活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　活动目标：

　　1、在游戏中学唱歌曲，感受和表现歌唱中的弱起节奏。

　　2、借助歌唱，动作表演和人际交流，体验和表现歌曲中的幽默。

　　3、大胆仿编歌词，产生对“懒惰虫”的否定情绪，知道要做勤劳的孩子。

　　活动准备：

　　歌曲的图谱、一些幼儿劳动的图片若干、歌名

　　活动重点：

　　能用诙谐有趣的的情绪、动作表现歌曲

　　活动难点：

　　根据歌词内容能用不同情绪、节奏等表现歌曲。

　　活动过程：

　　一、进场律动《赶小鸟》——入座律动

　　二、创设情境，引出懒惰虫的形象。（布置好乱糟糟的场景）

　　师：这是怎么了?伸出我们勤快的小手，来整理一下吧!

　　这里刚才还好好的，怎么一下子变成这样了呢?一定有个懒惰虫，让我来找找吧!

　　二、幼儿初步感受歌曲。

　　1、教师清唱二遍，边唱边逐个指点幼儿，点到最后一幼儿问：“你是不是懒惰虫?”

　　2、引出歌曲的图谱。

　　师：看来这个懒惰虫不是你们，那是谁呢?她藏在哪里呢?……哦，找到了，原来在这里呢!

　　三、看图谱学唱歌曲

　　1、出示图谱，清唱歌曲一遍

　　提问：歌曲里唱了些什么?(教师根据幼儿的回答用歌声回应)

　　2、我再来唱一遍，你们仔细听一听，然后告诉我听了这首歌心里有什么样的感觉?

　　(教师用肢体语言，边唱边表演有趣的动作)

　　提问：谁来告诉我你听了这歌，心里有什么样的感觉呢?(有点滑稽、好笑、幽默、有趣)

　　3、幼儿看图谱学唱

　　4、看谱慢速唱一遍(懒惰虫很懒，我们唱懒惰虫的时候应该快些还是慢些呢)

　　5、边表演边唱，选择幼儿自己创造的动作来演(我们一起来表演一下这个懒惰虫吧!)

　　四、学习创编歌词：

　　1、提问：你是懒惰虫吗?那你在家会帮爸爸妈妈做什么呢?幼儿自由回答：

　　2、尝试创编第二段：我是勤快人

　　(教师选择幼儿的一种回答，出示图谱)

　　看图谱跟唱：

　　师：刚才×××说，她会洗手帕，我觉得她是个勤快的人，我要来唱唱最这个勤快人。

　　×××小朋友还会扫地，我们也来唱一唱会扫地的勤快人吧。

　　边动作边唱

　　我们一起来唱一唱、做一做这些勤快人吧。

　　3、幼儿创编、表演

　　师：除了洗衣服、扫地，你还会做些什么?让幼儿尝试把说的唱进歌曲里。

　　●选一名幼儿尝试：我会擦桌子，我会擦桌子，我把桌子擦干净。(我会自己擦桌子)

　　●你还会做什么能干的事，直接把它唱出来吧(个别幼儿——集体跟学——上来表演)

　　五、完整歌唱，用不同情绪、动作表现歌曲。

　　1、大家可真能干，本来这首歌是唱懒惰虫的`，我们又给它编了第二段“勤快人”，那我们就把这首歌取个《懒惰虫和勤快人》的名字吧(出示歌名)

　　2、一起把两段连起来唱一唱，随琴声完整唱一遍。

　　懒惰虫和勤快人是完全不同的人，我们怎么样唱才能表现出他们的不一样呢?

