张小海报(通知三次活动的时间和地点)

  3.组织部:① 邀请徐州一些媒体(比如徐州日报、徐州电视台等)来参加我们的活动

  ② 邀请科文之光、科文电视台、kcc记者团

  ③ 借好播放电影的多媒体教室

  ④订做好小挂件

  5准备好残疾人体验活动的物品并在活动当天提前去现场布置

  4.外联部:向学院申请资金并外出拉些赞助、协助组织部办事

  5.各个成员向外宣传我们的活动,带大家去看电影,并加入我们的残疾人体验的活动。

  六、活动负责人及主要参加者

  1.负责人:陈龙

  2.中间者:“爱之翼”社员

  3.参加者:社员及爱心人士

  七、活动时间和地点

  1.电影观看

  时间:10月23日18:30

  地点:某多媒体教室

  2.残疾人体验活动

  时间:10月24日

  地点:科文一期门口

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  一、活动主题:日出、夕阳我们的关注

  二、活动背景:随着城市化的提高,城市孩子受到更好教育,人们生活得到更多保障。可是在那些经济水平还有欠发展的地方,教育设施不够完善,教育水平有待提高;年轻人员出去务工,家里只剩下行动不便,已是高龄的孤寡老人和留守儿童。他们需要得到社会的关注与重视。作为一个社会工作者,我们有义务要为他们贡献我们自己,将我们所学专业能运用到实践,能更早接触社会,服务社会。

  三、活动目的:

  1、增加孩子们的课外知识,让孩子们在快乐中学习知识。

  2、以活动的形式,增强孩子们的团结意识。

  3、为孤寡老人带去便利。

  4、了解孤寡老人的不便之处,为下次活动的进行采集资料。

  5、同时可以增强班级体的凝聚力,促进同学间的交流,增进同学间的感情。

  四、组织机构:

  主办单位:湘南学院社会科学系

  承办单位:湘南学院社会工作者协会

  五、活动对象:侨爱小学学生及抚养学生的孤寡老人

  六、活动时间:20xx年5月14日(星期六)

  七、活动流程:

  1、联系场地负责人,熟悉活动场所,协商好活动时间,由双方负责人提前做好安排。

  2、确定活动名额,组织报名。

  3、告知活动人员活动内容、时间、地点,做适当的培训。

  4、提前购买物资。

  5、活动当天集合统一前往目的地,活动过后统一返回学校。

  八、活动安排:

  活动安排分为三步:

  (一)上午:支教主体活动,分年级给小朋友们上课,组织学习型游戏,如抢字游戏,认字,找朋友,填运算符号游戏。

  (二)中午:帮助孤寡老人:分组去不同的孤寡老人家,帮助他们做一些力所能及的事。根据不同老人的情况,给予不同的帮助。

  (三)下午:两点以后,活动分为两部分:

  1、第一部分:分班级组织活动。如才艺表演、爱国教育,安全知识等,同时让小朋友体验运动的乐趣,如夹乒乓球,三人四足游戏,抢椅子等。

  2、第二部分:开展集体活动。将全体学生集合起来进行汇报演出。

  活动后期:总结此次活动,将其不足、优点都可一一列出来,写成报告交到办公,并可以收集同学们的.心得。

  九、注意事项:

  1、活动人员在活动开展期间服从管理,不得单独行动。

  2、注意个人行为,维护个人与学校形象。

  3、活动人员自备水、干粮等必需品,统一时间就餐。

  4、活动人员对待工作认真细致,不得擅自离开岗位。

  5、在侨爱小学开展活动时,由于小学生的年龄问题,在与孩子互动的过程中要注意孩子与个人的人身安全。对小孩子要有耐心,态度要和善。

  6、参加活动的人员必须准时在指定地点集合,如有特殊情况需提前告知负责人。

  7、行为举止要大方得体,注意措辞用语,体现大学生风范。

  8、明确立场,把自己定位为一个社会工作者,而不是去玩的大学生,踏踏实实做事。

关于活动策划模板13

  一. 活动主题

  弘扬爱国主义精神,理性表达爱国热情

  二. 活动背景

  三. 活动的目的、意义

  为纪念12.9 运动七十二周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园精神文化,振奋同学精神。

  四.活动时间和地点

  地点:小光谷

  五.活动参加对象

  注会Q1033班全体同学

  注会Q1034班全体同学

  六.活动举办方

  注会Q1033班和注会Q1034班

  七.宣传方式

  1、宣传板

  2、发短信告知寝室长,再有寝室长传达给同宿舍的人

  3、博客,QQ群提前告知同学

  七.活动流程

  (一)分工阶段(两个班班委相互帮助,各司其职,既有分工又有合作。)

