大学活动策划

大学活动策划

大学活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　在第二学期，爱心社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊，提高社团的知名度，更重要的事可以增强社员之间的爱心，使他们多了一次学习的机会。

　　听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解国家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的.社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。手语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具。

　　二、活动目的：

　　手语是教员通过手（包括手指、手掌、手臂）和手的活动来表达情感、传递信息。它具有形象鲜明、醒目等特点，爱心社通过手语教学教授社员手语，有利于社员多学习一门交流的途径，激发社员们的爱心，为社员和社团以后的发展添上一笔。

　　三、活动时间：

　　每两周一次，星期天晚6点30分。

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、主办单位：

　　希望爱心社

　　六、活动流程：

　　1先给社员观看有关于手语的视屏

　　2由一位部长先教授本次教学的内容，在该部长教学的过程中，其余两位部长在下面走动进行指导教学。

　　3教授完成后，会请部门成员上台展示本次教学的内容。

　　4展示过后，会在进行一次复习，在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握，会再次进行教授，直至其学会为止。

　　5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。

　　七、活动经费：

　　每次手语教学都会有价值30元的物质奖励

　　希望爱心社

　　20xx年3月7日

大学活动策划 篇2

　　1.活动背景:

　　“植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。“植树节”，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。

　　2.活动目的:

　　秉承学校的传统美德，美化环境,保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的`家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组，进行植树活动（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又可以增进彼此的感情）

　　3.活动主题:

　　“校园是我家，绿化靠大家”。

　　4.举办单位:

　　5.活动时间:

　　20xx年3月12日

　　6.活动流程:

　　1.3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合

　　2.上午9点整，到达活动地点开始植树

　　3.植树树后清理现场垃圾，整理工具

　　7.人员安排:

　　总负责人:郑晓庆、邵璐斌

　　负责人:林仟仟(对人员的安排、督促）

　　购买树苗：汪子微、潘丽君、叶兴达

　　活动安排：卢彬强

　　8.活动步骤:

　　（一）前期准备：

　　①.由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书申请

　　②.开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜 ③.提前到植树地点考察

　　④.购买树苗

　　⑤.由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报 ⑥.由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动

　　⑦.由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动,并鼓励学生踊 跃加入

　　⑧.统计参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)

　　⑨.志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人

　　(二)后期完善:

　　①.维护现场秩序

　　②.活动后拍照留念

　　③.让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想

　　9.经费预算:

　　树苗15支,预计单价每支25元,铲子2把，预计单价10元，总公预计395元

　　10.注意事项:

　　1.植树过程中应合理利用工具，节约用水

　　2.植树时应注意方法和安全

大学活动策划 篇3

　　一、班级简介：

　　1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。

　　2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。

　　3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

　　4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

　　5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

　　二、个人介绍：

　　班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

　　学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

　　纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。

　　三、活动：

　　1.活动时间：xxxx

　　2.活动地点：教学楼xxxx

　　3.活动主题：增强学生交流和班级建设

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活动流程：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）两个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

　　主持人宣布主题班会结束。

　　6.奖品设置：

　　四、活动项目： 活动一(棋艺比赛)

　　活动二(文艺节目)

　　活动四(歌诵比赛)

　　五、班级荣誉本秀：

　　六、各大活动照片采集：

　　七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。

　　1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

　　青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的'由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

　　2．班级活动对班级建设的积极作用

　　班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

　　八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！

大学活动策划 篇4

　　一、大学计划

　　时光匆匆，懵懂、迷茫、自由的大一即将过去。从最开始的对大学一切新鲜事物都充满好奇心的大一小鲜肉的我们，也即将成为下一届小鲜肉们口中的学长学姐。责任与担当也将会是我们作为学长学姐的最好体现。

　　大一上半期的我，对一切新鲜事物都有渴望，那种好奇心是无法言喻的。可能是因为这样吧，并没有把精力都用于学习上去，完全悖于大学开学前的计划。除了怎么玩还是怎么玩，在末考前几天才意识到自己学的有多差。和勤奋的学霸室友相比，简直一个天上一个地下。可想而知，末考的成绩并没有多理想，虽然并没有挂科。最令我伤心的事是在高中引以为豪的英语是当时所有科目中的最低分，那种难过直渗心头。