　　(懒惰虫：唱的慢一些，懒散一些、滑稽一些;勤快人：唱的快些、有力些、高兴点)

　　3、集体表演：

　　(1)要求前奏做简单的动作，随音乐一起表演(提示：表现出不同的速度和表情，第二段根据要求动作做)

　　(2)继续游戏：教师用动作告诉幼儿第二段唱什么。

　　(3)邀请爸爸妈妈、客人老师一起表演。

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　一感受生活中的单数和双数，初步形成单数和双数的概念。

　　二能够快速分辨单数和双数，并做相应的`动作。

　　活动准备：

　　一、一支笔、一顶帽子、一双筷子、一双鞋子等。

　　二、画有单和双图案的卡片。

　　活动过程：

　　一讨论筷子。

　　小朋友，我们吃饭时用的筷子有几根？

　　两根筷子怎么说？（一双）

　　帮助孩子形成单和双的概念：一个就是单，两个两个的在一起就是双。

　　二寻找生活中的单双数。

　　幼儿寻找自己身上的单双数。

　　1寻找请小朋友找一找自己身上哪些是单，哪些是双？（如两只耳朵，两只眼睛，一只鼻子、一张嘴巴等）。

　　2寻找生活中的单双数。

　　我们看看教室里哪些东西是单，哪些是双？（如一扇门、两扇窗、一架钢琴、两块窗帘等）

　　3在家里，你还见过哪些东西是单，哪些是双的（如一双袜子、一双鞋子、一件衣服等）

　　我们到教室外面去找找。

　　三做游戏，看图做相应相应动作。

　　看到图片内图案是双数找个朋友拥抱，幼儿看到图片内图案是单数在原地不动。

　　活动延伸。

　　回家找找家中有什么东西是单数，什么东西是双数？记录在记录卡片上，第二天带回园，与小朋友分享。

活动策划 篇3

　　一、活动引言：

　　在现代大学生活日益丰富多彩的同时，大家不仅仅在学习上用心，对大学生自己的形象也非常关注。日常用品的选择丰富，大学生是半个社会的群体，利用我们强有力的宣传力度，把赞助商品牌打出名气，在长沙做第一品牌！一个利用秋季运动会氛围拓展市场需求，刺激商品消费的洁净展销会！军训过后，太阳晒黑了不少同学，爱美的同学们对我们现在就开始的美白产品展销是很感兴趣的！现在又是秋季护肤品的需求旺季！便宜优惠的价格和高质量的产品能吸引大批学生群体，还有精美的礼品免费赠送，所以商家的宣传效果会十分明显！现在市场竞争很激烈，如果想做大必须要肯做大量投入。回报是可以想象的。中南大学是一个有3万余人的大学校区！是商家做宣传的最好选择！

　　二．活动主题：

　　让大家感受校园真实展销的魅力！把xxx推向学生群体。

　　三．活动目的：

　　1.让我们市场营销利用人员与经验把赞助商品牌打向我们长沙高校的消费群体。让学生群体了解并对我们赞助商的信任！

　　2．让大家对市场营销有好感并喜欢上赞助商品牌，给予大家一个品牌，更好的让校园代理在各校园里能独当一面。将赞助商品牌塑造成可延续性发展的一大品牌。

　　四、活动详情：

　　1、活动策划主办方：

　　贵赞助商

　　中南大学市场营销协会

　　2、活动口号：

　　(以赞助方提供宣传资料为准)

　　3、赞助单位：

　　贵赞助商

　　0588百货公司、优习网

　　4、展销过程：

　　(视商家给我们提供的设备而定！我们人员经验充足)

　　开幕式：

　　1．主办人致辞：9：00—9：35

　　2．音乐-奖品赠送

　　活动现场记录与报道，联系中南电视台、中南广播站、校刊！

　　表演！礼仪！活动现场的记录，及推广宣传活动！打造一个属于贵公司的中南南校区(直接宣传人数超过15000人！)。

　　展销开始保证人数。有充足的活动以调节气氛，我们有经验。我们协会包揽会后扫尾工作！

　　5、展销原则：

　　以给学生认识这次活动赞助商为主要目的，已给学生最大的优惠的原则，让品牌与品名在学生市场里留下最好的印象和给中南所有人留下记忆。

　　6、活动流程：

　　(一)：前期的准备和宣传

　　由贵公司全部负责宣传资料，我们发放。展销现场需要物品商家尽量提供给我们。

　　发放传单：大范围的发放传单，散发到各个寝室，提高本次活动的知名度，使得校内各个校区的'同学知道并初步了解本次活动及赞助商，并尽量使得本次活动及赞助商能在校外产生一定的影响；

