活动策划

时间：2023-11-18 08:45:02 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　 一、主办社团名称:

活动策划

　　i cool动漫社

　　二、活动名称:

　　动漫狂欢夜—cosplay真人秀

　　三、活动地点:

　　二餐厅一楼

　　四、活动时间:

　　12月9号晚19：30—21：30

　　五、活动负责人:

　　喻罗斯媛(副社长)

　　联系方式:15830464928

　　六、内容简介:

　　开场秀拳皇cosplay

　　街舞海贼王(永久指针)(待定)

　　互动默契1+1(奖品：海报)

　　电子琴独奏 (天空之城)(待定)

　　情景剧 nana

　　哑剧人形天使小叽

　　舞蹈幸运星lucky star

　　互动问答得大奖

　　动漫歌曲演唱名侦探柯南(growing of my heart)(待定)

　　全体工作人员登台谢幕

　　七、活动流程:

　　前期工作：

　　a．组织各部部长会议，对活动总体方针做出讨论及决策；

　　b．根据部长以上会议的决策内容，由各部长对部内各干事分配准备任务，各部长向各部干事传达活动目的'及宗旨，与此基础征集优秀活动创意；

　　c．召开全社动员大会，组织全体干部，挑选活动项目参加人员，制定各项活动的负责人；

　　d．由宣传部绘制巨幅布画并创作新一期活动海报，以用于对活动当日宣传；

　　资源部整理晚会所需音乐，交予音乐制作负责人，并与外联部联合负责音响话筒及灯光设备；

　　编辑部编写cos部各剧剧本以及主持人台词，并记录cos部排练情况；

　　社长助理发送邀请函诚意联系邀请社管中心领导，指导老师及各社社长前来参观指导；

　　e．由策划部统计最终决定的活动项目和参加人员名单及人员分配情况

　　后期工作：

　　a．到场干部布置现场，演出人员服装道具备全，检查音响等设备；

　　b．由礼仪小姐引领到场各社负责人在礼仪台签名，结友谊印；礼仪小姐引领嘉宾入座，活动准时开始；

　　c．组织部与宣传部拉起场区隔离绳维持现场活动秩序，负责通知演员节目顺序

　　d．活动结束后，各干部对场地进行清理。

　　e．对活动中各种优劣进行总结，由策划部递交总结一份；编辑部记录全场活动，为今后动漫社活动积累经验资料

　　八、财务预算:

　　向社管申请：胶带(2个)、马克笔(3支)、海报纸(3张)、展板(1块)，场区隔离绳(若干)、地灯光(4盏)

　　场地提供:音响设备(1台)、麦克风(2个)、媒体播放器(1台)

　　社团自理：气球(5包)、喷绘(1)、海报(20张)、画集(1本)、彩喷(若干)

　　气球约50￥彩喷 50—80￥

　　海报约40￥画集约30￥

　　社团cos部开支约400￥

　　总计：约600￥

活动策划篇2

　　一、活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们大无畏的.英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏的精神；通过活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：烈士陵园

　　三、活动时间：年月日

　　四、活动对象：参训学生

　　五、活动准备：

　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈

　　六、活动程序：

　　主持人宣布：

　　（一）清明祭扫活动现在开始

　　第一项：出旗、敬礼

　　第二项：唱少年先锋队队歌

　　第三项：向烈士献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：少先队员代表献词

　　第六项：全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：

　　第七项：退旗

　　（二）近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。敬献小白花。

　　（三）清明扫墓活动结束,集合队伍。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、参训学生参加扫墓活动。

　　2、月日早七点二十在中心操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。带班老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、老师做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌，背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）

