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活动策划

时间:2024-01-18 09:03:26 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  1、激发幼儿参与设计、制作和互赠贺年卡活动的兴趣,培养幼儿相互关爱的情感。

  2、引导幼儿用自己喜欢的方式设计制作新年贺卡,能用自己的语言向老师,同伴说出祝福的话。

  3、使幼儿初步了解贺年卡的用途及制作材料。

  活动重点:

  幼儿自己设计、制作贺年卡。活动难点:用自己的语言向老师、同伴说出祝福的话。

  教学准备:

  1、各种新年贺卡。

  2、幼儿自制贺卡所用的各种材料:卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、小帖画、毛线头、皱纹纸、彩带、挂历纸、各种纸片等等。

  3、教师自制大贺年卡。

  4、多媒体课件、录音机及音乐磁带。

  活动过程:

  一、 导入

  :教师带幼儿入教室,问候,坐下。(观看课件,提出问题)你看到了什么?看到这些,你想到了什么? 小朋友们是怎样庆祝新年的?并用语言、动作表示自己愉快的.心情。

  二、 提出课题——新年贺卡(继续观看课件)

  1、“小兔子收到了许多的新年贺卡,咱们一起来看看吧!屏幕展示四张贺卡,和小朋友一起观察,读出祝福语。

  2、欣赏贺年卡 “小兔子还收到了许多的贺年卡,我们一起欣赏一下吧!”“赵老师也搜集了很多的贺卡,你们想不想看?”(想) 老师带幼儿参观实物贺年卡,幼儿互相观看、讨论。 提出问题:我们刚才看了这么多的贺年卡,有买的,也有许多自己做的,都非常漂亮。昨天晚上赵老师也做了几张贺年卡来送给小朋友。

  3、展示贺卡的几种做法,并请幼儿自己说说想做一张什么样的贺年卡。老师展示后,让幼儿互相交流(开发幼儿的创新思维能力,激发幼儿进一步制作贺卡的欲望)

  三 、幼儿自己动手制作贺年卡老师巡回指导,并鼓励、表扬。(放轻音乐)

  四 、幼儿作品展示,分享成功的喜悦。

  1、请个别幼儿说说做的贺年卡送给谁,说什么样的祝福语。

  2、幼儿相互交流制作过程及祝福语。

  五、活动延伸:

  “小朋友真了不起!会自己设计制作贺年卡。?你们知道吗?贺卡还有许多用处呢!比如:朋友的生日,可以送一张生日贺卡;教师节,可以送给老师一张贺卡;“三八”节为妈妈做一张贺卡等等。如果你的朋友在外地,不能当面送给他,那我们就需要寄贺卡!” 今天,老师也带来了许多贺卡,我们去装饰一下,寄给你的好朋友吧? (跟老师们再见走出教室)

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  面对当下大学生经常呆在宿舍里打游戏,睡觉,看电影等慢性自杀的行为,和为了丰富广同学们的课余生活,提高我班羽毛球运动的总体水平及推动我班体育事业的蓬勃发展,展现法本2班同学们的凝聚力和合作精神,体现法本2班同学们的努力拼搏,勇于争胜的运动精神,本班打算进行羽毛球友谊赛,命名为--13级法本2班第一届菊花杯羽毛球比赛。

  二、策划主办班级:

  广东培正学院法学系13级法本2班

  三、比赛项目: 男女混双。

  四、报名时间:11月19日——25日

  五、报名地点:各班委处报名即可。

  六、比赛形式:采用淘汰制。

  七、大赛奖项:一等奖一个名额,二等奖一个名额,三等奖一个名额、最佳组合奖一个名额

  八、选手自备球拍比赛,班里提供羽毛球

  九、活动时间:

  12月26日 15:00

  十、活动地点

  红蓝新村a栋楼下羽毛球场

  十一、活动参加人员:

  13级法本2班全体同学

  主持人:黎润钿、黄利民

  邀请嘉宾:黎茂金辅导员,张凤娴辅导员,罗倩琪师姐

  十二、比赛规则

  1、羽毛球记分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。新制度中每球得分,但是,每局一方以11分领先时,比赛进行1分钟的技术暂停。

  2、得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达11分时,双方交换场区。

  十三、活动准备

  经费预算:人民币33元

  1.需要采购的物品

  a) 奖品:奖状6张(合共人民币3元)

  b) 道具.:羽毛球一桶(合共人民币30元)

  十四、活动中应注意的'问题及细节:

  1. 注意比赛的公平,公正,并营造活跃氛围。

  2. 主持人要有临场应变措施。

  3. 活动前检测好所有器材的可用性和完备性。

  活动负责:广东培正学院法学系13级法学2班班干

  主要参与者:广东培正学院法学系13级法学2班

  二○一三年十一月二十三日

活动策划 篇3

  一、 活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

  二、 活动时间:**年**月**日

  三、 活动人员:全体公司成员(自愿参加)

  四、 活动地点:***

  五、 活动目的:

  1、希望通过本次活动,能够给大家留下美好的回忆。

  2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。

  3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到团队的力量。

  4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

  5 本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的'意识。

  六、 活动具体实施方案

  1、活动日期:某年某月某日

  早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。

  游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。

  2、活动地点:某某国家森林公园

  3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

  4、活动参与人员:

  5、预算费用:

  6、活动策划人:

  7、安全保障预员:

  七 、活动团体游戏

  1 爬山比赛

  2、游戏名称:交换名字

  3、猜词游戏

  八 、活动注意事项

  1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,不得脱离组织擅自行动。

  2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项

  3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

  九、应急预案

  1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

  十、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  1、让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”

  2、分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

  3、达到资源的最佳利用。

  4、图书漂流的宗旨:分享、信任、传播

  二、活动对象

  XXX职业技术学院在校大学生

  三、活动时间

  3月20日—5月20日

  四、组织者

  院团委、图书馆、读者协会

  五、活动主题

  文珍书香,携手相传

  六、活动流程策划:

  1、宣传工作:

  宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

  呈现方式:

  A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)

  B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

  内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

  C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。

  2、准备工作:

  书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。

  (1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点

  (2)启动仪式地点:图文信息楼

  (3)开幕流程:

  a、主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;

  b、嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;

  c、同学代表们签署诚信保证书;

  d、主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。

  3、具体安排:

  (1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。

  (2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的`漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。

  (3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

  (4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。

  (5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

  (6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!

  望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!

活动策划 篇5

  尊敬的赞助商:

  厦门海洋职业技术学院将于十一月初举行学生运动大会,历时两天。此次大会由院体育部承办。为了让商家对此次活动有更深的了解,现在就让我们为贵公司做此赞助的可行性报告。

  一·可行性分析

  1.本次大会已经得到了院里个部门的大力支持,规模大,参与人数多,是能吸引本校同学和各有关单位的'活动,深受大家喜爱,必将引起全校性质的轰动。

  2.校在校学生达六千余人,人流量大,人口密集,且消费能力好,对贵公司的宣传效果更明显。

  二·宣传方式

  1.横幅宣传

  在校内人口会聚多的地方悬挂横幅{悬挂内容为赞助商名称和大会内容}活动开始前一天直到结束的后一天。悬挂时间24小时全天。

  2.宣传海报

  在大会海报中注明贵公司名称

  3.服装宣传

  裁判和运动员的服装{包括帽子衣服}

  4.广播宣传

  在校广播站宣传 时间为中午和傍晚

  5.问卷调查

  活动之后我们将为贵公司做市场调查{问卷由商家自行提供}

  三·活动经费预算

  裁判费:

  奖金:

  比赛经费:{奖杯。比赛专用哨子。记分牌。比赛用球。裁判和工作人员用水}

  {具体决定由双方商谈}

  四·赞助活动意义

  增加企业与学校之间的交流合作,共同发展。扩大贵公司在我院的知名度和影响力,通过各方面的宣传,提高贵公司商品在市场的占有率。

  我们真心能以此次活动为契机,和贵公司建立长久的合作关系,互惠互利。帮助贵公司在社会上实现最大的利益。

  活动地点:厦门海洋学院篮球场

  厦门洋学院外联部

活动策划 篇6

  一、 活动名称:亲子游活动

  二、 活动目的与意义:通过本次亲子游活动,家长和孩子能牵手投身大自然,相伴走进大社会,不仅开阔了孩子的视野,密切亲子感情,密切家园关系,还营造了和谐融洽的集体气氛,加强了孩子们的集体意识。让孩子在欢乐的游戏中长身体,开心智力。

  三、 活动形式:以 为主,开展多项亲子同乐游戏为辅

  四、 活动时间:年月日

  五、 活动地点

  六、 参与对象:全体学生及家长、班主任及部分老师

  七、 活动费用:班级活动免费,其它自愿

  八、 活动流程:

  九、 活动注意事项:

  1、 本次活动为班级集体活动,每个同学着校服准时参加,听从组织者指挥,发扬团队协作精神。如遇特殊情况,请假。

  2、 本活动涉及到爬山,请坚持安全第一原则。登山时务必会经过一些危险区域,如未安装防护栏的陡坡、悬崖,请家长一定要看护好自己的小孩。如

  发生意外事件,发起者与组织者不负任何责任。

  3、 活动期间注意环保,请勿丢弃垃圾,不破坏植被;活动产生垃圾请一律带走,爱护自然环境,爱护文物古迹,爱护花草树木,不乱刻乱画,不破坏景观。

  4、 讲文明有礼貌,自觉遵守公共秩序。注意卫生与健康,切忌随意购买不干净的'零食。

  5、 保管好个人随身物品,不携带贵重及有重量之物品,轻装为好,如有遗失,活动组织者不承担任何责任。

  6、 为节省开支,故不统一租车,请大家自行前往。(家长亦可拼车前往) 户外活动结束后,可自行参观其它景点。 本次亲子活动采取自愿报名的方式。

  十、 活动负责人及分工:

  十一、 活动总结:由 家长负责(同九、8)

  十二、 策划人:班主任及班委会成员

活动策划 篇7

  一,活动指导思想:

  为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织此次活动。

  二,组织领导:

  愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名,建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组,选出组长负责安全,以及其他服务。

