大学活动策划

大学活动策划

大学活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的'激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。

　　二、活动主题

　　丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

　　三、活动宣传语

　　给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望

　　给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想。

　　给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。

　　三、活动时间及地点

　　11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）

　　11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

　　11月28号在生活广场进行

　　四、活动流程

　　比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始

　　竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。

　　参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。

　　所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式

　　五、活动规则

　　1、参赛组统一使用A4纸，竞赛组对纸质不作要求。

　　2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。

　　3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

　　4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

　　5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

　　6、每人有两次比赛机会。

　　7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

　　8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

　　9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

　　10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

　　六、商家补偿计划

　　1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。

　　2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。

　　3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。

　　4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。

　　所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。

　　七、评奖方法及奖项设置：

　　本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。

　　八、物品准备：

　　桌子························8张

　　椅子·······················12把

　　帐篷························2套

　　音响设备······················1套

　　气球························3袋

　　A4纸······················300张

　　展牌························2个

　　报名表······················50张

　　长米尺·······················1个

　　九、各部分工：

　　宣传部：赛前展牌制作及教室板报的书写。

　　体育部，志愿部：报名期间及比赛当天物品的搬运。

　　学习部：成绩测量及统计。

　　办公室：现场报名及安排比赛组序。

　　生活部：现场秩序的维持，纸飞机的回收。

　　主持礼仪队：派出主持人负责现场气氛的调动。

　　外联部：本次活动的费用支出。

　　科技部：音响设备的调试及各部之间的协调工作。

　　赛后所有工作人员整理现场。

大学活动策划 篇2

　　“一年之计在于春”，春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节，中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。“新起点，新征程”，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新的气象。

　　学生社团联合会将利用4月一个月的时间集中开展以“新起点，新征程”为主题的社团活动。春天的社团，伴随着和风的旋律，传承着绿色的希冀——“搭建平台，展示风采，活跃校园，拓展素质”。同时为了了社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，深化我校社团改革，汇报社团改革工作的的'成果；为了更好地服务学生成长成材，服务校园文化建设；为了推动我校社团前进和发展，繁荣我校校园文化生活。激扬的青春，奔放的气息，张扬的个性，团队的协作……这个春天，让我们共同走过！伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新气象。

　　第二部分：

　　一、活动名称：中南林业科技大学第五届校园社团文化节

　　二、活动主题：新起点 新征程

　　三、活动时间：20xx年3月31日——4月30日

　　四、活动地点：中南林业科技大学

　　五、活动目的：

　　活跃校园生活 传承先进文化 提高自身素养

　　打造精品社团

　　六、参加对象： 中南林业科技大学各学生社团

　　七、主办单位： 共青团中南林业科技大学委员会

　　中南林业科技大学学生社团联合会

　　八、承办单位：

　　中南林业科技大学学生社团联合会

　　中南林业科技大学成人教育学院分团委社团部

　　绿源环保协会、三农学会、市场营销协会、树人艺术联合会、漫迷协会、义工协会、法学协会、爱心社、林远羽毛球俱乐部、旅友协会、金融协会、联诚会计协会、爱幕电影协会

　　九、协办单位： 中南林业科技大学学生会

　　十、赞助单位： 湖南移动通信（长沙）有限责任公司

　　十一、活动意义：

　　内容： 春 之 萌——爱心篇

　　林 之 韵——展示篇

　　梦 之 炫——技能篇

　　语 之 奇——综合篇

　　（一）开幕式

　　1、 启动仪式暨中南林业科技大学首届风筝节

　　承办：学生社团联合会

　　市场营销协会

　　时间：20xx年3月31日

　　地点：体育场

　　（二） 春之萌——爱心篇

　　2、“为我校十一五计划献言献策”征稿活动

　　承办：三农协会

　　地点：主教学楼、体育看台

　　3 、“蒲公英驿站”在行动启动仪式

　　承办：三农协会

　　地点：喷泉广场

　　时间：4月10日

　　4、长沙高校公益社团首届联席会议暨主题摄影展

　　承办：爱心社

　　地点：体育看台

　　时间：4月10日——4月15日

　　（三）林之韵——展示篇

　　5、首届旅游文化展示会

　　承办：旅友协会

　　地点：竹园

　　时间：4月1日——4月3日

大学活动策划 篇3

　　为了推进心理健康教育工作，促进校园心理文化的繁荣与发展，鼓励广大青年学生运用新媒体和文化载体，生动活泼地诠释当代大学生的精神风貌，深入持久地传播校园心理文化，特举办金陵科技学院第三届大学生心理微电影大赛。比赛事宜如下：