　　5、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。

　　8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。择优登载于校刊。

活动策划篇3

　　活动目标

　　1．尝试运用锯末在木块、竹片上进行平面装饰。

　　2．感受锯末装饰的特别美感，体验用废旧材料想象创作的乐趣。

　　3．养成耐心细致的操作习惯。

　　活动准备

　　一、经验准备：

　　1．欣赏毛织、刺绣等各种壁挂图片，了解壁挂。

　　2．玩锯末感受锯末的特点，观看木材加工视频了解锯末来源。

　　二、环境创设：收集锯末画作品布置成壁挂展区。

　　三、物质准备：课件，各种形状的木片、竹片，原色、彩色锯末，白乳胶，棉签，擦手巾。

　　活动过程

　　一、参观展区，感受壁挂的装饰材料及锯末装饰之美。

　　引导幼儿看看、摸摸、说说展区里的壁挂和平时见过的壁挂有什么不同，用什么材料制作的，装饰了哪些美丽的图案，图案用什么材料装饰的。

　　二、观看视频，了解彩色锯末的加工方法以及壁挂的装饰材料。

　　1．讨论，了解壁挂的材料。

　　师介绍材料：壁挂是用房子装修和工厂加工时剩下的边角材料做底板的，美丽的图案是用锯末装饰的。

　　2．观看视频，了解泡制彩色锯末的方法。

　　师：这是锯末原来的颜色，它是怎样变成五颜六色的呢?

　　幼儿发表看法后师播放视频，观看视频后小结：原来是废物的`锯末，经过筛选、染色、晒干，就可以用来粘贴漂亮的图案。

　　三、观看视频，讨论如何运用锯末进行装饰。

　　1．提问，幼儿根据生活经验讨论用锯末装饰的方法。

　　师：怎样用这些锯末来装饰壁挂的底板呢?

　　2．观看视频，了解装饰的步骤和要求。

　　第一步：先想好要装饰的图案，再用笔轻轻在底板上画出图案。要点：图案要大一些，便于粘贴锯末。

　　第二步：用棉签将少量白乳胶刷在图案上。要点：乳胶不要一次性全部刷在整个图案上，用一块，刷一块。

　　第三步：先想好画面上各部分使用的颜色，再用手抓少量锯末，一点一点均匀地洒落在刷了白乳胶的地方，将白乳胶完全覆盖。要点：手不要碰到白乳胶，锯末要一点一点均匀洒开，要将白乳胶完全覆盖，不要留下空白。

　　第四步：用手轻轻压一压锯末，稍等片刻，拿起底板轻轻抖动，将多余的锯末抖落。要点：轻轻压、抖，锯末要抖回同种颜色的碟子里。

　　第五步：用同样的方法，一块一块地进行直至全部完成。

　　3．提问，根据幼儿的需要进行重点讲解示范。

　　四、幼儿创作

　　1．呈现操作材料，幼儿预想装饰图案。

　　2．幼儿创造，师巡回观察，鼓励幼儿大胆构图，耐心粘贴，根据幼儿操作情况给予必要的支持。

　　五、展示作品，欣赏。

活动策划篇4

　　一、活动前言：

　　又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。

　　二、活动释义：

　　所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算（心算）达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。

