活动策划

时间：2024-01-30 07:52:05 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划

　　鉴于协会中大多数人是化院的，为了提高学习趣味，加强对中学书本知识的记忆，丰富学习方式，特举办化学俗名连连看大赛，本次大赛是一次难得的`既能加强知识记忆又能展现自我才能的机会，而且还考验大家的反应能力等综合实力，同时也能丰富大家的学习生活，拓宽学生的视野。

　　二、活动目的：

　　通过这次化学俗名连连看大赛，加强学生对基本理论，基本知识重视程度和培养，同时培养同学们在比赛中发挥团队合作精神，体验成功乐趣，增加学习动力。

　　三、组织机构：

　　主办单位：科学技术普及协会

　　四、活动时间地点

　　时间：待定

　　地点：待定

　　五、活动宣传：海报、电子海报、宣传单、qq空间、微博、贴吧

　　六、化学俗名连连看大赛项目：

　　1:我比你猜（团队）

　　2：俗名与化学名连线（个人）

　　3：俗名与化学名错别字纠正（个人）

　　七、实验技能大赛参赛要求：

　　1、各次必须组织一支1-2人的参赛队。

　　2、每位参赛选手可选择上述三项中的其中一项或多项，同一选手可以与他人一起再参加其他项目。 3 实验期间不能使用书或手机等工具

　　八、活动流程

　　1.开场语

　　2.介绍嘉宾

　　3.主持人宣布操作比赛开始

　　4.实验过程

　　5.总分及颁奖

　　九、实验技能大赛评分标准和办法：

　　1、比赛办法：依次按流程参赛

　　2、评分方法：按对错多少给分

　　十、奖项设置（三项比赛都一致）

　　一等奖（1名，奖品+证书）二等奖（2名，奖品+证书）三等奖（3名，奖品+证书）优秀奖（6名，证书）

　　十一、经费预算

　　待定

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　发展文化、创新科技,提炼IT核心价值观

　　二、活动目的：

　　人类已进入信息时代，IT行业的发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻十七届六中全会的指导思想，深入体会社会主义核心价值，结合我院IT学子的实际情况，引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日—20xx年4月30日

　　四、活动形式：

　　（1）. 开展主题班会,以个人发言与小组讨论的形式探讨IT的核心价值观。

　　（2）.开展全班性参与的小游戏（1、IT专业词语的`词语接龙。2、IT业词语的猜词游戏。）

　　词语接龙：和成语接龙的方法一样，只是参与者运用的词语必须是IT业有关词语，接不上便算输，输的人给予适当的惩罚。

　　猜词游戏：给出一个专业词语，一人比划一人猜，比划的人不能说出那个词语，可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言，全班的人分为适当的小组

　　五、活动地点：

　　主题班会：八教407教室，利用晚第三节课的时间

　　IT趣味小游戏：25教旁边的绿荫下。

　　六、活动流程：

　　一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题，要求大家查找相关资料，必要时写下自己的看法与见解。

　　二、安排两个同学做会议记录。

　　三、开展主题班会，由团支书刘慧然同学主持，大致说明我们要探讨的话题，鼓励大家积极发言。

　　四、小组讨论5分钟，推选代表发言。

　　五、主持人小结。

　　六、自由发言。

　　七、会议总结。

活动策划篇3

　　策划人：学生服务中心徐朱晨经济与管理学院

　　1.活动名称：冬日送温暖活动

　　2.活动背景：又是一年寒冬，经过我院团委的前期了解和联系调查，得知我院部分同学生活条件较不理想。鉴于这种情况，我院团委学生会特号召院全体同学，献出自己的一份爱心，发起一场募集衣物、暖宝宝、热水袋，围巾等暖心暖身物品的爱心捐赠活动。并举办一次晚会，将同学们像家人一样聚在一起过一个温暖的夜晚。

