活动策划

时间：2023-09-29 12:24:46 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　（一）、活动宗旨

活动策划

　　组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。。

　　（二）、开展系列班队活动：

　　1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。

　　2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

　　3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。

　　4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

　　请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

　　5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

　　常规要求：

　　（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　（3）、节约资源，不随便浪费水、电。

　　（4）、积极参加各项有意义的.绿化、环保活动。

　　（三）、开展一次主题班队会

　　各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。（时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄）并由各中队长负责作好活动总结。

　　（四）、参加一次学雷锋社会实践活动

　　开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯

　　3月4日（周三），组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。

　　总结表彰

　　三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

　　（1）各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。

　　（2）由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。）

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

　　腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。

　　二、活动主题：

　　温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

　　三、活动宗旨：

　　给中国家庭一个温暖的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

　　四、活动目的：

　　借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的`知名度和美誉度。

　　五、活动意义：

　　通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度

　　六、活动时间：

　　腊八节当日[农历十二月初八]

　　七、活动地点：

　　多美丽儿童餐厅温州瓯北店

　　八、活动对象：

　　来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

　　九、活动流程：

　　1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设

　　2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

　　3、认识腊八粥中各种豆子

　　4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交

　　5、评选最好的配方家庭

　　6、三个家庭烧制腊八粥

　　7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖

　　8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

　　十、具体活动内容：

　　准备阶段：

　　1月26日准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

　　十一、活动当日：

　　1月27日15：00，开始熬煮活动所需特色腊八粥

　　16:30，店内顾客基本来齐(七八个家庭)

活动策划篇3

　　一．目标

　　1．尝试运用不同的工具材料创造性地表现"明亮的眼睛"这一主题。

　　2．通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。

　　二．准备

　　1．范例三张，夜晚背景图一幅。

　　2．四重不同的工具材料。

　　单色版画：吹塑纸板，黑卡纸，铅笔，白色、湖蓝、枯黄。

　　铅笔浅描：铅笔，黑色卡纸，油画棒。

　　印刻画：油画棒，铅笔，有边框的纸，（8K）抹布。

　　点彩：小毫，水粉颜料，水，抹布，铅笔，正方形纸。

　　三．过程

　　（一）导入活动：感受诗歌优美意境。教师边念诗歌边出示教具。

　　1．夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。如果睡不着，你睁开眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一样睁着！（出示夜晚背景图）你看见了哪些眼睛？……我看见了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睁着眼睛。

　　2．今天老师要给小朋友念首诗歌，诗歌的名称叫"明亮的眼睛"，等会儿听完后，请你告诉大家诗歌中有哪些"明亮的眼睛"。

　　教师：夜里的风微微地吹着……

　　漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁！

　　遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地进入梦乡！

　　夜里的风微微地吹着……夜风里还有好多好多的眼睛睁着，但你看不见它们：

　　卫星的眼睛睁着，在传送电波；

　　雷达的眼睛睁着，在保卫和平。

　　夜里的风微微地吹着……

　　你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，它们正悄悄地望着你。

　　原来，它们也没睡着，正调皮地睁着眼睛。

　　提问：你听见这首诗歌中有哪些明亮的眼睛？

　　（二）讨论作画方法

　　请你想一想，在我们生活周围，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，还有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看着你。教导幼儿发散思维。（路灯的'眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的眼睛，高架桥上的眼睛。）

　　（三）幼儿作画

　　今天老师为小朋友准备了版画，点彩，线描，印画，请你想一想等会儿你画的画选哪种工具材料最方便。

　　（四）指导

　　1．指导幼儿较合理地安排画面。

　　2．及时发现幼儿与众不同的想象，给予鼓励。

　　3．指导幼儿用鲜艳的色彩点出明亮的眼睛。

　　（五）讲评

　　将幼儿作品陈列于黑板上，刚才小朋友发现了许多"明亮的眼睛"，除了老师找到的外，我们来看看还有哪些"明亮的眼睛"。

活动策划篇4

　　一、活动前言：

　　随着市场经济的迅速发展，人民生活水平和消费水平的不断提高，人民的消费观念与消费对象也随之发生了变化。如今，消费者面对的消费对象也更加多样化，消费者的消费观念在一定程度上更加倾向高档消费。

　　二、活动名称：马克思主义社会实践—商品越贵越好吗？

　　三、活动意义：

　　通过这次社会实践活动，增强大学生之间的交流与合作能力，同时增强大学生掌握马克思主义基本原理概论的能力与提高大学生参与社会实践的能力，在不断的学习中做到理论与实践相结合。对大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的`现实意义。

