主题活动策划(精选10篇)
主题活动策划 篇1
一、活动简介
当我们过着安逸的生活的时候是否想过，那些在生死线上的人们因为缺少血源而死。我们作为当代大学生应该为社会贡献自己的'力量，因此我们策划了此次班会活动。
二、活动目的
增进同学们的奉献精神，对无常献血献出自己的力量
三、活动主题
献出你青春的热血，挽救他年轻的生命
四、活动对象
18计控302班全体学生
五、活动时间
20xx年6月12日
六、活动地点
第二教学楼434教室
七、前期准备
1、文娱委员确定本次班会的主持人
2、主持人准备活动所需PPT
3、纪保委员检查教室多媒体设备，确保班会顺利进行
4、学习委员负责清点人数
5、组织委员准备照相机，负责拍照
6、纪保委员负责维持班会纪律
7、团支书负责记录整个班会过程
8、宣传委员和组织委员负责布置教室
9、劳动委员负责班会后教室的卫生的打扫
八、班会流程
1、 团支书总结上周工作，介绍到场嘉宾，宣布班会开始
2、 主持人介绍班会主题
3、 同学们发言，说出自己的想法
4、 观看相关视频，活跃班会气氛
5、 班干部做出总结
6、 主持人宣布班会结束
主题活动策划 篇2
一、活动背景
20xx年的毕业生即将离开校园，而这一年被称是“史上最难就业季”。可见今年的就业形势是都多么艰难，数据显示，今年中国高校毕业生将达699万，是大学毕业生最多的一年。又逢宏观经济低于预期增长和计划招聘岗位数的下降：据最近对近500家用人单位的统计，今年计划招聘岗位数同比平均降幅接近15%。矛盾之下，今年的应届生就业形势更加严峻。使前来找工作的应届毕业生纷纷感叹“压力山大”
但是有很多大一大二的学生不是很关心这种问题，也不太了解现在的就业情况，对自己的大学规划几乎为零，其实已经火烧到眉毛了。针对我学院的.这种情况，决定举办围绕“毕业季，就业难”主题的名为“青春飞扬，为梦想起航”的活动帮助应届生了解当前形势和锻炼他们的能力。
二、活动目的
虽然就业形式很不乐观，但是有很多人都不了解情况，通过本次活动的开展，希望应届生能真正的社会情况和自身情况，为自己未来的职业规划有一个明确的且合适自己的方向。对于在校生，应该更多地了解自己的不足，并能在日后的校园生活中有方向行的完善自己，明确自己未来的就业方向，能够有准备应对未知的未来使同学们将来跟好的面对社会。
三、活动构成
活动分两个部分:第一就是经办毕业季就业难的讲座活动第二是以毕业季就难为主题举办演讲活动
四、活动地点
讲座：图书馆二楼报告厅演讲：初赛复赛经管114决赛：蓝天剧场
五、活动对象
20xx——20xx届在校大学生
六、活动时间
讲座20xx年10月10日
演讲比赛20xx年10月20xx—27日
主题活动策划 篇3
一.活动目的：
国际三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社 区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次 活动， 同时将庆祝活动与加强妇女思想教育， 创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。
二.活动主题：庆祝国际三八妇女节
三.参赛礼品：考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济 实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女 性为主的使用用品。
四.活动内容：
1.猜谜语(共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选 择题，提高大家对国际三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的 一些简单的.谜语)
2.转凳子
3.顶气球
4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途 不能把球掉下去，谁先完成谁赢)
5.做动作，猜东西(2 人为一组，每次 2 到 3 组参赛，准备一个盒子， 盒子里面放上一些纸条， 纸条上写一些简单的东西， 比如拖鞋， 馒头， 蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条， 看完之后不能说出来， 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条 上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢)
6.齐心协力(2 人一组，每次 3 到 4 组参赛，用一根绳子绑住两个人 的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出)
7. 踩你没商量 (每次由 4 人参加， 每个人的双脚腕上都绑上 8 个气球， 然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)
8.丢筷子(每次由 3 到 4 人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个 啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴， 看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1 分钟内，谁丢的最多谁胜出)
9.叼皮筋(4 到 6 人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着 一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再 由最后一个人传递给第一个人， 中间皮筋不能掉， 看哪个组用时最少)
主题活动策划 篇4
一、活动前言
又是一年国庆，潮起潮落，泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷，一份份铭记，一份份荣耀，更有一 份淳朴的中国梦。铭记历史，拾获荣耀，力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明，那是用汗水和鲜血换来的光芒，站在神州大地仰望天际，那是我们渴望的'地方，因而奇迹发射了一艘艘神舟，探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。
二、活动目的
70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我们骄傲，我们自豪，让我们知道国力强盛是一个国家的根本，为此我班决定举行一次演讲比赛，一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼，了解自己的不足和互相激励，另一方面可以增进我们的爱国情怀。
三、活动时间： 20xx年10月9日
四、活动地点：XX工程职业技术学院教学楼(多B331)
五、活动前期准备
1、由相关老师和班长，学习委员担任评委
2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组（4人）
3、主持人一人（自愿担任，有此才能优先1人）
六、活动要求
本次活动以“伟大的祖国”为主题，自由发挥，时间五到八分钟。言语得当，内容具体。每位小组最少一名参赛人员，将姓名，组号，和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。
七、活动流程策划
1、先由主持人致开场词
