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主题活动策划

时间:2023-09-16 12:36:15 活动策划 我要投稿

主题活动策划

主题活动策划 篇1

  前言:

主题活动策划

  中华人民共和国成立*周年,我们古老的文字已存在千年。千年的文字一个一个地沉淀了中国人独有的韵味。这种韵味在我们身上演化成在外侮侵略时的“威武不能屈”,演化成在外交紧张时的“君子自强不息”,演化成在中国崛起时的“与邻为善,求同存异”的大气。可以说中国这六十年的步伐之所以这样稳当,是因为有中国悠久的文化做着厚实的奠基。而文化的载体就是文字,与其说中国的方块字是中国人一身正气的写照,更不如说,中国人的方正来自方块字的熏染。与其说中国字是中国人睿智的精华,更不如说中国人在吟哦一个一个字时锤炼了思维。

  在这个西风东吹的时代,古体诗被新体诗替代,古文被白话文排挤。中国的'文化正在西风洋雨中风化,一点一点地剥落。但这灯谜,一个以趣味游戏的形式流传在民间,盛行在宫廷的古老文化依然让现代的中国人如痴如醉。简简单单一句话,蕴藏了多少玄机,涵盖了多少智慧,又承载了多少佳话传奇,亦庄亦谐。

  民族的就是世界的,要想让中国走得更远更有魅力,我们还得着眼于我们的古老的文化,寻求慰藉与自信,寻求力量与方向。用古老的文化平静浮躁的心,用睿智的文字再度锻炼我们的思维。所以在国庆之际,经行一次猜灯谜游戏是多么有意义。

  活动主题

  “迎祖国六十华诞,忆中华千年文化”猜灯谜活动。

  活动对象

  全校师生(包括求真学院)

  活动时间

  10月 16号 下午4:00――6:00

  活动目的

  在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为全校师生带来一些高雅的乐趣。

  活动流程

  (一)前期准备

  10月2日 了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目

  10月2日――10月15日 收集谜面及安排工作人员

  (二)前期宣传

  10月13张贴海报宣传

  活动具体操作

  1、在两站路灯间拉一根绳子

  2、在绳上粘贴二十个灯谜

  3、 对每个灯谜编号

  4、 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

  5、 工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具

  如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

  6、 每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

  (三)活动人员安排

  1、2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 (两地共4名)

  2、3名 负责校对答案 (两地共6名)

  3、3名 负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处 (两地 共6名)

  (四)活动道具

  1、两地各三张桌子,共六张

  2、两条绳子

  3、书写谜面的红纸 (4张)

  4、三百个小玩具(根据开销决定)

  (五)活动地点

  恩泽碑 胡瑗广场

  (六)活动预期效果

  同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化,在日后能多在意中国文学。

  (七) 活动经费预算 奖品 200元

  红纸 4元

  总计 204元

主题活动策划 篇2

  一、 活动背景:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导学生从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。

  烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级学生于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

  二、活动主题:

  “情系雷锋月,爱洒三月天”

  三、活动目的:

  1.了解雷锋精神的含义。

  2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

  3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

  4.宣传青年志愿者协会爱心互助的'精神,使更多的学生了解我们的协会。

  5.在我们身边弘扬雷锋精神,使学生能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

  6. 通过本次外出活动,一方面增强学生学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大学生的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

  四、活动时间:20xx年xx月xx—xx日

  五、活动地点:xx河畔;集合地点:xx广场

  五、活动组织及成员:

  电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905

  六、前期准备:

  1 .青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

  2 .要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

  3 .提前准备活动宣传单、宣传板。

  4 .准备好活动需要物品。

  5 .安排好活动的流程和活动路线。

  6 .事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。

  七、活动内容:

  活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  乘车安排:包车直达。

  经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

  八 、活动流程:

  1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。

  2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。

  3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

主题活动策划 篇3

  一、活动背景:为深入贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育锻炼活动的通知》精神,积极响应党的十八大和中央、省委关于大学生成长成才的有关部署,同时也为了我们同学能有一个强健的体魄,一个精神抖擞的面貌去更好的学习、成长,我班特意开展这次活动。具体安排如下:

  二、 活动主题:

  三、 活动地点:小吃城二楼

  四、 参加人员:12级财务管理本56班全体同学

  五、 活动时间:

  六、 活动前组织:

  1、班委讨论拟定活动主题、地点及形式等内容

  2、召开班会全班同学起探讨开展活动方案

  3、联系活动地点、强调相关事宜

  4、形成具体活动策划书购买活动所需物品

  七、 活动内容:

  1、首先我班会开展一个简单的`班会,有团支书、宣传委员给同学们讲述一些关于"三走"活动的意义,号召同学们积极响应这个主题,积极参与各项有意义的活动。

  2、本次活动的第二项内容有两种方案:方案一,申请小吃城二楼场地,举行乒乓球或羽毛球比赛。在比赛中我们会请专业的羽毛球老师或学生担任裁判,同时也会给赢得比赛的同学奖励一些小礼物,以资鼓励。方案二,把这次乒乓球赛或羽毛球赛组织为一个班级对抗赛。我们所选的班级是我们的兄弟班国际

  经济与贸易1、2班,由各班组织委员在班级中组织同学参加比赛,由体育委员负责报名登记。

  八、人员安排:

  1、班长、团支书负责全局安排

  2、宣传委员跳动同学们的积极性

  3、组织委员、体育委员负责组织同学们有序参比赛加活动

  九、经费预算:

  1、买羽毛球和乒乓球视情况而定,大约花费50元。

  2、买奖品,大约花费100元

  十、活动中应注意的事项:

  1、各班委应各司其职,为这次活动的圆满成功尽自己最大的力量。

  2、开展活动前,要积极听取同学们的意见和建议,为活动的顺利开展做铺垫。

  3、活动中,要确保同学因不小心而带来身体上的伤害,同时也要避免有不愉快的事情发生。

  4、有特殊情况不能参加活动的要请假并说明原因

  十一、活动后工作:

  1、认真做好总结工作

  2、及时上交材

  本次活动开展十分顺利,同学们积极参与,气氛融洽,积极响应了学校的号召,这边不仅锻炼了同学们的身体,同时为我们构建一个健康、文明、和谐的校园也贡献出了一份力量。在以后的的活动中我们会再接再厉,主动学习其他班级活动中的长处,弥补自己的短处,让我们班级的明天会更好。

主题活动策划 篇4

  一、 活动意义:

  “节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节,小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。

  二、活动目的:

  1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日,能初步了解这些节日并分类。

  2、选择自己喜欢的节日,初步学会制定研究的计划书。

  3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。

  4、锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  5、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  三、活动重点、难点:

  重点:

  1、通过活动让学生初步了解春天的节日,并自主选择了解春天的一个节日。

  2、初步学会制定研究计划书。

  难点:

  1、制定节日的研究计划书。

  2、根据制定的计划书行动,顺利展示自己的研究成果。

  四、活动用具与准备:

  学生课前准备:

  1、分组学习,小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。

  2、准备活动用具(水彩笔、胶水、剪刀等),小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。

  3、收集跟节日有关的资料。

  教师课前准备:

  1、春天的节日卡片。

  2、实物投影。

  3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。

  4、课件:春节的'小报。

  5、收集有关春天节日的资料。

  6、为学生提供有关的网址和书籍。

  五、活动时间:2课时

  六、活动过程:

  第一课时

  一、运用多媒体创设情景,激发学生的主题研究兴趣

  活动1、创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。

  师:播放一段VCD《新年好》,引起学生对春节趣事的回忆。

  师:多么欢乐的一首歌呀,是在哪个节日里唱的?根据学生的回答出示春节的节日卡片。

  生:说春节的趣事。如:吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。

  师:引导学生关注春节的社会文化现象,并指导学生关注节日的内涵。如:为什么要放爆竹?拿压岁钱?等。

  活动2、学生交流已知的节日名称并分类。

  师:春天除了春节,还有那些节日?

