校园文化活动策划书

时间：2023-10-28 07:07:27 活动策划我要投稿

(优秀)校园文化活动策划书

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编整理的校园文化活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优秀)校园文化活动策划书

校园文化活动策划书1

　　活动目的：农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的传统文化，特举行此活动。

　　活动内容：

　　一．民俗文化展览

　　1．前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1―2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。

　　2．展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

　　3．展区布置协助：王强桑成佳孙龙淼

　　二、民俗文化竞赛

　　结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：

　　（一）时间安排：2月27日下午2：00低年级

　　2月27日下午2：00中高年级

　　（二）竞赛内容安排

　　1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）

　　参加人数：

　　每班5人

　　活动时间：

　　30分钟

　　地点：

　　学生小餐厅东

　　奖项：

　　评出一二三等奖

　　评委：

　　纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

　　参加人数：每班5-10人

　　活动时间：

　　30分钟

　　地点：

　　学生主餐厅

　　奖项：

　　评出一二三等奖

　　评委：

　　原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的`卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。

　　参加人数：每班5人

　　活动时间：20分钟

　　地点：教师餐厅

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：王欣荣江爱玲段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写龙年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）

　　参加人数：每班3-5人

　　活动时间：30分钟

　　地点：学生小餐厅西

　　奖项：评出一二三等奖

　　评委：杨君轮王云玲于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）

　　三、民俗文化体验

　　每班邀请1―2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。

　　参加人员：非竞赛人员（每班不超过10人）

　　活动时间：30分钟（中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）

　　地点：文化大厅

　　组织教师：邹萍萍宋彩燕马骏

校园文化活动策划书2

　　一. 活动背景

　　勤工俭学已成为培养实践和自强精神的大学锻炼能力的平台。社会以惊人的速度发展，我们需要适应现实，灵活改变自己，以负责任的态度完成自己的工作。在大学这个小社会，我们利用业余时间参加勤工俭学活动，获得劳动报酬，改善学习和生活条件。这为贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生一定会成为时代的佼佼者。

　　二. 活动目的

　　1. 鼓励和激发贫困学生的学习热情，让他们珍惜学习机会。

　　2. 让贫困生不仅在物质上逐渐富有，而且在精神上也富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。

　　3. 营造良好的.勤工助学氛围，培养大学生自强、自力更生、助人的精神。

　　三. 活动名称

　　贫困生文化艺术节

　　四. 主办方

　　学生工作办公室和资助管理中心

　　策划书，承办方学院勤工助学中心

　　五. 活动时间和地点 (具体待定)

　　六. 活动流程

　　1. 主持人讲开幕词

　　2. 学生工作办公室的老师发言，宣布活动开始

　　3. 贫困生代表个人才艺表演

　　4. 贫困生大型歌唱比赛

　　5. 心理座谈会

　　6. 湖工十大自强之星经历交谈

　　7. 贫困生代表上台发表经验演讲

　　8. 中心主任总结了讲话

　　9. 学生工作办公室的老师发言并宣布结束

　　七. 活动对象

　　全院贫困生

　　八. 与会人员

　　学生工作办公室教师、合作企业、医院勤工助学中心干部、医院心理服务部干部、心理顾问、贫困学生

校园文化活动策划书3

　　一、活动主题：好景好情好工商、美色美味美食节

　　二、活动宗旨(目的)

　　为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造xx工商职业技术学院良好的'校园美食文化。

　　三、活动时间：3月18日~2日

　　四、活动内容及安排：

　　(一)开幕式

　　时间：3月18日1:3

　　地点：绿色小广场

　　(二)厨艺赛

　　时间：3月18日3：

　　地点：绿色小广场(食堂门口)

　　(三)美食小吃展销

　　时间：4月18日~2日

　　地点：绿色小广场之美食广场，美食街

　　(四)露天美食电影展

　　时间：3月18日、19日18：3

　　地点：绿色小广场

　　(五)美食diy之果蔬拼盘赛(包饺子赛)

　　时间：3月19日上午9：

　　地点：食堂2楼或绿色小广场

　　(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)

