大学活动策划

实用的大学活动策划[集合5篇]

大学活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　让关爱成为一种习惯，端午节关爱盲人活动。

　　二、活动目的：

　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。众所周知，尊老爱幼是我们的传统美德。在与仓山盲人朋友将近一年多的接触以来，我们更是深深的体会到了这点。恰逢此佳节，我们欢聚一堂，关注健康，了解典故，品尝粽子，回味经典，共度佳节。藉此让关爱他人成为大家生活中的一种习惯。

　　三、活动时间、地点、对象：

　　20xx年6月14日（星期一）、仓山盲人社区、盲人朋友和研究生代表。

　　四、活动流程：。

　　活动包括了义诊、联欢会、吃粽子。

　　1、义诊：上午9点在福乐家园活动室门口开始义诊，内容为我们常规的项目，在义诊完让他们到活动室里参加我们接下来的联欢会。准备8台血压计，义诊人员需穿白大褂。

　　2、联欢会：分为两个环节，其一是了解关于端午节的来源，可以让盲人朋友来讲，我们学习和补充；其二歌曲大联欢，由盲人朋友和我们同学分别准备节目，主要以歌曲和乐器演奏为主。在联欢过程中分发粽子，在吃粽子的过程中享受听觉盛宴。

　　五、活动准备及人员安排。

　　1、8台血压计（林莉），白大褂8件（自备）。

　　2、端午节的由来（xx）。

　　3、活动节目：有歌曲串烧（xx）、乐器演奏（xx）。

　　4、联系工作：xx。

　　5、义诊：待定。

　　6、联欢会：待定。

　　7、主持人：待定。

　　附加材料：

　　（1）屈原投江。

　　为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

　　（2）曹娥寻父尸。

　　东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

　　（3）伍子胥的忌日。

　　传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

　　（4）端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）

　　附：习俗的传说。

　　1、挂艾草、菖蒲。

　　端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的'季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。

　　2、喝雄黄。

　　因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用；也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。

　　3、吃粽子。

　　因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

　　4、悬钟馗像。

　　钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

　　5、划龙船竞赛。

　　当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。

　　6、佩香袋。

　　端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。

大学活动策划 篇2

　　一、活动名称：

　　xx9班参与“义务献血”的志愿服务活动

　　二、活动背景：

　　鉴于校爱心社组织了一次全校师生参加河南省红十字会血液中心义务献血活动，同学们的积极性非常高，爱心社人手有限。我们xx9班便主动提出要帮助爱心社圆满完成此次活动，待征得他们同意后，xx9班学生便在义务献血当天做起了志愿者。

　　三、活动目的：

　　1、同学们的无私奉献会给生命垂危的病人带来生命的希望，让他们感受到爱无处不在，这个社会是爱他们的'，从而坚定病人战胜困难的信心。

　　2、在这个物欲横流的社会，爱心并没有丢失，它依然会在最被需要的时候出现。

　　3、志愿服务活动是xx9班表达爱心的一种方式。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月4号

　　五、活动地点：

　　华北水利水电文体中心前

　　六、活动流程：

　　1、11月4号早上七点多，xx9班学生来到文体中心前和爱心社的人一块儿从社联办公室抬来桌子、搬凳子、准备帐篷、提开水之类的前期准备。

　　2、准备好之后，便有不少同学过来献血。我们志愿服务者给同学们分发表格，分发棉球，给他们倒开水，递送食物。

　　3、待同学们献血完毕之后，志愿者陪他们聊天，安慰他们。

　　七、活动意义：

　　通过此次志愿服务活动，增强了同学们的社会责任感和自我奉献的精神意识。为生命垂危者献血，作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为，现已为整个社会所认同及倡导。爱人如爱己，作为大学生，我们应成为献血行动的积极响应者。在读书学习，慷慨激昂之余，应将志向与实际行动牢牢地结合在一起。

　　八、活动组织者：

　　20xx年xx9班班委

　　九、活动参与者：

　　20xx年xx9班全体同学

大学活动策划 篇3

　　一.活动名称：XX大学话剧大赛

　　二.主办方：XX大学校团委

　　承办方：XX大学文学与XX学院话剧社

　　三.活动目的`：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在

　　四.活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作

　　五.过程：

　　1. 前期准备：

　　排练安排：⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：xx3

　　⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：xx4

　　⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：xx1

　　⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：xx4

　　⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地

　　排练时间安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)

　　服装道具安排：务必于22号前准备完毕

　　彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间：：0017：30)(备注：穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)

　　正式演出时间：200*年11月23日晚：20

　　活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆

　　2. 宣传：

　　宣传类型：海报

　　宣传数量：份

　　宣传承办方：紫手工话剧社美工部

　　宣传内容：活动名称：重庆工商大学XX年话剧大赛

　　主办单位：重庆工商大学校团委

　　承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社

　　开展时间：200*年11月23日

　　活动地点：主校区体艺馆

　　3. 后期安排：⑴由活动负责人进行活动总结⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责⑶社团财物由相关人员整理回收