  生:小组讨论,比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。

  师:根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。

  师:春天有这么多的节日,我们来给它们分分类。

  生:小组讨论分类,交流。

  师:指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。

  二、填写计划书

  活动1、学生自主确定研究的节日。

  师:你们对哪个节日最感兴趣?请各小组简单讨论一下今天要研究的节日,请书记员把结果填在计划书的 我们要研究的节日 这一栏里。

  师:实物投影,空白的研究计划书(附1)。指明所要填写的栏目。

  生:讨论确定,填写。各小组发言人汇报小组的决定。

主题活动策划 篇5

  为迎接即将到来的六一儿童节,我商场推出了许多优惠活动,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物积极性与参与性,并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。

  一、活动评估

  该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对商场的好评,达到商场策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

  二、活动时间

  六一儿童节当天。

  三、活动内容

  届时,商场将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  1、定格一瞬间,锁定你童真的微笑

  童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

  今天是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

  参与要求:消费者凭当天购物满100元的小票,可由商场负责给小孩现场拍照一张。

  2、“欢度六一”作文接力活动

  也许你的小孩同众多的儿童朋友一样,习作过无数次的`日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。但是,参与今天的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

  写作要求:以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序,每人依前文、前句、前字的意思,再根据自己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

  活动结束后,商场将对原文进行打印后,贴与商场一角,以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向商场索取原文复印件一份。

主题活动策划 篇6

  活动主题:青春·使命

  活动时间: 9月-12月

  活动对象: 通信全体同学

  活动地点:待定

  主办单位:福建师范大学协和学院信息技术系12级通信工程2班

   活动背景:

  今年,正是我们党的生辰,为迎接建党9*周年,同时贯彻科学发展观,进一步加强共青团基层组织建设,充分发挥团组织在服务青年学生成长成才中的重要作用。我班团委决定以“青春·使命”为主题活动,来庆祝党的生日,同时为学习实践科学发展观,增强大学生的荣誉感,为祖国和党而努力学习,为个人理想而不懈奋斗,决定在本学期以饱满的精神,昂扬的斗志,务实的作风,带领本支部团员青年积极响应党的日召积极组织团日活动,用自己的行动,以自己的实践来响应党的日召,同时也能让同学们深刻认识到党的优越性与先进性,积极融入社会,响应党的号召。

   活动目的:

  为高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践科学发展观。正值青年的我们就应该用青春与活力来展示自己。所以团委会决定举办一次团立项活动来体现自己带来收获。

  1提高同学们对党的认识和爱国护党的热情,提高自身素质和修养

  2 认识自我,正确定位自己,树立自信心

  3 增强同学对社会的责任感,提高自己团员意识

  4 培养同学之间进一步了解,团结合作精神,加强班里凝聚力,增进彼此之间的`沟通和友谊

   活动内容策划:

  第一阶段:宣传形式

  由班长,团支书下达到每个宿舍,进行的荣辱观和党的教育,再由各个宿舍舍长组织各宿舍同学教育学习

  做好宣传工作 例:在微博网上大力宣传,利用qq群同时有团支书委员及班干部印发宣传,收集相关资料,联系相关人员,大力宣传。

  第二阶段:主题班会

  活动时间: 9月-12月

  活动地点: 河西教室

  出席人物: 辅导员 薛建辉 班主任 杨叶梅

  活动对象: 全体同学

  班会流程:

  1朗诵

  2 歌词接龙(体现;爱、团结、艰苦,等等)

  规则:(1)全体同学

  (2)围成几个同心圆,接不上的同学淘汰,一直轮,坚持剩下的三位同学,奖礼品

  3. “回首党的艰辛历程,铭记自身伟大使命”为主题的演讲(以宿舍为单位进行)。

  4 演小品

  5.知识竞赛

  规则:① 以宿舍为单位

  ②选择题对一题得2分,错一题扣一分,问答题满分0-3分

  奖品:第一名, 奖 一箱牛奶

  第二名, 奖 六瓶王老吉

  第三名, 奖 一袋洗衣粉

  6 红歌对唱

  抽奖:在每两个环节结束后进行抽奖活动

  奖品:三杯奶茶,三包谷粒谷力,三瓶椰树牌椰汁.

  7 看简短视频(例:见义勇为) 大家积极发表观后感

  第三阶段:团日实践活动

  活动时间:9月-12月

  活动对象:全体学生

  活动地点: 闽侯县消防大队三中队

  活动内容:

  1 安全教育讲座 (增强我们安全意识)

  2 介绍一些消防器材(让同学们识别救生器、灭火器、等等)

  3 教我们基本器材灭火,遇到紧急情况怎样自救

  4 互动游戏(分队比赛每对都要有同学和兵哥哥,体现公平 )

