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教育活动策划

时间:2023-10-16 11:10:36 活动策划 我要投稿

教育活动策划

教育活动策划1

  “可怜天下父母心——-学会感恩”主题班会

教育活动策划

  一、班会背景:

  在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。

  二、班会目的':

  此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。

  三、班会准备:

  1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)

  3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)

  3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

  4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

  5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好DV记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

  四、班会内容及过程:

  (一)才艺表演

  1、情景剧“家有儿女”

  2、配乐诗朗诵《感恩》。

  (二)心灵对话:

  主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

教育活动策划2

  一、

  1、时间:

  Xxx,xx,xx,xx。

  二、位置:

  xxx .

  三、主题解读:

  中国长期以来的一种做法是,父亲在外工作,母亲做家务,教育孩子。往往是父亲每天天不亮就去上班,孩子还醒着;当我晚回家时,孩子已经睡着了。星期天,当父亲蒙着头睡觉的时候,他和孩子在一起的时间真的很少。所以,父亲在孩子眼里的`分量是比较轻的,父亲和孩子的关系是比较弱的。

  四、活动目标:

  1.通过各种活动,引导孩子体验浓浓的亲情,激发孩子爱的感受,培养孩子从小就懂得饮水思源,尊重和欣赏他人的劳动,懂得回报和关爱他人。

  2.注重通过多种形式引导幼儿理解父亲的责任和工作;

  3.知道父亲节的由来。美国最早提出庆祝父亲节的倡议,从19xx年开始,将每年6月的第三个星期天定为父亲节。从19xx年左右,日本正式将父亲节定为国定假日。

  动词(verb的缩写)活动准备:

  请先发一封学校的信和你爸爸沟通一下,告诉孩子自己在做什么,将要做什么。玩拔河、猜拳,和他们按一个小游戏,孩子和爸爸一起完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印大手)

  1.画纸、颜料、音乐、彩纸等。

  2.成功的优质节日主题教材和节日主题音乐

  不及物动词活动流程:

  老师向孩子们介绍父亲节的历史。

  分享孩子爸爸的快乐(请告诉孩子我爸爸会怎么做?我喜欢爸爸),给爸爸看手“大手牵小手”手印画。

  孩子们唱“父亲节”歌曲;送给幼儿父亲的自制小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜),回家给爸爸送个小礼物,说一声;爸爸,你辛苦了。我爱你。

教育活动策划3

  一、认识意义

  为了迎接四月上中旬黄冈市在我县红山和本校举行的“初中创新教育教学研究与实践”阶段总结交流现场会,这是企盼已久的东风、千载难逢的天赐良机;这是机不可失时不再来的关键时刻;这是一次在我校历史上接受档次最高、规模最大、影响最深、辐射最广大会议。我们要抢抓机遇,尽心尽力,它是扩大学校知名度,提升学校影响力的关键之战,更是检验学校凝聚力、测试教师战斗力的重要一环,这是一次既看表皮、又入骨髓的'大检阅,一损俱损,一荣俱荣,切不可掉以轻心,痛失发展良机,为此,特制订本方案。

  二、成立机构

  1.成立迎“市会”领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  2.组建实施小组

  ①材料组

  组长:王万利

  成员:舒克章、孙教育、余盛国、毕朝晖、许松华

  ②授课组

  组长:胡建议

  成员:夏运贵、程文斌、沈立新、虞荣欣、王林、

  汪鹏、郑伦松、张长生

  ③宣传组

  组长:岳伯成

  成员:潘峰、杨李、岳丽、郭飞轮、田耀文、

  杨辛勤、郭欣、郑伦天

  ④统筹组

  组长:萧本初

  成员:刘斌、王富林

  三、工作要求

  1.材料(封面统一冠名“湖北十五教科规划重点课题”)。

  ①综合材料:

  a、立项证书;

  b、学校简介;

  c、两次经验交流;

  d、阶段总结(发言)。

  ②专项材料:

  a、八个子课题计划方案,另加史、体音美两个(10个);

  b、10个子课题阶段总结;

  c、个案案例集(八个实验班班班有4个学生个案,每个学科教学案例不少于5次);

  d、个体活动纪实(综合不少于8次,学科不少于10次);

  e、实验班活动纪实(三年级9次,二年级6次,一年级3次);

  f、教研组活动记实(不少于9次);

  g、《山茶花》个性化作文专辑;

