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活动策划

时间:2023-10-12 08:00:34 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  近年来,我国在社会保障,尤其是在老年人保障方面,已取得许多成就,但我国的老年人形势仍很严峻,老年人人口所占比重逐年增大,多数城镇已进入老龄化阶段。作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。

  二、活动目的:

  为了增强班级成员对社会的责任感和奉献精神。表现作为当代大学生应有的素质,展现作为大学生的志愿服务风采。为了慰问敬老院的`老人,给他们送去一些关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对他们的关爱。让青年志愿者们感受服务人们的快乐,学会关心老人,尊敬老人和长辈。

  三、活动主题:关爱老人,我们在行动。

  四、活动时间:11月12日上午

  五、活动地点:

  六、活动对象:

  七、活动准备:

  1、班级志愿者会长联系敬老院和组织委员一起做好活动策划

  2、宣传委员做好前期和后期的活动宣传工作,和活动期间的拍照

  3、选取主持人,主持当天活动流程

  4、班委收集节目表演和游戏

  5、班长和团支书做好后期的活动总结

  八、活动流程:

  1、在校集合出发前集中志愿者清点人数,交代细节

  2、依据自愿原则,志愿者可以自带礼物送给老人

  3、到敬老院后把我们的礼物送给老人(在院长的带领下)

  4、各位志愿者按照既定安排展开工作:

  (一)、陪老人聊天(聊天内容可以介绍一些健康的知识,比如流行性感冒的预防,季节锻炼注意事项

  (二)、文艺表演:共同唱红歌、京剧,陪老人下棋、打牌,等等

  5、组织志愿者和老人及院里的工作人员合影留念,给老人照一张全家福

  6、清点人数,集体回校

  7、活动后各志愿者要及时上交活动心得,班委一起做好整理和后期活动的总结报告

  九、注意事项:

  1、行为举止要大方,注意措辞用语

  2、切记在敬老院不要大声喧哗,注意老人的情绪变化

  3、准备好活动的道具

  4、带好志愿者工作证穿戴整齐

  5、遵守纪律,听从指挥,注意安全

  十、人员安排:

  活动策划:

  活动宣传:

  活动总结:

  道具购买:

活动策划 篇2

  一、主题

  财经征文比赛

  二、活动背景

  当今国际,经济峥嵘!风起云涌,变幻莫测。各路豪强各显身手,在经济界,或呼风唤雨,击出一记记惊雷,或中流击水,掀起滔天巨浪,或静静蛰伏,等待时机,谋定后动。然风云骤起,乱像咋现。美国“次贷“,伸出“熊爪”,夷平一座座楼市,中国该如何应对机遇和挑战,是我们每个经院学子应该关心的问题。

  与此同时,二十一世纪,是知识飞速发展的时代,是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代,这种大环境,将推动经济学科和管理学科的发展。

  湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校,更应该站在时代的前沿,分析经济现象背后的故事,为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子,面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介:

  会计是以凭证为依据、以货币为主要度量,连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。

  会计具有重要地位:一般人以为,在知识经济条件下,会计工作广泛应用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要现在这磨多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。

  会计是千秋大业,凡是有经济活动的地方,都需要对经济活动进行核 ,使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式,但不可能改变核算的内容和要求。相反,核算的内容范围扩大了,要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下,以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展,会计越重要。

  由于会计员提供的财经信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质,其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。

  北京 20xx-10-23(中国商业电讯)--当金融危机来临,美元贬值,中国的出口产业受到巨幅影响,在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下, 受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后,该如何走出来,成为所有行业企业关注的热点。

  金融学发端于经济学,但如今已经从中独立出来,有了自己的研究方法,成为独立的.学科.现代金融学也象经济学一样,从微观主体的理性行为入手(行为金融学考虑了非理性行为),构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系,考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用.但是金融学有区别于经济学的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析,实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性,在市场中更容易实现.金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素,因此市场主体的预期在其中起了重要作用. 经济概念比金融广得多

  金融是经济的一小个分支,只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了,它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究,比如货币、证券、金融市场等。