　　寒假，开始渐渐调整自己的心态。这学期开学后，开始有意识地朝着自己最初的目标迈进。毕竟是想拿奖学金的.临大学子啊。开始阅读各类书籍，不仅仅是和专业有关的书。以修身养性，提升自己的内涵。

　　还有三年，不急，慢慢来，活出精彩的自己。

　　二、青协发展计划书

　　还记得百团大战时，我和室友冲着去凑热闹的目的去转转，最开始是被那些炫酷的街舞吸引，且一直在旁边观赏，不忍离去。后来转啊转，无意中看到有志愿者类的社团也在，便毫不犹豫地走上去报了名，即使和我一起的那几个室友并没有去。众多社团到后来我也就只报了青协，加入了青协这个大家庭。

　　志愿这个词一直都在我心中。小时候受家人的影响，也便爱上了志愿。从小学到高中，都有参加过志愿活动，和朋友一起参加，或者帮老师组织人员来参加。我，热爱志愿。

　　成为青协、成为组织部的干事，我是很开心的，相比不是干事的人而言，我能够有更多的机会去参加志愿活动。青协的发展前景是很好的。

　　青协，作为临沂大学委员会直属下的校级公益性组织，其发展前景是相当可观的。事实摆在眼前，每年社团纳新时都有上千的人加入青协。社团自成立以来就秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者的精神，立足于“服务校园，奉献社会”的服务理念。青协，丰富了学生们的课余生活，也能够让同学们在活动中体验志愿者的乐趣，并将志愿服务的精神永久地传承下去，让同学们的大学生活变得更加丰富多彩。 加强与学校其他志愿服务类社团交流，优劣互补。

　　加强和校外的公益性团体的联系，志愿社会。

大学活动策划 篇5

　　一、活动意义

　　重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。

　　了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节，因为还是我们中国的＂敬老节＂，就更有活动的空间了。

　　二、活动目标

　　1、通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化；锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。

　　2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

　　3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

　　4、促进尊老敬老，促进社会和谐。

　　三、活动时间

　　20xx年9月25日到20xx年10月24日。

　　四、活动准备

　　1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

　　发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动，邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的.，鼓励他们以各种形式参与调查。

　　（1）家乡的重阳节风俗是怎样的？

　　（2）过节的时候家里做重阳糕吗？谁做？怎么做？

　　（3）如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究？

　　2、汇总同学们调查的结果。

　　（1）有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕，登高。

　　（2）有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。

　　（3）有关活动的策划，基本上分为两类：

　　一类是研究活动，如了解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等；

　　另一类是实践活动，如做重阳糕，去敬老院敬老。

　　3、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

　　（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

　　（2）讨论，确定活动的子课题：重阳节的来历，重阳节的风俗（做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝），重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。

　　5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

大学活动策划 篇6

　　一、活动介绍

　　1.活动宗旨：为了促进20xx级组织部成员对团委工作的了解，对组织部的重要工作之一团日活动的策划和进行有一个全方位深刻的了解，更重要的`是为了让他们快速成长起来，成为班级学生干部和学生工作中的中流砥柱，本部门准备举行一次以“我策划，我做主！”为题的特色活动。

　　2.主办单位：。

　　3.参赛人员：20xx级组织部的所有成员及对此次活动感兴趣的同学。

　　4.活动期间1）作品准备阶段：9月14日——9月20日

　　（2）活动时间：9月25日

　　5.活动地点：教十楼428

　　6.活动内容：

　　参赛者自由选择策划主题（主题内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义，杜绝涉及非健康文化的消极内容）

　　1. 写一份关于组织全班同学活动的策划案

　　2. 制作PPT演示

　　限时一周完成，完成后，学生会组织评委团对各小组的策划案进行打分，并评出优秀策划组及优秀个人同时也指出不足。

　　7.分组要求：

　　以各个班级的组织部成员为一小组，由团支书负责，并起到协调分工的作用。有兴趣的同学可以自由组队报名参加（每组成员2—5个）。

　　二．活动流程

　　在接到文件起至十月七号是策划书构思，书写，完善的阶段，完成后把策划书稿交给组织部负责人处。学生会举行一次评选活动，届时每个小组必须选出一名代表给大家陈述你的策划案，小组各成员陈述各自工作，并回答评委及观众提问，评委组会根据评分细则公平公正的进行打分，得分高的为优胜组。

　　交稿方式：电子提交：将策划书的WORD电子文档发送至活动指定邮箱：

　　三：活动宣传和工作分配：

　　由各小组在本班进行友情宣传，比赛时可邀请亲友团来加油，助威。活动宣传板由宣传部完成，活动组织和开展由组织部完成，活动会议记录和通讯稿由秘书部完成。

　　四：备注

　　1.