  h、教师论文集(发表了的原件的复印件、评市级奖的打印件,其余的人各交一篇“研究—实践—反思”论文供筛选);

  i、会议秩序册(教者教案+日程)。

  2.授课

  ①节数:语、数、外、体音美各2节,其它学科各1节,教研组本周五上报人眩

  ②内容:理科与时俱进,文科可自选(已讲未讲均可)。

  ③形式:两套马车(多媒体+常规)。

  3.宣传

  ①节目编排5个:形式:教师一个,内容:创新一个。

  ②展览充实三块(1.8×1.2m)创新教育实践内容。

  ③广告栏开设(校魂、徽、歌、训、史、貌、友、花)。

  ④当天环境布置。

  4.统筹

  协调各组内容、规格、进度;

  督办修整自行车棚;

  督办各项内容到位。

  政教处要借助活动严校风、正校纪,提升早操、课间操质量,促使日常行为习惯的养成。

  四、日程安排

  3月15-16日:出台方案、学习方案、明确任务;

  3月18日:上报授课者名单;

  3月21日:讨论各组实施方案;

  3月22-27日:全员筹备,看第一轮课,展览内容审定,广告栏审定;

  3月30日:材料审定;

  3月31日:看第二轮课;

  4月1日:节目审查、自行车棚整理到位;

  4月4日:展览、广告栏到位;

  4月8日:全部就序,整装待发。

教育活动策划4

  活动准备

  1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

  2、中国地图、国徽、国歌

  3、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

  活动过程

  一、国庆节知识

  辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

  学生:国庆节!

  辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

  讲述国庆节的来历(资料)

  辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

  讲述世界各国国庆节的来历(资料)

  二、地图、国旗、国徽知识

  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

  学生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  学生:(齐答)

  辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,辅导员:我们的祖国多么美啊!

  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  我第一眼看到了彩色的中国,轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的'是大海,弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,整理一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱

教育活动策划5

  一、基本情况

  我校现有教师12人,学生100余人。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室。

  二、指导思想

  按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以课题研究为出发点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源。

  卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册,工作计划《远教工作计划》。

  重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

  五、具体措施

  本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于12节,任课教师参与度达到90%,用得好的达60%。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

  利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的'教研活动每月不少于一次,所有教师“岗位练兵”课在远程教育设备室进行,鼓励教师利用远程教育资源备课,

  本学期组织教师收看视频节目,每周组织学生收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划,用有运资源的教案有反思。

  积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

  六、主要工作安排

  三月:

  教师远程教育操作基本知识培训.

  对学生进行电脑教学的常规教育。

  四月:

  教师计算机基础知识培训.

  五月:

  组织教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

教育活动策划6

  为充分展示我县素质教育发展成果,展现教育系统良好的精神风貌,进一步激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。营造风清气正的和谐发展环境,推动我县教育事业振兴发展。经县教育局研究决定,举办教育系统20xx年庆元旦文艺汇演。现将有关事宜如下:

  一、节目的内容和形式

  节目内容要求健康向上,格调清新高雅,反应时代主旋律,真正能够体现本单位艺术教育发展水平。形式可采用声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、经典诵读、情景剧等。

  二、参演的范围和要求

  (一)参演范围:全县中小学及幼儿园。

  (二)有关要求:

  1、各单位要高度重视,要把这项工作摆上重要位置,认真部署、精心安排,确定1名领导专门负责,提前做好节目的`策划编排等工作,督促此项工作的落实。要按照“广参与,重质量”的原则,各单位要把组织文艺汇演作为推动学校艺术教育工作的载体,在12月15日前举办好本学校文艺汇演,促进学校艺术教育工作的全面开展。

  2、为充分做好文艺汇演准备工作,确保节目质量,各学校要动员音乐、美术等艺术教育学科专业教师或有艺术特长的老师参与到节目排练过程中,发挥专长优势,精心做好节目的排练工作,确保节目内容新颖,形式有创意,表演紧凑、连贯、表现力强。鼓励独具特色、耳目一新的创新性节目。各单位举办校级文艺汇演期间,县教育局将组成节目选拔评审组,选拔确定参加全县文艺汇演的节目。各学校要注重节目质量,把参加文艺汇演作为宣传本单位艺术教育成果的窗口,力争每个单位都能登台表演。

