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活动策划

时间:2023-11-23 08:33:10 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  20xx年2月12日,我大学生艺术团舞蹈节目《丰碑》代表西华师大参加第三届四川省大学生艺术节荣获一等奖。新的一年里,为了提高艺术团的总体水平,充实中坚力量,在今后更多活动与比赛中创造佳绩,张扬新一代大学生风采,兹决定在各学院招收新成员,以壮大我舞蹈队队伍,为艺术团今后发展做好充实准备。

活动策划

  一、招新要求及方向

  1、方向:面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生

  2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材匀称,肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧,能够保证按时参加艺术团组织的培训课。

  活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。

  二、招新时间

  20xx年2月27日到3月4日

  三、招新途径

  1、张贴海报

  在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报

  在各女生公寓下张贴宣传单页

  2、学院上联系筛选

  根据课表及学院组成情况,与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。

  3、通过校园广播站宣传

  大致以宣传单页为准,联系校园广播站为我们宣传。

  4、深入寝室宣传

  各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传,争取招到适合条件的同学。

  5、私人推荐

  由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选,并争取直接纳入我团

  四、具体安排

  1、从下周一(即27日)开始正式进入招新阶段,在此前应做好通讯录收集和海报、宣传单页制作等准备工作。

  2、制作及张贴海报:4人

  3、学院上联系筛选:分三批,分工负责联系相应的学院文娱部负责人,在洽谈好时间后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。

  4、深入寝室宣传

  办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。

  5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议,将各项工作分工具体安排到人,需要用钱的.地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。

  五、注意事项

  1、工作过程中须有责任心,不怕苦不怕累,认真确保每一环节均落实进行到位,保证招新工作顺利进行。

  2、秉持宁缺勿滥的原则,切不可降低招新条件

  3、在宣传招新过程中,注意言行举止,尊重他人。为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  暨“十一”国庆黄金周之际,我公司精心策划、组织这次活动,

  在独特而优越的环境下营造一个热烈喜庆、气势恢弘、充满温情而

  又时尚的氛围,让顾客感受到XXXX的真正内涵,以提高公司的知

  名度,增强XXXX在行业内品牌形象优势和确立主导经营地位。

  小饰品“大惊喜”一场绝无仅有的饰品盛宴,物价上涨,XXXX饰

  品不涨,感恩回馈活动,体味感受到家的温馨和浓愈的亲情。

  二、活动主题

  金秋盛惠,情系万家 (小饰品,大惊喜)

  三、活动时间

  20xx年10月1日---20xx年10月7日(总共7天)

  四、活动目的.

  1、增强国庆节的节日氛围。

  2、扩大XXXX的知名度、亲情度。

  3、尽其所能使顾客感到在XXXX购物是一种 亲切、愉快的经历。

  4、提高XXXX店整体销量。(整体提升40%)

  五、活动目标人群

  中高端客户群体、普通客户群体

  六、活动地点

  公司XX店铺+公司XX店铺

  七、活动内容

  1、内部员工优惠劵,内部人员转发30条以上短信可获得价值60元抵用劵。(活动优惠券不能重复领取,活动期间可以用)

  2、XX店珠礼品消费满150元,参与玩转盘送大礼活动。(活动奖品设置)

  3、XX店消费满300元,参与玩转盘送大礼活动。(活动奖品设置)

  4、活动期间关注公众微信账号,可获得价值20元代金劵

  5、活动期间凡是会员用户在XXXX店购买任何商品可获得双倍积分。

  单笔正价商品消费满38元即可抵用代金券一张

  单笔消费仅限使用一张代金券且不同时享受其他优惠

  本券撕角、破损、途损,一律视为无效

  本券一旦使用,不挂失,不退款,不找零,不兑现

  本券使用范围:仅限XX直营店使用

  本劵可当单使用

  折扣率:90%

  八、活动宣传

  1、公众微信

  2、DM宣传单

  3、节日海报

活动策划 篇3

  一、活动引言

  千载白鹿悠悠袭先贤之遗风,七轶中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校庆之际,为提高广大同学自身文明纪律观念与安全防范意识,促进和谐校园的构建,丰富同学们的课余文化生活。经研究决定开展第九届““莘莘学子同创文明师大,七十风雨铸就文明校园”安全文明宣传月系列活动之安全文明吉祥物卡通形象设计大赛。