  三,活动宣传:

  由宣传委员画海报若干,分别粘贴于东西区,同时注意口头宣传。

  四,具体办法:

  时间:4月3号上午8:30地点:施洋烈士陵园(坐728路车或59路车)对象:中文0705准备工作:每人准备一朵小白花,建议自己动手做。

  五,活动纪律及安全:

  1按时集合,按时上下车。车上拥挤,看好自己的财物。

  2进行拍照活动时积极配合,不乱入危险区域,不爬高等。

  3一切行动听指挥,不擅自行动,服从安排。

  六,活动总结:

  活动中相关人员注意搜集材料,注意材料的.新颖性;

  活动完毕后即使作出活动总结,可以互相交流及借鉴。

活动策划 篇8

  “冬日送暖活动策划书”

  一.前言:大爱无言,真情无疆。爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

  二.活动主题:“情暖冬日,爱暖夕阳”

  三.活动目的:随着寒流的到来,长春已经迎来了数次降温,然而,我校保卫处以及我校周边几个轻轨站协管老人和环卫工人仍奋斗在工作的第一线,此次活动,在萧瑟的冷风中,将热水送到他们手中, 让他们即使在冬日,也可感到春天的温暖。

  四.活动意义: 通过开展此次冬日阳光送温暖活动,使工作在第一线的门卫,轻轨老人以及环卫工人感受到了大学生志愿者对他们的关爱,展现了当代大学生的良好形象,切实解决了轻轨老人、环卫工人在工作中饮水困难的问题,时刻将弱势群体冷暖记在心头,以达到送温暖的活动目的。在今后的日子里,化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团将广泛开展各类扶贫助困送温暖活动,更扎实、更细致作好送温暖工作,传递真情,传递爱心,把关爱的触角延伸到每个角落。

  五.活动时间:20xx年11月31日

  六.活动地点:长春理工大学校内以及周边

  七.活动计划参加人员: “青鸟”志愿者团全体成员

  八.活动形式:以“送一杯热水,温暖一颗心”的形式将温暖送至工作在第一线的门卫、轻轨老人以及环卫工人心中。

  九.活动前期准备:准备暖壶、茶杯茶叶等活动工具

  十.活动宣传:无

  十一. 活动流程:1、12月1日下午12点30分准时集合,男生打热水,女生整理茶杯茶叶为活动做最后的准备;

  2、下午一点钟活动准时开始,全体人员按照预定的顺序将热水送到门卫,轻轨老人以及环卫工人手中;

  3、整理活动物品,活动宣告结束,全体人员开会进行活动总结。

  十二. 活动要求:全体人员准时集合,以饱满的热情和良好的形象参与进此活动中。

  十三. 活动影响:此次活动虽然规模不大,但却达到了预期的'目的,让那些在寒风中仍旧坚持工作的轻轨协助警以及环卫工人感到了温暖,同时展现了长春理工大学学生的良好形象,可以号召更多的志愿者参与进此活动中。

  十四. 可行性分析:此次活动规模较小,活动的场地就在学校内以及周边,可谓是近在咫尺;而参与活动的人员由本团人员组成,约有

  十几人,队伍并不庞大。因此,本次活动成本较低,人员不复杂,而且大家对活动场所较为熟悉,具有较高的可行性,并且此次活动具有较高的意义,实施具有一定的必要性。

  化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团化学与环境工程学院

  20xx年11月25日

活动策划 篇9

  一、活动目的:

  为活跃校园文化,丰富学生的课余生活,弘扬积极进取、顽强拼搏的'精神,我校特开展第二届“秀出你自己,校园吉尼斯”活动。

  二、活动主题:健康、文明、快乐、安全。

  三、大赛组委会

  主任:岳连忠 副主任:陈军 、王洪、

  委员:朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢

  四、活动时间

  4月中旬(具体时间另行通知)

  五、活动内容:

  (一)、规定项目:

  水中夹珠 穿针引线 定点颠球 过目不忘 速算能手 定点投篮 坚持到底 10米呼啦圈 玩转魔方 穿越低纬 深海潜水 顶上功夫 记忆圆周率 纸船负重 速记王 快速拼图 双人单绳 世界在手中 左邻右舍 你来我往 二十四点 电脑打字 航空模型 电子模型 快速搜索

  (二)、学生自选项目:同学们根据自身个性特长可以于3月18日前向组委会申报项目,经组委会批准后立项认定。

  六、报名办法

  1、各班按活动内容报名参赛,每个项目每班推选1——4人参赛,每人参加项目不得超过2项。一、二年级参加的项目为前二十项;3——6年级参加全部项目,其中航空模型和电子模型属科技比赛,需购买材料和进行培训,祥询邓春梅老师。

  2、各班把参赛学生姓名填在报名表上,请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。

  七、活动规则

  八、活动要求

  1、比赛器材由学校统一准备。

  2、要求各裁判按活动规则操作执行。

  3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。

  4、具体事宜,咨询校德育处。

  九、奖项设置

  本次比赛分年级进行,每一年级,每一项目设校园吉尼斯之星奖一名,颁发奖牌。

  璧山实验小学

  20xx年xx月xx日

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