　　时间：3月19日下午14：

　　地点：另定

　　(七)胃王比赛

　　时间：3月2日上午9：

　　地点：绿色小广场

　　(八)闭幕式：

　　时间：3月2日15：

　　地点：绿色小广场

　　(九)美食促销

　　时间：3月18日~2日

　　地点：食堂

　　(十)食堂评比活动

　　时间：3月18日~2日

　　五、活动组织：

　　美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组会。

　　组会人员组成如下：

　　顾问：

　　主任：

　　副主任：

　　员会下设办公室：

　　办公室主任：

　　副主任：

　　办公室下设五个工作小组：

　　1、秘书宣传组

　　主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。

　　2、厨艺比赛组

　　主要职责：负责厨艺赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评当场确定奖项。

　　3、文化活动组

　　主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等

　　4、后勤保障组

　　主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织

　　5、招商展销组

　　主要职责：1、产品展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览

　　6、开闭幕式筹划组

　　主要职责:

　　1、舞台设计、音响、场地等

　　2、节目安排。

　　3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

　　4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子

　　5、人员协调

　　7、评组

　　主要职责：厨艺赛成绩的评判工作

　　7、安全保卫组(保安科)

　　主要职责：对突发应急事件的处理工作

　　8、食品卫生组(医务处)

　　主要职责：负责食品卫生工作

校园文化活动策划书4

　　为了丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我校青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，决定在今年9月至11开展校园文化建设活动：

　　一、指导思想：

　　倡导校园新风，弘扬艺术文化，在全校范围内营造浓厚的文化艺术氛围，通过校园文化活动丰富和充实学生的学习生活，提升学校的文化品位。

　　二、活动主题：

　　青春自然和谐

　　三、活动时间：

　　20xx年9月至11月

　　四、参加对象：

　　我校所有在籍全日制学生

　　五、活动安排：

　　1．首届“教室、寝室美化设计”大赛

　　活动时间：9月12日星期三

　　活动地点：教室、寝室

　　主办：德育工作处、校团委、公共课部

　　承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

　　2.晨读经典

　　活动地点：班级

　　主办：德育工作处、校团委、公共部

　　承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、

　　涉外护理系。

　　3.拔河比赛

　　活动时间：9月17日---9月21日

　　活动地点：校园

　　主办：德育工作处、校团委、公共课部

　　承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

　　4.“和谐校园”主题书法、绘画、摄影作品展览

　　活动时间：9月22日

　　活动地点：校园

　　主办：德育工作处、校团委、公共课部

　　承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

　　5.“青春的旋律”健身操大赛

　　活动时间：10月14日星期三

　　活动地点：校园

　　主办：德育工作处、校团委、公共课部

　　承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

　　6.“心理健康活动月”

　　承办单位：公共课部德育教研室等

　　活动时间：9月5日-10月26日

　　活动地点：待定

　　7.系部学生辩论大赛

　　活动时间：11月7日-11月14日

　　主办：德育工作处、校团委、公共课部

　　承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会

　　8.班主任说班会展示

　　活动时间：11月21日

　　活动地点：待定

　　主办：德育工作处、校团委、公共课部

　　六、活动要求：

　　1.各系要高度重视,加强领导，做好宣传，营造氛围。各系（部）要按照本通知要求，在全校学生中做好宣传发动工作，积极搭设舞台，鼓励广大青年学生参与；及时制定实施方案，认真策划项目参加，并加强活动过程的指导和管理；要积极配合学校有关部门，组织并参加好各项活动，力争在校园内营造良好的校园文化氛围。

