大学活动策划
大学活动策划 篇1
一 活动背景
各种资料显示，大学生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
二 活动目的
旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质。[1]帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的.意识和能力 [2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力 [3]创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会 [4]丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三 活动时间
*********
四 活动地点
*********
五 参与单位与组织
职业发展联合会 ***** *****等
六 活动内容
1.职业规划的理解 对个体未来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。 2.职业规划的内容 职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。
3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。
七 活动流程
1.准备阶段（1--2周）
【1】完善并确定活动方案
【2】本次活动经费准备
2.宣传动员阶段（2--3天）
利用海报、网络等进行宣传动员，同时可在各二级学院宣传动员
3.初赛阶段
【1】可以以班级形式组织学生报名
【2】递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备
4.起死回生环节
【1】组织未进入决赛的选手自主报名
【2】以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出部分优胜者进入决赛
5.决赛阶段
【1】时间和地点
****** ******
【2】以演讲形式进行，伴有答辩环节现场
八 专项事宜
1.宣传工作（宣传部）
做好活动前后期的宣传工作，张贴分发宣传材料，与校园新闻部门的交接工作
2.外联工作（外联部）
邀请商家参与活动赞助，邀请校内外单位和组织，购买或租赁活动所需物品
3.筹备工作
活动摄影，报名活动，活动会场申请和布置，后勤工作等
4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)
九 大赛奖项事宜
一等奖：*名 相应奖品奖励
二等奖：*名 相应奖品奖励
三等奖：*名 相应奖品奖励
特等奖：*名 相应精品奖励
十 经费预算
十一 颁奖仪式
大学活动策划 篇2
一、为进一步促进学生社团健康有序发展，更好地倾听广大会员的心声，特举办此次征文活动，丰富校园文化，展现社团人风采。
二、组织单位：
主办单位：xxx大学校团委。
承办单位：xxx大学学生社团联合会。
三、活动对象：xxx大学全体社团成员。
四、活动时间：XX年3月21日—4月8日。
五、活动主题：我的'社团情结。
六、活动要求及规则：
(一)征文要求：
1、要求内容充实，主题鲜明，条理清晰，文字精简，作品有较强的思想内涵，富有凝聚力和创新意识，必须围绕社团情结等相关社团方面内容;
2、题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，标题采用黑体三号，正文为宋体小四，******倍行距，字数不低于1000字;
3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实，文责自负;
所有征文封面请详细注明作者所在社团、学院、班级、姓名及通讯方式;
4、参赛作品均不退还，请自留底稿。
(二)投稿要求：
每社团至少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份，电子稿采用XX版word)，并以社团为单位统一交至社团联合会办公室(学工楼310)，逾期不候，(办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，节假日除外)。
(三)奖项设置：
个人奖项：
设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖30名。
具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质奖励(具体学分奖励参照《xxx大学学生手册》)。
集体奖项：
“我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。
具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质奖励。
大学活动策划 篇3
一、准备工作：
1活动申报：所需教室和场地。
a中德的阶梯教室或者健身房
b风雨操场
c图文信息中心
dH3号楼空教室一间
e食堂(借用时间到晚上八点)
2活动预告：海报、宣传栏通知
3各种活动道具的准备：至少5个相机，两包100支气球，轮滑器材(创业社提供)，世博问答题若干。
4工作人员岗位安排：5个照相的同学，5个安排活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学
二、活动人员
1社团内部人员，徐汇校区同学
2以广告形式进行招募
三、报名形式：以团队形式报名四人一组
四、组队方法：自由组队，每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)
五、组织机构设置：
1前期活动宣传人员
2活动现场报到处人员及维持秩序人员
3比赛现场计时人员
4比赛各点工作人
六、比赛线路：
1、 比赛可分为多条线路(具体几条线路可按照参加的`的人数设定)
2、 每条线路的长短基本接近