2、活动开始后班委维持纪律
3、选手开始演讲
4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备
5、演讲结束后，宣布比赛成绩，发放奖品。本次活动评选出一、二、三等
奖，根据获奖选手所在的小组进行加分
八、评分标准
1、演讲内容（35分）：思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观 事实，具有普遍意义，体现时代精神。
2、语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容（15分）。
3、形象风度 （15分）： 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、综合印象 （5分）： 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果 （10分）：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
九、评分规则 ：满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
主题活动策划 篇5
一．活动背景
经过一年的磨合与适应期后，我们迈入了渐趋成熟的大二阶段。随着第十一个“文明建设月”活动“让两室更文明”的主题，培养学生文明意识，规范学生文明行为，促进优良校风学风的形成，希望全班能积极响应文明建设月的号召，从身边小事做起，抓好两室文明，培养自身良好习惯，同时作为学生干部还要积极以自身的行为习惯影响周围同学，让大家都能以优良的习惯铺就成功的坦途。本次文明建设月以践行校训精神为引领，以推进教室文明和寝室文明为载体，旨在培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。
二．活动主题
20xx级金审计算机1班“两室文明”主题班会
三．活动目的
宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式，同学们通过自己动手，通过集体努力，积极创设良好优美的环境，不仅锻炼了动手能力，而且也提高了学生们的审美品位，培养了学生的集体主义精神，同时，让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理，从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中，学生也就会心情愉悦地进行自我约束，形成新型的良好宿舍文化，从而达到教育的终极目标，即培养适应未来社会发展的可持续发展的人。
1.培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。
2.强调宿舍卫生及宿舍学习氛围对个人的重要性。
3.展望未来，使同学们有对未来的憧憬和有为之努力的心。
4.塑造计算机1班积极向上，团结奋进的班级形象，轻松和谐的班级氛围。
四．活动意义
班会是开展德育工作的重要形式，之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动，就在于班会是开展德育工作的重要形式。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用：第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像中学那么“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主地松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这四年当中学有所成，他们会在完成规定课时的学习之后，把课余时间安排得非常充实，使课余生活变得非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化，具有思想活跃、文化品味高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉地进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生的道德品质形成这个过程中，要从道德认识到自觉的道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。学生在休闲状态时，其身心容易融入周围环境，在环境的同化作用下，形成良好的个性心理品质及正确的人生观和价值观。第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神。
五．活动时间
20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30
六．活动地点
致远楼
七．主办单位
金审20xx级计算机1班
八．活动形式
活动内容由游戏，视频，PPT，问答等丰富多样的形式进行班会活动，使班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。
九．活动流程
1．班会序幕：由宣传委员陶露开始介绍班会主要内容，全体同学鼓掌表示班会开始。
2．视屏观赏：观看大学生活的视频，使同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦与享受，并且在观赏之余得到大学生活不可碌碌无为的概念。
3．畅所欲言：话题——你想象中的大学生活是怎样的？
导言：转眼，大学生活已过近两年。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗？那时的你拥有可爱天真的笑颜，同时你带来的是一份对未来美好的憧憬，一次家人热切的期待，一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中，阳光洒遍全身，在一棵槐树下的木椅上坐下，手捧马塞尔的《追忆似水年华》，对么诗意的生活！而如今我们的校园生活是怎样的呢？
4．卫生篇：由PPT播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的'问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下，做个游戏——心有灵犀，考验舍友默契。
5．生活篇：舍友之间的友谊，在大学生活之中是很重要的部分，每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员殷小雯同学演唱《同桌的你》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下，做个游戏——传话游戏，考验舍友默契。
6．学习篇：由PPT播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生，就让女生给男生一些意见吧。由学习委员王静雯同学谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明，听听她的建议。在由男生表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。
7．班会结束：班委做好后期工作，如负责场地的卫生工作，保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足，探讨合适的解决方案，便于以后工作的完善与顺利开展。
十．注意事项
1.班会要按时开始，班干部记录出勤。