  财政学是以国家为主体,为了实现国家职能的需要,参加社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国,对财政这一范畴有不同的认识:一种观点认为,财政是由国家分配价值所产生的分配关系,这种价值分配,在国家产生前属于生产领域的财务分配,在国家产生后属于国家财政分配;第二种观点认为,财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系,它不是随国家的产生而产生的,而是随着剩余产品的产生而产生的;第三种观点认为,财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。

  三、活动目的

  营造学术氛围,活跃学生思维,促进经院学子提高专业术养,增强全校同学对会计、财政、金融的理解,加强同学们对现实经济问题的关注,培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力,真正做到理论联系实际,做经济建设合格接班人,共建更高水平的小康社会。

  四、活动开展

  (一)活动时间

  20xx-11-6至20xx-12-10

  (二)活动内容

  (1)选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容,谈谈自身对其的看法

  (2)谈谈对现今社会上财经类人士的认识,以及相关经济问题的认识

  (3)联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑,与读者共享学习心得。

  (4)谈谈你以为的会计精神是什么,及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义(或者谈谈你对理想金融界的构想,或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识)

  (三)征文题裁

  除诗歌外不限

  (四)活动流程

  (1)在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。

  (2)文章用电子挡案发送至shaxxyouyue@sina.com并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。

  (3)由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。

  (4)召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。

  (5)本协会根据所征文章,选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐,数量多的话,我们将结集成册。

  (五)奖品设置

  一等奖两名,各奖一台灯;二等奖四名,各一实用计算器;三等奖六名,各一精美笔记本。

  五、活动中应注意的问题

  做好宣传工作,注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际,要让同学信任我们,感觉到参加和收获的乐趣。

  六、活动负责人及参加者

  负责人:项xx

  组织者:邓c

活动策划 篇3

  一、活动目的

  贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

  二、活动主题 讲故事 学本领

  三、活动人员安排

  指导老师:刘天娥

  专业顾问:李国毅

  1.综合协调组

  负责人:章甜 张霞

  工作职责:

  (1)负责活动的整体统筹安排;

  (2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务;

  (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;

  (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

  2、宣传组

  负责人:欧雪丽(组长) 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧

  工作职责:

  (1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;

  (2)负责写通讯稿、现场采集图片;

  (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

  3、监察组

  负责人:肖媛(组长)

  喻珍珍 董明

  工作职责:

  (1)负责各个班级的宣传和通知工作

  (2)负责组织各班报名并进行统计

  (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

  4、统计组

  负责人:张佳曼(组长)饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍

  工作职责:

  (1)负责比赛现场参赛选手的签到工作

  (2)比赛现场的分数统计工作

  5、主持人:冯丹

  (1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持

  6、摄影组:李琼 刘海薇

  (1)负责活动过程的摄影照片拍摄

  7、采购组:熊晓云

  贺红芬

  (1)负责各组所需物品的采买

  (2)负责奖品及证书的采买。

  8、后勤组: 祝元

  王泉

  (1)负责财务支出及做账

  (2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节

  9、音响组:高娜 郭海英

  (1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理

  (2)负责比赛当天所需音乐的播放

  四、活动对象

  教育学院学前教育专业08、09、10级学生

  五、组织单位

  主办单位:教育学院学前教育专业学工办

  承办单位:教育学院学前教育0911班

  六、活动时间和地点

  活动时间:20xx年5月

  活动地点:8栋

  七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的.确定工作

  1、宣传工作由宣传组

  (1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传

  (2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传

  2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。

  3、将邀请冯丹担任此活动的主持人

  活动期间:

  后勤组、宣传组共同协作,做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ,监察组人员做好统计分数成绩工作,一名监察人员做好记时工作。

  后期总结工作表彰:

  由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰

  八、活动内容及评分细则

  活动内容:脱口秀 超级模仿秀

  脱口秀:

  1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂,参赛组每组出一个人,讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。

  2、比赛规则

  1、讲诵比赛顺序由抽签决定,当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者,视为弃权,由后一组选手上台参赛,依次类推。

  2、故事内容要积极向上,口齿清晰,表达能力强,脱稿,讲诵时间2---3分钟,每位选手的讲诵时间不得超过4分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

  3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

  4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。

  3、评分标准:

  1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分

  2、语速适中,表达流利连贯,有真情实感。2分

  3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当,表情丰富,控场效果良好。2分

  4、立意创新,有一定的教育指导意义。2分

  5、普通话标准,吐字清晰。1分

  6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分

  超级模仿秀

  1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演,参赛组每组出一个人读故事(中外经典儿童故事或自创儿童故事)或者旁白,其余选手做相应的故事情节表演。

  2、比赛规则

  1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定

  2、比赛可以有适当的道具和音效配备,时间为5分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

  3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

  3、评分标准:

  1、故事选材主题鲜明,情节合理,内容充实、健康。2分

  2、精神饱满,表情自然,语言清晰,动作得体。2分

  3、表演感情投入到位,符合角色特点,富有艺术感染力。2分

  4、服装配音与故事内容协调,旁白默契自然。2分

  5、表演有创造性,效应积极,气氛活跃。2分

  九、奖项的设置: 一等奖一名 (奖品+院级证书)

  二等奖一名 (奖品+院级证书)

  三等奖一名 (奖品+院级证书)

  优秀奖三名 (奖品+院级证书)

  十、活动经费预算奖品:

  100元

  宣传板:

  30元

  资料打印:

  30元

  会场布置:

  50 元

  道具租赁及相关小道具采买

  50 元

  茶水、活动笔纸

  30元

  共计:290元

活动策划 篇4

  一.指导思想

  校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“幸福成长”广播站,以此来推进新一轮文化的建设。

  二、活动目标

  1.以人为本的管理,体现主人翁的作用。

  2.主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现红领巾广播站的特点。

  3.与时俱进,体现学生的个性。

  4.参与实践活动,展现风采,体现我校“诚”文化特色。

  三、栏目设置

  1、《新闻直通车》(每天)2、《点歌送祝福》(机动)

  3、知识百宝箱(星期一) 4、佳文赏析(星期二)

  5、优秀文章选辑(星期三) 6、安全前线(星期四) 7、开心一刻(星期五)

  四、栏目介绍

  .1、《新闻直通车》 包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现,欢迎你给我们投稿!

  2、《点歌送祝福》——这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。

  点歌方式:

  (1)通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的`歌曲曲目单,同学们可以在本班进行选歌,将选好的歌和点歌对象,以及祝福语报到本班通讯员处,由通讯员统一报至广播室。

  (2)通过广播室,在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单,同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。

  3、《知识百宝箱》此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,希望它能给你的学习和生活带来帮助。

  4、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章,有少儿类的、也有名著类的,体裁多样,我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧!欢迎你的来稿。

  5、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品,每次播音选播两篇。播出时间定为每周三,希望广大老师和同学踊跃投稿。

  6、《安全前线》主要播出一些安全小常识以及自我保护方法和措施,其目的在于希望同学们能增进自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康,快乐的成长。将在每周四播出。

  7、《开心一刻》将在每周五播出一些幽默有趣的笑话,希望能博得你一笑,成为同学们校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

  五、栏目播出时间:

  星期一----星期五每天下午14:00——14:10(播出时长10至15分钟)

  六、稿件来源

  1、各班通讯员负责收集本班稿件并交与广播市

  2、鼓励队员踊跃投稿

  3、学校小记者投稿

  4、学校领导、教师来搞

  5、广播员、编辑员自备稿件

  七、广播站制度

  1、 每次设4名播音员。主播两名。

  2、 在节目播出前,播音员提前10分钟到位。

  3、 播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  4、 各班必须在正式播出前三天准备好广播稿,于每周一上午上交到大队部办公室。

  5、 播音员安排、稿件负责班级见附表,所播出的内容在播音结束后上交。

活动策划 篇5

  活动主题:校园自拍达人秀

  主办单位:沈阳师范大学校团委

  承办单位:校女生部、礼仪模特协会

  协办单位:各学院女生部

  活动时间:xx年11月—12月

  活动地点:沈阳师范大学校园

  具体内容:

  一、活动目的

  为了活跃校园文化氛围,引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采。同时,结合当下热门的自拍以及网络ps软件的流行性,为广大女生提供一个喜欢向大众展示自己的梦想舞台。帮助女生们走成长、成才、成功之路,让女生的魅力随梦想一起放飞,特举办本次以青春、时尚、潮流、健康、自爱、自强为主题的“校园自拍达人秀”活动。

