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主题活动策划

时间:2023-09-22 13:05:11 活动策划 我要投稿

主题活动策划

主题活动策划 篇1

  一、活动前言:

主题活动策划

  基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动,有必要让团员对这一系列事件有充分的认识,并树立理性的爱国观,培养大国的国民心态。

  二、活动主题:

  树立理性爱国观念,培养大国国民心态

  三、活动目的:

  让团员对这一系列事件有充分的认识,并树立理性的'爱国观,培养大国的国民心态,以及让群众更加了解团支部。

  四、活动策划组织单位:

  华南师范大学数学科学学院共青团107支部

  五、活动时间:

  10月26日 19:30-21:00

  六、活动地点:

  一课大楼北302课室

  七、活动对象:

  华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员,107班全体群众,团委组织部代表,107班兼班以及所有学长

  八、活动形式:

  朗诵,演讲,辩论赛,观看视频,知识抢答

  九、活动流程:

  a、活动前期准备:

  分工如下:

  1、学习委员负责借用场地;

  2、生活委员负责购买物资;

  3、组织委员及主持人负责资料准备;

  4、团支书及宣传委员负责活动宣传。

  b、当天活动流程:

  流程如下:

  1、朗诵《我们爱你啊,中国》,5分钟;

  2、回顾中国辉煌的60年,7分钟;

  3、爱国主题演讲,12分钟;

  4、辩论赛,30分钟;

  5、身在校园,心系祖国(时事热点),20分钟;

  6、知识抢答,10分钟;

  7、以歌曲《我的中国心》结束活动,6分钟。

主题活动策划 篇2

  1、时间:

  2、地点:大酒店

  3、涉及人员:全公司员工(包括勤杂人员)

  4、具体活动及经费:

  一、晚17:18。燃放烟花爆竹。约10—15分钟。(6000发鞭炮2卷,88发礼炮4个,约800元左右。)

  二、员工进场,大厅左边放置签到台,入场人员签到,每人发放一张优惠券,领券人在副券背面签字。(抽奖券共印发100张,各自编号,约100元。会场布置约300元。)

  三、总经理致辞和讲话和讲话(会场准备好话筒及音响,卡拉OK)。

  四、致辞和讲话和讲话完毕,宣布用餐:员工按预先指定桌号就餐.

  (主桌:1桌:2桌:3桌:4桌:5桌:6桌:7桌)约合计7-8桌,具体每桌人员待本周五各部门上报人数确定。

  每桌标准750元,酒水自带(饮料5箱鲜橙多170元、白酒2箱金六福408元、黄酒绍兴五年古越龙山2箱300元、青岛啤酒8箱240

  公司年夜饭活动策划方案二

  活动主题

  上海XX公司新年晚会

  ■活动目的

  1.提升公司凝聚力;

  2.加强各部门同仁之间的沟通与联系

  3.增强公司员工的集体观念

  ■参加对象

  公司全体员工、公司各级领导及供应商

  ■活动日期/时间

  20××年1月15日PM17:30——20:45

  ■活动地点

  ■活动内容

  1.公司年夜饭

  2.公司领导致词

  3.游戏/娱乐活动

  4.抽奖

  ■活动流程

  时间项目活动内容说明

  预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮

  晚会开始,致词。主持人上台宣布新年晚会正式开始,并请李总上台讲话。XX总致词后,有请XX经理发言。

  热身游戏

  抽奖抽出三等奖

  祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的.最后一个字一样,至少需“谐音”。

  说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

  抽奖抽出二等奖

  COPY不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。

  喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

  脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。

  答对的员工,送奖品一份。奖品:10套

  “假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  “照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。

  如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。

  颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)

  结束歌主持人宣布晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。

  撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。

  ■晚会现场

  珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带

  每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。

  另:餐桌布置

  ■奖品/礼品

  大奖:

  一等奖(1名价值:2000元左右)数码相机1只

  二等奖(2名价值:400元左右)电磁炉

  3只

  三等奖(3名价值:200元)

  毛毯或被子5条

  积极参与奖(2名价值:200元)自行车

  2辆

  最佳团队合作奖(12名价值:80元)毛巾

  12套

  小礼品:

  香皂、名片夹、挂件、礼品打火机、杯子、

  ■人力配合

  主持人:2名XXXXX

  活动现场人员:3名

  ■费用预算

  项次内容单价(RMB)数量价格(RMB)详细描述

  1年夜饭10001111000不含酒水

  2数码相机200012000

  3电磁炉50031500

  4毛毯20051000

  5自行车2002400

  6毛巾一套80161280

  7其他小礼品101501500含会场布置气球。

  总计18680

主题活动策划 篇3

  一、活动背景:

  自从甲流来袭,校园失去了曾经的快乐氛围,刚相聚在一起的同学还未来得及进一步认识就关锁在宿舍里头,与此同时,学校也取消了一系列的活动,然而今天,甲流分波渐渐远去,同学们的活跃氛围也该渐渐活跃起来。

  二、活动主题:

  四年之后的`我。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  四、活动地点:

  艺术楼5403教室。

  五、活动单位:

  xx级广告设计与制作班全体同学。

  六、活动准备:

  写一份申请表借用学校多媒体教室,购买三百个气球,六十个棒棒糖,二包绳子,五斤瓜子,一个生日蛋糕。

  七、经费预算:

  三百个气球23元。

  六十个棒棒糖27元。

  五斤瓜子32元。

  二包绳子5元。

  一个生日蛋糕108元。

  八、活动流程:

  1、布置现场,将吹好气球用绳子穿起来挂在墙上。

  2、试用教室内的电脑、音响等多媒体设备。

  3、将电影《当幸福来敲门》拷入电脑。

  4、安排班级同学有秩序入场。

  5、每位同学进行上台发言,畅想一下四年之后的自己。

  6、班长进行总结性发言。

  7、给班级同学放电影。

  8、活动结束后,组织同学清扫教室。

  九、活动目的:

  1、加强同学对现实社会的认识

  2、加强同学的自信心

  3、增强班委的组织能力

  4、加强班级同学的感情及团结、凝聚力

  十、注意事项:

  1、对现场物品的爱护

  2、现场秩序的维持,防止同学们在场嬉戏打闹

  3、活动过程中的安全问题

  4、活动结束后要将教室还原并清扫干净。

  十一、活动总结:

  此次活动增加了同学的信心,加强同学之间的凝聚力,并立每年12月13日这个特殊的日子为本班集体生日。

  十二、策划人:

主题活动策划 篇4

  一、活动背景

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

  二、活动目的

  1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业服务品质。

  三、活动主题

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情。

  四、活动组织

  总协调:x。

  组长:x。

  组员:x,x,x。

  五、参与对象

  小区业主、住户。

  六、活动时间

  xx月xx日下午14:30—17:00。

  七、活动地点

  小区广场。

  八、活动方案及具体流程

  1、活动流程

  14:30—15:30负责人致辞、包粽子。

  15:30—16:00互动环节—端午节知识竞答。

  16:00—16:30吃粽子。

  17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

  2、前期准备

  准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。由x装修公司赞助。(x负责)发短信通知业主x月x日的.活动及具体时间。(x负责)各单元门及公告栏张贴通知。(x负责)发OA及短信通知各业主及住户。(x负责)落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。(x负责)确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(x负责)

  让会包的人当师傅教学员怎么包(x负责教)包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。制作知识问答的相关题目。(x负责)活动现场拍照留恋。(x负责)

主题活动策划 篇5

  教学目标:

  1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。

  2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人,将来报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,以母校为荣,为学校增光添采。

  3、情感培养方面:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。

  教学重点:

  培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力;

  教学难点:

  如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校,珍惜学校的一草一木等;

  教学对象:

  七、三班全体学生

  教学形式:

  采访 、唱诵、访谈、表演、制作。

  活动准备:

  1、多媒体播放视频《课间十分钟》

  2、提前邀请各任科老师;3、准备鲜花若干束;

  4、准备制作感恩母校卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等

  5、母校平面图,以植树为载体,选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图,读出自己的心声

  活动过程:

  一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》:

  主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。

  甲:海阳市行村一中,这里是探求新知的乐园;

  乙:海阳市行村一中,这里是追求成才的摇篮;甲:这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体;

  乙:在这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好的家园! 齐:海阳市行村一中初二(3)班主题班会《我爱我的学校》现在开始!

  二、我们学校的历程

  甲:谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的家庭?

  乙:谁不曾是莘莘学子,谁又能忘记母校的恩情?

  甲:学校是我们成才的园地,我们就像爱护家一样爱护她!

  乙:同学们想不想知道,我们学校的诞生过程呢?

  (播放有关学校建设与发展片断。)

  甲:学校因为我们的到来,有了生机活力;

  乙:我们因为拥有这样的学校将意气风发!

  甲:下面请欣赏一组照片。

  乙:这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的??

