活动策划
活动策划 篇1
一、主题：
“帮扶贫困残疾人”行动
二、活动背景：
今年5月19日是第25个全国助残日，主题是“帮扶贫困残疾人”。日前，国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》，要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出，由于受残疾影响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平，农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。
三、形式：
表演，游戏，捐赠互动，每个节目最好尽量的互动。
1、聋儿绘画展示;
2、聋儿朗诵古诗《画》 表演者：龚智宇;
3、舞曲：《捉泥鳅》 表演者：袁婉盈;
4、集体操;
5、钢琴演奏：《致爱丽丝》 表演者：胡仕锴
6、帮扶，捐赠：①是否向社会募捐?捐赠款用途：聋儿康复? ②由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象：
7、参观康复中心，领导慰问听障儿童。(市政协梁主席，市残联罗理事长讲话) 慰问品：水果，糖果
四，人员安排：
1、志愿者：民建会员 市残联：
2、主持人1名;
3、摄像及拍照人员两名：
五，活动准备：
摄像机，相机，音乐(康复中心提供) 时间：5月19日下午13点30分至14点30分; 地点：
目的.：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
活动策划 篇2
一、小组成员及分工情况
本小组成员包括： 共 人。
组内成员角色分工（角色可按实际需要增减）：
组长：
联络员：
信息员：
……
二、小组学习活动讨论结果
本小组计划在学期内组织 次小组活动。
活动主题和程序如下：
活动一：
主题：
时间：
地点：
方式：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
活动二：
主题：
时间：
地点：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
活动三：
主题：
时间：
地点：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
…………
一、小组成员及分工情况
本小组成员包括： ，共 人。
组内成员角色分工（角色可按实际需要增减）：
组长：
联络员：
信息员：
……
二、小组学习活动讨论结果
本小组计划在学期内组织 次小组活动。
活动主题和程序如下：
活动一：
主题：
时间：
地点：
方式：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
活动二：
主题：
时间：
地点：
需准备的`资料或设备：
预定活动程序：
活动三：
主题：
时间：
地点：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
…………
一、小组成员及分工情况
本小组成员包括： ，共 人。
组内成员角色分工（角色可按实际需要增减）：
组长：
联络员：
信息员：
……
二、小组学习活动讨论结果
本小组计划在学期内组织 次小组活动。
活动主题和程序如下：
活动一：
主题：
时间：
地点：
方式：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
活动二：
主题：
时间：
地点：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
活动三：
主题：
时间：
地点：
需准备的资料或设备：
预定活动程序：
…………
活动策划 篇3
一、活动前言
针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。
二、整体活动
1.名称： 第四届教师模拟大课堂
2.时间：20xx年4月——5月上中旬
3.地点：
初赛：文科楼（待定）
决赛：文科楼（待定）
4.对象：深圳大学文学院学生
5.单位：深圳大学文学院学生会学术部
6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。
7.主持人：待定
8.评委老师：待定
三、具体活动
1.前期准备工作
策划书的准备
1）活动介绍
（一）活动内容：教师模拟大课堂
（二）大赛主题：待定
（三）大赛口号：待定
（四）决赛奖项设立：
1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。
2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。
3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。
（五）参赛方式：
1.参赛条件：
参加者需于(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。
2.初赛：
（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；
（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。
3.决赛
决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。
4.报名方式：
（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处
（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人
（六）比赛规则：
（1）参赛资格审核：
1．参赛者须为深圳大学在读学生。
2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。
3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。
（2）初赛：
1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。
2．授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。
3．教学包括板书和ppt，二者相结合。
4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。
（3）决赛：
1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。
2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。
