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活动策划

时间:2023-11-14 09:37:23 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划

  宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

  二、活动时间

  4月20日至30日。

  三、活动内容——做好“四个一”:

  1、收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。

  2、认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。

  3、4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的文章。

  4、提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

  四、活动要求:

  1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。

  2、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

  五、简单生活倡议书

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,食用天然绿色食品。

  4、科学合理,不大鱼大肉,不暴饮暴食。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的`习惯。

  6、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  7、在坐厕的水箱里放一个杯子,让每次冲厕所都可以节约一杯水。

  8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

  9、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

  10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能作公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  11、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  12、节约纸张,尽量两面使用。

  13、注意物质的循环使用,少制造垃圾。

  14、自己动手做家。

  15、学会简单修理家庭用具。

  16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

  17、多看书、看好书,让精神富足。

  18、学会与人平静交谈。

活动策划 篇2

  活动名称:

  素质拓展,团队在我心中

  活动主题:

  自己感悟,感悟自己

  活动意义: 1. 增强会员之间的纪律意识,让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自己的生活;

  2. 培养会员的团队意识,让其明白成功离不开团队;

  3. 感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜大学生活努力学习。

  活动主办单位:

  共青团成都信息工程学院委员会

  承办单位:

  学生职业生涯规划协会

  活动时间:

  xx年10月10日全天

  活动地点:

  学校内

  活动对象:

  学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者

  活动内容:

  我协将于10月10日(周日)在学校组织素质拓展培训,活动内容包括,寻找快乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来,相信自己,相信团队,拥有纪律。

  活动流程:

  一、宣传: 1. 展板:于10月9日早晨摆放中心花园;

  2. 通知:于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;

  3. 网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。

  二、活动开展:

  1. 活动准备:我们将在10日上午九点在4213集合,进行活动动员(具体细节见策划书附件1);

  2. 正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为寻找快乐,下午活动包括阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(具体细节见附件2)

  三、人员分工:见附件3

  四、后期:

  组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的优缺点进行评价。

  经费预算:

  素质拓展活动策划书——活动开展附件

  活动开展:

  一、 10月9日

  附件1:(活动准备)

  a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活动组织者(包括负责成员和活动协助者,下统一称所有活动组织者)在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。

  二、 10月10日

  a) 10月10日上午7:30所有组织者到达4213教室开会,同时将礼品箱搬到教室;

  b) 8:30组织同学入场,以小组为单位坐好,并保持安静。(提前通知:如有迟到同学,则处罚其所在组早到的同学,迟到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小组所在处));

  c) 9:00活动组织者强调活动纪律以及活动安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金属物品;

  d) 破冰游戏:(时间半小时)

  1. 采取记名字的方式来破冰。第一个:我是**,我喜欢什么,我是哪个院哪个专业的,我来自什么地方等。第二个:我是**右边的***我喜欢**等等信息。第三个:我是**右边的**的右边的**……;

  2. 请几位同学发表感悟;

  3. 请每个团队想一个名字,越有个性越好。

  e) 介绍领队;

  f) 十分钟内各队自由选取组长,并登记;

  g) 在各组领队的带领下所有同学去国防生训练场地,所有队必须整齐队列。(时间十分钟) 附件2:(正式训练)注:xx年10月10日 一、上午

  a) 热身运动,由领队领头,时间五分钟;

  b) 10:00开展寻找快乐活动,让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动,限时在一小时内完成。

  c) 11:00,比赛完成,各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结;

  d) 组织者宣布比赛结果,做出下午活动通知。

  二、下午

  a) 13:40各队到达4213教室,按照上午的位置坐好;

  b) 组织者做下午活动动员和活动安排;

  c) 13:50各个领队开始带队到达国防生训练场地,要求同上午一致;

  d) 14:00下午活动热身;

  e) 14:05阳光少年(即将每队的队员的脚绑在一起进行赛跑比赛也称作2人3腿)活动开始,预计时间是一小时;

  f) 15:05阳光少年活动结束,让队员休息五分钟,同时感悟活动,总结活动;

  g) 15:30南极浮冰活动开始,预计时间一小时;

  h) 16:30南极浮冰活动结束,对活动进行总结,让队员感悟、总结活动,然后在领队的带领下带回4213教室;

  i) 组织者对上下午活动进行总结,各队随机选取一个队员说说活动感受;

  j) 17:20下午活动结束,通知晚上19:50在4213教室集合。

  三、晚上

  a) 所有组织者在19:20到达现场,对下午全天活动存在的不足进行总结,同时安排晚上的活动;

  b) 20:00回顾下午活动,各组同学进行五分钟的交流感悟;

  c) 20:06各个领队按照开会的`安排的开始生命旅程活动前的随机分组;

  d) 20:10安全问题的强调,要求大家一切服从命令,并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。(沈力)

  e) 生命旅程活动正式开始(控制时间在120分钟)

