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大学活动策划

时间:2023-11-06 12:37:05 活动策划 我要投稿

大学活动策划

大学活动策划 篇1

  一、活动主题:

大学活动策划

  “让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练

  二、活动背景:

  鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

  三、活动目的:

  本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

  四、活动时间:

  _年xx月xx日

  五、活动地点:

  石河子大学中区图书馆南(暂定)

  六、活动内容策划:

  项目(一)、生理破冰

  1、热情拍掌

  活动规则:

  十全十美(拍手节奏1212312345)

  五福临门(拍手节奏1231231234)

  心想事成(十全十美,五福临门加起来),

  活动目的:

  意在调动整个现场的.气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

  2、喊数抱团

  5---5个人抱成一团

  8---8个人抱成一团

  15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

  项目(二)、心理破冰

  A:记名字

  教练随机点名来检验成果

  B:展示团队风采

  1、选队长,副队长,威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

  2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感

  3、选队呼――队员互相激励、提升士气

  4、选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

  5、团队展示

  对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为NO、1!

  项目(三)、素质拓展游戏

  活动一:单解码

  活动器材:四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)

  操作事项:

  1、根据所分的小组,准备相应的扑克牌从A到K,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

  2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

  活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!

  活动二:极速60秒

  活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

  操作事项:

  1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;

  2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

  3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

  4、答案以教练员手中答案为标准;

  5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

  6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

  7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

  记分表

  一轮

  二轮

  三轮

  四轮

  五轮

  总分

  一组

  二组

  三组

  四组

  活动目的:培养团队成员的团结协作能力!

  活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

  活动器材:秒表

  激情鼓掌操作事项:

  1、说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。

  2、说“我们”,依次重复之前的流程。

  3、说“我们是”

  4、说“我们是一”

  5、说“我们是一个”

  6、说“我们是一个人”

  “我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作,重复次数与字数对应。

  活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励大家敢于相信敢于做!

  激情蹲起操作事项:

  每个成员手搭着伙伴的肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3、5、6不出声,1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。

  活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。

  活动四:在一起

  活动器材:无

  操作事项:

  1、每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。

  2、商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。

  3、所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

  4、原地高速正反旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。

  5、当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教练命令。

  6、若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。

  7、中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌,烘托搞笑气氛。

  活动目的:

  本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。

  活动五:我们爱你,我们支持你!

  活动器材:无

  操作流程:

  在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员大声喊:“我们爱你,我们支持你!”

  活动目的:

  带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养大家的奉献精神!

  七、活动注意事项:

  1、在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;

  2、整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

  3、在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;

  4、注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!

大学活动策划 篇2

  一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。

  二、活动内容:

  1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎

  接即将到来的期中考试。

  2.时间:20xx年10月25日下午2:00

  地点:

  3.活动流程:

  1)由团支书介绍心理健康知识。

  2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

  3)游戏一

  猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。

  游戏二

  猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。

  游戏三

  凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的'绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!

  游戏四

  贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,者有奖。

  4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。

  惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持*声地念出来,如该要求不违*道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。

  5)主持人作总结,活动到此结束。

  4.相关工作安排:

  1)***负责活动点的拍摄记录工作。

  2)***和***准备一副*牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

  一点),并准备好相机(请保证电满格)

  3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4)***负责凌波微步中牵扯绳子。

  5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

  5.附经费预算;

  气球20元

  绳子5元

  双面胶2元

  奖品50元

  总计77元

  6.活动中应注意的问题及细节;

  ***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。

  7.活动负责人:***

  8.活动对象:***

大学活动策划 篇3

  一、活动主题

  社团文化艺术节之——母爱无疆

  二、活动背景:

  萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是来自孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

  三、活动内容:

  1、主题征文:关于成长,关于母爱

  (1)女大学生成长成才的故事

  (2)妈妈的故事

  (3)我与妈妈的故事

  2、“为妈妈许愿”校园公益活动

  四、活动目的':

  通过一系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。

  五、主办: xx外语外贸职业学院团体联合会

  承办: 启梦文学社

  六、活动日期:

  七、活动安排

  前期的准备:

  4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;

  4月20—25日 联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,

  4月25—27日 着手宣传工作

  中期的工作:

  4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。

  5月6日—5月10日 在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

  5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。

  5月12日—5月13日 整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

  5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日 文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章

  后期的工作:

  6月11日 公布征文结果

  6月13日 优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

  八、奖项设置:

  设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名和优等奖若干,分别颁发相应的证书及奖品

  九、人员安排:

  活动策划:xx

  宣传海报:xx等宣传部人员

  现场协调:xx以及纪检部人员

  十、经费预算:

  征文奖品:70元

  其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元

  共计:100元(编制获奖作品册除外)

大学活动策划 篇4

  一、活动背景:

  “我们”不全是80后,不全是90后,而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年,我们还未成熟,我们对世界一边怕着,一边爱着。

  我们认为自己的“爱”特立独行,我们认为自己的“怕”与众不同,但其实,无论我们是惆怅还是得意,都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落,有着深入血脉的“共性”。

  妈妈说:年轻时的怕和爱,既宏大,又单纯

  她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代,长于七十年代,见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。

  那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切

  那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦

  妈妈们的提问:大学毕业后,我成了一名老师,二十多年过去了,一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事,他们有读不完的书,可正因为不再害怕,于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择,去热爱更多的事物,与之相应,他们怕的东西会不会更复杂、更多样?

  姐姐说:二十出头的怕和爱,既平淡又复杂

  她们生于1970年代,已过而立,她们是传统和保守的中间体,比妈妈们多一点叛逆,又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。

  那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍

  那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配

  姐姐们的提问:不知道是没有经历还是年代特征,我眼中的年青一代,彰显自我过多,缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候,集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力

  那么,我们呢?