3、 活动的起点和终点都为食堂正门口
4、分别有4个中间游戏点
(例：地点：食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)
七、比赛规则：
1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图
2、各队将在规定时间从食堂前广场出发
3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案，回答问题环节可取消)。
4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，比赛方算完成。
5、计算每队的用时，根据用时长短排出名次。
大学活动策划 篇4
一、活动背景
为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
二、活动目的
1、 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。
2、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来， 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。
三、活动要求
大学生于公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新鲜事物，传播爱心，提高自身修养。
四、活动的可行性分析
1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。
2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。
5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中
五、活动简介
1、活动名称
2、 活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份下午五点到九点半，连续三天
3、 活动地点：广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边
4、 活动对象：广州市白云区全体人民
5、 活动主办方：广州铁路职业技术学院
活动承办方：广铁学院公益创业社
活动协办方：广铁青协或红十字会
六、活动所需商品筹集事项
1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。
2、 义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。
3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。
七、活动前期准备工作：
1、 宣传工作：在活动现场悬挂带有商家名称的横幅，派发商家印制的宣传单，以及张贴海报，放置展板等。
2、 服务队员的招募
义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：
（1） 对社会有强烈的责任感
（2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力
（3） 能服从安排及管理
3、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，宣传活动资料。
八、活动流程
1、 由组织部进行场地的安排
2、 由外联部对个义卖商品进行分类
3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的.秩序管理
4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会
5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。
6、 由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点
7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理
8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理
九、活动经费预算
十、活动意义：
1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神
2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。
3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。
4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。
5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。
大学活动策划 篇5
一、活动背景及活动目的：
为推动校园文明建设，积极营造乐于奉献、团奋进的良好校园氛围，引导当代大学生关注弱势群体，倡导大学生奉献爱心、传播社会正能量，也为了让更多的人加入奉献爱心的行列中来。在团总支老师的大力支持下，我院生活部拟与女生部、党团部、社团部联合举办“创意DIY，爱心工艺品”义卖活动，将DIY比赛中涌现出的优秀作品进行拍卖，并将义卖所得善款捐给孤寡老人和贫困山区的孩子们，奉献出我们的爱心。
二、活动主题：用心制作，将爱传递
三、活动安排：
1、活动时间：XX年12月24日
2、活动地点：天颐广场(具体方位待定)
3、主办单位：信息学院生活部、女生部、党团部、社团部
4、面向对象：山东师范大学全体师生
四、活动流程策划：
1、前期准备工作：
⑴活动时间的确定：根据天气以及14级各班课表情况具体调整和确定为下周三，即12月24日。
⑵活动场地的确立：选取显眼处且人流量大的地方，并由女生部同学负责申请场地。