  (幻灯出示,配《让我们荡起双桨》音乐,照片有说明文字,自动播放。)

  展示照片由三部分组成:

  1、一流的硬件设施:放眼世界胸怀祖国的校门口,化学、物理、生物、电脑室,语音室、宽敞明亮的教室,花园式的美丽校园?

  2、优秀的师资团队:老师的图片、宣传资料、上课场景??

  3、丰富的校园生活:吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动??

  甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我们学校的骄人之处确实不胜枚举。

  乙:看来,我们对学校的认识还是太少,没关系,我们还有一次机会认识学校。下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛。

  三、知我学校,说我学校

  (主持人宣布比赛规则,学生分四组,以小组为单位,两主持人轮流读题,共十题,大屏幕出示)。

  甲:经过刚才的紧张角逐,4组雄踞榜首,恭喜他们!

  乙:有请。。。同学给这组的组员发纪念品。

  甲:一所学校刚刚创办,就赢得众多家长的信赖,十分不容易! 乙:今天,我们十分有幸地请到了我班家长代表,有请陈佩瑶同学的家长讲讲他当时送孩子到我们学校的原因。

  (家长代表发言)

  甲:其实,一个学校好不好,我们同学最有发言权。

  乙:下面我们有请男、女生代表说说他心目中的行村一中。

  四、爱学校,首先爱母校的老师。

  甲:今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

  乙:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

  全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们尊敬的老师献花。(各组派代表为老师献花)

  主持人甲:请欣赏《我爱你——母校》诗朗诵

  生1: 生2:

  生1绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的'牧场是牛羊的家。

  合:可爱的行村一中学校是我们共同的家。

  生2: 这个家由你,由我,由我们大家共同组成。

  生1:这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮。

  生2:只有人人都有一颗爱心,才能使家更幸福美满。

  生1:只有生活在爱的世界里,才能使自己块块长大

  生2你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里

  合:“爱”带来家的和睦,“爱”带来家的幸福,“爱”会使每

  个人充满生活的自信,让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。 主持人上场点评:

  (乙)一小是培育我们成长的沃土

  (甲)如雨露阳光,呼醒我童年的梦想

  (乙)如春风化雨,给我无穷的知识和力量

  (合)我们如春天的花朵,点缀着美丽的校园

  (乙)今天我以学校为荣

  (甲)明天学校为我喝彩

  (合)是学校哺育了我们

  (全班合)我们都是学校的小主人

  五、爱我学校,看我行动

  甲:我们已经充分领略到作为行村一中以前学生的骄傲,我们有什么 理由不由衷地喜爱我们的学校呢?

  乙:其实,在我们身边就有许多热爱学校的先进典型人物,谁来说说他的动人事迹呢?

  (学生自由发言,分别夸夸身边的爱校典型。)

  甲:我们有请民意代表同学宣布我班“十佳爱校标兵”名单,并给他们颁发奖品(伴奏曲:校歌)。

  乙:我是《今日新闻》的记者,现在请你们谈谈感受(每人说一句话的感受。)

  甲:有请十佳爱校标兵集体诗朗诵《我自豪,我是行村一中的学生》。

  (组织小组讨论:“我们该为学校做些什么?”并自由发言。) 乙:有请班长宣读《爱我学校,从我做起》倡议书。

  甲:自觉维护学校的荣誉,我们义不容辞。

  乙:以自身行动为学校增光添采,我们责无旁贷。

  甲:今天,我们在这里祝愿母校早日腾飞。

  乙:明天,母校必将以我们为荣。

  六、学校的明天更加美好

  全班唱《中国少年先锋队队歌》

  (乙)美好的春天里,看看天,

  (甲)看看树,看看草。

  (乙)看看身边美好的一切,

  (甲)让紧绷的心得到休息,

  (合)让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。

  乙:您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才。 合:我爱你,我的母校!

  甲:现在我们一起宣誓!

  全体同学:我们宣誓!为了民族,为了祖国强盛,我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天!