　　2.本次活动涉及到使用公共场馆的，由校团委协调地点和时间，以免发生冲突。

　　3.严格遵守学校的'各项安排，各相关部门要积极配合，亲密合作，确保各项工作有序地展开。

　　4.各系部要集中组织班主任，积极筹划和准备各项活动，对活动项目不清楚的要及时与校团委联系，以确保活动顺利进行。

　　5.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

校园文化活动策划书5

　　一、活动目的

　　1、增进进新同学之间的熟悉程度，了解。

　　2、培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力。

　　3、通过面对面直接沟通，促进班级成员相识，建立互信，初步形成班级集体意识，为个人和班级的协调发展打下基础。

　　二、活动主题

　　学习雷锋好榜样

　　三、活动时间

　　xx年3月10日

　　四、活动地点

　　崇善楼202

　　五、活动对象

　　41132全体学生

　　六、活动流程

　　1、主持人开场白，并说明活动的流程。

　　2、同学们上台做，并谈谈自己对雷锋精神的看法。

　　3、活动：讨论活动中的'两个问题，并请各组的`代表上台发言。

　　4、全班起立合唱《学习雷锋好榜样》

　　5、主持人宣布活动结束

　　策划人：马仲玉

校园文化活动策划书6

　　一、主协办方

　　主办：乾明小学校长室、教导处、大队部

　　协办：乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社

　　二、主题：

　　“我爱我的祖国” 、“我们的节日·中秋”

　　三、活动目的：

　　中秋节、中国传统三大节日之一；国庆节、国定的长假。本次活动分为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“和谐”的节日特征。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，面对祖国母亲60华诞，相信一定有激动的话儿想向他人诉说，有许多感人的事情想和他人分享……以小学生特有的形式，把对祖国的真挚情感诉诸笔端，写一篇美文，发到书香乾明公共博客上，为祖国献礼。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月21日——20xx年10月8日

　　五、活动内容：

　　中秋篇

　　1-6年级开展“我们的节日.中秋”主题班队活动，引导学生搜集有关中秋的`来历、民间风俗、诗歌等。并结合各中队的特点，可以开展以“贺中秋”为主题的经典诗文诵读活动、讲有关中秋的民间故事等。

　　活动时间：9月28日各班班会进行，学校校长室、大队部检查、摄影。

　　国庆篇

　　以“欢乐国庆欢乐颂”为主题的博客征文大赛，书香乾明公共博客地址：*******

　　征文对象：2-6年级同学

　　征文要求：

　　1、以大赛主题为背景，可自拟小主题。题目自拟。

　　2、内容：

　　（1）内容健康，积极向上，客观真实。()

　　（2）情感真挚、感动他人、温暖社会；有闪光点，有启迪意义。

　　（3）主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。

　　3、征文体裁：

　　文体形式不限（字数原则上不超过1000）

　　评奖方式：

　　（1）由学生会组织成立评选委员会进行评选。

　　（2）评选委员会由校长、教导主任、文学社指导老师、语文教研组老师、学生代表等组成；

　　（3）评选委员会对作品做出评选意见，最终以少数服从多数表决通过；

　　（4）评选标准：突出“创新”、“感动”、“温暖”“和谐”为前提。

　　（5）经过评选择优后，作品将推荐到文学社社刊和报纸发表。

　　奖项设置：

　　本次评选设个人奖和组织奖。个人奖分年级段取年级前十名并对获奖的个人颁发奖品。组织奖以2、3、4年级与5、6年级两个学段取前两名。

　　特别注意：

　　1、投稿注明班级、作者姓名。

　　2、邀请家长为学生博文点评。

　　3、邀请语文教师点评、各年级相互点评。

　　特别声明：

　　1、所有参赛作品必须是原创。

　　2、参赛者对自己的参赛作品负责，如作品侵犯第三方权益，由参赛者负责。

　　3、主协办方有权对来稿进行必要的修改或删减，并保留发表的权利。

　　4、对于所有参赛作品，参赛者同意主协办方以任何形式进行公益展示与传播。

　　5、主协办方拥有活动最终解释权。

　　乾明小学

校园文化活动策划书7

　　一、指导思想

　　在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。

　　二、活动目的

　　美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，渗透在生活的'各个方面。艺术节开展的绘画展览活动调动学生参与艺术创作的积极性，加上作品的展览让更多的学生了解艺术的魅力和乐趣。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月28日-5月1日

　　四、活动地点：

　　行政楼6号楼一楼大厅

　　五、活动筹备人员：

　　六、作品展参展对象

　　1、全体学生

　　2、作品类别：绘画、手工

　　3、参展要求：内容积极向上、幅数不限

　　七、预期效果：

　　希望通过这次艺术节校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，充分促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。