  3、对工作不重视,不能按要求组织开展此项活动单位,县教育局将进行通报批评,并将此项工作列入年终考核。

  三、其它事项

  1、各单位筹备文艺汇演负责人名单要与11月10日前报教育股。

  2、各学校原已参加过全县文艺汇演的节目原则上不再参演。

  3、对经选拔确定参加全县文艺汇演的节目(含节目名称、节目形式、表演者及参演人数、伴奏音乐、串台词、辅导教师),各单位要于12月18日前报县教育局教育股。

  4、演出服装、道具等由各学校自行解决。

  5、舞蹈、歌伴舞、情景剧演出时间原则上不超过5分钟,曲艺类节目演出时间原则上不超过8分钟。

  6、文艺汇演时间和地点另行通知。

教育活动策划7

  一、 活动背景

  近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的`召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。

  二、 活动目的、意义和目标

  在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

  三、 资源需要

  已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

  活动场地:预定于沿江社区会议室

  需要资源:宣传展板

  四、 活动开展

  准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

  社区联系广告公司制作展板,约15块

  将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

  活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

  活动地点:沿江社区会议室

  活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

  活动流程:1.主持人做活动简介

  2.现场观看低碳环保新生活展板

  3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

  4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

  5.主持人做活动总结

  五、 经费预算

  宣传展板制作费用

  六、 活动负责人及主要参与者

  负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

  解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

  参与者:沿江社区学生及其他居民

  策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

  20xx/7/19

教育活动策划8

  一、活动背景:

  在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的承受各种各样的心理压力,尤其作为一代青年的大学生。我们身上肩负了祖国的希望与未来,心理健康极为重要。为此,我们对全校同学做了一次心理问卷调查,将结果汇总。并以讲座的形式来帮助更多的人走出心理误区,为我们创造一个美好和谐的环境。

  二、活动口号:

  关注心理、走向健康、拥抱成功

  三、主办单位:

  xx石油大学心理协会、xx石油大学心理咨询室

  四、负责人:

  徐xx

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点:

  五楼音乐厅

  六、活动范围:

  全校师生

  七、活动安排:

  Ⅰ、前期活动:

  ①、向全校师生发放心理问卷调查表,热情指导他们认真填写。

  ②、由心协成员将所有问卷调查表进行分类整理。

  ③、归纳出问卷中的`主要问题,反映给心理咨询室老师,为讲座提供依据。

  Ⅱ、责任安排:

  ①、宣传:由宣传部负责本次宣传活动,主要有宣传海报、展板。并向全校师生广发邀请函、悬挂横幅、借助广播台宣传(注:由一名人员进行现场拍照)。

  ②、安全:由网络部进行现场秩序维护并负责保证安全责任。

  ③、主持:会议主持由秘书部负责,选定一名主持。

  ④、服务:人事部负责现场嘉宾的茶水。

  ⑤、互动:有外联部负责传达学生的问题纸条。

  Ⅲ、活动流程:

  ①、由主持人先进行介绍到场嘉宾。

  ②、介绍本次活动目的及介绍主讲专家。

  ③、由主讲专家进行讲座

  ④、听讲同学可将自己的疑惑写成纸条,有外联部负责交给主持人(主讲中进行)

  ⑤、主讲老师进行答疑解惑

  ⑥、主讲结束、主持人进行结束语

  ⑦、鼓掌欢迎嘉宾退场、学生按秩序退场。

  ⑧、心协会员整理会场。

  Ⅳ、后期工作:

  ①、向广播台通报本次工作,写成通讯稿(秘书部负责)

  ②、档案管理:由人事部负责所有文件的整理、备案,并交由网络部进行电子备档

  八、会议总结:

  各部就此次活动进行深入讨论、学习。各部门主要负责人进行总结并将总结报告上交会长。由会长在干部例会上全面分析本次活动、总结经验,用以指导以后工作。

  心理健康教育活动策划书3

  一、活动目的:通过本次团体训练后的烤烧烤活动,使会员在领略优美景色,放飞心灵的同时,促进会员间的交流与合作,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,提高会员团结协作能力,建立强烈的责任感;让会员在合作中走向成功,克服胆怯、畏惧的心理,增强自信,与同学建立起团结友善的关系。

  二、活动意义:通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力,充分认识到自己的责任,建立起自信,敢于挑战,树立起明确的奋斗目标,学会了:团结合作,明白集体利益高于个人利益。