  二、活动主题11月9日至11月26日

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  三、活动时间

  说明:参赛学院须于21日前将本学院作品交至承办学院处。

  四、组织单位主办单位:江西师范大学团委

  江西师范大学保卫处

  江西师范大学学生会自律治保委员会

  策划承办单位:江西师范大学财政金融学院学生分会自律治保委员会

  江西师范大学计算机信息工程学院学生会分会自律治保委员会

  协办单位:各学院学生分会自律治保委员会

  五、参赛对象江西师范大学全体全日制在校生

  六、活动主题1、作品主题:安全文明、和谐校庆。

  母校70周年华诞及维护安全文明校园坏境

  七、活动要求

  2、各学院治保分会负责收集本院同学作品,并于11月21日之前交给承办

  学院(各学院须上交至少五件作品),逾期作废;

  3、参赛作品必须标明学院、年级、姓名、学号以及联系方式;

  4、参赛作品必须为原作,不得抄袭,否则取消参赛资格;

  5、作品须附带200字左右的.设计理念说明。

  6、以下学院作品上交至处计算机信息工程科学学院:计算机信息工程科学学院、美术学院、教育学院、国际教育学院、体育学院、外国语学院、文学院、传播学院、政法学院、历史文化与旅游学院、音乐学院;

  7、以下学院作品上交至财政金融学院:财政金融学院、城市建设学院、物

  理与通信电子学院、化学化工学院、商学院、心理学院、软件学院、地理与环境学院、数学与信息科学学院、生命科学学院、科学技术学院。

  八、活动时间安排11月13日 向各学院下发比赛通知 ;

  11月13-21日 各学院收集比赛作品;

  11月23日: 各学院上交作品至负责本活动的学院(财金、计信);

  11月24-26日 请校学生会领导及美术学院专业人员进行评定;

  11月27日 进行获奖名单的公示。

  九、评选标准:(总计100分)1. 作品主题鲜明,设计理念切题,权重40%;(其中喜迎校庆主题占30%、安全文明主题占70%)

  2.作品图形富有创意,内容与主题的组合方式新颖独特,权重40%;

  3.作品图形美观,图形优美、精准洗练,构图完整协调,表现手法具有艺术性,权重20%。

  七、奖项及奖品设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。获奖者将颁发荣誉证书。

  八、活动负责人联系方式财政金融学院自律治保委员会。

活动策划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。

  广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

  二、活动主题

  阳光体育与祖国同行

  三、参加对象

  全体学生

  四、活动时间

  20xx年11月21日至20xx年4月30日

  五、活动内容

  全校在11月21日下午4点举行起跑仪式。

  五、六年级学生每天长跑距离基数为1000米(低中年级减半),在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录( 以安全为第一要务,对身体有疾患、不能进行长跑者不要求参加。各班要统计好因身体情况不能参加长跑活动学生的'名单,报至教育处。不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目。)。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年,小学生五、六年级为120公里,其它年级减半。

  六、组织机构

  学生阳光体育运动学校领导小组成员:

  组长:杨国栋

  成员:韩世杰 陈尚宝 程晓兰 赵 娟

  工作小组成员:

  组长: 赵 娟

  成员: 祈巨涛 丁 博 刘全力 姜 敏 张 鑫 董志云

  1—6年级所有班主任

  七、活动时间

  各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间和课外体育活动有机结合

活动策划 篇5

  I、主题:公益拍卖,爱心集合

  名称:爱心拍卖,传递温暖

  内容:通过爱心慈善拍卖,让同学们体会到拍卖活动是如何进行的,即开拓了同学们的视野,又让同学们献了爱心,与此同时,还让参与拍卖的同学得到了实质的优惠,此次活动还合理的利用了同学们手中的各种资源。

  II、活动事项

  时间:宣传时间:20xx年12月13日中午12:00-13:00 拍卖时间:20xx年12月15日中午12:00-14:00 地点:宣传地点:第一食堂门口

  拍卖地点:五栋501

  III、活动流程

  一、宣传篇

  1、由青工部工作人员在本系部各班级宣传此次活动,同时搜集原因参与本次拍卖活动的买家与卖家人员名单。

  2、制作海报。海报内容包括:①拍卖物品种类:⑴、手工艺品 ⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、数码产品⑸、服饰及装饰品 ②拍卖会时间、地点。

  3、制作宣传单。宣传单内容包括:①活动目的及意义②拍卖会时间、地点。③拍卖物品种类:⑴、手工艺品⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、