　　三、活动目的：

　　丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。

　　四、关于活动：

　　活动名称：第二届管院达人SHOW

　　活动主办方：管理技术学院分团委

　　活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部

　　活动时间：11月3日—11月25日

　　活动形式：全校选拔，择优汇演

　　活动广告语：只要你敢SHOW，达人就是你

　　活动对象：面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学

　　参赛要求：

　　1、比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。

　　2、才艺不限，海选、复赛所需道具选手自备，决赛服装、化妆自备。

　　五、达人秀前期宣传工作（所有工作11月3日之前必须完成）

　　1、设计海报、宣传板、宣传单制作（11月3日之前完成）宣传部

　　2、打印宣传单（约200份）（11月3日之前完成）办公室

　　3、海报张贴（11月3日之前完成）（东区）女生部、生活部

　　4、校广播站宣传（11月3日之前确认）外联部

　　5、晚点名材料（11月3日确认）办公室

　　6、制作报名表（11月3日之前确认）学习部

　　7、与别院系联系、宣传（11月3日之前完成）外联部

　　8、在各个系、向各个班宣传（11月3日之前完成）组织部

　　9、制作摆点人员安排（11月3日之前完成）办公室

　　10、投影仪宣传（11月3日之前完成）主席团

　　11、制作路标，贴在通往图书馆、教学楼的路面上。（11月6日之前完成）学习部、实践部

　　六、达人秀报名

　　11月3、4、57、8、9、10、11日

　　11月11日（周五）确定参加人员，并通知参赛时间

　　1、摆点场地申请（九华厅、三清园、3、4、5日足球场门口）实践部

　　2、学院人流密集处现场摆点报名（九华厅、三清园门口）主席团

　　3、班级报名，由各个班负责人组织报名文艺部、组织部

　　4、如11月8日任报名人数少，则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。

　　5、确定参赛人员名单，通知参赛人员海选文艺部、学习部

　　七、活动流程策划：

　　一）达人秀海选

　　初赛时间：11月14日（周一）晚6：00—9：00

　　地点：大学生活动中心四楼舞池

　　前期准备：

　　1、海选场地申请。实践部

　　2、签到表的制作与打印办公室

　　3、确定海选评分细则并设计制定打印评分表（评分点：1、才艺展示：包括才艺表演的流畅性和创新意识。（占60%）2、舞台感染整体形象：包括选手的衣着打扮、气质、台风。（占20%）3、才力：包括舞台表现是否自如，能否调动现场气氛。（占20%）（注：评分为百分制））办公室、学习部

　　4、评委选定文艺部

　　比赛规则：

　　参加达人秀的选手，先进行简短的自我介绍（包括自己的参赛编号）后开始才艺表演，自带道具及表演必需品，时间为2分钟左右。才艺内容与形式可自由选择，无任何门槛限制。才艺内容要求健康、向上，无不健康内容。初赛由报名选手中选出20人进入复赛。

　　海选当天工作安排：

　　1、参赛人员签到及候场（小舞厅门外列队（人数过多可在一楼大厅候场，由工作人员通知分批次到小舞厅门外列队））办公室

　　2、催场文艺部

　　3、秩序维持外联部

　　4、海选现场拍照宣传部

　　5、评分：评委根据所规定的评分细则，在评分表上打上分数。

　　6、统计：加出总分，将评委所打的分数由高向低列出。以海报、电话方式通知参加复赛的选手。学习部

　　评委组成：管院学生会内部人员

　　复试选手见面会：20位选手抽签。交代复试注意情况，在服装上提出要求，同时要求选手自带伴奏于11月14日晚上彩排。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。