　　四、活动内容：

　　①前期准备：建立讨论组进行活动讨论；确立活动主题及具体实施方案；成员间进行分工。

　　（实行日期： 10月28日——10月31日）

　　②实施具体流程：

　　1.小组成员xxx负责记录会议内容、编写策划书及担任评委。

　　2.小组成员xxx确定采访对象和采访内容，选择好采访问题后，对采访对象进行采访，采访完成后进行采访资料收集和整理。

　　（预计实行日期：11月1日——11月3日）

　　3．采访进行的同时，小组成员进行问卷调查的问题设计，打印好问卷调查后到学校和麻涌市场附近向不同人群派发问卷，并做好问卷的收集和整理。

　　（预计实行日期：11月5日——11月7日）

　　4.小组成员xxx进行资料收集和整理，整理好后发给PPT制作者朱蓓蕾和邓贞华，进行PPT的制作。

　　（预计实行日期：11月8日——11月10日）

　　5.PPT制作好后由小组组长xxx进行讲稿的撰写，并上台进行PPT展示。

　　（预计实行日期： 11月10日——11月12日）

　　③后期工作：由小组成员xxx进行整个活动总结的撰写。并将活动的全部资料和内容上交给老师。

　　（预计实行日期： 11月13日——14日）

　　五、活动时间：

　　⑴策划书： 10月28日——10月31日

　　⑵采访时间： 11月1日——11月3日

　　⑶问卷调查： 11月5日——11月7日

　　⑷PPT制作： 11月8日——11月10日

　　⑸PPT展示时间： 11月10日——11月12日

　　⑹总结： 11月13日——14日

　　六、活动地点:

　　⑴采访地点：中山大学新华学院教学楼课室F203

　　⑵问卷调查地点：校内、麻涌市场

　　⑶PPT展示地点：中山大学新华学院教学楼教室D202

　　七、成员分工：

　　⑴策划书：xxxx

　　⑵采访：

　　⑶资料收集：

　　⑷PPT制作：

　　⑸主讲人：

　　⑹总结：

　　八、活动经费预算：

　　项目

　　数量

　　用途

　　价格（元）

　　问卷打印

　　50份

　　收集资料、了解受访者的消费状况

　　矿泉水

　　2瓶

　　受访教师饮用

　　经费总预算：15元

　　九、应急处理方案

　　1.资料摆放不到位，或者漏带，应注意。

　　2.PPT图片，资料要整理到位。

　　3.若问卷不足，需提前发现，派相关负责人员紧急复印。

　　4.资料若遗失，找资料收集的同学重新进行整理。

　　策划时间： 10月25日

活动策划篇5

　　活动设计意图：

　　又到了一年一度的中国传统节日――端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　活动目标：

　　1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的'传统节日之一。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　活动准备：

　　幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的父母志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等

　　活动过程：

　　1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　　“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　4、幼儿和父母志愿者共同包粽子。

　　“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的父母，我们一起学习粽子吧!”

　　幼儿分组和父母志愿者共同包粽子，引导幼儿为父母志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?” 5、幼儿和父母志愿者共同分享粽子。端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案 [活动目标]

　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

活动策划篇6

　　一、前言：为了庆祝伟大祖国六十三周年华诞，培养同学们的乐观心态，以及增强同学们的友谊，从而促进校园和谐。人文学院学生学生会心理部联合秘书部将举办具有民族特色的竹竿舞比赛活动。在这里，同学们可尽情挥洒激情，用热情去燃烧青春；在这里，同学们可以传递快乐，温暖你我陌生的心灵。人文学院学生会将为你们搭建青春的舞台，让青春的活力得以绽放。我们诚挚地邀请同学们踊跃的参加，让我们用快乐和激情，去跳跃五彩缤纷的青春的之章。

　　二、活动名称：

　　人文学院学生会心理部民族风情之竹竿舞

　　三、活动主题：

　　体验民族风情，绽放民族花朵；挥洒青春热血，跳出青春活力

　　四、活动宗旨：

　　培养同学们的爱国主义情操以及乐观的向上的生活态度，增强各个民族同学之间的交流，从而加深各民族同学的情感，促进和谐校园的形成。同时也为增强大学生健康的体魄，提高团队的凝聚力和向心力，为建立全面人才提供保障。