  二、活动目的:

  敞开心扉,畅谈情感。加强团员之间的沟通交流,增进团员间友谊,促进团员的反思与展望,思考人生展望未来。

  三、建议形式:

  可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕,总结,可穿插游戏、歌舞活动;可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏,唤起童年记忆;可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目;可观看相关内容的影片;有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流,听取长辈的'建议等。

  四、活动内容:

  倾诉年轻时代的怕和爱,释怀成长涩和甜。

  五、活动过程:

  2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展,活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

  3. 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将团日活动资料交给干事,逾期组织部将不再受理,并且相关考评以0分计,并公布给全院班级或辅导员处)。

  4. 备注:

  (1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底,为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

  (2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。另外,考虑到10级同学可能没有电脑,可以只交手写稿,但如果有条件最好能够交电子稿。

  六、活动要求

  1.各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。

  2.各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合“切合主题,力求创新”的原则,挖掘本班特色,尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。

  3.鼓励跨班、跨院系进行活动。

  七、活动考核

  1.评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责;

大学活动策划 篇5

  我的大学主题演讲比赛活动策划书,关键词是策划书,我的大学主题演讲比赛。

  一、比赛背景

  大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

  二、比赛目的

  为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。

  三、主办单位

  xx医学高等专科学校学工处

  四、承办单位

  xx医学高等专科学校护理系学纪部

  五、评委

  各部部长与相关人员

  六、时间安排

  11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

  11月2日至4日,准备比赛,选出选书

  11月5日,召开选手会议,确定各项事宜

  11月12日,下午五点办正式初赛

  11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

  11月14日,召开复赛选手会议

  11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

  11月22日 ,召开决赛选手会议

  11月27日,下午七点正式决赛

  七。比赛人数

  每班一人进行初赛 共二十人

  八、比赛地点

  初赛;教学楼南303

  复赛;教学楼南303

  决赛;2号实验楼111

  九、比赛规则

  (1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

  (2)演讲部分,选手以“我的`大学 我的梦想 我的祖国 ”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟

  十、赛前准备

  (1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报

  (1)打印进入决赛选手,张榜通告

  (2)确定主持人

  (3)拉赞助,具体人员待定

  (4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团

  (5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)

  (6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结

  十一、比赛流程

  (1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

  (2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

  (3)安排维持秩序人员, 保持现场秩序。

  (4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

  (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

  (6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

  (7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

  (8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

  (9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

  十二、评分标准

  (1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5分

  (2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3分

  (3)综合表现(根据选手的临场表现 。做出综合素质评价)2分

  十三、费用预算

  化装:100元

  场地布置:100元

  横幅:200元

大学活动策划 篇6

  活动前言:

  本月开展了学校的运动会,因此运动的概念在大部分的人心中获得位置,运动的人数也在不断的增加。生命在于运动,因为运动有益健康。尤其是那些缺少运动的同学,每天生活在寝室与教室的路上。尤其是现在生活的环境,生活节奏紧张,竞争激烈,人们整天忙碌于工作、学习、人际交往、事务之中,并且交通工具发达,高楼林立,出门有汽车、地铁、轻轨,上楼有电梯,以交通工具代替走路,以电梯代步的现象已很普遍,很多人就忽略了运动对保持和促进健康的重要性。于是,由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。为此,提醒大家运动对健康是非常必要的。所以,我们班召开了“生命在于运动”的团日活动,提高大家对运动的关注,对运动的重要性的了解。

  一、活动目的:

  让同学们了解运动的益处,鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动

  二、活动主题: 生命在于运动

  三、活动时间:

  班会时间: xx年10月7日

  体育运动时间:xx年10月至1月

  四、活动地点:

  建工实训楼508教室及校园操场

  五、活动形式:

  开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传 鼓动同学进行体育运动)

  六、活动对象:

  房产0901班全体同学

  七、活动流程:

  (一)前期工作

  1、去网上寻找关于运动方面的视频

  2、通过班级qq群以及飞信群等途径 通知班级同学关于班会的基本情况

  3、选择有益于身体且便于开展的体育运动

  4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划

  (二)中期工作

  1、进行班会的开展:

  a. 由班委介绍有关运动的知识

  b. 在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频

  c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况

  d.对班会进行总结,提出后期锻炼同学们的改进方案,将工作落实到每个班委身上

  2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼

  (三)后期工作

  1、班委开会,总结此次班会的得失

  2、整理此次活动的总结结果,写总结报告

  总结

  生命在于运动,通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的'好处,以及事先对运动会的宣传,让大家沉浸在运动的乐趣中,学习那些积极运动的同学的精神,也为健康生活打下基础。

  如何让同学们从少运动,甚至是不运动的状态下走出来呢?于是,我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深,感受到健康、运动的重要。

  看着同学那种认真的态度,我相信,运动并不是仅仅只是说说而已,我们会用实际行动去做,让健康永远伴随着我们,生命是真的在于运动的。

  策划书

  一、开展运动的形式:打球、跳绳、跑步

  二、活动的人员安排:

  活动总策划:班长

  查找资料、视频:副班长

  班会主持人:团支书

  黑板报的绘画:宣传委员

  活动的通知:其他班委

  活动注意点:

  1、班会开展前要通知到位

  2、活动策划书要进行班委会议的审核

  3、实行体育运动时要注意同学们的安全

  三、活动安排事项

  1、时间安排

  2、活动地点安排:实训楼三—508

  3、人员安排:各班委主持以及全班同学参与

  4、宣传方式安排:qq群、飞信以及课间宣传

大学活动策划 篇7

  一活动前言

  “斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的.传承尤为重要。

  二活动目的

  为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。

  三活动内容

  3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)

  4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。

  四奖项设置。

  一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分

  二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分

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