  三、参与人员:昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人

教育活动策划9

  一、活动目的

  联合县科技、农业、林业、水产畜牧、金融机构及监管部门开展“百万农民实用技能远程培训月”活动并结合远教系统,对广大群众进行实用种养科技培训、小额贷款知识等培训,送科技知识、金融知识下乡,及时解决群众生产、生活中的`问题,努力在学用结合和老百姓认可上下功夫,同时,从根本上解决部分远程教育终端接收点存在但不起作用的状况。

  二、活动内容

  1.集体活动

  (1)活动时间:8月12—8月20日

  (2)活动地点:三石镇大同乡长江乡等

  (3)人员安排:县城志愿者以小组为单位,4-5人一组,培训地所在乡镇所有志愿者全部参与。

  (4)活动方式:志愿者协助水产渔牧、科技、林业等部门做好培训工作,技术宣传工作;根据条件,利用当地远教系统播放与培训相关视频,传授远教知识,并发放远程教育宣传单。

  (5)活动培训的技术项目:生猪标准化养殖技术、舍饲圈养山羊技术、动物疫病防控知识及免疫技术、池塘、水库及网箱养鱼等技术

  (6)志愿者现场宣传远教知识,有条件的培训地,安排1-2志愿者,介绍远教系统相关知识(特色节目内容等),并向广大群众征求发展远教工作的良策及意见。

  2.个人活动

  (1)活动时间:7月25日—8月20日

  (2)活动地点:志愿者所在的服务终端站点

  (3)人员安排:当地志愿者

  (4)活动方式:志愿者调查农民真正所需求的技术,并根据需求组织当地农民,观看远教系统播放的相关技术培训节目。:

  三、活动保障

  1.与本活动相关的横幅、海报、调查问卷、远教宣传资料(远程办、志愿者骨干黄萍负责)

  2.集体活动所需人员安排(韦婧、黄萍负责)

  3.视频、图片、文字资料收集及宣传报道工作(县远程办方磊、韦克蓊负责)

教育活动策划10

  一、活动背景:

廉洁之风吹遍校园,廉洁让校园宁静幽深,廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,从我做起,从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢?

  二、班会主题:

廉洁教育在我心

  三、活动目的:

提高同学们构建廉洁校园的意识,明确在未来构建廉洁校园的`目标与方向,促进廉洁校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:

5月23号(周日)pm 7:00

  五、活动地点:

学海花园

  六、活动流程:

  a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b) 开场歌曲:

  c)游戏:

  七、 工作安排

  ①主持人:钟伟明

  ③游戏负责人:

  ④策划书:

  ⑤播放配音:

  ⑥海报拍照:

  ⑦奖品负责人:

  ⑧卫生负责人:

  八、活动预期效果:

  在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:

  青少年学生是祖国的未来与希望,是21世纪中国的主人。要想当好这个主人,做到清正廉洁,就必须。加强自身修养,严格要求自己,为人正直,光明磊落,襟怀坦白。坚持真理,嫉恶如仇,见义勇为,敢于向一切不良倾向做斗争。

教育活动策划11

  为深入贯彻落实教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》,全面提高我园科学保教质量,根据《教育部办公厅关于开展XX年全国学前教育宣传月活动的通知》、山东省教育厅以及日照市教育局等关于宣传月活动意见,将我园宣传月活动方案制定如下:

  一、活动主题

  《指南》——让科学进入千家万户。

  二、活动时间

  XX年xx月xx日至x月x日。

  三、宣传内容

  继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

  四、具体宣传措施

  (一)召开园级专家团队成员会议,商讨制定活动方案

  以园级专家团队成员为骨干力量,通过教研会的形式学习国家、省市各级对本次宣传月活动的要求,在领会各项要求的基础上,分析我园现状,制定园总体方案,然后各级部根据相应的具体要求制定级部的宣传月活动方案,创新宣传形式,扩大宣传覆盖面,确保让科学进入千家万户。

  (二)面向幼儿园教职工宣传

  1、继续组织教师学习《指南》及组织相应的现场观摩教研活动,促进教师在实践中科学运用《指南》的能力

  2、开展“《指南》引领我成长”主题征文比赛活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验。

  3、开展《指南》指导下的六一“绘本剧“专场演出活动

  紧扣《指南》理念,引领教师不组织机械排练节目演出的.方式,而是通过前期读书节活动的基础上,放手给孩子,让孩子们通过选择绘本、竞选小导演、自己选择演出剧目、亲子制作、师幼制作道具、服装、小组合作制作演出海报、在小导演的组织下进行剧本排练方式,让孩子们自己的节日自己做主,快乐开心的一步步走进节日,庆祝节日。

