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活动策划

时间:2023-11-13 10:14:46 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景和活动目的

活动策划

  父爱如山,高大巍峨;父爱如海,深沉宽广;父爱如光,照亮前路。慈父之爱子,非为报也。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。

  在父亲节即将到来的日子里,商学院青年志愿者协会将举办为期一天的'“以父之名 感恩常在”父亲节感恩活动。该活动旨在呼吁全校学生勇敢表达心中对于父亲的爱,让爱传递下去。

  二、活动时间

  XX年6月21日上午9:00—下午4:00

  三、活动地点

  大同大学天翔体育馆东门前

  四、活动对象

  大同大学全体在校学生

  五、活动内容

  1.条幅签名:活动当天,呼吁在校学生在条幅上签名,参与到父亲节感恩父亲活动中。

  2.现场给父亲发送短信:条幅签名后,号召学生现场编写20字以内感恩父亲的短信,以真心,拿真情,用行动说感谢!

  3.祝福墙留言:在场学生在便利贴上写下想对父亲说的话,将最美好的祝福送给父亲,勇敢的表达心中的爱,让父亲再感动一次!

  六、活动安排

  1.活动前期准备:

  (1)办公室:负责购置活动所需物品:活动条幅、白纸、白板笔、便利贴、中性笔。

  (2)宣传部:主要负责绘制展板与主题宣传海报。

  (3)其他事项由主席团具体分配,各部门协调完成。

  2.活动现场安排:

  (1)办公室布置活动现场,主要工作是物品的摆放和看管。

  (2)对外拓展部负责条幅的签名,主要工作是引导学生签名并发放收回签名笔。

  (3)无偿志愿者献血队负责号召学生编写祝福短信。

  (4)综合志愿者服务队负责祝福墙留言,主要工作是号召学生写下对父亲的祝福并张贴于展板上。

  (5)宣传部主要负责活动现场的拍照并号召学生积极参与。

  (6)其他事项由各部门协调共同完成。

  3.活动结束安排:

  (1)物品收回主要由办公室负责,其余各部男生共同配合。

  (2)活动现场的卫生清洁由其他部门女生共同负责。

  (3)各部门活动总结由办公室统一收回并存档。

  七、活动经费预算

  物品名称

  数量

  单价(元)

  总计(元)

  条幅

  白板笔

  便利贴

  中性笔

  白纸

  总预算:xxx元

  八、注意事项

  1、由主席团统一安排相关事项,各部门密切配合完成。

  2、做好应急准备,防止突发情况保证活动正常进行。

  3、做好现场互动工作,以防冷场出现。

  XX年6月17号

活动策划 篇2

  一、活动背景

  中华民族拥有悠久的历史和传统文化,而由于信息技术带来网络文化的盛行,质量参差不齐的网络文学作品进入青少年生活中,同时学业与生活中的压力让青少年不愿走进经典文学作品,而是阅读低俗的娱乐性作品,使当代青少年的文学素养明显下降,同时青少年写作能力更是趋于退化。

  二、活动目的'及意义

  为了弘扬中华民族悠久的历史和传统文化,营造社会主义和谐文化氛围,进一步提高广大青少年的文学修养和写作水平,推动和促进青少年思想道德教育和精神文明建设,哈尔滨工业大学校团委决定开展“读美文,写美文,做美人——当代中华美文征文活动”,以协助中国经济出版社完成《当代中华美文——读美文,写美文,做美人》书系中《哈尔滨工业大学卷》的编写工作。希望通过该次活动为青少年健康成长尽绵薄之力,并提高我校学生对于文学的兴趣,增强我校文化氛围。