⑶宣传工作：
海报宣传：请信息部同学给DIY手工优秀作品拍摄照片，同时联系各部同学准备相关材料和照片，由生活部同学负责冲洗打印。用于宣传海报的制作。请宣传部同学画好活动宣传海报，并将海报粘贴在学院展板上。
网络宣传：在4个部门的空间、微博、博客等新媒体平台上传活动通知和活动策划书。
横幅宣传：在活动当天，在活动场地和人流密集处挂置活动宣传横幅。
④通知宣传：给14级班长开会并下发活动通知，给13级各班生活委员下发活动通知，要求各班尽可能的参与其中。
⑤提前与齐鲁晚报工作人员取得联系，在海报上展示晚报的`相关材料。
⑥活动当天向路人分发活动宣传单页。
⑷制作拍卖意向表以及最终的拍卖信息统计表。
⑸给参加义卖的作品写标签，标明编号以及爱心底价。
⑹购买收据以及奖状。
⑺邀请霍新宇同学作为本次活动的支持人。
⑻预计需要物品：党员先锋队队旗，爱心义卖横幅，学院横幅，帐篷2个，工作牌：青年志愿者、党员先锋岗(数量待定)，黑色签字笔：10支，小刀2把，宽胶带一个，绳子一卷，曲别针一盒，夹子若干，纸杯一包，音响、插排、电线、话筒(4个)，展板2个、桌子4张、椅子6个，电脑2台。(委员自带暖壶为驻唱和工作人员提供热水)
2、义卖期间工作安排：
⑴安排义诺爱心服务队同学搬运活动所需物品以及参加义卖的作品，切勿损坏。
⑵早上安排人员负责作品的摆放，以及作品的清点和拍卖意向表的登记，上午主要对拍卖作品进行展示和宣传。
⑶下午安排人员负责现场收款、给竞拍得到作品的同学发放奖状，以及记录拍卖信息表。
⑷请信息部的同学帮忙给拍卖同学拍照。
⑸安排人员维持现场秩序。
⑹义卖后，安排人员打扫活动场地。
五、经费预算：奖状300张(包括邮费共55元)，收据4本(共4元)，便利贴2本(共4.5元)，打印照片(金额待定)，宣传单300张(金额待定)。
六、活动后宣传：
1、与齐鲁晚报协商，在报纸上给予版块报导和宣传。
2、将活动当天拍摄的照片上传至生活部博客、微博、空间以加深活动影响力。
3、将最终的拍卖信息整理成名单，并于E帆在线、生活部博客微博、空间公布，同时将各获奖作品奖状下发到各班级。
大学活动策划 篇6
一、活动背景：
首夏犹清如，芳草亦未歇。此时节，毕业生即将离开学校，他们有好多衣服和生活必需品以及各种课外书籍、文具都不打算带走，忍痛丢掉。然而，一些贫困地区的农民工和孩子们仍然生活拮据，一件衣服可以帮助他们度过一个冬天，一百件衣服就可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄，但星星之火可以燎原，我们应该尽我们所能贡献的力量，让他们感受这点滴温暖和关怀。为此，我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，给贫困地区的同胞们送去温暖，为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。
二、活动主题：
放飞爱心，传播文明
三、活动目的：
1、收集可用物品捐赠给农民工和孩子们。让他们感受到我们对他们的关怀。
2、彰显全校师生的风貌。
3、培养我校学生勤俭节约、关爱他人关爱社会的优良品质。
4、 有利于环境保护。
四、活动组织机构：
主办方：三农学社
策划承办方：井冈山大学社联
媒体报道：学生都市网
五、活动对象：
全校学生（主要是毕业生）
六、活动地点：新老食堂和学校各学生公寓
七、活动流程：
1、活动申请
2、发飞信给社友，动员社友积极参与
3、设计海报
4、在新老食堂摆点，以宣传我们的活动，让更多的'同学参与
5、安排同学去各宿舍收集（主要找毕业生）
6、安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语
7、活动结束，写总结
八、活动注意事项：
1、让参与者充分认识本次活动的意义。
2、必须向捐赠者说明捐赠物的用处和意义。
3、向捐赠者说清可捐赠的物品。
4、避免对不愿捐赠的辱骂，采取自愿原则。
5、活动中注意自身安全。
附：
尽量捐赠素净的衣物和用品，适合农村生活用。
衣服具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、保暖内衣；长裤、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。
文具等学习用品：完整无破损，可正常使用（铅笔、毛笔、画笔、画具等）。
书籍：科普读物、农业科技书籍、儿童读物等。
生活必需品：口杯、脸盆、碗等。
大学活动策划 篇7
一、活动背景
聊城大学第二十七届科技文化艺术节正如火如荼的展开，为贯彻落实科技文化艺术节活跃校园文化生活，优化育人环境，为青年学生成长成才搭建舞台，推进文化传承创新，促进青年学生科学发展的精神，特此举办”创新，就在身边”大学生创意擂台赛。
二、活动目的
提高同学们的创新思维和创新水平，给同学们一个展示自我创新能力的舞台，丰富同学们的业余生活。
三、活动时间及地点
另行通知
四、参赛人员
所有教科院学生（大一每班必须两个参赛人员或团队 大二自愿）
11级每个班必须上交两份创意作品
六、比赛要求
（一）大赛可以个人或团体形式参赛。
（二）参赛作品题材不限，主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类等。可以为科技发明、专利产品的创意设想，可以为学术研究的项目规划，可以为创业项目的创新思路，可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的构想等一切创意创新作品。
（三）参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品，作品应具有较高创新水平和良好的.社会引导性、有较好的潜在经济效益和社会效益等（科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意）。同时，作品需切合实际、切合生活，具有可行性、操作性和可转化性。
（四）参赛作品需用ppt进行解说，有条件的可将创意制作成实物并提交组织方（另加分）。ppt内容包括：创意背景、创意可行性（实用空间和社会价值、市场机会）、创意介绍（发展战略）、创意现实前景（风险评估）等。