  (三)面向家长的宣传

  1、各级部宣传重点

  (1)大班级部以王静老师为组长,通过级部教研会,以制作《指南》家长指导手册为重点,针对家长教育幼儿的需要选取《指南》重点,收集整理家庭教育经典案例和亲子活动照片,制作《指南》家长指导手册电子版,通过各班qq群,博客向全园家长以及社会宣传《指南》,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力,杜绝小学化倾向。

  (2)中班级部以潘玉艳老师为组长,选取“活动区游戏”中的照片、文字等资料,以制作户外宣传海报为重点,对全园家长进行《指南》理念的宣传

  (3)小班级部以刘艳老师为组长,开展以观摩幼儿的活动区游戏为重点的家长开放活动,活动中通过制定给家长的如何观察孩子游戏的温馨提示,活动记录等,引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子.树立正确的育儿观。

  2、引领家长开展“浓浓粽香情“端午节主动

  根据《指南》的要求,制定端午节活动方案下发给家长,指导家长通过让孩子参与包粽子、系五丝等活动,体验节日习俗,感受节日的气氛。

  3、更换一面大型宣传版面,展示孩子们的游戏活动

  将教学楼东面纯文字的《指南》宣传版面撤下,换上《践行指南,让孩子们拥有一个快乐的童年》为主题的图文并茂的宣传版面,将幼儿专注游戏、读书等画面展示出来,配上《指南》中的文字,引领家长关注游戏对幼儿发展的重要作用。

  4、举行家长学用《指南》教育叙事征文比赛活动

  继续落实《关于开展学用<指南>教育叙事征文活动的通知》,组织家长学用《指南》教育叙事征文比赛,每班推荐两篇家长叙事参与园里的评选,选出的优秀叙事在园内展览并发奖。

  5、评选优秀家长育儿博客

  通过评选育儿博客,将选出的优秀育儿博客链接发到各班,让家长引领家长,让科学育儿的理念延伸到每一个家庭。

  6、指导家长学习“《指南》解析每日一句微讲座”活动

  5月20日起,山东学前教育网制作的“学前教育专家《指南》讲读解析系列视频“开始播讲,各班做好宣传发动工作,组织家长及时收看。

  (四)面向社会的宣传活动

  通过博客、报纸、手机等各种媒体向社会宣传《指南》理念,针对公众关心的育儿话题,将《指南》理念和方法用易于理解的方式广为传播,消除各种伪科学和商业宣传的不良影响,增进社会各界对科学保教的共识,净化社会环境。

  四、活动总结

  6月23日举行“各级部宣传月活动总结交流会”,分享经验做法,形成总结材料,于6月25日前再汇总材料,将电子稿报市托幼办邮箱。

教育活动策划12

  活动目标:

  1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动,知道中秋节历史悠久,懂得“中秋月圆”的原因,培养学生对传统节日的兴趣,感受亲情。

  2、正确对待中国传统节日和外国节日,积极参与中秋节的文化娱乐活动,针对如何更好地庆祝中秋节的论题,发表自己的见解。

  3、从不同途径搜集节日的信息,对中秋节产生进一步探究的兴趣。

  活动学生准备:搜集与中秋节有关的故事、民风民俗、名言佳句。

  教学过程:

  一、以图激趣,导入:

  主持人:圆圆的月亮象征着团圆,中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日。所以,我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。

  二、联系自己,畅谈中秋感受:

  1、过渡:中秋节为什么是中华民族的传统节日,人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望,人们又是怎样来庆祝中秋节的呢?

  2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆,今天,就让我们打开记忆的闸门,将其中最深刻的印象呈现出来,说说我们是怎样过中秋节的`?

  (学生讲述对中秋节的印象,交流各自家中的过节方式。)

  ①启发引导:爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼,全家团聚。)

  ②思考:他们为什么要这么做?(表达一份孝心。)

  ③小组讨论:我们平时应该怎么做,才能体现对父母的一片孝心呢?

  (孝敬长辈,争获孝敬章)

  3、小结:你们的中秋节过得真有意义,令人难忘。

  三、了解来历,感受中秋节悠久历史

  1、主持人:老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料,你知道中秋节的来历吗?