　　一、活动主题

　　感谢有你

　　二、作品要求

　　1．参赛作品必须是参赛本人或者团队自行创作的原创作品。

　　2．符合电影艺术标准，主题突出，结构完整，画面清晰，设置中文字幕，时长在8-12分钟内，大小在1G 以内，格式最好为AVI、MOV、MPG、RMVB、MP4等。

　　3．作品内容积极向上，不含与法律相抵触的'内容。

　　4．作品报送时，请附上故事梗概（作品简介）。

　　5．所有参赛作品概不退还，请参赛者自行备份。

　　三、参赛对象

　　每个学院限报一个作品。

　　四、比赛时间安排

　　1．交片时间：4月18日16：00，大学生活动中心310办公室；

　　2．评比时间：4月18日-24日，获奖作品第一名将代表学校参加江宁大学城第四届大学生心理微电影大赛；

　　3．放映时间：5月份分校区将获奖作品择优播放。

　　第三届心理微电影大赛是5.25心理健康教育活动月的重要活动之一，希望各学院认真组织实施，做到广泛宣传、普遍参与、富有成果。

　　学生工作处

　　20xx年3月25日

大学活动策划 篇4

　　一、 活动名称

　　“放飞风筝，放飞梦想”主题团日活动

　　二、 活动背景

　　毕业的脚步越来越近了，大三的我们面临着人生的抉择。我们怀揣着自己的梦想，乘着梦想的翅膀高飞。考研或是就业，不同的人选择了不同的方向。

　　三、 活动目的及意义

　　本次活动主要是使大家意识到现在这个时期的关键性，怀揣着梦想，就要启航去实现我们的梦想。为国家、为社会、为家庭、为自己，选择适合自己的道路，走向美好的'未来。通过这次活动，增加同学感情的浓度，充分珍惜在一起的时间，激发同学启航的斗志，为大家加油打气。

　　四、 活动时间

　　20xx年4月15日-20日

　　五、 活动地点

　　浙江中医药大学操场

　　六、 活动对象

　　中药学20xx级本部一班全体同学

　　七、 活动形式

　　户外群众性活动

　　八、 活动具体流程

　　(一)准备工作

　　召开班委会，收集班级同学的金点子，通过班委成员讨论，确定最佳方案。

　　(二) 宣传工作

　　团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的主题、具体内容、目的等。积极动员班级同学的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人获益。

　　(三)、活动的开展

　　1、对参与人员进行分组，五到四人一组。

　　2、副班及生活委员采购风筝骨架，分发至每组。

　　3、每组集组员的想法，设计自己组的独一无二的“梦想”风筝。

　　4、20日下午，召集各组带上风筝，在操场集合。

　　5、各组放飞自己的风筝，记录大家开心的瞬间。

　　6、召集各组成员集合，宣布此次活动结束。

　　(四)、班会后期工作

　　团支书组织各组长进行交流，就此次活动发表自己的感想，最后总结。

　　九、注意事项

　　1、做好前期宣传工作，动员班级所有成员参加本次活动。

　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

　　3、提前看好天气预报，确保操场空置。

　　4、买好活动所需用品。

　　5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

　　十、经费预算

　　活动用品：140元。

大学活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

　　二、活动目的：

　　使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

　　三、活动名称：

　　万圣节晚会

　　四、活动的时间、地点和对象

　　时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

　　地点：人文楼109(R109)

　　对象：全体英语协会的成员

　　五、活动内容

　　1、前期准备

　　宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。

　　介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

　　活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。

　　主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

　　口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

　　2、活动流程

　　活动前：

　　活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

　　会场布置

　　A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

　　B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

　　材料与道具

　　检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

　　安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)

　　活动中：

　　首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。

　　(2分钟)