  七、制爱我学校爱心卡

  放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡。

  八、多媒体播放钢琴曲,学生们发言,在学校的每一个角落都留下自己难忘的记录,运用一段话表达自己的感情。

  并且指出自己在哪个方位留下了自己喜爱的花草树木的记录。有感情的朗读自己的心声——爱母校,将自己的爱心卡张贴在黑板上的学校平面图上。

  班主任小结班会:

  同学们,这次主题班会开得很成功。让我们行动起来从我做起,从我们每件小事做起,爱我们的母校、用我们的勤奋和求知;用我们的进步和成才来回报母校。

  九、在《明天会更好》歌声中宣布主题班会结束。

主题活动策划 篇6

  一、 活动主题

  放飞理想,勇往直前

  二、 活动目的

  本次活动的目的是让我们团支部深入贯彻学习胡书记“坚持远大理想,担负时代使命”这一重要“五四讲话”精神,从而可以树立远大理想,立志做一个有为青年。

  三、 活动意义

  中央党校马克思主义理论教研部教授李俊伟认为:“青年人确立理想和奋斗目标,从成功学上讲就是青年时期有目标、有追求,一生会充实而不虚度。从人和社会的关系讲,远大理想,指的是青年要肩负国家和社会的使命,心系民族和国家命运,做一位大写的人。正因为有这样一批有责任、有担当的大好青年,国家和社会才有希望。”我们本次以“放飞理想,勇往直前”为主题的团日活动,就是想通过放飞写有大家理想的风筝这一有趣的方式,让本支部的'团员能够切身理解到树立一个远大理想的重要性。现实社会中,鼓励我们这一代的青年人不做芸芸众生,而是要做社会的弄潮儿。

  四、 活动时间

  20xx年10月30日

  五、 活动地点 行政广场

  六、 活动嘉宾

  药学院11级辅导员陈丽君老师、药学院11级第一团总支书记黄龙同学

  七、 参与人员

  药学院11级第一团支部全体成员

  八、 活动形式

  分组放飞写有大家理想的风筝

  九、 活动流程

  1.欢迎莅临本次团日活动的嘉宾,并邀请陈丽君老师为这次活动致词,宣布活动开始。

  2.将嘉宾和团支部成员都分为四人一个小组,每个小组都有一支风筝和一支记号笔。请大家把自己的理想或者大学期间的目标写到风筝上,然后就可以把写有大家理想的风筝放飞(放风筝的时间根据现场的具体情况大概控制在一个小时左右)。

  3.放风筝结束后风筝暂由组织委员收集保存,然后邀请两位嘉宾将风筝送给各个宿舍,让每个人的理想都可以得到他人的见证,起到鞭策团支部成员不断努力的动力。

  4.请班长代表本班向嘉宾赠送本次团日活动的纪念品—写有本次活动主题及祝福语的风筝各一支。

  5.请黄龙书记总结这次活动,组织大家拍照留念,最后宣布本次活动结束。

  十、 经费预算

  总计:91.4元

  XX级药学第二团支部

  二OXX年十月三十日

主题活动策划 篇7

  一.活动主题:追寻和谐,增进合作

  二.活动目的:为了更好配合院团委工作,响应院团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识

  三.活动时间:xx年5月13日下午4点

  四.活动地点:商英091班教室

  五.参加人员:商英091班全体同学

  六.活动负责人:1.签到人员:张兴辰2.主持人:王朋3.拍照人员:修进进4.活动记录人:修进进

  七.活动宣传:班委初步构想拟定主题,团支书在班里宣传,同学反响较好,进而鼓励大家参与并统计参与活动人数

  八.活动内容:共分为两个游戏阶段

  1.速递“传花”:活动人员分为四组,站成四列,由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的'信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是,传递期间手不能超过前一个人的肩膀,不能从腿下传递,并且期间每组人不能回头,不能讲话,限时三分钟。

  2.齐过“绳海”:放置一根绳子,距离地面一米,活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人,另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内,将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳子则运送过去的人员将要全部返还。

  九.活动效果:两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助,齐心合作的重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强,收到了良好的成效。

  活动策划单位:

  xx年5月

主题活动策划 篇8

  一、活动主题:签签书香梦

  二、活动背景:随着电子书、网络小说的不断出现和普及,我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了,这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认,电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利,但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外,我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后,由于爱不释手,很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠,很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害,并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。

  三、活动目的:为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状,减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害,本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动,以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱,同时也在无意间对学校图书馆的.书籍进行了保护。

  四、活动意义:

  (1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力,并充分挖掘了同学们的聪明才智。

  (2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力,还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。

  (3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊,而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。

  (4)营造了浓厚的校园文化氛围,进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。

  (5)为图书馆做了有力的宣传,使图书馆的借书环节更有新意和活力,同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。

  五、活动时间:xx年12月6—7日

  六、活动地点:食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆

  七、活动人数:32人

  八、参与人员:本支部的全体成员

  九、活动形式:

  (1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。

  (2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动,也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。

  (3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中,而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。

  十、活动流程:

  (1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象,本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。

  (2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商,并得到他们的同意与支持。

  (3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。

  (4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传,同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。

  (5)活动结束后,宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。

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