  如:游戏1 用报纸围成一个大圈,把人员分成两队两队比赛, 人 站在报纸里一起向前走,要是有人没走或走慢了,报纸先破的一对就输了。罚跑步

  游戏2 齐心协力

  游戏3 猜字谜

  游戏4 拉歌对唱

  5 跟兵哥哥们一起训练(跑步、撑单杠等体验当兵的乐趣)

  补充 当代青年就要担任使命,部队是个很好的地方,锻炼人们保家卫国,热爱祖国;在消防部队,无论哪里火灾,救灾队就会出现哪里,服务人民;在部队不搞迷信,还学习使用先进武器,崇尚科学;大家都知道部队干净,因为他们自己搞卫生,辛勤劳动;虽然现在很少打战,但是在训练时候都要互帮互助,团结互助;当军人遵纪守法是必须的,他们也诚实守信,艰苦奋斗。充分体现八荣好品质,我们青春,我们就要有青春的使命。

   整体规划:

  前期准备:

  资料收集 相关物品,器械的筹备;

  海报、qq、微博等大力宣传;

  图文影音资料的收集,dv准备;

  电影下载,歌曲配乐,活动中插曲;

  活动正式开始:组织观众进场;

  活动照片采集;

  组织观众离场;

  后期工作:

  a)活动善后工作;

  b)费用处理;

  c)做好图文资料收集与后期宣传工作;

  d)做好活动的总结工作,得出经验。

   人员安排;

  职位

  姓名

  任务

  班长

  谢圣宝

  主持,安全负责

  团支书

  邹丽君

  策划,监督,管理,安全负责

  组织委员

  许鑫

  组织,会议记录,安全负责

  宣传委员

  施易顺

  宣传活动

  自律委员

  修荣桃

  进出场人员负责

  生活委员

  吴艳氺

  奖品购买

  青协委员

  王伟强

  有奖竞答

  文娱委员

  赵凡

  活动安排

  学习委员

  吕建松

  会议记录,活动总结

  体育委员

  郑元剩

  后勤工作

  各宿舍

  代表人

  负责安全,组织活动,配合

   经费预算

  项目 数量

  单价(元)

  总计(元)

  宣传条幅

  海报

  1(条)

  2(张)

  150.00 20.00

  150.00 40.00

  传单

  50.00

  装饰场地物

  50.00

  奖品,其他用品

  200.00

  总490.0元

  协和学院信息技术系xx级通信工程第二团支部

  xx年9月13日

主题活动策划 篇7

  一、活动背景:

  针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

  二、活动目的:

  1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。

  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  三、活动过程:

  师:人间最美是真情 ,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。《感恩母亲节》主题班会现在开始!

  1.名字的故事 :你的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己

  名字的含义吗?(提问学生,生自由说)

  2.有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说(生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。)……师总结我们慢慢地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(提示同学们,母亲和你生活那么久,你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问几个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,师总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。妈妈给了我很多很多,妈妈为我操心,白发已爬上了您的头,妈妈为我流过不少泪,妈妈有一颗慈祥温暖的心,妈妈注视我的目光总是充满着爱,妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情,有一种奇妙无比的力量,世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事,生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲:抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来

  的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊"有人,有个孩子 ,还活着"。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的`废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!",看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每一个看完短信的人口里默默的念着:"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你 !

  3感恩母亲,平时帮母亲做家务,让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务?以后要多帮母亲做哪些家务?母亲的生日,提问同学,知不知道母亲的生日?母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心?母亲节,除了母亲的生日,还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱,那是什么?每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为20xx.5.11,在母亲节你会做什么事来表

  达你对他们的爱呢?(老师提示:送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话,在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……)

  四、师总结:

  我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识,学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量,学会感激--感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声--"谢谢",在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。我们现在是一名学生,我们最大的任务是学习,在学校我们学好文化知识,强化专业技能,将来成为一名有用的人,有良好的经济基础,这样我们的母亲年纪大了,没有工作能力的时候才能更好的照顾她。同学们,我们这节班会开得很成功,大家满怀激情地赞扬了母爱,真诚地说出了心里话,抒发了如何回母亲的情感,但是我们还要铭记,我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国,那么,我们如何回报祖国母亲呢?我们应当提高自身素质,肩负起历史赋予我们的重任,努力学习,顽强拼搏,回报母亲,报效祖国,同学们,让我们共同努力,在祖国建设大业中,搏击中流,再创新的辉煌。

  五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》,在深情的歌声中结束本节班会。

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