　　2. 各小组提交的策划案必须是小组成员亲自策划的，不得抄袭。 比赛评分标准：

　　1） 形象：参赛者谈吐文雅，行为大方。（分值10）

　　2） 策划案：格式正确，内容新颖，方案可行性强。（分值30）

　　3） 陈述：每组派出的代表作陈述时，逻辑严密，口齿清晰，应变能力强。（分值20）

　　4） 评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值20）

　　5） 观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。（分值10）

　　6） 团队配合：团队配合默契。（分值10）

　　3 活动策划书格式

　　1） 策划书名称。

　　2） 活动背景、目的与意义。

　　3） 活动时间与地点。

　　4） 活动开展形式。

　　5） 活动内容。

　　6） 活动开展。

　　7） 活动经费预算。

　　8） 活动安全。

　　9） 附：注意事项。

　　学生会组织部

　　20xx年9月11日

大学活动策划 篇7

　　活动主题：“相聚xx，相约xx”

　　活动背景：“传承物流文化，发扬物流精神”会在xx物流晚会中得以彰显 相约xx物流晚会，你会发现大学生活如此丰富多彩。这此间的许许多许多只有用心才能体会到。让我们借着“xx物流晚会”，为我们的大学生活留下一段难以忘怀的记忆，用心去体会此间的独特情结珍惜大学时光，你会发现同学之间的友谊如此温暖人心；你会发现团结的精神如此给人以力量...

　　通过举办物流晚会，加强同学之间的'友谊团结，提高同学的现场主持能力，同学们精心准备的节目，更让我们的大学时光增添一段难以忘怀而又开心的记忆。

　　“青春无畏 逐梦扬威”

　　1、活动目的：相约xx物流晚会，让我们去发现同学友谊是如此的温暖人心；让我们去一会团结奋进的精神是何以振奋人心；让我们去感受大学生活是这么丰富多彩.....这此间的许许多多，用心去体会到；而这其中的快乐更需要我们的积极参与。同学们借着xx物流生日party，尽情狂欢吧！

　　2、活动主题：物流生日party

　　3、活动时间及地点：10月29日晚6:30 大学生活动中心（食堂3楼）

　　4、主办：123物流管理专业

　　5、参与人员：123物流管理全体同学

　　6、活动流程：

　　活动前期：①申请活动场地（罗卫平）

　　②登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排

　　③准备活动当天所需的设备，物品等

　　④写好邀请函邀请嘉宾

　　⑤活动工作人员安排

　　活动期间：①布置好场地

　　②接待好所有嘉宾

　　③主持人搞定全程

　　④所有安排的人都各司其职

　　⑤积极参与晚会的各种活动

　　⑥做好摄影，放映等工作

　　⑦节目活动期间所有道具安排到位

　　活动后期：①为演员发小礼品

　　②总结

　　③有秩序立场

　　④打扫场地

　　7、人员安排：活动策划：周梦婷

　　主持人：艾琦琦，邓威，李婧，徐擎

　　互动活动策划人：余刚，方灿，刘彤，冷婷

　　嘉宾联系人：周梦婷，金卫红，揭小霞

　　节目编排：王晶晶

　　节目收集：梅成全，左少东，吕美英

　　场地灯光，设备，ppt：但济智，袁默

　　后勤及采购：孔令瑶，张佩娟，丁强

　　摄影：丁强，曹达旺

　　道具组：林建皓，郭立波，左少东，邱书龙，姚袁浩，王信双，陈杰

　　嘉宾招待：郭邦杰

　　场景布置：章小云，刘丽，张佩娟，缪小娟

　　8、活动应注意细节：①活动当晚秩序

　　②热情招待，给嘉宾留下好影响

　　③工作人员要各司其职

大学活动策划 篇8

　　一、活动主题：回味童年

　　二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　（1）活动时间：4月26日中午12：30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　　（2）活动内容：6个小游戏组成，流程如下：（亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的`神秘活动额）

　　1名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　　2名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　　3名称：踢毽子 4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

　　5名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　　6名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2。、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。（小礼物部分由个人捐赠），海报和展板。

　　（注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多）

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