  三、活动主题

  读美文,写美文,做美人

  四、活动单位

  主办单位:中国经济出版社

  承办单位:哈尔滨工业大学校团委

  五、活动时间与地点

  宣传阶段:xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传

  征文阶段:xx月05日开始征稿,xx月20日截稿,地点为各个学生公寓收稿箱与网上邮箱

  评比阶段:xx月21日至xx月23日,评审团对稿件进行评比,地点未定。

  颁奖阶段:xx月26日进行颁奖活动,地点未定。结果公示阶段:xx月27日各个校区宣传栏

  六、参与对象

  哈尔滨工业大学在校大学生

  七、活动开展

  (一)活动流程安排

  (1)活动宣传阶段:xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。

  (2)活动征文阶段:xx月05日开始征稿,xx月20日截稿。投稿方式主要有两种,一是将稿件投放至指定各个公寓的收稿箱,二是将稿件发送至指定邮箱。

  (3)活动评比、颁奖阶段:xx月21日至xx月23日,评审团对稿件进行评比,xx月26日进行颁奖活动。评比与颁奖地点视实际情况而定。

  (4)活动后续阶段:xx月27日在学校进行获奖结果公示,并张贴获奖作品。同时活动组成员进行活动开展情况总结,并向中国经济出版社提供获奖作品。

  (二)具体宣传方式

  (1)宣传栏前通过张贴海报,悬挂横幅,发放传单以及现场举行文学知识问答游戏的方式进行宣传。并且借助游戏为同学们介绍活动详情。

  (2)学生公寓与餐厅等地点通过张贴海报,发放宣传单的方式进行宣传。

  (3)今日哈工大网站与微博中相关板块通过发送征文启事进行宣传。

  (三)奖项设置

  同时为感谢同学们的参与,承办方将为每一位参与者发放本次征文活动的优秀作品集。

  (四)评审团成员:校党委领导与校人文学院、法学院的专家老师,预计评审团成员5人。

  八、应急方案

  宣传阶段中室外活动若遇到雨雪天气,地点改为各个学生公寓一楼大厅。

  评比与颁奖阶段若评审团无法准时光临评比现场,时间可适当推迟。

  九、经费预算

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  1、20xx年暑假期间,本协会利用半个月时间开展了一次有着特殊意义的社会实践活动。此次活动分两大部分:一为去皖西育才学校进行义务支教,二为去六安针对农村合作医疗进行调研。这两组社会实践均取得了可喜的成绩,基本上取到了预期的效果。

  2、大一新生对社会实践类活动热情很高,希望深入了解此类活动。

  二、活动意义及目的:

  1、向新生介绍本协会20xx年暑期社会实践活动的具体情况,以提高本次实践活动的知名度和本协会的影响力。

  2、本次活动的开展也有利于协会招新工作的顺利进行,为协会吸纳更多的人才,注入更新鲜的血液。

  三、活动时间:

  20xx年9月23日早上10:30—下午5:30

  四、活动地点:

  梅园食堂门口

  五、活动流程:

  1、9月21日早上10:30由宣传部部长指导三名新生和部分老会员队海报形式及内容进行初步预想和设计。

  2、两个实践团队的负责人分别整理出各自实践活动的简介和照片。

  3、9月21日晚7:30在桃园大厅出海报。

  4、9月22日下午,由本次活动负责人到社团管理委员会申请本次活动,并申请桌椅和展板。

  5、9月23日进行正式的宣传,由预先安排的人员(包括几个新生)轮流值班,做招新之前最强有力的`宣传。

  6、9月23日5:30后活动结束,负责人清点物品。

  7、总结:由本次活动的负责人作出详细的总结报告,包括效果以及活动中出现的问题。

  六、资金预算:

  海报6张,共6元;宣传单100张,共10元

  七、活动注意事项:

  1、宣传人员言行得体,态度良好。

  2、宣传人员要本着负责的精神,进行大力度的宣传,以达到最好的效果。

  3、宣传人员务必保护好协会财产及公共财务。

  4、宣传人员要分工合作,共同搞好本次宣传活动。

  八、活动预期效果:

  若本次活动能够安全按照原定计划进行,相信会给新生留下很深的印象。若出现意外情况,宣传人员有权进行调整,以达到预期效果。

活动策划 篇4

  一、活动概况

  本次活动是以迎合校园文化建设为前提,以贯彻校风学风建设,提高学生综合素质为目的,根据同学们的校园生活展开本次活动。本次活动设有四个项目,其中包括:

  1、寝室卫生督察

  2、杜绝大功率,维护校园安全

  3、发起节能减排,绿色校园的倡议

  4、大学生安全防范指南

  二、活动目的`及意义

  大学校园是我们当代青年丰富羽翼的地方,也是我们不断增长知识的地方,我们有很多地方要去学习,生活中也存在许多问题和隐患。本次活动针对我们的问题而展开,春季的流行病可能会让我们感觉到恐慌,或许是我们对它的认识不够;文明寝室让我们能在更好的环境中学习,也能提高我们的生活态度,一个好的环境能提高一个人的品质;节能减排关系到每个人;大功率用电器的危险时刻让人担心。为了我们能在安职生活的更好,今日我们应携手保护它。

  三、活动的具体安排

  活动负责人:郭军、王浩译、闫晓宏、贾美玲

  宣传组:陈志斌、李远康、张年、张想想、李攀登、汪洋洋

  活动时间:20xx年4月日

  活动地点:毓秀园与上善园间的十字路口

  【具体安排】

  1、宣传:由女生负责张贴海报等。在4月日前在全院宣传。

  2、照相:梅永健侯雨杰

  3、协调工作:张想想

  4、活动记录总结:宿管部

活动策划 篇5

  一、设计思路:

  婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

  早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

  结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

  二、活动总目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的.欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  各班教师。

  四、活动安排:

  1、中(1)班

  保龄球

  1.给每位幼儿家庭发4个球。

  2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。

  3.击倒8个保龄球以上算优胜。

  2、中(2)班

  套 圈

  1.每位幼儿发5个圈。

  2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。

  3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。

  3、中(3)班

  投飞镖

  1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

  2.每人投3镖,累计得分后发奖。

  4、中(4)班

  钓 鱼

  1.参加的家庭每人拿一根钓竿。

  2.站在规定线后进行钓鱼活动。

  3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。

  5、大(1)班

  抢椅子

  1.幼儿8人一组进行游戏。

  2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。

  3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。

  4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。

  6、大(2)班

  走迷宫

  1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

  2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

  3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

  7、大(3)班

  迷迷转

  1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。

  2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。

  8、大(4)班

  夹弹珠

  1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。

  2.按数量多少评奖。

  备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

活动策划 篇6

  为了增进社团成员之间的进一步了解,增强团队凝聚力,我院青协于XX年11月6日策划举行了以辩论、游戏等为主要形式的团组织生活。辩题新颖,游戏风趣,引起了同学们浓厚的兴趣。活动举办的热意浓浓、有声有色,既有双方唇枪舌战的锐利对决,也有智力与协作的考验。看似轻松简单的'游戏让每一个队员都积极参与了进来,无形中增加了大家彼此的默契与熟识程度。从每一张微笑的脸上可以看出大家辩的很称心,玩的很开心。也充分体现了这次团组织生活的主题——大家一起来!

  活动具体内容如下:

  (一)活动主题 :“大家一起来!”

  (二)活动时间:XX年11月6日

  (三)活动地点:10号楼c区304

  (四)参加人员:全体青协干部

  (五)活动形式:室内互动

  (六)活动内容:

  1、由主持人作开场白,并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。

  2、活动流程

  (1)娱乐小游戏——看谁反应快!

  本板块为一个智力大比拼环节。叫“拍三、五、七令”,要求全体成员全部参与。本游戏旨在调动全场气氛,为接下来的辩论赛做好热身准备。在活动进展过程中,由本部室人员做好计时工作,比赛结束后由活动环节中报错数或拍错人的同学来模拟所抽卡片上给定的场景。

  (2)辩论赛

  一场“哭好还是笑好”为主题的辩论赛把本次团组织生活推向了高潮,正、反方互不示弱的锐利对决,为这次辩论赛锦上添花。辩论过程中既有优美诗句的引用也有充分的事实论据。气氛活跃,环节紧扣,评委认真点评,使得这次长达30分钟的辩论赛进行的井然有序、滨彩纷呈。

  (3)游戏

  本环节为游戏,用时45分钟左右。在这个环节中,主持人为大家提供了多种多样有趣的小游戏,通过简单的协作增进集体成员之间的相互了解,让大家明白了团队协作的重要性。

  3、分会副主席刘宗亮对本次团组织生活及本月活动进行了总结,提出了本月社团活动的任务以及上个月工作过程中出现的一些不足之处。

  (七)具体活动规则:

  1、活动时间为二个小时左右,活动紧凑进行。

  2、给每个人一个展示自我的机会,要求尽量使每个人都参与其中。

  3、节目形式多样,不仅仅拘泥于唱歌、跳舞。

  4、活动过程中,成员积极配合,遵守活动规则。

  西北师范大学青年志愿者协会

  旅游学院分会组织部

  XX年十一月十日

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第三十二个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程:

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日, 收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的.收集、整理、装订。

  ***:负责主持园级教师演讲比赛。

  王 *:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  丁*:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  **:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄**处。

活动策划 篇8

  一、活动主题:

  走进xx会走进家,听记忆在说话。

  二、活动背景:

  大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门 渴望了解关于xx的种种 渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台

  三、活动宗旨:

  温馨 分享 交流

  四、活动目的:

  为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台,深化彼此之间的了解,交流心得体会,共同创造在机电的美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴,通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日(周三晚)19:20——22:00

  六、活动地点:

  西区小学篮球场

  七、参与对象:

  在校xxxx级学生及xx级学生

  八、活动形式:

  (一)本次活动主要采取自由晚会的形式。

  (二)以表演,交流等形式突出“团结奋进”的主题。

  (三)活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的'形式开展。

  (四)活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。

  (五)活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢。

  九、活动前期准备:

  (一)每位12级学生各出一个关于本次会议的点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。

  (二)每班级需准备一个集体节目晚会时出演

  (三)每个班需出至少两个个人或组团节目,晚会中间穿插表演

  (四)制作邀请卡,邀请11级学长学姐

  (五)中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目

  (六)各班生活委员列出清单并采购

  (七) 向老生交流学习心得与体会

  十、具体流程:

  (一)前期准备:

  1.xx月xx日:各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程,并且要求各个班级以班级为单位出一个节目(5-6分钟),自定负责人,负责人姓名,联系方式和节目名称,内容,形式务必在xx月xx日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真 李世军。

  2.xx月xx日:召班会会,讲述活动大致流程,进行分组,各班成员了解自己的近期工作,安排干事找结束时合唱歌曲。

  3.xx月xx日: 由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式 .

  4. 劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单,于xx月xx日晚8点前设计完毕。

  5.文娱委于xx月xx日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称,内容,形式和负责人及联系方式告知联络组,以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。

  6. xx月xx日-xx月xx日:组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的编号;文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。

  7. xx月xx日:晚上例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。

  8. xx月xx日-xx月xx日:班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式,并告各节目负责人节目名称.

  9. xx月xx日:第二次联系负责人节目排练情况,完成视频拍摄交给常务组。

  10.xx月xx日:班干向有意向担当主持人的干事发放通知,晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半:所有干事到场参加主持人选拔工作,当日晚上选定主持人。

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