　　环节一：教万圣节歌曲

　　先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的`歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并奖励10个糖果)(20分钟)

　　环节二：双簧讲万圣节来历与活动

　　主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(2分钟)

　　讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。)(注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)

　　环节三：有奖竞答

　　主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。(1分钟)

　　这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励(10颗糖)，回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)

　　环节四：吹蜡烛比赛

　　主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。(3分钟)

　　游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励(10颗糖)，其他的人给予参与奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励(一个南灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

　　环节五：会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。(1分钟)

　　会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(15分钟)

大学活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我xx小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对xx市民心身状况的影响及中国民族乐器在xx的发展现状”。

　　二、活动目的

　　组织发动xx学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在xx的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高xx居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“xx爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

　　三、活动时间

　　7月10日——7月19日

　　四、活动地点

　　xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓

　　五、活动流程及安排

　　1、前期准备：

　　（1）基础准备

　　①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。

　　②与xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、xx社区、xx公寓、xx公寓领导联系并磋商有关事宜。

　　（2）实践队员招募

　　①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

　　②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

　　（3）队员培训及资料准备

　　①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。

　　②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。

　　③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。

　　（4）预调查和预测试

　　①对xx学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“xx市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。

　　②对xx学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

　　2、开展活动：

　　（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

　　①拜访中国民族乐器演奏大师王xx教授和xx风雅乐坊

　　通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。

　　②走访xx市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科

　　通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

　　（2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对xx市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

　　①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对xx学院大学生心身状况的有利影响，并调查xx大学生学习民族乐器的现状

　　通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的'比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解xx学院大学生学习民族乐器的现状。

　　②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

　　通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

　　③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康

　　通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

　　志愿者活动包括：a、带去一些民族乐器；b、打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间；c、加油鼓劲的心理辅导活动；d、赠送一些防暑药品。

　　④调查xx市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状

　　以问卷的形式对暑期在xx市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

　　走访城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在xx市老年人中的发展现状。

　　（3）学以致用，将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

　　①爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康

　　通过之前的学习，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。

　　志愿者活动包括：a、和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化；b、打扫房间楼道；c、量血压、测色盲；d、赠送一些防暑药品；e、夏季常见病、中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

　　3、后期整理：

　　包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。

　　六、实践意义

　　早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏，以应五音”，“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是近年来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

　　音乐疗法主要有两种。（1）主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。（2）被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

　　而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状，通过对xx学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

　　七、暑期社会实践的具体日程安排：

　　7月10日——7月19日共10天，具体安排如下：

　　7月10日活动内容：1全队集合到达目的地。

　　2开会交代第二天活动安排。

　　7月11日地点：王xx教授家、xx风雅乐坊

　　活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族

　　乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　2向xx音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　7月12日地点：xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