　　二）达人秀复赛

　　复赛时间：11月18日晚6：30—9：00

　　地点：大学生活动中心二号报告厅

　　前期准备：

　　1、报告厅申请组织部

　　2、邀请评委外联部

　　3、选主持人文艺部

　　4、签到表、评分表的制作与打印办公室

　　5、制作号码牌实践部

　　6、收集演员音乐文艺部

　　7、海选之后请宣传部制作一款宣传板，宣传复赛的同时在宣传板上公布复赛名单。复赛之后制作宣传决赛的宣传板并公布决赛名单。宣传部

　　复赛当天工作安排：

　　中午进行彩排，要求选手上交伴奏曲目，未到者视为弃权。晚六点所有工作人员及选手就绪。

　　1、道具实践部、体育部

　　2、签到、签到时选手抽取号码（前来参赛的选手需签到，及时上报选手到场情况。）办公室

　　3、催场（每个工作人员负责几个选手，按照上场顺序催促选手及时上台表演。并随时关注选手动向，不要让选手远离比赛场地。）外联部、文艺部

　　4、放音按照选手演唱的顺序，播放伴奏带。文艺部、组织部

　　5、现场秩序维持体育部

　　6、统计（迅速收集评委打分，算出总分，筛选出前10名，通过海报、电话方式通知选手按时参加10强比赛。）学习部、实践部

　　复赛赛程：

　　1、主持人宣布到场嘉宾、并宣布复赛开始。

　　2、入围20名选手根据编号依次上台进行才艺展示。（每人五分钟）

　　3、评委根据选手表演情况进行现场点评、打分，得分最高的`十位选手直接晋级。

　　4、主持人公布最终入围名单10名。

　　5、主持人宣布晚会结束。

　　注：评委组成：各院系主席团代表

　　评分规则：去掉一个最高分去掉一个最底分取平均分

　　三）达人秀决赛

　　决赛时间：11月25日（周一）晚18：30—21：00

　　地点：大学生活动中一号报告厅

　　前期准备：

　　决赛选手见面会：交代决赛事宜，每个选手准备2—3次上台表演。同时统计选手决赛表演要求。编辑好选手上交的伴奏带。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。（可拍摄MV宣传片决赛上播放）

　　报告厅申请实践部

　　邀请表演嘉宾及第一届达人秀冠军表演主席团

　　复赛之后制作宣传决赛的宣传板并公布决赛名单宣传部

　　主流程：

　　1、18点15分播放宣传片；（如果有录制）

　　2、宣传片结束瞬间，舞台灯光、音乐同时响起，开场舞表演开始；（邀请相关社团表演开场舞）

　　3、表演结束后，灯光熄灭。主持人一段开场词后，介绍来宾。请出十强选手，亮灯；

　　4、十强选手每人做一句话陈述；

　　5、十强选手退场，主持人在一段简短的串词后第一轮比赛开始

　　6、十强选手依次上台表演才艺。表演完毕后选手可以发表拉票宣言，并留在台上接受评委点评、打分，根据分数选出分数较高的前六位选手进入下一轮比赛

　　7、主持人宣布前六名参赛选手进入第二轮参赛选手名单，晋级参赛选手准备下一轮比赛

　　8、请第一届达人秀冠军及社团表演、游戏环节

　　9、第二轮比赛开始，现场邀请20位观众当大众评审，每人一张分数令牌，每个令牌1分、。每位选手表演完毕由大众评审依次举牌打分，选手可以发表拉票宣言，此分数为最终得分。（如果两位或几位选手分数相同，则相同分数选手同时上台进行PK，拉票宣言，或者简单的才艺表演，由评委投票选出）

　　10、主持人根据分数宣布获奖选手名单。

　　11、由嘉宾给选手颁奖。

　　12、主持人宣布晚会结束，播放谢幕曲，所有选手上台留影。

　　注意事项：

　　①培训：进入10强的歌手最好都要经过专业人士的指导，使其自身的外形、表演能力更专业，从而提高晚会的质量。

　　②宣传：宣传部负责。制作宣传板、悬挂条幅、广播播出。宣传板可登出各位选手的照片和资料。以此来吸引更多的观众。除此之外，决赛可仿照学校大型活动制作门票，其实门票有很好的宣传作用。门票制作好后，在食堂门口分发门票。