　　五、活动时间：

　　XX年六月13日——15日

　　六、活动对象：

　　西安工业大学未央校区全体学生

　　七、活动人员：

　　人文学院学生会心理部联合秘书部

　　八、活动准备阶段：

　　1、XX年六月1日，安排人员(秘书部和心理部）搜集策划有关本次活动中所需要各种有关民族风情的.各种资料；

　　2、XX年六月2日安排20人员练习敲竹竿并找5名会跳竹竿舞的同学与之协商好让其在当天进行现场教授；

　　3、XX年六月2日，由宣传部制作有关本次活动的宣传板和海报；

　　4、XX年六月2日，由心理部部长和秘书部长通知人文各个班长此次的活动。将本次活动的相关内容通过各个班长传递给本班的同学，让同学们积极参加；

　　5、XX年六月10日，人文学院学生会心理部召开本部会议，商议本次活动的相关细节和突发状况的应急措施。

　　6、XX年六月10日，人文学院学生会召开会议，商议本次活动的相关细节和参与人员，分清每个部的活动职责，要具体到人；

　　7、XX年六月11日，由实践部申请活动的场地。制作本次心理活动中所悬挂的横幅，并将本次活动中所需关于此次民族活动的比赛规则的书面材料打印200份。

　　8、XX年六月12日，安排心理部成员外出购买活动所需要小礼品，用品。由实践部租借活动中所需的大型道具和音响设备，民族服装。

　　九、活动的开展阶段：

　　一、XX年六月13日，由心理部，秘书部及体育部的同学相互配合在食堂门口布置好现场，用横幅尽量将人员集中到比赛场地。主要有两个场地，一个是比赛场地，一个是写参赛感言的地方，这两个地方应该有先后顺序。

　　二、活动的相关人员按时到场，实行签到制，避免代签现象。应该到的人员包括敲竹竿的同学，领舞的人员，发礼品的同学，音响控制人员，现场司仪。（提前让领舞的同学穿上民族服装。）

　　三、一到学生流动的高峰期，就开始放音乐，为了防止现场混乱，我们会让领舞的同学先示范，同时现场传授舞步。（一开始只是教授简单的跳步，随后进行学习稍难的舞步。）

　　主持人煽动观众参与，提高活动气氛。给表现好的同学以及积极参与的同学颁发小礼品。（如果没有人参加就找内部人员来参加，以调动大家的积极性。或者进行行为艺术的宣传来吸引大家的眼球）

　　四，活动项目规则：每组有六名同学，可以是舍友的，可以是老乡，可以是朋友，也可以是同学。跟着音乐一起和着节拍跳。

　　当有一名同学跳错就立马下场，就换另外一名同学。当有人跳过五次，就会获得小礼品。当有人跳过六次时，就会获得优秀奖，如果他继续参加比赛的话，就有可能获得前三名的大奖。谁跳的时间长，谁就有可能获得大奖。

　　五，参加活动的每一名同学最好写一张自己的参赛感言，我们现场会将它们张贴于宣传板上。

　　十、活动后期整理：

　　一、展出成果宣传海报;

　　二、张贴活动照片；

　　三、撰写通讯稿，通过广播台将活动的情况与成果展示给全校师生；

　　四、将活动的细节情况上传到博客中，通过网络向社会展示西安工大人文学院学生会的工作成果；

　　五、分析得失，总结活动经验，扬长避短，为下次开展活动做准备。

　　十一、经费预算：

　　（1）奖品费用：

　　第一名；3（人）*8（元/人）=24（元）；

　　第二名；6（人）*5（元/人）=30（元）；

　　第三名；8（人）*3（元/人）=24（元）

　　（2）小礼品费用：80（元）

　　（3）横幅：8（米）*5（元/米）=60（元）

　　（4）服装租借费：4（人）*10（元/人）=40（元）；

　　总计：258元

　　十二、后记：

　　希望本次活动在老师和同学们的大力支持及配合下，能够顺利进行。一方面，对于西安工业大学这个集体而言，同学们可以借助此次活动加深个民族间的相互了解和情感交流；另一方面，对于同学们自身而言，大家能愉悦自己，团结他人，完善自我，增强信心，感受民族风情，放飞快乐，并为同学们的青春校园生活添上精彩的一笔。

　　如果此次活动影响好的话，我们将会在每年继续搞同样的活动，内容也将会扩展到各个民族的传统文化活动。比如泼水节，唱山歌。使此次活动发展为西安工大人文学院学生会的一个特色活动。

　　当然我们也诚挚的希望本次活动能引导同学们树立积极健康的生活态度，让大家微笑度过大学生活的每一天。人文学院学生会将以此次活动作为今后工作的一个努力方向，风雨同舟，温馨相傍，竭诚为广大师生服务。