  2、学生交流中秋节来历。

  嫦娥奔月的故事;

  唐明皇想念月宫;

  谷物丰收,人们拜祭;

  ……

  3、主持人:中秋节是我国的传统佳节,民间传说很多,究竟哪个更准确,我们已无法证实了。但是,根据史书记载,唐朝初年,中秋节就成为固定的节日,距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。

  4、主持人:每个月的农历十五都有圆月,为什么把中秋节放在每年的八月十五?为什么“月到中秋分外明”呢?说说你的想法。

  5、主持人:每年农历八月十五正值秋分前后(太阳直射赤道),空气中水汽较少,透明度较好,月亮便显得特别明亮。又因为这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。所以,中秋节又称“团圆节”。

  三、了解习俗,感受中秋节的文化底蕴

  1、主持人:作为传统佳节,中秋节有好多庆祝的方式。

  ①说说全国各民族人民是怎么来庆祝中秋节的?

  ②把收集到的材料合作交流。

  ④遥望明月共此时,欢度佳节同相知。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家,尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然同为中秋,但各国习俗不同。说说你了解了什么?

  四、体验亲情,盼望回归。

  1、主持人:每逢佳节倍思亲

  2、主持人:什么意思?中秋之夜,你和你的家人是如何与远在他乡的亲人遥祝节日快乐的?此时此刻,你还会想到什么呢?

  3、主持人:中秋之夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。从这一个传统节日中,我们感受到了一份亲情,一份思念之情,我们更盼望祖国早日统一。

  主持人:现在已经把中秋节列为向五一节、国庆节、春节这样的国定假日,进一步弘扬和传承民族文化,牢记我们是龙的传人,我们盼望着这一天的早日到来。

  四.课外延伸,开拓思维。

  主持人:接下来,咱们全班一起分享全家福吧,请大家给我们介绍介绍照片背后的故事吧!

  五、结束

  主持人:今天的班会到此结束,谢谢大家!

教育活动策划13

  一、活动背景

  廉洁之风吹遍校园,廉洁让校园宁静幽深,廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,从我做起,从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢?

  二、班会主题

  廉洁教育在我心

  三、活动目的`

  提高同学们构建廉洁校园的意识,明确在未来构建廉洁校园的目标与方向,促进廉洁校园建设做得更快更好。

  四、活动时间

  5月23号(周日)pm 7:00

  五、活动地点

  学海花园

  六、活动流程

  a)主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b)开场歌曲:

  c)游戏:

  七、工作安排

  ①主持人:xxxx

  ③游戏负责人:xxxx

  ④策划书:xxxx

  ⑤播放配音:xxxx

  ⑥海报拍照:xxxx

  ⑦奖品负责人:xxxx

  ⑧卫生负责人:xxxx

  八、活动预期效果

  在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:xxxxxxx

  十、注意事项

  青少年学生是祖国的未来与希望,是21世纪中国的主人。要想当好这个主人,做到清正廉洁,就必须。加强自身修养,严格要求自己,为人正直,光明磊落,襟怀坦白。坚持真理,嫉恶如仇,见义勇为,敢于向一切不良倾向做斗争。

教育活动策划14

  目前,我乡小学现代远程教育工程建设已顺利完成,现已转向全面应用阶段,为切实发挥项目工程的使用效益,大力推进远程教育资源在学校管理和教学中的应用工作,大力推进现代教育资源应用活动,使优质资源共享,确保活动顺序有序开展,特制定奋斗乡中心校远程教育活动方案。

  一、组织领导

  为了确保远程教育资源应用活动扎实有序地开展,特成立活动领导小组

  奋斗乡远程教育活动领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  委员:xxx

  二、活动安排

  本应用活动从20xx年9月至20xx年7月份为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。

  1、宣传动员阶段

  全乡小学召开动员大会,全面安排布暑此项工作,层层落实,各分校制定方案。

  2、组织实施阶段

  重点落实远程教育资源应用的基本要求,健全应用工作制度,开展远程教育资源应用技能培训、实现教育教学管理现代化,结合远程教育资源管理和应用现场会的经验,推进教学实践应用,提高小学教师信息技术与学科整合的能力。