　　③粉丝团：粉丝团需要有名字、口号，还可以携带宣传工具。粉丝团可以提前占位子，但必须在维持现场秩序的前提下。通知各选手自行规划粉丝团。

　　④放音：文艺部组织部负责。排好顺序，确保比赛之中不出错。

　　⑤催场：文艺部负责。催场在比赛开始后尤为重要，确保选手能按顺序上台，保持比赛的连贯性。每个工作人员负责催场3人，另有总催场和现场协调的工作人员。

　　⑥现场秩序：体育部维持观众入场的秩序和现场秩序。

　　⑦礼仪：由女生部全权负责。

　　⑧进场：进场秩序很重要，由生活部办公室负责，除粉丝团外，观众需凭票入场。。

　　⑨比赛过程：比赛过程中，各个项目组做好自己的工作，另外每个工作人员都不能松懈，如有紧急情况发生，应快速处理，现场协调。

　　⑩奖励：为一、二、三等奖颁发证书与奖品（第7至10名均颁发“优秀达人”证书）。并且所评选出的十强选手可以在综合测评里加分。

　　个人单项奖：第一名

　　第二名

　　第三名

　　最具才艺达人一名

　　最具人气达人一名

　　最具魅力达人一名

　　最具潜力达人一名

　　优秀达人三名

　　活动后期工作

　　费用处理；书面总结；进一步宣传，扩大此活动的影响力。

　　八、经费预算：

　　前期所有宣传开支950元

　　门票印制800元

　　证书及个人单项奖品1200元

　　舞台布置1300元

　　幕布1100元

　　请柬120元

　　主持人服装280元

　　主持人妆容80元

　　部分演员妆容100元

　　表演嘉宾服装租借（暂定）300元

　　表演嘉宾妆容100元

　　贵宾饮品60元

　　照片冲洗40元

　　气氛工具（荧光棒等）280元

　　打印费40元

活动策划篇5

　　一、指导思想：

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养师生“读好书、好读书”的良好习惯，提高师生综合素质，提高学校的办学品味，促进学校的可持续发展。我校本学期将在上期的基础上，进一步开展“营造书香校园”的活动。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　二、活动目标：

　　1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

　　3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。

　　三、活动主题和口号

　　1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

　　2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神

　　读高雅书，做高雅人。

　　与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

　　潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。

　　让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。

　　我读书，我快乐；我读书，我成长。

　　四、活动的具体计划与安排

　　（一）成立创建“书香校园”活动指导小组和师生读书活动组织

　　为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，决定建立我校“书香校园”活动指导小组，具体工作由赵主任、段老师、詹老师负责，创建师生读书活动的组织。

　　（1）年级教师读书小组（由各年级组长负责组织）

　　（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。

　　（二）活动时间：20xx。9—20xx。12

　　（三）具体安排

　　第一阶段：启动

　　1、第三周学校制定打造书香校园活动方案。

　　2、第三周五，举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

　　3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级设以读书为主题的宣传栏。

　　4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。

　　5、发放《“创建书香校园、书香家庭”活动倡议书》《学生各年级推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

　　第二阶段：活动

　　1、制定计划：第三周每位语文教师要在学校的读书活动方案和年级指定阅读书目的基础上认真制定好班级的阅读计划，设计好丰富的读书活动，在年级总目标的基础上更要彰显自己班级的阅读特色（上传20xx教务处教学计划文件夹中），同时要指导学生制订明确的读书计划。

　　2、确立读书时间：教师要要求学生回校后自觉进行晨诵和午读，安排好班委组织好管好纪律，晨读尽量让学生放开声音读书，书声朗朗。午读让学生带老师指定的课外书到校后自觉、安静阅读，培养学生养成良好的学习习惯。鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读，并布置具体的读书任务。

　　学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读（低年级初步试行），班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导。

　　3、第9周举行一次三到六学生读书征文比赛和一、二年级的“我最喜欢的书中的人”的绘画比赛，各班组织全体学生参加，最后选取3份作品上交学校参赛。

　　4、各班以“我读书，我快乐”为主题出一期宣传报（黑板报边的宣传栏），内容自定，可以是好书推介、读书心得、美文欣赏、手抄报等（16周每班交2张读书手抄报展览）

　　5、明确阅读要求，中高年级指导学生建立一本自己的“读书成长记录本”。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）、读书获奖记载等。（16周每班交3本展览）

　　6、开一次读书报告会织学生展示汇报自己的阅读收获。本学期利用班队课开展读书报告会活动，逐层开展与推荐，首先，班主任组织开展一次班级读书报告会（第8周），再每班选取一名代表参加年级读书报告会，召开一次全年级的读书报告会（第9周），最后组织校级“学生读书报告会”（第11周），以推进阅读工作的开展，提高学生阅读兴趣。

　　7、12周的'周五班会课，开展一次班级的诗歌、美文朗诵比赛。每班选出1到2名比赛中优秀的学生在广播站向全校展示。同时，大队部要充分发挥红领巾广播站的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，开展阅读。