　　八、活动内容

　　1、20xx年3月12日-3月15日活动策划、准备阶段

　　2、20xx年3月16日-4月18日宣传、征集作品

　　3、20xx年4月19日-4月22日绘画作品装裱及布置展厅

　　4、20xx年4月28日-5月1日展示、交流

　　九、活动总结

　　20xx年5月1日校领导及音体美教研组老师对参加作品进行专业评审，并将结果统计整理。

校园文化活动策划书8

　　一、活动时间:

　　5月6日5月29日

　　二、活动主题：

　　狂欢美食节，想象你我他

　　三、组织者

　　校区团主办

　　学生权益委员会、社团联合会联合主办

　　四、活动目的：

　　为进一步宣传校园健康饮食文化，改善学生饮食环境。让广师生品尝美味多样的菜肴。增加食堂物流与师生的沟通。丰富师生校园文化生活，增进师生感情。推进文明食堂建设。不断提高食品服务质量，提高学生食堂的广泛影响力和学生心目.地位。培养学生的实践能力和健康营养的饮食理念。刺激校园消费，促进校食堂创新。为更好地为学生服务，塑造高密校区良好的校园美食文化！

　　五、活动项目策划(明细):

　　1.开幕式社团联、权会狂欢美食节，想象你我他

　　2.苹果瘦身赛权会秘书处

　　3.寿司竞赛社团联合韩语社

　　4.果蔬拼盘赛社团联、纪检部

　　5.灵巧的.灯泥赛社团联、调研部

　　6.赛社团联、宿管部灵巧雕萝卜

　　7.以果会友水果识别赛社团联、秘书处

　　8.以果会友水果知识问答赛社团联、纪检部

　　9.美食绘画摄影赛社团联、宣传部

　　10.餐厅美味之家评选活动研究部、食品管理部

　　11.健康饮食，杜绝浪费文明安全就餐签字活动社团联、食品管理部

　　12.食品安全知识讲座社团联、外联部

　　六、活动内容及评价方案(板块):

　　1.狂欢美食节，想象你我他开幕式

　　活动内容：

　　①、苹果瘦身赛：苹果瘦身赛分为10组，每组2人，比赛时间为1分钟，削苹果皮最长、最持续的一组为胜；

　　②、寿司比赛：主办方提供食材，从摆盘、美观、口味等方面进行选择，最终决定前三名；

　　③、果蔬拼盘比赛：活动前，部门提前准备材料（水果、果盘由组织者提供，参与者可以带来可以增加颜色的东西），活动开始后，亲友可以现场帮助，增加团队食品观众品尝投票，请评论和学生看、闻、品尝、品尝，根据作品的颜色、香味、味道，决定最佳组织奖、最佳创意奖，最受欢迎奖；

　　2.以果会友赛

　　活动内容：

　　①、以果会友的水果识别比赛：比赛中，盘子里会放几种水果。其中一名选手戴上眼罩，通过触摸和嗅觉猜测水果，然后报名；

　　②、以果会友的水果知识问答大赛:你对水果了解多少？采用小组的方式提问答题。5题3中，3轮，最后决定前三名。

校园文化活动策划书9

　　一、活动背景及目的：

　　21世纪的高校校园文化主要有智能性知识文化、素质型心理文化、情感型审美文化三种基本类型。校园文化以其对大学生特有的影响力存在于校园之中，它有利于培养学生的主体意识、独立人格，有利于培养学生的创造精神，有利于培养学生的综合素质和多方面的能力。大学校园文化对于大学生健康成长和全面发展具有不可替代的作用。

　　电影艺术有其特殊的魅力，能够提升大学生的精神品位，提高大学生的道德素质，丰富校园文化生活，对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。大学生需要校园电影，校园电影也离不开大学生，它有助于提高大学生审美能力，唤醒大学生批判意识，提高大学生人文精神和丰富大学生活，更在大学生的思想教育、艺术教育、语言教育等方面有重要的作用。