  数码产品⑸、服饰及装饰品

  4、12月13日中午11:00,由青工部工作人员赶到现场,搭建好宣传场地。

  5、在宣传现场由主持人负责吸引路过同学注意力。

  6、由工作人员负责在现场展示此次拍卖会将拍卖的部分商品。

  7、现场由工作人员负责搜集愿意参与拍卖会的卖主及竞买人报名。

  二、筹备篇

  1、由青工部人员负责在校园内搜集所有卖主的`拍卖品及相关信息。

  2、由青工部人员在12月11日-12日在学校附近商店进行活动宣传,同时征集商家意愿,是否愿意参与此次活动。

  3、对于愿意参加此次活动商家,采取两种赞助方法:

  A、完全赞助型:商家直接提供商品或款项,不计任何报酬。

  B、部分赞助型:对于商家提供商品,在拍卖会中商品起拍价为市场价的70%,在商品成功卖出后,交易款项的40%作为赞助,60%返回给商家。

  4、对于所有参加此次活动的赞助商,均会在拍卖场设置横幅进行宣传。

  5、12月12日对所有拍卖品进行汇总,按重量编订顺序。商品分类: ⑴、手工艺品⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、数码产品⑸、服饰及装饰品

  三、拍卖篇

  1、由工作人员负责在12月15日11:00赶到五栋501布置,整理会

  场。

  2、由工作人员负责将拍卖品送到拍卖现场。

  3、由主持人负责介绍此次活动意义、到场嘉宾及工作人员。

  4、由主持人介绍拍卖师及将拍卖物品的清单,以及拍卖规则。 拍卖规则:①由拍卖师介绍拍卖物品,宣布起拍价。

  ②拍卖价格,按每竞拍一次,提升1元。或是,自主报价。

  ③对于同类商品有若干件时。采取以下办法:

  A、 当买家愿意购买本类商品全部件数时,则由买家按一件商品

  为拍卖价,其余商品为起拍价接收。

  B、 当买家只愿意购买本类商品一件时,其余剩下的商品则按竞

  拍价从高到低,由出相应价格的买家依次按顺序挑选商品,购买。(即价高者先选)

  例:当有三个价格相同的U盘时,若拍卖最高价依次为50元,起拍价位40元。若出示该价位的买家愿意购买三个时,则这三件物品按:50+40+40=130元卖给该位买家。

  若该买家不愿意购买三个时,则这三件物品依次卖给出价为50元、49元、48元的买家,但是由出价为50元的买家先选货、49元的后选货,依次类推。

  ④、当场竞买成功后,须及时由记录人员负责记录拍卖物品及价格,买家现场签字确认。

  ⑤、当次拍卖成功后,买主可选择当场付款当场取货或

  是在三天之内付款取货。凡竞买成功后,改变原意不愿继续购买者须承担商品价格的40%的违约金。

  5、拍卖开始,拍卖品按顺序出场拍卖:⑴、手工艺品

  ⑵、日常用品⑶、电子产品⑷、数码产品⑸、服饰及装饰品

  6、全场秩序由应急小组负责维持。

  7、全场所有突发情况由应急小组负责解决。

  8、由主持人负责致感性辞。并请拍卖成功的买家留下进行款项及物品的清算与领取手续。

  9、由财务小组负责收齐现场交款买家的款项。

  10、由工作人员负责组织参会人员在拍卖结束后组织所有参会同学有秩序的退场。

  11、由工作人员负责清理拍卖场的卫生。

  四、整理资助篇

  1、由工作人员负责整理,清算所有交易记录及相关款项。

  2、由财务小组负责与工作人员核对账目,并清理、记录下未结算的交易。

  3、由青工部人员负责进行将所有筹集款项及物资进行整理。

  4、由青工部人员负责在我系部各班级搜集贫并审核困大学生名单(各班一至两名)

  5、利用所有筹集的款项购买一些日常用品和营养品及剩余物资送给我系贫困大学生。

  6、对此次活动进行总结。

  IV、工作安排

  拉赞助:青工部

  拍卖师:张蕾

  主持人:朱婷婷、罗祖瑶

  宣传人员:罗祖瑶、朱婷婷、唐学文、彭安迪、陆彪、黄秋萍、陈

  海报制作:宣传部

  应急小组:唐学文、彭安迪、陆彪、胡良

  组织工作:唐学文、彭安迪、陆彪、胡良

  记录工作:陈畅、龚启波

  财务小组:罗祖瑶、朱婷婷

  V、材料及预算

  横幅:四条 规格:3m*0.8m

  宣传单:150张

  拍卖报名表:4张

  拍卖记录表:6张

  板凳:一条

  桌子:1张

  海报:两张

  价格:80元 价格:15元价格:10元共计:105元畅

活动策划 篇6

  一、招新时间:9月15号到9月25号

  二、招新地点:二号楼前

  三、招新对象:全院各专业10级新生

  四、招新意义:

  为保证英语协会有新鲜的血液注入,有足够的高素质后备人才。能更有效的开展工作,实现英协干部的.新老交替,培养和壮大英协干部队伍

  五、招新目的:

  本会将在9月中旬进行招新,欲借此达到以下效果:

  1、宣传英协文化,让新老同学互相认识,了解我们社团。提高我院英语爱好者的学习能力

  2、吸收一些有才华有能力的人来加入我们协会为我们协会发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。

  3、给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会,在协会里学习,提高自己的能力。

  六、招新要求:

  1、承认英协章程,自觉遵守英协各项制度。

  2、工作积极主动、耐心细致,热爱学习英语。

  3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

  七、招新流程:

  1、前期宣传:由宣传部布置展板,以及各种前期宣传工作。

  2、报名阶段:由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。

  协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问,由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

  3、面试阶段:分为初试和复试,招新名单确定后,面试时间地

  点将以海报的形式公布,分批进行面试。各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、才艺表演、评委提问三个环节。

  八、审核确定人员名单:

  1、各部负责人根据面试结果等信息和要求,初步确定各部人员名单,并上报会长团。

  2、会长团同意并签字,对人员名单进行汇总。

  3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

活动策划 篇7

  这是我们进入大学的第一个的团日活动,经过了将近一周的准备时间,活动终于在同学老师的欢声笑语中顺利结束了。从活动的筹备到开展,都凝聚了全体同学的努力。

  整个活动,各项安排筹备工作紧凑效率。全班大多数同学都参与到活动的策划和筹备中,集思广益,为活动的顺利进行提供了很大的支持和帮助。许多同学提出了很好的建议,积极配合班委、团支书做各项准备活动。从礼物奖品的选购,到黑板教室的安排布置,再到签字合影的过程,都是全体同学积极参与支持的结果,才使得整个活动能够顺利进行。

  活动进行的`过程中,所有参加演讲和演唱的同学都做了充分的准备。虽然准备时间仓促,可每位同学依然付出百分之百的努力,争取做到最好。演讲的同学有的做到全篇脱稿演讲,用自己精彩的演讲启发了在场的每一个听众,让同学们深知创建文明校园是要从自己做起,从身边做起,从现在做起。在场的同学也积极参与其中,选出了自己最喜欢的演讲选手。其次,两位主持的同学虽然是第一次配合,可经过他们之前细心的准备和彩排,整场活动进行得顺利有序。演唱的同学也表现的可圈可点,在充分展示个人才艺的同时,也一次又一次把整个班会活动的气氛推向了高潮。

  由于活动组织经验方面有所欠缺,部分细节问题未能及时处理好,还有许多不足和值得改进的地方。我们应该多批评总结,多吸取经验,以保证在日后活动准备中不再出现类似的问题。

  首先,在人员的安排通知方面,还做得不到位,以至于有个别同学出现迟到的现象。教室座位的安排,由于没有提前到场实地考察,导致原计划的座位方案只能临时调整改动。签字布标的准备也过于仓促,以至于部分字体没有固定牢固,影响到了合影签字等活动进程。

  其次活动进行中,在图片讨论部分,现场部分同学的积极性并没有被完全调动起来,没有主动积极地参与讨论。在以后类似的讨论活动安排中,在图片和话题的选择方面应该更加注重发挥全体同学的主观能动性。选择的话题应该是同学生活中普遍关注且有一定教育意义的话题,而且图片的选择应该更新颖,可以适当扩大搜索范围,真正与同学的生活学习相结合。

  全班同学在此次活动中都有所感悟和启发,也通过这次活动让全班同学更具有凝聚力,更加团结互助。正如,我们活动结束前唱的那首歌一样,我们是相亲相爱的一家人,我们相信在以后的学习生活中,大家会更加努力团结。

  以后的团日活动我们也会吸取这次的经验,争取让所有同学都参与进来,把每次活动都举办得有声有色。

  20xx年xx月xx日

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  3.让学生获得情感的体验;

  4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  二、活动内容:

  1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

  2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  三、活动建议及进程安排:

  第一阶段:

  了解“元宵节”

  学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的.爷爷奶奶们。

  教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:

  1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

  2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比

  学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

  开学后举办猜灯谜活动;

  以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

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