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活动策划

时间:2023-11-06 09:09:48 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动前言:

活动策划

  自上课以来,同学们为各科准备了笔记本、作业本。详细的记录了老师上课时讲的内容和重点题型,下课及时对自己的课堂笔记进行相应的整理以及认真的完成老师布置的作业。其间了解了课堂笔记和作业对我们大学学习的重要性,同时大一新生也知道了大学学习方式与高中学习方式的不同。在记笔记和写作业中同学们的知识得到了提高,丰富了我们的文化素养和培养了良好的行为习惯。

  二、活动目的:

  1、通过看各年级的笔记作业,增进学生对专业教学内容的了解。

  2、增强石油系各专业之间的相互交流。

  3、进一步培养同学们整理笔记的良好习惯,更好的提高同学们的学习成绩和学习兴趣。

  4、通过石油系的作业、笔记展览活动带动全院学生养成做作业和笔记的良好习惯,从而促进全院的学风,在全院营造一个良好的学习氛围。

  三、活动细则:

  1.活动时间:年10月31日----11月2日(本周星期三到星期五)

  2.活动地点:教学楼二楼大厅

  3.活动主题:自造“武功秘籍”,助我一臂之力

  4.活动对象:石油资源系14级、15级、16级全体学生。

  5.参与人员:学习部

  四、活动内容:

  1.每班上交班级里优秀的作业和笔记(至少三份)。

  2.联系网络部组建投票网站。

  3.活动前2~3天,由活动负责人联系当次参与活动的系部长,安排活动参与人员;在活动前天,要集体集合进行必要的活动培训,交代好具体注意事项。

  4.准备两块板子,作为作业笔记放置,需要若干凳子支撑板子。

  5.展出时学生随即参观笔记和作业,对优秀的`作业、笔记在学习部人员的带领下进行投票。6.由学习部成员统计并找出一等奖、二等奖、三等奖及优秀作业笔记,并给获奖人员颁发奖状等。

  7.活动结束后,由负责人员收好优秀作业、笔记,亲自安全的交给本人手里。

  8.在开展活动前,宣传部需出一块宣传板,进行宣传,活动结束后,由负责人把本次活动所拍下的照片交给宣传部。由宣传部在学校出一块宣传板,做一次后续报道。

  五、活动可行性分析

  1.组织学生作业、笔记展览、评比活动是石油资源系每学期都开展的活动,从开始到现在已连续做过好几年,已经积累了大量的活动经验。已经能够应付活动大多突发情况。

  2.举办此活动有利于树立石油资源系的良好学习氛围,提高同学们的学习积极性。

  3.举办此活动可以提高同学们的学习积极性,让同学们学习更有动力。

  六、活动负责人:

  活动组负责人:李洋

  活动项目负责人:刘文硕、张伟

  活动项目协调人员:学习部全体干事

  七、活动注意事项:

  1.确保教室设备正常使用。

  2.相关部门人员要在下课时及时到场,安排学生的秩序情况。

  3.提醒同学们要公正、公平的投票。

  4.多准备选票,统计选票时细心,公平,公正,公开。

  长江大学工程技术学院石油系学习部

  10月28日

活动策划 篇2

  活动名称:小猫去钓鱼

  活动目标:

1.在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"2. 乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

  活动准备:

  小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。

  活动过程:

  一、情境导入

看看、说说:小猫去干嘛(观看PPT)

---我们一起来看看到底是谁来了?(出示小猫拿鱼竿PPT)

----是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。

  -----仔细看看,小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀,谁来猜一猜?

  二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容。

  1.教师边唱边表演"小猫去钓鱼"●师表演一遍。(小幅度做动作)----我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。

  2.帮助幼儿回忆理解歌词。

  -----你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)-----小猫去钓鱼!歌里怎么唱的?试试!(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?

  -----那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼!)我们再来听一听!(师唱:小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀,钓呀,钓了许多鱼)

3、教师再次边唱边表演。

  -----小猫钓了真么多的鱼,真开心!我们一起来唱唱,好不好?

  -----唱的真不错!小猫钓了许多鱼,那到底钓了多少呢……三、欣赏歌曲后半段,学习说唱部分。

  ●师完整演唱歌曲。

  -----小猫钓了许多鱼,到底钓了几条呢?我们一起来数一数。

  ------小猫一共钓了几条鱼啊?真的吗?我们再来数一数。(重复说唱部分)------原来小猫一共钓了5条鱼,那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗?

  哦,小猫有一次钓上来了两条鱼呢!我们一起来念一念!(指着课件一起念"三条四条钓上来")四、完整演唱歌曲。

  -----小猫钓了这么多鱼,真开心!我们一起来完整的唱一唱,好吗?(图谱)-----小猫的本领可真大,钓了这么多的鱼,我们一起来学小猫钓鱼好不好?聪明的小猫找一个空一点的地方站,小手拿着鱼竿,准备好了吗?