　　活动内容：1走访嘉兴市第一医院精神病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

　　2走访xx市第二医院康复楼，向负责医生咨询了解被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

　　3走访xx市中医院未病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

　　7月13日地点：xx学院xx校区

　　活动内容：1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

　　2调查xx学院大学生学习民族乐器的现状。

　　7月14日地点：xx市妇幼保健院

　　活动内容：1调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

　　2以问卷的形式调查xx市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。

　　7月15日地点：xx市福利院

　　活动内容：1研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

　　2关注xx市福利院儿童的免疫接种，健康保健方面的情况，同时进行志愿者活动，为福利院儿童送去了一片温暖。

　　3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。

　　7月16日地点：xx市青少年宫

　　活动内容：1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在xx市小学生中的发展现状。

　　7月17日地点：城南公园、xx社区、xx公寓、xxx公寓等

　　老年人活动和居住地

　　活动内容：1走访城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在xx市老年人中的发展现状。

　　7月18日地点：xx市敬老院

　　活动内容：1宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，

　　验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

　　2志愿者活动。

　　3医疗服务。

　　4宣传卫生知识。

　　7月19日1将活动结果写成报告，反馈给医院相应科室和相关音

　　乐机构。

　　2安排队员回家。

　　八、活动参加的人员及分工

　　指导老师：

　　队长：

　　副队长：

　　后勤组：

　　调查组：

　　外联组：

　　电脑操作：

　　财务管理：

　　通讯组：

　　组员：15人

　　人员分配：

　　调查组

　　负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

　　后勤组

　　提供后勤保障工作，解决出行方式、住的问题，生活用品，安排人手办餐等。

　　外联组

　　负责与联系社区和村委负责人，做好交流工作。

　　宣传组

　　负责做好宣传的有关工作，设计横幅，制作宣传单等。

　　财务组

　　负责各费用的审批与支出。

　　通讯组

　　负责收集当天活动情况，编写活动日记，准备材料上交。

　　摄影组：负责摄影工作。

　　九、所需材料

　　旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等；

　　十、活动的基本要求及注意事项

　　1、服从队长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作，规范管理，一切以大局为重。

　　2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全，晚上不能单独外出。

　　3、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

　　4、注意个人修养，三下乡服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。

　　5、带好个人所需，带好必须的药品，以备不时之需。

　　6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队领导联系。

　　7、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。

　　8、穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象。

　　9、文明用语，对待学生务必热情，真诚，细心、耐心疏导爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定。

　　10、工作人员佩带青年志愿者工作证。

大学活动策划 篇7

　　一、负责人：张鑫宇 杨斌 姚粲粲

　　二、承办班级：政务二班 政务四班

　　三、时间：待通知

　　四、参加人数：57人

　　五、主题：班风建设

　　六、活动流程：

　　1. 开场:节目一：随机待定

　　2. 演讲（ 同学）

　　3. 游戏一：随机抽取人员组成小组

　　谁是卧底（两轮）

　　游戏规则：

　　在场的6人中5人拿到同一词语，剩下的1人拿到与之相关的另一词语。

　　每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。 每轮描述完毕，6人投票选出怀疑的卧底，得票最多的人出局。

　　若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜。反之，则大部队胜利。

　　4.节目二：随机待定

　　5.游戏二：多人配合

　　游戏规则：规定一个动作，报一个数字（小于玩游戏的人数），确定从谁开始，顺时针或者逆时针，喊到几，几个人站起来边做动作，边喊几个人来的（几个人就是报的'数字）

　　6.游戏三：吸管传钥匙环

　　每队6个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

　　注：备用游戏：

　　二人三足踩气球

　　游戏规则：每队六个人分成三个小组，每只脚上绑两个气球，相互踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的气球。30秒后，脚上气球最多的队获得奖励。

　　背后留言：

　　规则:每个人写一张纸条，给其他人。规定不能当场打开，待联谊活动结束后开启。

　　7.总结：总结活动，发出倡议

　　七、其他：

　　主持人每班出一人，工作人员二班3人，四班两人。 道具、奖品购置由两个班生委，班长共同采购。

　　策划人：蒋卓蓉 李 琳

大学活动策划 篇8

　　流程设计：

　　活动一、思想内容的前期铺垫，对#四进四信#的内容以及精神进行了解：

　　全体团支部成员通过微信的渠道进行对#四进四信#的认识及交流深层的见解，从而得出自己的见解，并将见解展示给其他的团支部成员，以达到互相促进对#四进四信#理解的目的。

　　活动二、选择励志、有代表性的电影，播放给党员、14级经济学2班团支部成员以及非团员观看：

　　励志电影定为《天将雄狮》，由本班的相关负责人（组织委员）收集相应的材料，选定好时间后通过播放此电影来

　　激励本团支部成员，让成员对#四进四信#有更直观深刻的.体会。

　　活动三、本团支部成员对#四进四信#内容和精神的深层交流，以及发表个人感悟：

　　本团支部全体成员进行对#四进四信#的内容和精神的讨论，讨论结束后轮流发表自己在活动过程中的感言、领悟以及展望。最后由支部的团支书及班长为本次团日活动的过程，成员表现，收获与不足之处进行总结讲话。

　　活动四、制作成品，提交成品，成品的主要形式是ppt与视频：

　　成品: 1、ppt：展示了本支部团日活动的流程，以及本团支成员部对#四进四信#了解学习的过程，还有对成员们感悟的总结与概括。

　　2、视频：展示本团支部成员对#四进四信#的真实写照，以视频的形式展现成员们在机构、社团等的工作以及生活情况，观察他们在进行团日活动的学习后学校、社会生活各方面的变化。