3．板书和ppt列入评分项目。
(七)作品要求：
1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。
2. 参赛者应该具有良好且形象的'表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。
3. 注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学
通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。
2）宣传工作
1.海报宣传：校园内各处宣传栏
A1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼
A2（2张）：两个桂庙路口
A3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1 等10个文院宿舍区。
A4（2张）：院办宣传栏
海报制作：联系宣传部
海报粘贴：宣传部负责
2.传单宣传
在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。
大三（5班*50张）
大二（5班*50张）
大一（4班*50张）
另外印发500张
A4传单制作：由主办部门学术部自己制作
3.网络宣传
在校公文通、文学院的网站、荔园晨风BBS及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。
4.口头宣传
学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告
2．比赛当天具体安排
1)初赛2个方案：
分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）
各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。
1.主持人宣布活动开始
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
2.活动结束，工作人员清理现场。
2)决赛
1.提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。
2.主持人宣布活动开始
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
（4）评委提问环节
3)比赛当天人员安排
负责人
主持人
记分员
算分人员
拍照
通讯
四、经费预算
1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）
用品
单价
数量
合计（元）
备注
A1海报
10元
6张times;2轮
120元
荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼
A2海报
6元
2张times;2轮
24元
两个桂庙路口
A3海报
3元
10张times;2轮
60元
宿舍区
A4海报
2元
2张times;2轮
8元
院办
A4黑白单面传单
0.08元
1200张times;2轮
192元
荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发
工作用水
24元
1箱times;2轮
48元
嘉宾及参赛者用水
嘉宾酬劳
200元
3人times;2次
1200元
邀请嘉宾到场
嘉宾席座位牌
0元
3张times;2次
0元
院办打印
奖状
6元
10个
60
待定
一等奖奖金
200元
1人
200
待定
二等奖奖金
150元
1人
150
待定
三等奖奖金
100元
1人
100
待定
最佳应变奖
50元
1人
50元
待定
最具创意奖
50元
1人
50元
待定
最具课堂感染力奖
50元
1人
50元
待定
优秀奖
30元
4人
120元
待定
评委用笔
2元
6支
12元
决赛
2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）
用品
单价
数量
合计（元）
备注
合计：3208元
活动策划 篇4
活动名称：“非唱不可”外文歌曲大赛
活动时间：复赛：11月10日
决赛：11月15日活动地点复赛：外语楼417教室
地点：青年之家
拟参加人数：100人
活动负责人：李显灿
活动主题：放飞青春梦想 唱响外文旋律
活动内容简述及创新之处：
活动内容：为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增进中外文化交流，培养有中国情怀、国际视野的大学生，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围，特举办本次外文歌曲大赛。
创新之处：举办外文歌曲大赛，同学们能够从不同的角度了解外国文化，并通过演唱外文歌曲，感受异域风情，从而开拓同学们的视野，学到更多与外语有关的知识。
活动流程策划：
1、报名：由各学院文艺部组织本学院同学报名，填写报名者信息（报名登记表见附录）。
2、大赛初赛：由各学院文艺部在本学院内部组织初赛，并择优报送参加复赛同学。
3、大赛复赛：
（1）根据出场顺序，每5位参赛选手分为一组，演唱完毕后，评委将分数填写在评分表上。分数收取后，按评分规则计算出选手得分。
（2）第二组选手演唱结束后，由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。
所有参赛选手演唱结束后，将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的`方式通知选手。
4、大赛决赛：
（1）决赛共分为两个环节。
第一环节：选手提前抽签进行分组，每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小组成员商量自行决定），评委将根据演唱情况择优晋级。
第二环节：晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。
（2）所有晋级选手演唱结束后，统计得分，公布最终名次。
（3）本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
活动预期：
1、展示同学们的综合素质，培养同学们的中国情怀、国际视野，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围。
2、同学们从多个方面了解外国文化，体会外文歌曲的特色。
活动安全预案与注意事项
1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静，以便接收活动通知。