　　3.活动目的：1.让家庭条件较差的同学体会到经管学院大家庭的温暖2.拉近经管同学们之间的.距离，激情大家的爱心

　　4.活动主题：献爱心过暖冬 5.活动对象：送暖人：全校全体师生被暖人：生活条件较差的同学 6.活动时间：十二月（具体时间待定）

　　1.晚会前2周张贴海报及进行微信宣传2.开设一个接受捐赠物品的地方，并给予献爱心的同学一张制作精美的好人卡（之类的）3.晚会 7.活动地点：教室（待定）

　　8.活动前准备:1.海报 2.宣传 3.好人卡 4.预定好场地 5.购买小礼物（待定） 6.购买部分温暖物品（暖宝宝，衣服，围巾，热水袋） 9.活动流程：

　　晚会：

　　10.预算统计：

　　杭州师范大学经济与管理学院团委学生会

　　学生服务中心干事：徐朱晨 20xx .9 .27

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　青春践行中国梦—团日活动设计大赛

　　二、活动对象

　　全校各学生团支部（含学生组织团支部）。

　　三、活动成果形式

　　各基层团委（团总支）须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数、活动创意人、活动负责人、活动目的、活动形式、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。

　　四、活动安排

　　1、宣传发动（4月16日—4月20日）：团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径，各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义，充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式，进行广泛宣传动员。

　　2、初赛（4月21日—5月12日）：初赛由各基层团委、团总支自行组织评比，各团支部认真设计活动方案并组织实施，积极开展切合主题的各类团日活动，并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

　　3、复赛（5月13日至5月28日）：每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛，1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

　　4、决赛（5月29日—6月10日）：校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成，最终评选出各级、各类奖励。

　　五、活动要求

　　1、精心组织，加强领导。本次大赛面向各基层团委（团总支）设立优秀组织奖，希望各单位加强组织领导，加强统筹协调，做好任务分解，努力将活动办出成效、办出影响。

　　2、主题鲜明，灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题，要求不拘泥于形式，各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案，重在效果，使团支部每位成员有所收获，有所感悟。

　　3、充分发动，广泛参与。活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，广泛吸引团员青年参与其中。

　　六、奖项设置

　　大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名，并予以适当奖金鼓励。

　　七、注意事项

　　1、方案应在指导教师指导下起草、实施，指导教师原则上须随队参加活动。

　　2、团队要有符合自己特点的名称和口号，活动名称可围绕主题自命；在活动中团员都要佩戴团徽，有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

　　3、组织开展团日活动既要隆重热烈，生动活泼，又要注意勤俭节约，杜绝铺张浪费。

　　4、对未参加此次大赛的'团支部，不得参评本年度“五好红旗团支部”。

　　“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则：

　　一、书面评审（满分100分）

　　1、团日活动活动方案（60分）

　　（1）主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对可能出现的问题要有一定的预计和应对预案（10分）；

　　（2）内容充实、主题鲜明、影响范围广泛，具有一定的学习和教育意义，能在学生之间产生积极向上的影响（20分）；

　　（3）形式新颖独到、程序连贯、氛围良好,能充分调动每个学生的积极性，参加人数至少达本团支部人数的80％（10分）；

　　（4）能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣传，能发表团日活动通讯稿件（10分）;

　　（5）有一定的思想性、教育性，促进学生之间的团结，提高学生的思想认识，增强班级凝聚力，推动班风、学风建设(10分)。

　　2、活动总结（40分）

　　总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细阐述和分析；能体现本支部团日设计的特色。

　　二、决赛现场陈述与答辩（满分100分）

　　决赛以公开答辩的形式进行，通过6分钟以内的ppt进行展示，并接受评委提问。

　　1、答辩者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）；

　　2、切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）；

　　3、创意新颖，展示手段新颖、多样（20分）；

　　4、普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达（15分）；

　　5、逻辑思维强，应变敏捷(15分)。

活动策划篇5

　　策划一个活动，首先我们要先明确活动的主题。一定要抓住本质的东西。每场活动都有自己开展的背景。(eg:为了宣传校园文化、为了传播相关的信息等)