　　贴海报：张贴各寝室楼道，海报需形式新颖、引人入胜、叙述详尽并简明有力；

　　挂横幅：展示本次活动的主题及赞助商；

　　放展板：展板是最形象直接的宣传方式，可以较为详细的为同学们介绍举办本次活动的目的和流程以及关于类似活动的链接和扩展等等。更大的宣传赞助商。

　　人际宣传：我们4个兄弟协会通知，及各2级学院老师帮忙，从而通过各班负责人，请其在班级中进行宣传。与全长沙同盟协会联系！

　　(二)：中期的培训和指导：

　　促销方案：由公司和我们共同商定，注意原则和影响。

　　(三)：展销会开始！：

　　这一环节是本次活动最精彩的，最具挑战性的环节。由表演礼仪开始，到全天的宣传和销售。丰富的活动和舒适的场地肯定能带来巨大的反响。商品销售我们会记录，可以给以后的活动经验，并保证提供商家需要的部分资料。我们协会邀请外校同盟协会来现场参与！

活动策划 篇4

　　活动引言：

　　满园春风来，花开遍野间。山师的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的庭院已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的.红叶李，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢？如此美丽之景，你是否也想把它收入相册，作为永远的留念？为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，为大家营造轻松、快乐的氛围，化学院宣传部特举办以“我和春天有约”为主题的摄影大赛，现将各项策划如下：

　　一、活动主题：

　　“我和春天有约”

　　二、活动时间：

　　20xx年4月2日——20xx年4月15日（交作品时间）

　　三、活动对象：

　　化学化工与材料科学学院09、10级全体同学

　　四、参赛方式

　　摄影作品征集

　　五、作品要求：

　　① 所拍照片内容必须为山师校内景色，扣紧“春天”这个主题，可以是迷人的花海、活泼的喷泉，也可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落。

　　② 拍摄角度自由把握，可以是平角、俯视角、仰角等。

　　③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

　　④ 另付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

　　⑤ 用卡片机（市面上常见数码相机）、单反机或专业相机拍摄，注意不可使用手机！

　　⑥ 参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小，并保留电子版。

　　⑦ 所有作品无论获奖与否，均在展出结束后返回给作者本人，留作纪念。

　　六、评奖标准

　　清晰度、角度、内容等均为评奖考虑因素。

　　七、操作流程

　　4月2日给全体宣传委员下达通知，并于4月15日（周五）晚七点在化学院学生会收集作品。

　　化学院宣传部

　　20xx年4月2日

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　眼睛是我们心灵的窗户，是我们感受美丽世界的桥梁。现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的`戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。

　　二、活动主题：

　　爱眼，爱生活

　　三、活动目的：

　　1为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。

　　2利用6月6日全国爱眼日这一环境，主动向周围同学宣传健康用眼知识，检验新一届的青协的合作组织能力。

　　3向全院宣传用眼卫生，将爱眼护眼进行到底!

　　四、主办方 ：

　　蚌埠学院计算机系青协

　　五、活动对象：

　　全院师生

　　六、活动地点：

　　学术报告厅前

　　七、活动时间：

　　八、活动内容：

　　1、“爱眼，爱生活”爱眼宣传活动;

　　2、眼镜免费维修;

　　3、眼镜免费清洗活动;

　　4、护眼知识专家讲座;

　　5、赠送眼保操图片以及其他小礼品;

　　九、活动过程：

　　人员安排:

　　1、宣传部：负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，爱眼知识宣传单!

　　2、外联部：负责邀请专家做讲座，设计有奖竞答的问题，

　　购买小礼品;

　　3、其它部门：负责在活动现场为同学清洗眼睛，采用轮班制，及活动需桌椅的搬送等事宜!

　　前期宣传：以悬挂横幅，张贴海报宣传此次活动，各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。

　　活动日 ：

　　1、学术报告厅前摆放护眼知识展板!

　　2、发放爱眼知识宣传单

　　3，眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。