　　人文学院学生会

　　心理部

　　XX年6月

活动策划篇7

　　一、活动目标：

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料准备：

　　筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场及各班活动室

　　五、活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、全体幼儿操场集中

　　1）园长讲话

　　2）家委会、幼儿代表发言

　　3）体操表演

　　4）共同演唱歌曲：歌声与微笑

　　3、游戏（游戏亲子活动）

　　2人3足

　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。

　　夹木株

　　目标：培养手眼协调能力

　　准备：筷子、木株若干

　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。

　　贴鼻子

　　目标：培养幼儿的判断能力。

　　准备：头像、磁铁

　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

　　规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　　保铃球

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：保铃球若干

　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　　规则：每次组请1位幼儿参加。

　　蚂蚁搬豆

　　目标：提高家长和幼儿合作的`能力。

　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　　套圈

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：

　　收集空饮料瓶圈若干

　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线。

活动策划篇8

　　一、活动主题

　　一见钟情

　　二、活动目的

　　为了丰富我们的的课余生活，进一步提升同学之间的感情；也为了帮单身者在圣诞前结束他们的单身生活，特此举办“一见钟情”相亲活动。

　　三、活动组织机构

　　（一）、主办单位：重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社

　　（二）、承办单位：重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社活动策划部

　　（三）、协办单位：重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社各部门、、合肥旅游网、

　　四、活动对象

　　重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社全体社员

　　五、活动时间、地点

　　时间：xx年12月20日

　　地点：重庆文理学院星湖校区风雨球场

　　六：活动流程

　　（一）准备阶段：

　　1.参加相亲人员报名，由各个部门组织报名，然后进行筛眩

　　2. 场地早请及借地毯和花盆：由秘书部负责。

　　3. 材料准备：财务部准备（包括布置会场所需材料，包括气球、吹塑纸、白纸、双面胶、透明胶、褶皱纸及奖品棒棒糖、牵手成功的`获得苹果一个）。

　　4. 会场礼仪：由外联部负责。

　　5. 宣传：由宣传部负责，以海报的形式向全校师生进行宣传，扩大影响力，提高观众率。

　　6. 会场布置：写作部和演讲部负责，要求会场布置必须在活动开始前6个小时到常

　　（二）活动开展阶段

　　1.13：30各部门工作人员签到，布置舞台会常

　　2.16：30音响设备高度完毕。

　　3.17：40晚会工作一切准备就叙。

　　4.18：00晚会相亲人员到常

　　5.18：30家属及观众入常

　　6.19：00晚会开始。

　　（1）开场节目

　　（2）主持人介绍到场嘉宾。

　　（3）主持人上台宣布“一见钟情”相亲晚会正式开始。

　　（4）男女嘉宾初步认识：①主持人请女嘉宾上场，作自我介绍。②男女嘉宾可以互相提问（男嘉宾可以也可以作自我介绍）。

　　（5）进一步认识：擦出爱的火花

　　擦出爱的火花：

　　①第一个游戏环节：男生可以选择自己一见钟情的对象进入下一个环节，如果某个女生被多个男生选择，则让女生自己选择，其余的男生再选择。分组完毕后，男、女嘉宾一起玩气球的游戏，男生被蒙眼，然后背上女生，在女生的指引下到达气球仓库，然后由女生拿气球，男生背着运到对面，输的一方惩罚（主持人随机说出惩罚），赢的一方奖励棒棒糖一颗。

　　②才艺展示，有才艺的男女生可以献上自己的才艺。

　　③考验默契：第二个游戏环节：女生选择男生，如果同一个男生被选择的次数多，则让男生选择其中一个女生，其余的女生再选择，分组完毕后，则将男女生的腿绑在一起（男左女右），绕过障碍物抵达终点，用时最少的一组为胜利者，赢的可获得棒棒糖一颗，输的一组为赢的一组做一件事（由赢的那一组提出要求）。

　　④抉择：——最后环节

　　a. 女生家属介绍一下女嘉宾，例如：女嘉宾的性格和做事风格等等。

　　b. 男生向心仪的女生表白，有反对的站出来，说明情况，女生答应则牵手成功，拒绝则没成功

　　c. 注：成功牵手的一对送一个苹果。

　　（6）舞会（20：00——21：00）

　　（三）活动后期阶段：

　　由所有社员整理会场，保持场地清洁。

　　七、注意事项：

　　1.如若男、女嘉宾有人没来，则另找一人补齐。

　　2.场地内不准吸烟。