　　明确主题后，我们要想，何种方式才能更好的对宣传的主题进行表达。借助什么内容，内容怎样设置。活动流程如何。

　　很多人在活动策划前期都一直在讨论，活动该设置怎样的节目，每个活动怎样紧凑的结合起来，奖品如何分配等。

　　我可以告诉大家，这些都是次要的。我们有个更重要的问题要明确。那就是如何拉动人气。

　　如果没有人气，活动再好，节目设置的再精彩，缺少了观众(参与者)，一切都是空谈。

　　人都是充满好奇心的，根据牧群效应，只要人流量上来的，后面的人就会不会不自觉的加入或围观。怎样的活动结果才可以称为成功。那就是人流量大，活动节目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上来，后面的活动有了参与者，那活动就成功了一半。

　　在活动的策划期，我们一定要明确以下的内容：

　　1、活动的主要负责人有且只能有一个，每个小组的任务负责人对活动的主要负责人负责。这样形成很明显的`权利机构，才能更好的配合活动的主线，不要出现多负责人，多头工作，打乱秩序，最后没有人对后果负责的局面。只要明确了权利核心，组织团队才有主心骨。才能更好的落实权利与责任。避免出先问题相互推诿的现象，影响团队协作精神和有权无责现象的发生。

　　2、在这个活动当中都应切实贯彻主线。在实际实行中，很多时候的情况会导致活动的内容偏离主题。这样会造成活动参与者和围观者对活动不知所措，形成混乱的思维，对活动的整体效果造成负面影响。

　　3、这里还是要提人流量(人气)，这个问题非常重要。说白点就是造势，有了人流量，活动就有了进行的基础，大家可以设想，活动内容再精彩，但是没有人气，这样的活动有意义么!造势的方式有很多，比如：音响效果(听觉)、视觉效果(场面布置)等

　　4、在活动进行时，要安排一部分工作人员夹杂在人群中，主要是为了“起哄”，也就是配合活动的内容，用这部分人来拉动气氛。假如奖品的价值比较大，就可以叫这部分人去参与获取该价值大的奖品的活动。(节省活动开支，最终还是归组织用，这类价值大的奖品也可以去租借(毕竟获奖的人都是自己人)，用丰富的奖品来调动人气也是不错的办法，但一定要有该类奖品不外流的把握。

　　所有的活动在策划时都不能预见到所有的突发情况，这些细节问题就要活动主要负责人灵活处理。这也是最考验负责人经验的。这些问题不亲身体验是不能体会的。

活动策划篇6

　　一、活动名称： “美得足迹，美得你”摄影大赛

　　二、活动主题：聚焦生活百事，微笑美丽瞬间。

　　三、活动目的：为了更好的丰富大学生业余时间以及校园文化生活的多样性，增强大学生组织创作的能力和大学生艺术和审美的交流，关注生活，关注美的瞬间，激发大学生对摄影的兴趣爱好，提高观察事物，宣传事务的能力，构建和谐的校园生活，展现青春的活力，特此举办此次活动。

　　四、举办单位：辽东学院社联、学生会以及各分院社联、学生会。

　　五、参与对象：辽东学院学生中对摄影有爱好的学生。

　　六、活动时间：1、前期宣传时间：（待定）

　　2、作品征集时间：（待定）

　　3、作品评选时间：（待定）

　　4、作品展出时间：（待定）

　　5、作品颁奖时间：（待定）

　　七：活动事项：（一）前期策划宣传：

　　1、通过在各个分院宣传栏等地张贴海报。

　　2、召开各个分院的社联以及学生会负责人会议，下发任务通知以及人事安排，要求各个分院都参加活动中来。

　　3、各个分院安排负责人转告各班班长，再转达到每个同学。

　　4、借助微信、微博平台进行宣传。

　　（二）参赛事务：

　　1、作品要求：

　　围绕主题针对生活中的每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间以及有意义的瞬间进行作品采集。

　　（1）作品大小以5寸为准，准备2~3张打印好的作品

　　（2）作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，并要求用一张A4纸写下对照片的描述（200字以内），并且用此纸包裹照片。