  3、总结评估阶段

  领导小组对全乡各分校活动开展情况进行综合考评检查。总结经验,评选先进,上报活动总结材料,对应用效果显著的分校和个人予以表彰。

  三、活动内容

  1、扎实抓好宣传动员,各分校召开远程教育资源管理和应用活动动员大会,全面安排布署各项工作,为组织实施工作营造良好的环境和氛围。

  2、及时维修设备,加大对项目学校设备检查力度,发现故障及时维修,确保所有项目设备面向学生、进入课堂、用于教学。

  3、落实应用工作的基本要求,重点落实设备每周教学不少于20节,每周开展一次德育活动,每月开展一次教研活动。学科教师利用资源服务每周不少于2次。

  4、突出“三个加强”一要加强全员培训,

  5、加强督促检查,乡中心校对各分校的应用活动加强指挥,对活动开展情况经常检查。及时帮助解决应用工作中出现的困难和问题。

  6、重视工作创新和经验总结,各分校在开展应用活动中,要围绕应用目标,大胆创新,

  充分发挥远程教育设备资源的`多方面功能和优势,及时总结经验。

  四、活动要求

  1、各分校要高度重视应用工作,把远程教育资源应用工作作为加强学校管理,提高教育教学质量的重要途径,进一步明确任务,落实责任,确保工作取得实效。

  2、各分校的应用活动方案于20xx年10月15日前上报乡中心校。

  3、建立应用活动月报制度,按月上报本校制定的活动方案进展情况,以便乡中心校能够及时准确掌握基层应用活动的情况,各分校要有专人负责应用活动月报工作,每月23日上报乡中心校。

  4、做好应用活动材料的整理归档工作,将活动所涉及的文字、照片、视频材料等进行分类存档。

教育活动策划15

  为进一步加强大学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下:

  一、活动主题:让生活充满阳光

  二、活动时间:20xx年5月20日-5月31日

  三、主办单位:学生处 大学生心理健康教育中心

  四、承办单位:建工系心理部

  五、活动内容:

  本次活动内容主要有:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。

  六、宣传形式:

  宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。

  七、活动安排:

  (一)心理健康教育主题班会

  1.时间:5月22日

  2.参加人员:辅导员、全院各班学生

  3.地点:各班教室

  4.班会主题:宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动

  5. 5月24日收集整理各班级召开班会的小结,并报学生处心理健康教育中心。

  (二)心理知识展板宣传活动

  1.时间:5月26日中午

  2.地点: 食堂门口

  3.形式:组织学生负责出一块展板,心理协会出一块展板, 放于食堂门口展览,并进行评比。

  4.活动安排:

  (1)5月24日前各班设计制作展板;

  (2)5月24――26日对展板进行审查,选出好的展板进行整理。

  (3)5月26日进行展览

  (三)“我的心灵故事”征文大赛

  1.时间:5月23日-5月30日

  2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:与心灵相约,与快乐同行

  4.征文要求:

  (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,适当融合心理健康知识。

  5.征文形式:不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行,其他作品1500字左右。

  7.活动安排:

  负责组织全系同学积极参与,5月24日之前收齐上交的文章,推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心,同时将电子版放在学生处临时ftp上;

  (四)“我心我秀”主题演讲比赛

  1.时间:5月23日-5月30日

  2.参加人员:建工系各班学生

  3.主 题:放飞心灵 拥抱生活

  4.演讲要求:

  (1)突出主题,反映生活。

  (2)内容积极,具有一定的感染力。

  5.活动安排:

  (1)负责组织全系学生积极参与,5月25日前统计各班选手名单,25日晚在1124进行系级比赛,推选出2名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛,于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心;

  (2)5月27日,组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院“我心我秀”主题演讲比赛;

  (五)大学生心理健康专题讲座

  1.时间、地点以海报通知为准

  2.主讲:

  (六)“心随影动”心理电影展播活动

  1.时间:5月24日

  2.地点: 多媒体大教室

  3.影片:《心理游戏》

  4.目的`:通过心理电影的播放,让同学们在放松的同时学到心理健康知识,进一步认识和挖掘内心空间,完善自我人格。同时,活动有助于弘扬校园文化,营造健康的人文环境。

  (七)组织学生参加大型心理广场活动

  1.时间:5月25日下午17:00----18:30

  2.地点:新校区xx广场

  3.活动安排:

  5月25日下午4::0组织各班心理委员在大礼堂集合,集合完毕,前往新区

  (八) 签名活动

  为使我院大学生认识到心理健康的重要性,使心理知识得到更广泛的宣传和普及,组织开展学生签名活动。让同学们在写有“打开心窗,绽放灿烂笑颜;敞开心扉,创造美丽人生”的条幅上自发签名。结束后,将条幅悬挂

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