  1. 许耀允同学开始用自己的思维去带领大家,慢慢开始走出教室:

  1.旅途路程中各负责人:带路人——沈力;领路人——王译晞(和其搭档);中、末指导者:王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。(各指导者一定要让大家在旅途中保持安静,不能发出任何声音,各负责人也必须保持不发音);

  2. 中途在国防生训练场地变换角色,并且更换搭档。以第一次负责人员的安排,组织好活动,并走回4213教室;

  3. 回到教室后,大家也必须保持安静,打开背景音乐,将一些启发式的话语,让大家回味半天的训练,并让大家有所感悟(控制在30分钟)。

  f) 总结大家一天的表现,并给最优秀的队颁发奖品

  g) 训练活动结束。

  附件3:(人员分工)

  工作安排

  人员 联系电话

  备注 负责活动中人员的安排以及活动流程的操作

  沈力,王译晞 参加过培训,同时组织过同类培训 领队(顺序依次从一到六)

  于海杰,张晓蓉 董爱玲,于梅巧

  杨星, 唐宏云 各组记录员(同上)

  王彩霞,童红梅,李建霞,杨铭南, 白松,李晓蛟 展板绘制

  董爱玲,童红梅 宣传部 现场布置

  胡晓桃 活动部 活动总顾问

  宋雨丝 社工08级

活动策划 篇3

  一、【活动主题】

  快闪艺术舞蹈(行为艺术)

  图例

  【快闪概念】

  图例

  “快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多利用网络联系的人,通过短信或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。又译“聪明暴民”、“暴民”、“快闪暴走族”、“快闪族”、“聪明行动帮”等等。五花八门,称呼混乱

  二、【活动目的】

  为让‘muse和伍爵’为更多人所了解,提高品牌在永川地区的知名度及影响力,特举行的一次‘快闪活动’,用年轻人的特有的.青

  春与朝气、动感与活力感染所有人,为‘muse和伍爵’注入更多新鲜血液

  三、【活动时间及地点】

  20xx年5月16日(渝西广场中央大街)

  四、【主办单位】

  Muse酒吧 伍爵街舞工作室

  五、【承办单位】

  商家联盟 各媒体

  六、【现场物料准备】

  音响设备一套

  七、【人员分配及调动】

  总调度:现场执行2位

  设备组:负责播放现场视频音频等2人 快闪活动参与人员:50-100人

  八、【活动具体形式】

  (1)、各组工作安排:

  a、提前制作‘快闪’的音乐;

  b、快闪舞者练习以做好的音乐为主题背景音乐的舞蹈; (2)、快闪活动具体步骤:(执行时间待定)

  a、活动当天下午,工作人员16:30分前各组工作人员各就各位;

  b、17:00,所有快闪舞者到齐,开会总调度再次确定开始时

  间,强调快闪明细;

  c、17:30,舞蹈开始前,所有舞者按照原先预定的动作开始各就各位,所有人员佯装在路上各干各事(例如:行走、聊天、逛商铺、等等)

  d、17:35,《主题音乐》响起,领舞者出现,所有舞者脱下外套,统一着装,逐渐加入舞群,开始舞蹈;

  e、音乐结束,队伍解散,所有舞者归回原位,继续做自己的事情。

  晚上在酒吧将继续上演精彩街舞秀

  九、【注意事项】

  1、注意天气情况。如遇下雨或大风天气可将活动自行延期 2、场地选择及落实需提前

  十、【物料清单报价表】

  永川MUSE酒吧

  20xx年4月20日

活动策划 篇4

  一.指导思想

  为了丰富中小学生寒假生活,激发他们的内在力量,根据xx市教委的整体部署,结合心理健康教育工作和广大中小学生

  的实际需求,xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动,以平等、友善、多元、开放的网络心理教

  育平台引领青少年健康快乐成长。

  二.活动安排

  (一)活动对象:全市中小学生

  (二)活动时间:20xx年1月31日—2月28日(春节法定假期除外)

  (三)活动主题:20xx年我也是蛮拼的

  在刚刚过去的20xx年,你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻,让我们

  一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间,奏响20xx年前进的乐章吧!