  策划活动主题,具体流程

  团支书:邵圆圆 肖超宇

  现场装扮,活跃气氛

  组织委员:李亚丽 彭欢

  画宣传板,宣传这次活动主题,并管理班级博客

  宣传委员:吴俊婕 黎晓敏

  维持活动秩序,卫生状况

  班长:陈双魏士钧

  购买活动用品,以及一些小奖品

  生活委员:张转云 刘艳玲

  (二)前期准备

  1. 班委之间商量讨论如何开展此次活动,并向全班同学征集意见

  2. 确定主持人,做好前期沟通,培养他们之间的默契,写串词。

  3. 绘制宣传板

  4. 准备好布置教室的材料,以及活动所需奖品

  主持人上场,宣布活动开始。

  3.)全体齐唱团歌 《光荣啊,中国共青团》

  4.)口琴方言朗诵 《世界上最遥远的距离》

  5.)大合唱 《我的中国心》 (作为一个中国人,谁没有拥有一颗爱国之心,一首《我的中国心》唱出了大家的心声。

  6.)诗歌朗诵 《趁我们还年轻》 (激励新的一代青年更加努力、拼搏,为中国创造更好的明天。)

  7.)歌曲接龙每句歌词的最后一句的'最后一个字,下一个人接的歌词中必须包含上一人的最后一个字,接不出来的要接受相应的惩罚,或表演节目。

  8.)集体合唱朗诵 《红旗颂》

  9.)游戏环节

  五毛一块

  说明:(男生一块,女生五毛)

  .1.参加者围成一个圈,集体成顺时针小跑,由主持人随口喊几块几毛,

  如:主持人喊:四块五毛钱时,四个男生和一个女生抱在一起,或九个女生,或三男三女,等等

  2.反应慢的,没有找到团队的将会被OUT出局,出局的人在游戏结束后要集体出一个节目

  10.)主持人宣布活动刚结束,作结束语。

  (四)活动后续

  班干部及负责小组留下来清理现场,做好场地卫生工作。

  活动过后进行总结,到宿舍听取同学对此次团组织生活的看法,班委对此次活动发表个人观点与看法,找出不足之处,总结反馈问题所在。

关于活动策划模板14

  学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去关心、帮助他人,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,才会拥有快乐,拥有幸福。

  一、活动时间:

  20xx年11月20日中午

  二、活动地点:

  活动中心二楼

  三、活动形式:

  中心学生或招募(30组家庭)

  四、活动内容:

  四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢社会温暖我。

一、首先了解感恩节的来源。

  二、感恩父母。

  平日里都是父母来关心照顾我们,那么,你们是否关心过自己的爸爸妈妈?

  1、跟父母说一声“谢谢”感谢内容要具体,表达感情要真挚。

  2、给父母锤锤肩、揉揉背等,感谢父母养育我。

  三、 感谢老师。

  当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的`信心。

  1、朗诵诗:《老师,谢谢您!》

  四、感谢社会,感谢身边的人(同学和朋友)。

  1、制作一张感恩祝福卡,撰写一句(段)感恩箴言,送给身边的人。

  2、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》。

关于活动策划模板15

  一、活动背景

  在对自然的审美中,人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意,借用花木抒发自己的意志和愿景,寓情于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花创作中,每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义,或表意,或抒情,形成了中国插花艺术的深远意境。同时,我们的部门为三花,为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目,得到了全院师生的广泛认同,在积极参与的过程中陶冶情操,体现出人性的高雅与品位。

  二、活动目的

  本次活动旨在以花感人,以花育人,让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,一展掌控花卉艺术的能力,提高感受美、欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效的提高大学生综合素质。

  三、组织单位

  抚州职业技术学院团委,生态旅游系团总支,生态旅游系学生会

  四、活动方式

  本次比赛采用个人自由组队的方式,组队每队人数3人,在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项,参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走,并作为留念。活动结束后,我们将绘制宣传海报,以照片的形式,展示获奖作品。

  五、活动对象

  对插花有爱好的同学,均可自由组队报名参赛。

  六、报名时间:待定

  七、比赛时间:待定

  八、比赛地点:待定

  九、竞赛规则

  1、每位选手现场操作,完成一件插花作品,不得用事先已插好的作品参加比赛。

  2、竞赛作品不要太死板,要求创新,富有艺术性,并给作品起一个艺术化的名称,作一醒目的作品标示牌,注明班级、作品名称,便于评分。

  3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀,修剪刀,其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等,均可自备。

  4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米,高度不得超过150厘米,保持作品的美观性、完整性和艺术性。

  5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作,准备工作只许对花材进行去刺归类,但不能造型;迟到10分钟以上者,视弃权;以评委的口令为准,离终场15分钟时,每5分钟提醒一次。

  6、此比赛要在规定时间内现场完成,比赛时间为30分钟,超时不予评分。

  7、参加者须依据提名进行作品创作,花材选择与处理。

  8、此赛结束后,参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创

  意、手法、技巧等进行3分钟的解说。

  9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。

  10、最后由主任评委进行现场点评。

  十、作品评选标准

  1、掌握花材的特性,灵活搭配,使其自然协调。

  2、形态优美,能在表现形式上反映出作品的'内涵。

  3、花材本身色彩配置和谐。

  4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡),稳定:如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。(10分)

  5、比例:着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。

  6、统一:每件作品都是由许多不同的因素组成,除了各其职能外,还必须相互联系,呼应配合,协调一致,才能发挥整体的作用。

  7、解说:参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。(10分)

  十一、奖项设置

  一等奖一名、二等奖一名,三等奖一名,最佳创意奖一名。

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