　　因此，为活跃校园氛围，创建良好校园文化，缓解学生学习压力，丰富大家的课余生活，特策划开展“青春影院”校园文化活动。

　　二、创办方式：

　　由鞍师高职院院学生教育部、高职院院分团委学生会、院科技部创办。

　　三、资源需要：

　　活动地点：艺术楼b404

　　活动设备：

　　1、电影放映设施、音响

　　2、影片（由院科技部提供素材）

　　四、活动展开：

　　活动对象：全体在校学生

　　活动时间：

　　夏令时：每周六晚6：00—9：00放映电影。

　　冬令时：每周六晚5：30—8：30放映电影。

　　电影内容：

　　主要为当前的最新著名影片（如国内经典、好莱坞大片、港台巨作等），还可以放映一些具有良好教育意义的老片等。

　　每月的第一个周末定为“英语周”主题为“看电影，学英语”，其旨在于我们会在当晚放映纯正英文的经典影片，这样既娱乐了大家，又培养了学生对学英语的兴趣，使我们从中受益。

　　门票发放：考虑场地问题，由院办公室组织印发，采取一元制。（初期由院办公室免费提供票据；收款用途有介绍。）

　　会场布置：高职院院分团委学生会、院科技部

　　秩序维持：高职院院分团委学生会、院科技部

　　指挥中心：主要用于活动的总调度，以及预防突发事件等（建立突发事件处理预案）科技部与院保卫科进行沟通

　　卫生清扫：由院各部门轮流分管事后清理工作

　　设施维护：由院科技部管理

　　活动主题：

　　①一月以新年祝福，传统文化教育为主题；

　　②三月以学习先进人物为主题，比如学习雷锋、李春华、洪战辉等；

　　③四月以诚信教育为主题；

　　④五月以感恩教育和自我教育为主题；

　　⑤六月以毕业生离校和支援西部为主题；

　　⑥七月八月学生放暑假；

　　⑦九月以新生教育为主；

　　⑧十月以“流金岁月”宣传爱国教育为主题；

　　⑨十一月全球环保为主题；

　　⑩十二月以防艾禁毒宣传，新年祝福为主题。

　　影院组成（赞助）部分：

　　（活动组织能力）

　　本活动由鞍山师范高等职业技术学院科技部负责组织策划。学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。非常好的组织参与了许多活动，丰富经验，特别是以往的首届“魅影之声”电影配音大赛、迎新生晚会、毕业生晚会、院各部门一系列等活动，都取得了极大的成功。我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着服务与同学的原则竭诚服务，把此活动创办的更好，把校园文化宣传的更出色！

　　（活动影响）

　　鞍师高职的学生人数人3000人左右，离市区各影院都有一定的距离，跑很远去看一场电影有些不太实际，受各方面因素的影响和制约难度也很大。而院“青春影院”放映地点设在高职院最有影响力的地方——艺术楼b404，参与部门由校团委鼎力支持，高职院学生是一个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的需求群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的精神文化的需求特点：

　　（1）群体范围集中，针对性强，需求量大。

　　（2）容易受周围环境的影响，需求易引导。

　　（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

　　（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

　　（5）喜欢外界新鲜事物，特别对电影情有独衷。

　　（6）朋友之间看电影也是一大需求亮点。

　　合作空间：

　　1：可以由影院提供影片，由学校和影院协商制定票价在校内销售，票房所得一方面可用来回馈影院，一方面可用于活动经费，另一方面还可用于勤工俭学。

　　2：学校还可以为影院做好影院宣传，影片资料速递，在第一时间通知到高职院学生

　　校园宣传：

　　院网站、高职院学生会网站、校园广播、宣传横幅、（宣传海报每周一份）

　　赞助商义务：

　　1：提供贵影院的影片（密切关注学校动态，每周准备好要准备播的影片）

　　2：提供影片的宣传资料（包括海报，横幅，传单……）

　　您可以获得的利益：考虑到这是一项长期的`活动以及在整个高职院的影响，您的加入一定能给您的影院带来可观的商业效益。在这样一个蕴藏着巨大商机的校园里，您的影院形象将会通过一条畅通的渠道迅速传递给数千名鞍师学子，同时我们还将与您影院展开全方位的合作，包括举行各种形式的宣传活动以及邀请您所在影院的人员来举办影院文化讲座等等，可以肯定通过这样一个影院与学校合作的平台，我们都将获得自身利益的最大满足！有您的支持，我们将尽力做好我们该做的事情，我们有信心，也有实力与您创建良好的沟通渠道，给您的影院带来丰厚的回报！