  参考提纲:

  1.描述自己在20xx年“蛮拼的”一件或几件事;

  2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战,以及努力克服的经历;

  3.在这件事中谁帮助过自己;

  4.为自己,也为帮助过自己的人点个赞。

  (四)活动方式:

  同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可),描述自己20xx年“蛮拼的”经历,并在论坛“爱心在

  线”版块分享。

  方式一:撰写短文

  围绕着“20xx年我也是蛮拼的”撰写短文,文章不超过600字,文章后请署明学校、班级和姓名。

  方式二:绘画

  发挥你的创意,画出自己20xx年“蛮拼的”经历,可根据需要配以简洁的文字说明。

  请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

  (五)学校及学生参加“20xx年我也是蛮拼的”活动方式

  各中小学以学校为单位进行,由专人负责,指导学生按要求参加活动。

  ①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页,从左侧专题栏中找到“20xx年我也是蛮拼的”图标,点击该图标,进入心理

  论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;

  ②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖:

  步骤为:教师登录后,进入“爱心在线”版块,点击“发表话题”;

  然后在“标题题目”一栏写上题目,格式为:“某某学校——20xx年我也是蛮拼的”。例如:“xx十二中——20xx年我

  也是蛮拼的”、“xx一小——20xx年我也是蛮拼的”。

  ③学生跟帖:

  登录心理论坛“爱心在线”版块,完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码),各校学生以跟帖的形式在

  自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文,或上传自己的绘画。

  ④上传图片参与“20xx年我也是蛮拼的”的方法:

  绘画拍照:用数码相机或手机把你的画作拍成照片,导入计算机,存成jpg图片格式。

  图片处理:图片要小于200k,需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如

  “光影魔术手”),对图片大小进行处理。

  点击上传:点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能,然后点击“浏览”、“上传”,就可完成自己

  图片的'上传。

  (六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时,我们还继续邀请心理专家及学校心理教师,做客心理

  论坛“爱心在线”,在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

  值班日期:20xx年1月30日—3月1日(春节法定假期除外)

  专家在线时间:每天xx:30—21:30

  三.奖励办法

  ①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件),评

  选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

  ②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

  ③将在xxxx开辟专栏,展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

  ④积极参与本次活动的初中、高中学生,将获得一次免费的专业生涯测评的机会:

  用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx,3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评,可了解自

  己的兴趣、个性、多元智能和价值观等,有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

  ⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

  四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

  xx市教委基教一处

  xx教委中教科、小教科

  xx区青少年心理健康教育中心

  xxxx

  20xx年1月

活动策划 篇5

  一、活动主题:校园卡贴号码

  二、活动目的

  针对于目前学生校园卡易丢失,不易找回的状况

  避免出现校园卡丢失不易找到,以及个人财产出现损失的情况

  三、主办单位

  物电青协外联部

  四、宣传时间

  10月30日晚上和10月31日下午

  五、活动对象

  常熟理工学院全体在校师生

  六、地点

  闻道楼各班级教室

  常客隆门口

  七、活动流程

  1、策划准备阶段

  1)海报宣传由刘康海学长联系宣传部

  2)由袁静联系新闻部写新闻

  3)组织活动的五名成员于周二晚到各班宣传(其中包括失物招领)进班宣传方式:向同学们宣传本次活动的`意义

  在向他们展示贴好号码的样品,告知他们活动时间及地点,并且提醒同学们要是捡到校园卡要及时打上面的电话告知失主

  4)由方岩,张辰向大学生活动中心借两张桌子以便活动的开展。

  2、活动举办阶段

  1)由戴爱霞,袁静给同学们分发纸条,让他们写下电话号码;

  2)由方岩,张辰把号码贴到校园卡上;

  3)由戴爱霞买贴纸,胶带;

  4)活动过程中,由刘康海学长负责;

  3、活动后续阶段

  (1)若贴好号码后出现贴纸掉落等现象,愿意者可联系刘康海学长

  18261771609进行重贴;

  (2)活动结束由方岩,张辰还桌子,以及活动现场的卫生清理;

  八、活动经费预算

  贴纸两张

  9元

  胶布一个

  1元

  策划打印

  1.5元

  总预算

  11.5元

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