　　（3）参与者应对投放的.作品拥有充分、完全、排他的著作权，不侵犯第三方的肖像权、名誉权等其他的知识产权以及个人所有权。

　　（4）要求各分院各班至少交3件作品。

　　（5）本次活动不受任何费用，所有上交的作品一律不返还。作者享有署名权，主办方享有作品的使用权。

　　（6）凡是投稿者均视为同意以上条例。

　　（7）作者需在右下角粘贴一张白色小纸条，标明姓名，学院，班级，专业，在照片后写下联系方式。

　　（三）投稿方式：

　　纸质稿：2~3张，由各个分院收齐后交到主办方。

　　电子稿：用word记载，包括图片电子版，以及投稿人的信息。

　　（四）作品评比：

　　1、初选时间：时间待定

　　2、在微信平台上进行投票，每个ID仅限一次：时间待定

　　3、进行专业老师组选：时间待定

　　4、综上所述，评选一二三等奖：时间待定

　　（五）后期制作

　　1、最后获奖作品将在微博、微信上公布。

　　2、在各个人流密集处设置展览处。展览四天

　　2、由校各个干部作总结。

　　八、奖项设置：一等奖：一人奖状+拍立得相机一部（奖品可根据实际情况更改）

　　二等奖：五人奖状+艺术相框一个（奖品可根据实际情况更改）

　　三等奖：十人奖状+笔记本一本（奖品可根据实际情况更改）

　　纪念奖： 15人纸巾一包

　　九、活动经费：1、宣传费用：海报 30张共计400元

　　2、奖品费用：奖状 16个共计80元

　　拍立得相机 1个共计500元

　　相框 5个共计100元

　　笔记本 10本共计50元

　　纸巾 15包共计15元

　　总计1145元

　　十、人员分配总负责人 2人

　　再根据上述要求定其他人员

　　十一、负责人及联系方式

　　总负责人1：

　　总负责人2：

活动策划篇7

　　为庆祝建国xx周年，深入开展爱国主题教育活动，宣传展示我校办学成果，推进学校校园文化建设，现决定组织全校学生开展“职业生涯规划”设计比赛，并制定活动方案。

　　一、目的：

　　贯彻“以能力为本位，以就业为导向”的职业教育办学方向，通过组织学生参加职业生涯设计活动，开展职业生涯规划比赛，强化学生职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，引导学生树立“成功者”的心态，提高自身综合素质。

　　二、参赛对象：

　　中职高一、高二学生，高职1～3年级学生。

　　三、比赛时间：

　　1．9～10月各科宣传发动，组织初赛；

　　2．各科在初赛的基础上，选拔优秀作品于10月底报各校区学工处（各校区活动负责人分别为：王海峰、周保权、张存江、陆华）；

　　3．11月初学校组织相关人员对各校区报送的作品进行评奖；

　　4．在获奖作品中择优（50份）参加11月份的县决赛。

　　四、奖项设置：

　　学校设一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名，优秀奖若干名，指导教师奖25名。

　　五、有关要求：

　　1．各专业科要广泛宣传、精心组织。德育课教师要充分发挥《职业道德与职业指导》课程的主渠道作用，进行职业生涯设计方法的辅导；语文课教师要全程指导职业生涯设计写作；专业课教师要结合专业技能训练对学生进行职业岗位素质的`教育；信息技术教师要教会学生运用现代化手段收集资料、制作规划；班主任要召开主题班会、组织社会调查，并在班级进行“职业生涯规划”评比。

　　2．学生要按“分析自身条件、确定职业目标、规划发展阶段、制定实现措施”四步写清设计思想，做到从职业的角度了解自己、了解社会，从个人条件、终身发展需要和社会经济发展的需要出发，确定自己能够通过努力达到的目标，设计出具体的落实措施。

　　3．规划设计要求主题鲜明，内容积极向上，体现自信、乐观、努力拼搏的精神。

　　4．各专业科选送参加比赛的作品数量分配如下：

　　一职校区36件，进修校区24件，电大校区12件，建工校区12件。

　　5．所有参赛作品一律用A4纸打印，标题三号黑体，正文4号仿宋，可附插图，字数在1000～1500字左右。作品左上角注明学校、姓名、班级以及指导教师。

　　6．各校区参赛作品于11月8日前汇总到一职校区季勇处，并按下列参考数目报送建议获奖作品：

　　一等奖二等奖三等奖优秀奖

　　7．获等级奖的50件作品于11月10日报送教育局成职教办公室。

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