  内容:

  ①结合当下热门的自拍以及网络ps软件的.流行性,为喜欢向大众展示自己的广大女生提供一个平台。

  ②运用网络,通过网络征集图片的方式

  ③评选环节:

  1. 通过校园网络发布,公开投票

  2. 校园内部设置投票点,公开拉取选票

  二、报名要求

  面向沈阳师范大学全体学生。

  三、活动形式

  初赛:通过网络征集活动

  途径:

  1. 发送至比赛专用邮箱

  2. 由主办方统一整理,发送至博客或公共主页进行网络评选

  3. 投票方式:http://blog.163.com/liyimotexx@126 博客相册内 以留言的方式,对选手进行投票,每个用户只允许投1票。

  注:请大家不要刷票。

  复赛:初步选出50%进入到复赛。

  进入复赛的选手重新上交一组自拍相片,我们会设定照片的风格,参赛者将照片发送至指定邮箱

  评选途径:

  1. 通过校园网络发布,公开投票

  2. 校园内部公开投票

  决赛:复赛的选手中选取40%进入到决赛,比赛规则现场公布,这一环节主要是注重大家的应变能力。拍出的照片电子档会公布在我们比赛专用的邮箱。

  评选途径:

  1. 通过校园网络发布,公开投票

  2. 校园内部设置投票点,公开拉取选票

  最终,根据决赛两种评选途径的选票,进行累计。

  奖项设置:

  一等奖 (1) 二等奖(2) 三等奖(3)

  古风意韵奖 (3) 时尚达人奖(3) 魅力人气奖(3)

  备注: 本次活动策划书最终解释权归校学生会女生部所有(如有疑问,联系校学生会女生部联系)

活动策划 篇6

  一、活动背景

  伱们知道一支笔芯的危害吗?你们有想过笔芯也是可回收的吗?

  资料显示,制造一次性笔的主要材料是聚苯乙烯或放性聚苯乙烯,均以耐老化、抗腐蚀著称,当成垃圾处理时,永远无法自行降解,除非实行严格垃圾分类或进行焚化处理。据市场调查,150万的在校生,每年扔掉至少720万支笔,价值近900万元,全国在校生约有2。5亿,这样算来一年就等于扔掉近5000所希望小学的费用。不仅如此,而且废弃的笔芯存放在土壤里50年都难腐化。这种废旧塑料如能回收,废物利用,将是一笔巨大的财富。

  二、活动目的

  以创建绿色环保校园为目标,以“营造节约环保校园、共建绿色低碳社会”为主题,将回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境的保护。这是一个长期的工程,之所以做这个活动是因为这样可以减少对环境的污染,为环保事业做一些力所能及的事情。

  三、活动主题

  牢牢抓住你的“芯”

  四、活动时间

  20xx年10月下旬

  五、活动地点

  食堂门口及整个校园内

  六、活动单位

  台州学院医学院青年志愿者协会成员

  七、活动准备

  一、由宣传部制作海报对此次“笔芯回收利用行动”进行充分的宣传。

  二、事先制作盒子用于回收笔芯。

  三、确定活动要到场的人数,然后具体、合理分配各自的工作任务。

  四、由外联部负责拉赞助,提供经费来源。

  八、活动流程

  一、选一天中午10:00—12:00在食堂门口进行回收笔芯活动。一部分人员在现场进行宣传与回收,另一部分在宿舍内进行回收。

  二、由负责人向大家说明具体事项、流程及安排。

  三、收集笔芯活动持续进行两天。

  四、给提供笔芯量相对较多的同学赠送书签以表感谢和支持。

  九、活动内容

  一、大力宣传这个活动主题,让大家都主动把笔芯送到我们制定的箱子内。

  二、由环保部负责分配人定期到指定点进行对笔芯的回收

  三、食堂门口的人员摆好桌子,挂一条与回收笔芯关的条幅,等待来往的师生签名。

  十、活动经费

  一条有关此活动主题的条幅,若干书签和相应东西作为奖品

  十一、注意事项

  一、活动过程要注意合理分工合作。

  二、活动过程中避免谈笑、说话、跑闹并注意礼貌。

  三、清洁人员打扫完后注意检查是否做到干净、整洁、美观。

  四、所有成员听从带领人的指挥,不得擅自离场。

  十二、活动总结

  活动后由秘书部对此次活动进行总结。

  十三、活动意义

  “一次性笔”的污染成为继塑料袋、废旧电池之后的又一大社会公害,若实行回收利用将大大减少对空气和土壤的污染,同时为我们的环境贡献自己的力量。并且此活动可作为青协的传统,一直传承下去,从思想上改变人们的环保意识。