七、活动注意事项
1.做好选宣传 2.做好比赛记录 3．保证比赛的公平、公正。
八、奖项设置
一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名。
获奖团队将代表教科院参加9月20日校级“创意，就在身边”大学生创意擂台赛。
策划书：教科院学生会创业就业部。
大学活动策划 篇8
活动主题：十年树木，百年树人
活动目的：“一年之计在于春”，在这个阳春三月，我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动，振奋同学们在新一年的学习与生活斗志，确立目标，激励自己。同时寓教于乐，通过与新海阳小学小朋友们的互动活动，增进大小朋友的友谊，在帮助小朋友提高英语实用水平的同时，让他们感受到实践的乐趣。
活动时间：3月16日上午
活动地点：鲁东大学
活动对象：鲁东大学及新海阳小学的学生
活动内容：1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。
2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。
活动具体流程：
1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的.同学参加数木的护理。具体
护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。
2.种树活动。
1将新海阳小学的小朋友分配到各个已分好组的大学生组中
2进行植树活动
A. 领取植树工具
B. 挖坑(到足够深)
C. 按次序领树苗(一定要注意秩序)
D. 将领到的树苗种入已挖好的坑中，填入土
E. 大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的红丝带系于树梢，作为激励。在植树过程中或植完树后，他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友
F. 植树结束，将工具放回原处
活动要求：
1.注意植树过程中的安全问题，尤其注意小朋友的安全。
2.需要一个刊板和4张海报作宣传及招募志愿者用
3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标
4.需要与绿化科联系，由他们提供树苗和工具
大学活动策划 篇9
地点：二田
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
大学活动策划 篇10
一、大赛目的
为了调动我校大学生对化学和化学实验课程的学习兴趣，提高学生的化学实验技能，培养创新能力，加强学科建设，并为20xx年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及20xx武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员，特举办“中南大学第三届大学生化学实验技能大赛”。并为加强化学学习者思想素质建设、提高化学工作者的社会责任感，同时为本次教学质量评估实验技能考核做好充分的准备，特举办主题为“厚德载物”的化学实验技能大赛。
二、大赛名称
中南大学第三届大学生化学实验技能大赛。
三、竞赛形式：
大赛分为化学化工类、近化学化工类和普化类。化学化工类、近化学化工类进行笔试（初赛）、实验操作技能竞赛和团体赛三个阶段，普化类只进行笔试，并将成绩作为评奖标准，奖励一定比例（按参赛人数的5%~10%）的参赛选手。笔试和实验操作技能竞赛按化学化工类和近化学化工类分为大二组和大三组，共四组。大二大三分别命题，集中竞赛。笔试时间为两小时，并按组选拔一定比例（按参赛人数的10%~20%）的同学参加实验操作技能竞赛。前两阶段成绩之和作为个人总成绩，分组录取个人名次。大赛第三阶段由化学化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位、近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）为单位选出三名同学（原则上是大二的第两名和大三的前一名）组队，分别从中选出三支队伍（共六支）参加。
四、竞赛内容：
第一轮：笔试
1、针对化学化工类、近化学化工类，实验理论笔试的范围主要是化学实验中的理论知识以及大学化学、物理化学、有机化学、分析化学的基础知识，涵盖无机、化学分析、有机、物化、仪器分析等实验内容，包括误差理论、数据处理、化学实验室基本知识、化学实验室安全、电和气的使用、高压钢瓶的使用、重要常规化学品的安全使用、常规化学实验仪器的使用、基本的实验操作规范、列入基本实验教学要求的大中型仪器的使用化学实验基本知识等。
2、针对普化类，笔试范围主要是和化学相关的基本常识、基本推理，以及生活化学等。
第二轮：实验操作考试
实验操作考试的范围主要是无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学的相关实验，考察基本的化学实验技能、基本化学计算、实验设计、实验操作、数据采集和分析处理能力，常规和部分贵重仪器的使用、图谱解析，实验总结与报告能力。
第三轮：团队综合竞赛
1、化学实验大赛场景DV1（4-5min）
DV1展示在大赛的各个环节参赛选手、裁判老师、工作人员的奋战场景、精神面貌等。
2、主持人上场宣布中南大学第二届化学实验大赛团队综合竞赛正式开幕，介绍该活动的大概情况，主办单位，赞助商（3-5min）。
3、才艺展示（每队3分钟）
团队选手可以根据个人特长进行各种形式的表演，由学生评委（全校范围选拔）现场打分并及时公布，将分数以10%的'比例加入本次比赛成绩。
4、比赛部分
团队三位成员上场竞赛，同时另外两位成员到外场参加进一步操作赛。
①必答首先各队的选手选出一名代表参赛，由代表抽取题目，每组题目十道题，分别进行回答，每题限时２０秒，最后根据答对题的数目记分，每题十分。