2.有的同学不去参加，组织委员要通知到位，说明重要性，记入班级考勤。
3.整个会异在轻松氛围中进行，课在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动。
4.热情度不高，主持人要充分调动同学积极性，鼓励同学踊跃参与讨论。积极发言，积极发言者奖励适当操行分。
5.不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画。
6.同学发言，由主持人提示要热烈鼓掌。
7.会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场。
十一．经费预算
1．游戏奖品：垃圾袋8只（24元）
空气清新剂（盒装）4盒（20元）
2．宣传用品：红色大纸2张（1.2元）
浅色画纸1张（0.6元）
十二．人员安排
1.整个活动总负责人：范雯怡，陶露
2.策划书：范雯怡，陶露
3.主持人：陶露
4.材料编辑：范雯怡
5.活动摄影：范雯怡
6.展板借用：杨晓晨
7.教室申请：窦立伟
8.采购员：吴庆双
主题活动策划 篇6
一、活动时间：20xx年11月20日
二、活动地点：W2344
三、主办班级：20xx2351国贸班
四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的`精神。
五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法：宣传板
七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议
八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案
中期：准备材料，人员安排
后期：同学们谈感悟，做思想总结
九、具体操作：
1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。
2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。
十、活动总结：
1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。
主题活动策划 篇7
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“五一”劳动的主题活动中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、活动的背景：
为 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的'成果。幼儿园在节日前夕开展了“五一”劳动节主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
三、 活动内容：
各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，根据班级实际情况撰写具体活动方案，开展“五一”劳动节主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
四、具体安排：
1、参加人数：幼儿园各个班级
2、活动地点：各班教室
3、活动时间：4月29日下午3：00——4：00
主题活动策划 篇8
一.设计思路：
为了培养幼儿的环保意识，让幼儿了解废物是可以再利用的，我将报纸作为突破口，对幼儿进行一物多用的教育，启发幼儿热爱生活，关心身边小事的情感。
二.活动目的：
1.在操作中进行探索，一物可以多用。
2.培养幼儿思维的`流畅性和变通性.
三.活动准备:
1. 经验准备:幼儿已知道报纸的一般用途.
2. 物质准备:幼儿从家中带来的报纸若干.
四.活动过程:
1. 导入:教师引出报纸,请幼儿说说报纸的一般用途.
幼：可以看上面的内容，学知识。
2. 启发幼儿发现报纸还有其他的用途.
(1).请幼儿说说看过的报纸还能用来干什么?请幼儿个别演示..
幼1：能够折飞机、风筝......
幼2：可以擦脏东西。
幼3：能够在上面写字打草稿。
幼4：擦玻璃。
幼5：包东西。
......
(2).幼儿集体相互交流,讨论,探索,演示.用动作来表现报纸的新用途.教师指导,合作.鼓励幼儿想出多种与别人不一样的用途.
(3).在集体面前讲述演示,比一比谁的办法又多又好.
(4).生活中还有很多东西象报纸一样有许多的用途.小朋友们可以去找一找,把你的发现来告诉我们.
(5).折纸飞机玩活动结束。
主题活动策划 篇9
活动主题：“祖国伟大我自强”主题团日活动
活动时间：10月
策划人员：团支书，宣传委员，组织委员
参与人员：信计0812全体同学
活动内容：
(一) 参观苏州革命博物馆，做班级的讲解员
地点:苏州革命博物馆
人员：全班同学
活动前准备：活动前一天，我和孙秋漪同学先去看地点，再准备开展活动的具体内容。
(二) 知识竞赛
时间：10月14日
地点：C6—301
人员：全班同学
过程：活动分4组，有抢答和问答。赢者可得奖励，输的人接受惩罚。由班长计分，组织委员出题，宣传委员拍照。活动中有互动，小游戏。
活动前策划准备: ①教室的借用;
②网上找竞赛的资料;
③准备奖品;
④设计互动环节。
(三).观看图片、视频，并以“党在我心中”为主题发表感想
时间：第7周
地点：多媒体教室
人员：全班同学
流程：看活动的`照片及历史事件，感受革命烈士为“祖国强大”作出的贡献;再由同学演讲，并以“我自强”为中心。
活动准备： ①多媒体教室的借用;
②网上搜资料;
注意事项：
1)注意纪律与安全
2)注意卫生，保持清洁
3)活动过程不能太娱乐化，紧切主题
数理学院 信息与计算科学
主题活动策划 篇10
一、 活动目的：对有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
二、 活动主题：心理健康
三、 活动时间：20xx。05。10
四、 活动地点：教学楼待定
五、 参加人员：景观09—02团支部全体成员、心理辅导老师
六、 活动流程：
1、同学自发演讲，阐述自己对大学生心理健康的理解，正确对待心理问题，提高自我调节能力，正视自身的缺点，积极向上的面对学习和生活。
2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座，针对大学生普遍的心理问题进行分析，讲解心理问题产生的缘由，并教导同学们如何防止心理问题的产生，同学们自发提出问题，老师进行讲解。
3、心理委员进行活动活跃环节：首先给同学们做系列的'心理测试，统计结果并进行分析，请老师进行具体分析，心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉，对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏，并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结（主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析）。
4、团支书对此次团会进行最终总结，让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在，增强同学对心理将抗的关注，提高西里健康水平，让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。
预祝班会圆满成功！
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