  十四、赞助协议

  本次活动由台州学院医学院青年志愿者协会举办,由青年志愿者协会成员参加。,我们希望在这次活动中也能得到贵公司的支持。为了更好的相互了解和以后的合作,我们特地起草了这份策划书。我们的承诺:

  贵公司将可以在校园内展示宣传板,我们在活动的前期、中期、后期会派工作人员配合贵公司进行宣传工作,极力确保贵公司在我校的宣传力度,让贵公司的宣传效益最大化。

  附:宣传计划

  前期:在全校进行充分的先期宣传,在人流较大处悬棺宣传横幅,并在人流密集处拜访宣传板,同时在学校各角落张贴宣传海报。

  中期:在活动进行时,我们会继续展示海报,同时如果贵方希望在此期间进行产品推介,我们将派工作人员配合宣传。

  后期:同样我们会提供平台和工作人员配合贵方在后期的产品宣传工作。

  通过本次活动,将是贵公司在台州学院大学生中提升品牌价值的'一次极好的机会。所以这次合作必然会带来丰厚的回报。

  我们可以保证:这次活动不仅会在全校有广泛的宣传,而且有这种优质展示平台,相信贵公司的知名度必将在周边地区有极大的提升。

  我们所需要的赞助:

  (1)本次活动的宣传横幅

  (2)我们希望在资金方面得到贵公司的帮助,这些资金将用于活动的顺利进行及对本次活动的宣传。

  (3)如果贵公司能提供更多的协助,我们将不胜感激。当然,我们的承诺将一如既往的优质。

  我们有理由相信这将是一次愉快的合作,有问题请与我们联系。

活动策划 篇7

  一、活动宗旨:为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

  二、活动主题:20xx年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

  20xx五四青年节的活动方案

  三、活动安排:

  1.时间和地点:20xx年5月4日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

  2.参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

  3.报名时间:截止20xx年4月28日

  4.报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

  5.主持:男女司仪各一名(待定)。

  6.记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

  7.评委:此次比赛以"公平、公正"为原则,要"赛出风格,赛出水平",邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的'素质。

  8.评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

  四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):

  1.团体文艺节目奖项6名(奖金1400):

  第一名:最受员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面

  第二名:最佳组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面

  第三名:最佳表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面

  2.个人才艺表演奖项12名,其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

  一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

  二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书

  三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书

  优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

  纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

  3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

  ●颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

  五、具体工作人员安排:

  1.美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

  2.工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

  3.中餐部:现场装饰与布置。

  4.夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

  5.人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

活动策划 篇8

  一、活动背景及目的:

  作为当代的大学生,学习好科学文化知识已经不在是衡量其全面发展的唯一标准,在学好科学文化知识的基础上更需要有一颗爱心,关心同学、帮助他人。时代在进步,爱的传递显得尤为重要,我们的爱心更不能因时代的.进步而淘汰

  农历三月初三,我国自古有吃地菜煮鸡蛋的习俗,老年人对传统节日、习俗有特殊的感情,在三月初三到来之际,我部将组织义工为福利院老人送去关怀。

  二、主办单位:文法学院学资部

  三、活动对象:文法学院学资部义工

  四、活动地点:长沙市雨花区福利院

  五、活动时间:xx月9日(周二)1xx:30——15:00

  六、前期准备

  院旗、志愿者牌、志愿者帽(张小草负责),义工签到表、相机(牟洪文负责)

  采购象棋、军旗、扑克、字牌等物品

  七、活动形式及具体流程:

  1、xx月xx日由部门成员与商家协议定煮210枚地菜煮蛋,考虑到部分老人因健康需要要禁食鸡蛋,210枚蛋中鸡蛋、鸭蛋各一半,即各为105枚,准备两个纸盒装蛋。

  xx月9日中午1:xx0之前取好蛋,在行一前与义工集合

  2、xx月8日晚发飞信征集20名义工参与活动,并制作好义工签到表

  3、所有人员(部门负责人、义工)xx月9日中午1:xx0前在行一前集合、签到,向义工发放义工帽、牌

  xx、集合好后(中午1:55)出发去西门搭车

  5、中午2:20到达福利院,进行分组,两名义工为一组对福利院老人进行服务。

  八:后期完备

  1、xx月9日晚上交活动新闻稿

  2、在微博中对活动进行宣传,将活动材料上传至青村同盟博客

  3、三月初三(xx月12日星期五)采购20枚地菜煮鸡蛋分送给参与活动的义工们。

  九:经费预算

  共计xx元

活动策划 篇9

  活动名称:让我做一张有用的纸

  主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部

  策划协办:山东大学青年志愿者联合会

  时间:

  地点:山东大学兴隆山校区

  面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学

  活动概况:

  环保,一个多么常见的词语,人们都说“要环保要环保”,可是认认真真做的却很少废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:

  1活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等

  2进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用

  3回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用

  4废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋

  5活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展

  活动目的:

  通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去

  活动前期:

  1略

  2调查问卷的设计

  设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况

  3废纸回收利用方式

  a用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐

  b折成纸盒,返还给同学们

  c取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用

  d联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动

  4活动的地点、路线、时间

  a在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动

  b在每个教室门口处放置一个纸制的`垃圾箱建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间

  c在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天

  5需准备的物资

  a2张桌子,4把椅子,一条横幅

  b1500份调查问卷,工作证,绶带

  c30~50个纸制垃圾箱

  d申请场地,申请桌椅

  e预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元

  6与部门协调

  a在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商

  b申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调

  7可能遇到的困难

  a在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意

  b在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差

  活动中期:

  1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果

  2、回收废纸

  (1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

  (2)制作简易废纸篓

  (3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

  (4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

  (5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次

  (6)将回收的废纸集中放在什么地方

  (7)联系如何处理废纸,联系收废纸的

  活动后期:

  1、对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路

  2、活动反馈:

  3、赠送各参与人员环保书签,以示感谢

  注意事项:

  1、与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见

  2、人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累

  3、对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明

  4、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

  5.所有费用一律以发票作为报销凭证;

  6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;

  预期困难:

  1、与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况

  2、大量废纸的存储问题

  3、收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长

  4.、各院青志协与青志联的协调;

  活动总结:(活动结束后写)

活动策划 篇10

  活动内容:计算活动《数学宫》

  活动目标:

  1.在游戏活动中复习10以内的数概念(数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等)。

  2.训练思维的正确性、敏捷性。

  活动准备: 几何图形片10张、红黄蓝三色的几何图形板长方形、三角形、半圆形(上有红黑绿三种颜色写的1"10的数字各一个)、数字牌每人一块。

  活动过程: 师生进入数学宫

  游戏一:做的对有快(复习10以内数的形成、数数)

  1. 目测几何图形的个数做动作

  2. 添上或去掉1后做动作。如:看到8快图形就做9或7的'动作。

  游戏二:踏得对又快(复习10以内的数字、比大小)

  在地上任意放置图形,幼儿按要求找到图形数字,用脚踏上去。老师可提各种各样的要求,如:踩三角形上红颜色数字;踩比3大、比7小的黑颜色的数字。

  游戏三:排得对又快(复习10以内的数的排列和分类)

  1. 按图形的形状不同将数字从大到小的顺序排列。

  2. 按图形的颜色不同将数字按从小到大的顺序排列。

  游戏四:比得对又快(复习10以内数的大小、数序)

  1. 每一幼儿胸前挂一数字牌,在乐曲声中找一位好朋友,找到朋友后两位幼儿比较数字的大小:数字大的幼儿站着做动作,数字小的幼儿蹲下做动作,数字一样大的幼儿相互拥抱做好朋友。

  2. 要求幼儿迅速胸前数字大小依次从大到小排队,做动作走出数学宫。

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