  (师幼一同表演唱)------小猫们唱的真好,钓了这么多鱼,我们回家吧!(请幼儿回座位)五、音乐游戏。(巩固歌曲,体验共同游戏的快乐)1.讲解游戏玩法。

  -----老师来当小猫,谁来做小鱼呢?哦,你们都来做小鱼。

  -----等会儿我要来钓鱼的,我的钓鱼竿掉到哪条鱼,你就跑到我的后面来,拉着我的衣服,跟着我回家。我来钓第一条鱼,试试看!三条四条钓上来,哦,你们都喜欢我,要跟我回家。第五条鱼钓上来。

  Ⅰ、第一遍游戏。

  ----我要出发罗!小鱼们一起唱歌哦!声音要甜甜的。

  -----小鱼钓上来了,我们站站好!

  ----我们看看是不是钓上来了5条鱼。第一条是哪条鱼,第二条?(请幼儿按顺序排好队)一起来数数是不是5条鱼!下面的小鱼谁帮忙数得好一会也请他来做游戏。(数数)是不是5条鱼都钓上来了?(是)好,小鱼小鱼快快回家,和你们的好朋友在一起。

  Ⅱ、第二遍游戏。

  -----小猫的`肚子又饿了,我要出发钓鱼了,这一次,我要钓的唱歌好听的鱼宝宝,哪条小鱼嘴巴张得圆圆的,声音甜甜的我就去找他做朋友。准备好了啊。

  Ⅲ、第三遍游戏:再请名幼儿做小猫。

  -----还有谁想来试试?(请一名幼儿)这一次,我们把所有的小鱼都钓上来行不行?

  我们一起去钓鱼啦!(钓至五条鱼时,所有的小鱼钓上来)都钓到鱼啦!小鱼们跟着小猫回家去吧!

活动策划 篇3

  为了加强我院学生的文化修养,提升宿舍文化品位,熏陶学生情怀,团结宿舍舍友之间的合作精神,丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设,加深对舍员的思想道德教育。

  一、活动主题:

  怀着家人的期盼,对知识的渴望,我们离开了温馨的家园,来到了富含天地灵秀的湖南科技大学,寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家,家的温暖成了我们的不断前进的动力。

  二、活动背景

  又是一年花开花落,9月份的时候,我们学校又将迎来新的学子,那些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解,其中就包括寝室生活。升入大学后,寝室会是我们最基本的组成单位,所以丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室的特长,给我们一个展现自己的机会,我们宿舍举办“寝室文化活动”。我们睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,全是我们理想的生活和飞扬的梦想。

  三、活动宗旨

  通过本次活动的开展,同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊,领悟寝室这个第二个家的'魅力及重要性,进一步融洽我们的氛围,增强凝聚力。同时,也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的舞台!

  四、活动意义

  立足寝室文化,挖掘其内涵,倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外,活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化活动,坚定学生以寝室为家的信念,激发大家对生活的热爱、对校园的热爱,形成良好的生活和学习环境,推动良好校风的建设,营造和谐的校园氛围。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  20xxx年的5月8日是第65个“世界微笑日”,为了在广大师生之间传递温馨,让人们理解人类行为表情,放缓脚步,静观周围美好的事物,记录我们最美的那一瞬间,用微笑善待生活,促进我院师生身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善,增进校园和谐。

  二、活动目的:

  普及心理健康知识,传递人生正能量。

  三、活动介绍:

  (一)活动主题:行为本色 温馨校园

  (二)活动对象:黄河水院全体学生

  (三)参与方式:根据各系部安排在规定时间内,以班级为单位交送由学生自己拍摄的微笑摄影作品,以及不少于100字对相片背景故事的描写,系部进行初步筛选,电子稿发送邮箱xxxxxxxx,注意注明身份信息

  (四)活动口号

  1.今天你笑了吗?

  2.笑脸公关,沟通和谐,微笑在黄院。

  (五)主题歌曲:邓丽君演唱的《微笑》

  备选歌曲:《歌声与微笑》.《欢乐颂》

  (六)活动时间安排

  20xx年3月10日,由学生工作处(部)向各系部下发通知,并通过网站公示,阳光心理社开始做前期宣传;

  20xx年4月25日前,各系部交送学生作品; 20xx年5月1日前,初步评选和确定获奖作品;

  20xx年5月8日9:00—17:00在青年大道展览及举行现场活动。

  四、活动要求:

  1.由各系部统一上交,每班投送作品2-4份,拍摄器材不限,胶片或数码作品均可,单幅或组照不限,可适当调整,但不得以电脑制作改变原始影像,来稿

  一律不退,请自留底稿。

  2.参赛者必需是作品的原作者,拥有作品版权,必需是本人原创作品,剽窃他人作品取消参赛资格。入选作品如被发现作者的作品或抄袭.拷贝他人作品,经查属实后,主办方有权取消该作品的获奖资格,并追回奖品,由此引起的全部责任由该作品的递交人承担。

  3.照片内容积极健康向上,照片无PS等修饰,内容接近生活。

  五、奖项设置:

  设置“微笑灿烂之星”

  一等奖一名,并颁发证书和篮球一个 二等奖三名,并颁发证书和乒乓球拍一副 三等奖五名,并颁发证书和羽毛球拍一副

  六、活动准备及时间安排:

  1.3月10日至3月25日,由宣传部进行宣传海报制作,负责人,郭海婷;

  2.3月10日召开分社例会,下发通知,给分社安排协助举办相关事宜(宣传,赞助.海报制作)负责人,荆治旗;

  3.3月10日至4月10日,由外联部对外拉赞助,争取本次活动经费,负责人赵楠;

  4.记者站实时报道活动最新动态,负责人,潘月月;

  5.4月20日至25日,由办公室成员(测评部协助)值班负责收取各系递交作品,并进行整理,负责人,李培状;

  6.4月26日至30日,评选优秀作品,负责人,老师;

  7.5月1日至6日,优秀作品制作成展板,负责人,老师;

  8.活动需要物品购置,负责人,李培状;

  9.5月7日,联系借用帐篷,音响等,外联部;做展板加固措施的相关准备,宣传部;场地规划,荆治旗,其他现场必备物品准备,办公室;人员安排,马亚飞;

  10.5月8日,现场活动,详细情况间第六项;

  11.5月8日至10日,记者站活动报道,办公室进行相关证书打印,和相关物品整理。

  七、前期准备的物品

  笔记本电脑1台,扩音器2台,音箱1台,帐篷6个,横幅2条,抽奖箱1个(可自制),桌子12张,椅子24把,小气球二袋(用于现场装饰),大气球6个(用于照相背景设置,宣传展板2块(一块粘贴学生笑脸照片.另一块块介绍“微笑日”),镜子(借若干,越多越好),数码相机3台(为路人拍照至少2台,现场采景至少1台)。

  八、5月8日活动现场工作安排

  1.前期安排:

  早上八点全体工作人员必须衣着整洁.挂有微笑胸牌到活动地点集合,到场情况要及时进行签到记录。

  2.后期工作:

  1)归还租借物品,清理现场;

  2)整理所拍路人照片,当天晚上发送到办公室公共邮箱;bangongshi7104@163.com,

  3)主要负责人书面总结或是组员开小会总结。

  九.活动流程

  1.开始播放音乐热场;

  2.开幕仪式:主持人开场白及介绍世界微笑日,和相关微笑的重要性;

  3.在镜子面前让老师现场教学微笑,并轻放微笑的歌曲;

  4.现场展示获奖微笑的作品,并公布获奖名单;

  5.现场请观众学习微笑并合影留念,并在条幅上签字,画笑脸,参加活动即可获得纪念品(纪念品是微笑的胸章和钥匙扣)。

  6.活动期间:

  1)礼仪人员将每个感兴趣或是路过的同学请到帐篷内,问他们是否了解世界微笑日,并邀请他们参与我们的`活动。如下:

  2)如果在横幅上签名或是画上你的笑脸,你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌;

  3)如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间,我们可以免费为你拍照,你可以选择和我们微笑天使或是和特定设计的大气球笑脸拍照,并留下你的姓名及邮箱地址,我们将会传达你的笑脸照片。

  十、活动分工及其注意事项

  1.主持人:一男一女同学搭配,主持开幕式及其相关活动。

  2.宣传组:负责活动海报.宣传板等的制作和发布,以及摄影工作

  3.布场组:根据现有材料并发挥主观能动性布置活动现场,使其更加吻合活动主题,为活动营造氛围。

  4.后勤组:主要是为活动提供后勤保障,搬运活动所需要的各种道具并协助布场组布置现场等。

  5.工作组:

  1)引导过往同学参与到活动中来,并对活动环节向其作相关说明;

  2)维护现场秩序;

  3)调试音箱设备;

  4)负责礼仪迎宾,现场微笑展示等。

  十一、活动经费预算

  十二、活动应变计划

  1、天气变化 2、人员变化 3、活动器材状况

  日期:20xx年3月1日

活动策划 篇5

  今年10月9日是农历九月初九重阳节,为落实老干部工作政策,尊重关心局离退休老同志,弘扬敬老爱老优良传统,增强局领导与局离退休老同志之间的沟通与联系,凝聚力量推进xxxx区振兴发展,经研究,决定在20xx年重阳节前夕开展一次敬老活动,为此,特制订方案如下:

  一、活动形式

  座谈、慰问

  二、活动内容

  1、局党组书记胡竹林介绍局领导班子分工调整情况和今年1-3季度商务工作情况;

  2、座谈、慰问。

  三、活动时间、地址

  xxxx年10月11日(星期五、农历九月初七)上午:09:00-10:00局领导与到会的全体离退休人员在xxxx宾馆会议室(儿童公园对面)座谈,致以节日问候,发放敬老慰问金。

  四、参加对象

  局主要领导、在家的副局长、分管领导及局办公室和局机关党委相关工作人员,局离退休人员。预计约90余人。

  五、组织领导

  此项活动由局党组组织领导。有关活动具体事项由局机关党委负责安排,局办公室协助。牵头负责人为xxxx、xxxx,工作人员为xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、钟丛元等,其职责分工如下:

  xxxx负责活动总的组织协调;

  xxxx负责拟定本活动方案,具体组织好座谈慰问活动;

  xxxx负责协调局办公室协助开展相关工作;

  xxxx负责整理和提供局领导班子成员分工调整情况和1-3季度工作情况的书面材料等工作;

  xxxx负责活动各项经费筹措支付等工作,负责购买座谈会茶和水果等;

  xxxx、xxxx负责联系安排会议场所及布置挂置会标:“xxxx年市商务局重阳节敬老活动座谈会”;负责通知局离退休人员参会和安排车辆接送局享受副地级以上待遇的老同志往返;

  xxxx负责驾车接送与会的局享受副地级以上待遇的老同志平安往返。

  六、有关要求

  1、高度重视,精心准备。搞好局重阳节敬老活动是局机关每年例行的重大事项,局领导及相关工作人员务必高度重视。要从贯彻党的老干部政策,落实老同志的政治生活待遇,尊敬老同志,爱护老同志,促进老同志身心健康,发挥老同志余热凝心聚力共同推进商务工作这一高度,充分认识开展此次活动的.重要意义,认真筹备,拟定详细计划,周密考虑妥善安排好活动的相关事项。

  2、履行职责,不出差错。参加此次活动的多为年龄偏大的老同志,具体负责此次活动的局相关工作人员要充分认识这一特殊性,周到细致热忱搞好服务,照料好老同志出行安全,保障他们出入平安。要严格依照本方案确定的职责分工,增强工作责任心,恪尽职守,互相支持,密切配合,竭尽全力把各项工作做好,确保此次活动顺利进行。

  3、本着节俭、热情的原则,严格遵守八项规定,除给老同志发放慰问金外,座谈会期间不聚餐,减少不必要的开支。

活动策划 篇6

  主办单位:重庆科技学院保卫处 承办单位:重庆科技学院福尔摩斯协会

  一、 活动背景

  新的大学生活已经步入正轨,顺利却又平淡,作为青春的代言人,同学们充满了活力与激情,渴望更多新奇刺激的挑战,如此,福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会,举办特色活动—趣味校园寻宝。

  二、 活动目的、意义、和目标

  通过此次趣味校园寻宝活动,提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。

  三、 活动主题(活动背景)

  破碎的藏宝图

  重庆科技学院校内

  五、 活动组织者和参与者

  组织者:福尔摩斯协会干部及各部门干事

  参与者:重庆科技学院全校同学

  六、 活动主要负责人及任务

  总负责人:史学猛、张莹莹。

  组织部负责人:刘艳。活动所需物品的准备,联系外联部和财务部

  共同准备,活动中摄影和拍照。活动所需物品:协会宣传展板3块(需铁架做支撑),两张桌子,五个凳子,一个伞,奖品,水,扩音器,相机。要求:所有物品的活动前一小时准备完整。

  宣传部负责人:刘永诚。负责海报的制作,活动宣传海报,海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

  秘书处负责人:王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。 外联部负责人:杨金花。负责本次活动赞助,以及所有对外的交涉。 007部负责人:李静。负责所有的'题目方面的事宜。要求:绝对保密。

  站点负责人:卢振中。共设立就6个站点,5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站,由会长和部分干事负责。

  各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

  八、寻宝活动流程

  1、20xx年11月23日下午两点,参赛队伍在容园食堂前按队集合,进行寻宝活动开幕式,开幕式结束后,由保卫处综合科尹科长宣布活动开始,宣布完毕,活动计时开始,所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图,一封信(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片),参赛队伍按提示前往下一站;

  2、当到达下一关卡,寻宝队闯关,内容为逻辑题或者是小游戏,由关卡人员判定通过时,寻宝队会获得下一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);

  3、就这样依次类推,通过一种方式让寻宝队作相应的题目,作出后获得一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);

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