校园文化活动策划书10

　　一、活动目的

　　元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的欢乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐校园文化，增进师生情谊。

　　二、活动主题

　　“春花秋实谨贺新年”，通过趣味游戏与师生形成互动，共庆佳节。

　　三、活动时间

　　20xx年12月31日下午14：30——17：00

　　四、活动地点

　　(按实际情况确定)

　　五、活动宣传

　　一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。

　　二)前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。

　　横幅内容

　　①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐

　　②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇

　　③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园

　　④新年来临之际预祝全校师生新年快乐

　　六、活动流程表

　　①14：00前

　　完成现场布置

　　②14：20前

　　活动道具布置完毕，礼品、准备完毕，工作人员到位

　　③14：30

　　游园会开始

　　④17：00

　　活动结束，工作人员清理现场。

　　【准备工作的落实安排】

　　1)准备兑奖券;

　　2)购买小礼品;

　　3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;

　　4)各项游园活动的负责人;

　　5)秩序维护员、保洁人员安排;

　　【现场布置】

　　12月31日下午14：00前布置完毕

　　1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;

　　1)条幅设置

　　2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。

　　七、游园活动项目

　　1、先身夺椅(奖券xx张)

　　游戏规则：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，哨子停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的`就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张

　　道具：椅子4张哨子1个

　　负责人：xxx

　　2、套圈圈(奖券xxx张)

　　游戏规则：每人有3个圈的机会，套中即可获得所套中的小礼品。

　　道具：塑料圈10个，礼品

　　负责人：xxx

　　3、踩气球(奖券xxx张)

　　一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

　　道具：气球若干充气器两个、丝线若干

　　负责人：xxx

　　4、比巧力(奖券xxx张)

　　游戏规则：准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。

　　道具：5个空杯、铅笔5支

　　负责人：xxx

　　5、盲人击鼓(奖券xxx张)

　　游戏规则：参加者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。

　　道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块

　　负责人：xxx

　　6、青蛙跳水(奖券xxx张)

　　游戏规则：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的'盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。

　　道具：乒乓球若干，2个盆子。

　　负责人：xxx

　　7、抱成团(奖券xxx张)

　　游戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。

　　负责人：xx

　　8、超级保龄球

　　游戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

　　道具：罐裝可乐10瓶、篮球一个

　　9、左摇右晃

　　游戏规则：参加者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，每人1次机会。成功走完获得奖券一张。

　　道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆

　　10、速算24

　　游戏规则：打开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、×、&pide;”算出24者可获奖券1张。

　　道具：新扑克牌一副

　　八、礼品兑换

　　1、礼品兑换台：负责兑换奖品

　　2、【兑奖方式】

　　各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。

　　3、兑换规则：(奖券共x张)

　　二张奖券兑换F类奖品;E类奖品：小牙膏或牙刷

　　四张奖券兑换E类奖品;E类奖品：饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

　　六张奖券兑换D类奖品;D类奖品：小方巾、(沐浴球)或清凉饮料

　　八张奖券兑换C类奖品;C类奖品：布娃娃

　　十张奖券兑换B类奖品。B类奖品：环保袋

　　九、经费预算：

　　1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算：(x元)

　　2、道具(x元)

　　3、奖品(9250元)

　　4、现场备用食品费用：x元。

　　5、备用费用：x元

　　合计：x元

校园文化活动策划书11

　　背景：

　　校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。

　　活动主题：

　　舞林大会

　　活动时间：

　　20xx年04月23日（星期五）19：30

　　活动地点：

　　化院旧足球场

　　参加人员：

　　嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员

　　活动目的及意义：

　　通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。

　　前期策划

　　一、节目征集及审查

　　1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。

　　2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。

　　3、选中的`节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。

　　4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加（街舞不参加评比），院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。

　　注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

　　二、主持人征集

　　1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作经验者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。

　　2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。

　　3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。

　　附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。

　　三、服装：

　　晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。

　　四、宣传：

　　宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一（或选任选一个）。其中条幅挂于林荫处内，海报张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。