　　8、学校倡导教师每天至少保证15分钟的阅读时间，教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读好一至两本教育专著，并充分利用信息网络，阅读全国各地最新教育教学专业杂志，促进自己的教育教学工作。每个教师写出自己的读书心得。每人至少在自己博客上发表两篇读书后的读后感，第13周开展题为《对我教育生涯影响最大的一本书》的读书心得征文活动，要求每位教师提交一份书面电子文稿，纳入教师读书评奖方案中，14周开展校青年教师读书报告会（45岁以下）。

　　9、档案整理：以各班和各年级为单位，班主任和级长协助教务处及时收集整理相关资料和作品，并把每次活动的照相及时收集上传到学校。

　　第三阶段：总结表彰

　　为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“读书明星”“学习型教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 “书香班级”称号，同时评比出各年级的“书香家庭”。第16周举行“书香校园”建设活动总结会和师生书画作品、阅读成果展示活动。

　　本学期学校大力推进阅读教育活动。阅读是师生最基本的学习生活，只有在学校、班级、家庭形成了浓厚的阅读文化，师生才能在这种无形的熏陶中提升阅读兴趣，提高人文素养。让我们共同为建设“书香校园”而努力。

活动策划篇6

　　一、活动目的：

　　3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，XX公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。

　　二、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的`力量，进行植树节活动。

　　三、活动对象：

　　XX全体职工

　　四、活动时间：

　　3月12日

　　活动地点：

　　XX森林公园

　　五、活动前期工作：

　　1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。

　　2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

　　3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

　　六、活动安排

　　1、集合: 3月12日8:00 在XX广场集合。各部门组长提前10分钟到场，清点人数以及签到。带上树苗以及水桶等工具。

　　2、出发: 8:30 按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地，车费报销。乘车期间注意财物安全。负责人提前过去，划分好场地，分好工具。

　　3、到达场地: 9:20 预计到达场地，清点人数，并向说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

　　4、开始植树: 9:40 各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物”。

　　5、合照留影: 11:00 植树结束，全体参与人员在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。

　　6、自行回家。

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　又是一个收获的日子，自考的莘莘学子们通过自己的不懈努力，终于通过了重重考验，迎来了申请毕业的时刻。首先，让我们给以他们祝贺;其次，也给那些仍然奋斗的学子以激励。

　　二、活动主题：

　　服务自考学子，提高社团凝聚力

　　三、活动目标：

　　给予自考学子帮助，减少他们的奔波和劳累。用我们的绵薄之力使他们的申请毕业流程更方便。也让协会的新成员加入到“予人玫瑰，手留余香”的快乐中来。

　　四、活动对象：

　　日照职业技术学院所有申请自考毕业的学子

　　五、活动时间、地点：

　　XX年x月xx---19号和润楼114

　　六、主办单位：

　　日照职业技术学院自考互助协会

　　自考互助协会

　　自考毕业申请总结

　　自考的莘莘学子们通过自己的不懈努力，终于通过了重重考验，迎来了申请毕业的时刻，我们随着参加自考的人也一点点改变，一点点为他们的努力而感动，自己学到的也很多。

　　当参加自考并全考过的同学踏着欣喜的步伐来到我们的办公地点时，他们脸上的笑脸是难以让我们忘记的。自考是一场持久战，他们坚持下来并取得成功是令人佩服的。在整个活动过程中虽然程序繁琐，而且需要的.各种的证件全部具备，这充分需要一个人有耐心和细心，但我们在这个过程中通过与他们交谈，帮助他们共同填写完毕业申请表，我们自身提高了很多，这过程是我们值得付出和经历的。

　　在我们这个协会中有很多报自考的同学，所以是我们这个协会办的更加有意义。我们一起共同学习进步，共同朝着我们的目标前进，即提高了我们的相互接触机会又使我们的协会更加团结。

　　这次活动使我们更加深刻体会到我们协会的艰巨任务，同时更加要在心中喊出我们的口号：自考不是一个人的战役，让我们共同点燃前进的火炬。