2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写，并将电子版以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。
3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月9日。
4、维护好比赛现场的秩序，注意比赛现场的安全。
经费预算：
花费项目 数量 单价 总计
话筒电池202元 40元
打印报名表、评分表、主持词等3000元 1元30元
选手号码牌1002元 200元
横幅1130元 130元
合计400元
活动策划 篇5
一、活动背景：
大学生活丰富多彩，各个社团活力四射。社团之间的交流合作需要第三方搭建一个广阔的平台。因此，面向全校同学，拓宽社团的活动范围，拉近同学与社团的距离，社团文化节显得尤为重要。不管是哪一种活动，前期宣传，跟踪报道，后期影响，对于拓宽社团影响，扩大文化节号召范围，打造良好的活动气氛都显得更加重要了。
二、活动目的：
1、通过此次活动的开展，希望社团联合会的各个部门，各位同学与各个社团能在准备中增进彼此的了解、增进友谊，为整个年度社团活动的顺利进行打下良好的基础，从而达到增强社联的凝聚力。同时，由于各社团所擅长的区域不同，可以使社团之间在相互比拼中取长补短，相互激励，达到共同进步的目的。
2、由于本校是第一次举办社团活动节，缺少经验，只能参考济南校区。希望我校学生可以有所突破，有所改进，力求打造更加宏大的活动场所，营造更加热烈的活动气氛，巩固我社联作为校级学生组织之一的地位，让全校师生更加重视社联，参与社联活动，不断努力，不断创新，相信我们会取得成功。
三、活动流程：
第一届社团活动月开幕→社团活动月→【各社团节目表演→积极学生个体的节目表演→表彰大会→闭幕式→领导宣布闭幕】。
四、活动时间：
20xx年4月
五、活动地点：
泉城学院蓬莱校区
六、参加人员：
全校师生
七、活动开展：
1、社团活动月开幕式：此阶段主要为社团活动月的开展做好舆论和思想准备，让更多的同学了解社团活动月，并积极参与其中。
1)社团活动月正式开始前半个月，通过校园广播站对社团活动月进行宣传。
2)在社团活动月开始前一周，在教学楼粘帖栏设置“社团活动月倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。在学校粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团活动月的开展。
3)争取在校园网站和社联网站上对社团活动月的开展进行公告，争取建立专门博客，对社团活动月做专题报道。
4)开幕式中，由新闻部积极采集信息，并于开幕式结束后5小时内交稿。新闻部召开简短总结会议，安排写作任务。收稿后部长副部长修改并第一时间上交社联。
2、社团活动月：此阶段主要是活动月的开展期间，对所举办的活动进行及时报道。在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告。让同学们了解活动月的信息，并做好参与活动的准备。
3、表彰大会及闭幕式：此阶段主要是社团活动月闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动月整个的开展情况做系统宣传，并对所取得的成果进行集中展示。
1)将活动月期间的优秀活动制作展板或海报，在教学楼前集中展示。
2)将活动月期间的精彩瞬间制作flash在校网站上滚动播放
3)闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进社团及个人进行表彰
4)闭幕式人员安排及工作事项同开幕式
5)闭幕式新闻稿预计3篇：第一，报道闭幕式大致情况。第二，重点报道获奖团体及个人。第三，总结社团活动月以来的.精彩时刻。
八、预期成果：
社团活动月是我校品牌活动，希望我们能举办成功，在借鉴学长经验的基础上有所创新。社团积极参与，唱出心声，舞动青春，大胆展示自己的才华，气氛活跃。积极筹备活动，有所创新，独特性，具有较大吸引力。活动举办过程中，秩序井然。受到校内外的关注。
九、注意事项：
1、活动开展前准备好所需物品。
2、提前布置好会场。
3、人员安排到位。
4、活动具体化，责任到人，让每个人积极参与进来。
5、各负责人及时联络，有问题大家尽早解决。
6、节目的收集，定期和各社团负责人联系，尽快确定节目单。
7、考虑到节目不够的情况，每个社团要出不少于2个节目。
8、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。
9、各节目的排练，学生会文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。
10、节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人。
11、大彩排，邀请领导，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。
12、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
十、活动月工作人员及工作安排：
1、节目组：社联策划部：完成节目收集、筛选及前期排练彩排工作。负责节目的编排及晚会全部流程的衔接。主持人确定。
2、宣传组：社联宣传部、编辑部：利用海报、横幅、广播等方式开展宣传。负责现场信息采集。负责晚会现场的布置。
3、评议组：社联评议部：跟踪记录整个晚会的状况，及时整理资料，以备以后的社团评优。
4、后勤组：社联外联部：主要负责资金是否到位。其次负责会场后勤保障。疏导观众进退场、维持会场秩序。负责会场紧急情况的处理。负责晚会期间舞台设备及所有节目所需要的道具到位。负责晚会演员的服务工作。舞美。
十一、活动预算：
横幅150元。背景幕布150元。海报110元。彩带30元。泡泡油500元。服装（部分可以租用）500元。灯光（可租用）600元。道具（视情况所需而定）。节目单20元。刻碟150元。化妆500元。后勤备用及舞台装饰500元。总计：3210元左右。
十二、可行性分析：
1、本次活动是泉院蓬莱校区首次社团活动月，全校师生都很期待，组织有力，准备时间充足，保障其可行性。
2、社联各部门人员热情满满，从策划到宣传，各部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
为我院全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这次的社团活动月晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。从内容和质量上保证了活动的可行性。
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