②选答根据第一轮成绩高低依次有权选择“醛、酮、羟、羧、酚、醚、醇”对应的文、史、生、体、地等学科及生活化学知识进行回答，各队出一名选手（非第一环节者）答题，每组题目分数相同，每题10分，共50分。
③抢答各组以团队形式参赛，由主持人给出题目，各个组抢答，各队每名选手都有答题权，答对一题给该团队加２０分，答错扣１０分，一共２０道题目。答错题目有现场观众回答，答对有奖。
④视频改错每个团队各自抽题，选择其它队的视频（限两分钟），由主持人把放映一遍，每段中要求有3个错误，在放映结束１分钟内选手口头改正错误，每答对一处错误得十分，改错不扣分。这一环节需要在决赛之前由DV拍摄各团队的实验情况，决赛现场播放DV3。
注：1、在①②环节中，选手有与队友讨论和50秒场外电话求救机会各一次。
2、场外操作赛由命题人给出目标产物，由各团队根据已给出的化学物质、仪器通过不同的方式制得产物，从中考察选手的应变和创新能力。这一环节需要由DV拍摄各团队的实验情况，最后决赛晚会现场播放DV2片段。
5、在比赛过程中
①赞助商对其自身的宣传，抽取幸运观众5名（按座位号码抽取），设立奖项，由商家代表颁奖（5min）。
②及时更新短信支持率，选出最佳人气代表队。同时在接到短信中，随即选择三位，现场打电话问一化学问题，答对即获奖。
③在比赛最后统分阶段，播放DV2部分片段，公布场外赛事战报。
五、竞赛获奖名次的确定办法
<1>.本次竞赛中普化组不限制年级参赛，依第一轮笔试成绩确定一、二、三等奖共20人。
1．第一阶段（笔试）名次的确定
（1）二年级学生组：化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。
（2）三年级学生组：化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。
2．第二阶段（实验操作）名次的确定
（1）二年级学生组：根据60人的笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二、三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名。三等奖7名
（2）三年级学生组：根据笔试成绩有60人参加实验操作。由笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二等奖和三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名，三等奖设7名。
获奖人数共30名。
3．第三阶段（团体竞赛）名次的确定
（1）团体参赛组队要求
不分年级、以专业组成代表队，每个代表队由5人组成，三人参加晚会现场，另外两人在场外参加场外赛。5人中应有一人是三年级学生代表，原则上各代表队成员应从第一阶段、第二阶段参赛选手中产生。如何组团由院学生会通知相关专业的班级挑选产生。
（2）团队产生方式
化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位组成三只代表队，近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）位单位，根据其各自学院选手前两轮的成绩总分决出三个院代表对与化工院的三只代表队进入团队比赛。最后根据7轮团队总成绩决出一、二、三等奖。
（3）团体代表队设奖：一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。
六、参赛对象：
我校在校05级、06级和07级的本科、专科学生。其中：化学化工类参赛人员不受所学专业限制。近化学化工类参赛人员限定所学专业为非化学化工类专业，普化类限没有化学课程开设的专业同学。
七、和方式：
9月28日—10月12日
报名方式：
①网上报名：以上交报名表方式电子邮件发至邮箱。
②书面报名表可到升华7栋501信箱。
③开幕式现场报名。
八、大赛时间安排：
9月28日—10月11日大赛宣传动员。
10月12日（星期日）大赛开幕式。
10月28日（星期日）上午9：00—11：00笔试。
11月16日（星期日）上午8：30—9：30化学化工类大二组实验技能竞赛。
10：00—11：30化学化工类大三组实验技能竞赛。
11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化学化工类大二组实验技能竞赛。
4:00—5:30近化学化工类大三组实验技能竞赛。
12月团体赛及颁奖典礼。
注：具体时间还要配合专家组在校考察期间大赛。
九、奖项设置：个人一等、二等、三等共30人（包括二年级和三年级各15人）。团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优秀组织奖若干名（化工院以系为单位，其他学院以学院为单位）。颁发证书和奖品（奖金）。
十、工作安排
1、活动前期准备。
1）活动策划筹备工作。
A.主办单位确定成立大赛组委会，全权负责此次大赛的各项活动。
B.就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划。
C.组委会内部确定分工细节以及各部分负责人。
2）活动宣传工作（负责人：刘伟）。
A.传单、海报
B.横幅
C.网络相关报道：开拓网。
D.化工会其他活动的宣传：制作成Flash或者幻灯片的形式在其他活动开始前播放。
3）其他院系协办工作。
A.初拟欲合作院系名单，并与其主席团等相关负责人取得联系。
B.共同就总赛程达成一致意见，确定工作分配和具体分工安排。
2、活动中期操作
笔试阶段。安排具体人员监考，统计，并由老师审阅。
实验阶段：具体协调，安排人员负责实验室的秩序和活动安全，并监督活动公正性。
决赛阶段：工作人员要保证会场秩序，对赛场纪律制定明确细则。
3、后续工作
对选拔出来的参赛选手进行必要的集训，争取在20xx和20xx年的比赛中获得绩，对赞助商做出回馈，兑现合同条款，并对此次大赛做具体总结。
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