　　五、拉赞助：

　　晚会的赞助由学校院团委负责。

　　六、嘉宾邀请：

　　晚会上的嘉宾由院文娱部负责人负责发邀请涵，联系和通知院上和各系领导及老师，邀请他们准时

　　准地的参加晚会。

　　七、礼仪：

　　院女生部安排礼仪小姐六人，并安排她们的训练。

　　后期策划

　　一、舞台扩建

　　1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。

　　2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯

　　3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。

　　4、舞台的面积大小见附表2

　　二、舞台背景

　　1、舞台后的背景图由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。

　　三、彩排

　　1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。

　　2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。

　　四、座椅及坐牌

　　1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。

　　2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。

　　3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。

　　4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。

　　五、摄影：晚会的摄影工作有院文娱部负责。

　　六、现场安全：

　　晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的外围拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。

　　七、材具：话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。

　　八、清洁：活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。

　　注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。

　　紧急预案

　　1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。

　　2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。

　　3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。

校园文化活动策划书12

　　一、活动背景

　　“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为（“光棍”的意思便是“单身”）。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。

　　二、活动目的及意义

　　丰富校园文化生活，创新活动形式，为单身的学子们创造互相交流的机会，发挥年轻人的`青春与活力

　　三、活动主题

　　光棍节系列活动

　　四、活动对象

　　闽江学院全体同学

　　五、活动开展

　　本次活动主要由三个活动组成

　　活动时间内容

　　Part1.

　　购物晒单

　　20xx年11月11日参与方式：在论坛上发，布#光棍节晒单#主题帖

　　晒晒童鞋们在双十一的都淘到了哪些好物

　　奖励方式：待定

　　Part2.

　　一句话20xx年11月10日至11月11日参与方式：在微博上发表#一句话过光棍节#的主题帖并@闽院旗山晨磬BBS

　　内容可分为两种

　　心中已有女神的小伙伴

　　1.用一句话向心仪的女神表白，可以的话

　　如果还没有女神的小伙伴请

　　2.用一句话证明自己是单身

　　奖励方式：待定

　　Part3.

　　20xx年11月10至11月11日参与方式：在论坛上发布主题帖#光棍节出租#的主题帖，参与者回复跟帖即可

　　写下个人介绍以及在光棍节当天出租自己的自荐内容

　　六、注意事项

　　待定

　　七、经费预算

　　待定

校园文化活动策划书13

　　一、活动背景

　　“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了量值得推广的'宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团特托调研部举办本次调研活动。

　　二、活动目的

　　1.智慧丰富：调查研究目前我校学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

　　2.创意点燃学生活：激励我校学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的'平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

　　3.调研提升参与兴致：引导广学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

　　4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

　　三、活动时间

　　11月4日（周四）

　　四、活动内容

　　1.学生兴趣调研活动

　　调研对象：河南学明伦校区各年级各院系同学。

　　调研方式：问卷调查与随机走相结合，共拟发放问卷500份。

　　活动地点：河南学礼堂广场

　　2.创意方案征集活动

　　活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

　　2设立意见箱，征求学生意见和建议。

　　活动地点：1河南学明伦校区十号楼前

　　2河南学各宿舍院门口

　　五、活动流程

　　1关于丰富校园活动的调研活动

　　2.进行调研：11月4日11月5日，全员出动。

　　3.数据总结：11月5日当天。

　　4.形成报告：11月6日11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

　　5．意见馈：11月8日

校园文化活动策划书14

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借xx周年国庆大典来临之际，

　　二、活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的.。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

　　三、活动时间：

　　初赛：xx月25日-26日

　　决赛：xx月8日晚18：20(18：30开始)

　　四、活动地点：

　　xx大学xx校区xx教学楼

　　xx大学xx校区西区食堂广场

　　xx大学xx校区xx图书馆

　　五、活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　六、活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国xx周年来临之际大学生的新形象。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：xx月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：xx月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　1、活动要求：本次活动的主要对象是 14级的同学。 13、12级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。12级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　2、活动流程：

　　(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

　　各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现xx大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

　　B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

　　C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。

　　D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

　　E互动环节：

　　1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)

　　2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。