　　4. 经费预算：场地费用：600元服装费用：1000元道具费用：300元其他费用：100元 合计：XX元

大学活动策划 篇4

　　活动时间： 20xx-08-26

　　活动地点: 武汉

　　主办方： 武汉铁路桥梁学校社团部

　　所服务人员：20xx届来校报到新生及陪同人员

　　活动负责人及参与人员

　　总负责人： 程乐乐 电话：12345678

　　带队老师; 学校老师N名

　　参与成员： （志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校学生）

　　一、组长：老师 副组长：一名 成员：三十人 负责：学校

　　二、组长：老师 副组长：一名 成员：十二人 负责：回校路上

　　三、组长：老师 副组长：一名 成员：五十人 负责：火车站

　　四、组长：老师 副组长：一名 成员：二十八人 负责：汽车站

　　五、组长：老师 副组长：一名 成员：十五人 负责：机场

　　联系电话：总负责人程乐乐 带队老师xx 各组长 及所有成员

　　活动宗旨：热情 安全 快捷 服务周到

　　活动目的： 展现桥校风采 保障新生安全到校 不遗漏学生

　　活动流程

　　准备工作

　　提前两天到校，做好准备工作：

　　由程乐乐老师负责组长提名并通过，由组长分配组员，并准备相关工作

　　一、统计到校人员，及时分组，互相认识。（程乐乐老师负责）

　　二、讲解注意事项，以安全，服务为主（程乐乐老师负责）

　　三、联系未到校志愿者，如人员不够，联系在校其他学生（由各组长负责）

　　四、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话（程乐乐为主，组长为辅）

　　五、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等（各由老师牵头，组长分头负责实行，发票责任制）

　　七、制订换班制度，实行三班倒，每班八小时，有老师带队换班，对夜晚换班的老师亲自带队回校，白天换班回校人员，到指定老师那里签到确认安全归队。（由带队老师负责）

　　八、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的'图片，即文章等进行宣传。（由留校学生及宣传部负责）

大学活动策划 篇5

　　一、活动名称：看望聋哑学生

　　二、活动主题：关心，看望聋哑儿童

　　三、活动背景：聋哑儿童生活在一个无声的世界中，他们听不到美妙的音乐，也无法用语言表达心中感想，唯一代表语言的是他们双手说出的话，但是他们能看你严重是微不足道，到，能嗅到，能感受到外界的精彩，他们也有属于自己的人生，他们也渴望得到他人的关心，呵护，那么我们就应趁着秋高气 为他们带去温暖。获取一个微笑，一个拥抱，一份不算精致的礼物在你眼中是微不足道，但心中的热情足以为聋哑孩子们带去生命中珍贵，难忘的瞬间，让他们感受到社会这个大家庭所拥有的温暖，让他们的心像窗外那阳光般明媚灿烂。

　　四、 活动流程：

　　1活动前：

　　a.与外联部合作在其义卖过程中面向全校招集爱心的志愿者

　　b.将所招志愿者分组，由办公室3到4个干事带领定时学习手语

　　c.让办公室6到7位干事外出购买礼品，其中应包括积木，儿童读物，水果，糖果等

　　2活动中：

　　a.出行时按学习手语时分的组，由干事带领

　　b.每次派出1到2个小组看望聋哑儿童，长期轮流直至活动结束

　　c.与聋哑儿童同嬉戏，并用手语交流，并分发礼物，游戏内容因不同孩子而异

　　d.应注意自身和聋哑孩子们的安全，同时也应注意不影响其休息

　　3活动后：

　　a.时刻保持对残障人士的关心，时时尽到自己的义务

　　b.将活动时的感人场面记下并发表让所有人都参与关心爱护聋哑儿童的行列

　　活动中应注意的问题及解决方法：

　　1活动前：

　　a.活动经费难以弄到，经费有些困难

　　b.手语培训无法做到尽善尽美，学习中有早退请假或厌烦者

　　2活动中：

　　a.有些志愿者临时有突发事情，无法到场

　　b.一些干事对该市地理位置不够了解，找不到聋哑学校

　　c.有些聋哑孩子不愿参与活动，独自行动，甚至不想与他人交流，不习惯热闹场面

　　d.活动时志愿者或聋哑孩子出现安全事故

　　3活动后：

　　a.随着时间的推移，志愿者们的热情渐渐褪去

　　b.活动的影响不够大，没有达到预计的效果

　　解决方案：

　　1活动前：

　　a.努力弄经费，若经费过少可通过干事们工作为活动弄经费

　　b.扩大影响，青志协所有干事也应积极向同学，室友，朋友推广

　　c.尽量将手语培训课安排到大部分同学空闲时，若有同学无法到场，事

　　后可找该同学空闲时请一位干事为其补课

　　d.若遇到厌烦者可尽量向其讲手语学习的好处，并尽量使课程有趣，比如可在学习中让学习者用手语交流

　　2活动中：

　　a.遇到有志愿者无法到场时，若人数少，影响不大则按原计划进行活动；若人数多，影响大则抽调有空闲的志愿者

　　b.在手语培训时也应将去聋哑学校的'具体位置及到达方式告知志愿者，干事等，并每组干事中尽量配有本地人或熟知路的人，也应让不熟路的干事有空时自己去了解路线，比如自己先去一次或上网查询

　　c.有遇到较自闭的孩子时，要先交流，让孩子的心渐渐接近他并同他熟悉，若孩子抵制过强则顺其心愿，但活动时尽量照顾该儿童，循序渐进

　　d.活动前要准备一些临时医疗用品如止血药，创可贴等，严重是要及时就医

　　3活动后：

　　a.培养出志愿者极大热情与义务感，在平时开会，值班时也要不时提醒以保持热情

　　b.让志愿者对外尽力传播关爱残障儿童的思想并在以后的时间当中也要尽量多的举办该种活动以保证较大范围接受该思想

　　五、活动对象：聋哑学校的学生．

　　六、活动负责人：办公室

　　七、活动参与人：1办公室等青志协干事

　　2全校有意向的志愿者

　　八、活动时间：九月到十二月

　　九、活动地点：聋哑学校

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