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大学活动策划

时间:2023-07-02 15:43:12 活动策划 我要投稿

大学活动策划模板集合七篇

大学活动策划 篇1

  一、活动口号

大学活动策划模板集合七篇

  青春女生,秀出魅力!

  二、活动目的

  1、丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;

  2、提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自强、自立;

  3、关爱女生,在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。

  三、活动时间

  20xx年3月7号到12号

  四、活动对象

  全院女生

  五、活动主办单位

  学工学生会、院团委

  六、活动承办单位

  院学生会

  七、活动流程

  活动一:快乐公主礼物派送(3月7日中午11点)

  细则:女生节当天中午某个时段,穿着特定颜色衣服的女生,送小礼物

  地点:学校第一食堂正前方

  活动二:拔河大赛(3月12日下午)

  细则:

  1、以系为单位,30个学生参加 <男生女生各15名>

  2、进行第一轮比拼,最后淘汰剩下的队伍进行第二轮、第三轮比赛,直至最后评出第一名、第二名、第三名及优秀组织奖。

  3、体育部负责组织。

  地点:学院广场

  活动三:“星语心愿”幸运大抽奖 (3月7日下午)

  细则:

  1、给现场的.每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。

  2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好的精美礼品一份。

  3、本项活动对象只限本学院女生。

  地点:学校第二教学楼正前方

  活动四: 女生心理讲座(3月11日7:30)

  主讲:广州技术学院学工处副处长、团委书记纪晓春

  地点:学院一教2B301

  活动五:征文比赛

  细则:

  1、征文内容:开展“我是女生”征文比赛,以女生为主题,也可以写其他有关女生的题材,比如:男生可写“假如我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等,全院男女生皆可参加投稿。

  2、投稿时间:3月7日至3月12日(3月底评选出一、二、三等奖和优秀奖)

  3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内.

  投稿地点:院学生会办公室

  希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。

  同时也希望通过这样一个活动策划,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。

  丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

大学活动策划 篇2

”。

  一、活动宗旨

  本届“双语文化月”系列活动,为充分发挥我校师范特点,以“宣传教育理念、分析教育现象、剖析教育问题、沟通教育体悟”为目的,开展形式多样、寓教于乐、紧扣时代主题、融思想性与艺术性于一体的校园文化活动,丰富校园文化,营造人文教育氛围,加强学生人文素质教育,拓宽大学生文化素质教育的渠道。

  二、组织机构

  主办:河南师范大学学生会

  承办:河南师范大学学生会学习部

  三、工作职责:

  1、活动相关工作的贯彻、落实,并做好督促工作,保证活动顺利开展(负责人:何云龙、廉宁);

  2、负责准备相关工作的活动方案,下发活动通知到各院,督促各院在院内开展相关工作,同时做好各院学习部工作的协调和安排(负责人:李莎);

  3、负责电子版稿件的收集,幻灯片的收集和链接,片花的制作(负责人:翟頔、薛颖莹);

  4、负责与宣传部的协调联系,起草宣传策划案开展宣传工作,场地的物品配备(负责人:翟頔、薛颖莹)。

  四、主要内容

  本次系列活动主要分为三个部分进行,以下为具体安排:

  系列活动之一:中文征文

  一、征文主题:

  xx,我在寻找

  二、征文内容及要求:

  1、题目自拟,体裁不限。

  2、思想内容健康,观点鲜明,主题突出。

  3、拒绝抄袭。若发现抄袭则取消其参赛资格。

  三、具体活动方案

  xx.9.9.16--xx.10.15向全校同学征稿,各院评奖后校部综合评稿。评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

  系列活动之二:“师大之锋”双语演讲比赛

  一、活动主题

  xx,我在寻找(xx,i’m searching)

  xx年,全球经济还未从金融风暴的阵痛中醒来;xx年,我们的祖国母亲走过了六十年的风风雨雨;xx年,一张张青春、陌生的脸庞将会给河南师范大学再一次带来勃勃生机;xx年,我们每一个人都在得与失中成长。有人在寻找经济复苏的必由之路,有人在寻找振兴祖国的努力方向,有人在寻找自我,寻找梦想,寻找人生的方向,xx,我在寻找······

  二、演讲内容及要求

  1、围绕主题,题目自拟。

  2、思想健康,观点鲜明。

  3、题材新颖,主题突出。

  三、具体活动方案

  本次比赛分两个赛组:普通话演讲比赛和英语演讲比赛。

  (一)普通话演讲比赛

  1、初赛

  时间:xx年10月24日(周六)

  地点:田家炳楼

  参赛对象:由各个学院推举2名选手(上届比赛中未获得一、二等奖的选手)

  比赛形式:选手进行3~5分钟的已备命题演讲(上交演讲稿)

  2、决赛

  时间:xx年10月31日(周六)

  地点:青年活动中心

  参赛对象:各学院通过初赛的选手

  比赛形式:选手进行3~5分钟的已备命题演讲,台下工作人员将会以吉他音

  提示。

  奖项设置:

  一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干

  备注:

  1、为保证决赛的质量,在决赛前,将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。

  2、主持人2名,公开招聘,并发放聘书。

  3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

  (二)、英语演讲比赛

  1、初赛

  时间:xx年10月24日(周六)

  地点:田家炳楼

  参赛对象:除英语专业外,其他各院推举2名选手参加非专业组。英语专业推出16名选手参加专业组,其中外国语学院8名,新联8名。(选手在上届比赛中未获得一、二等奖)

  比赛形式:选手进行2-3分钟的已备命题演讲(prepared speech)。(上交演讲稿)

  2、决赛

  时间:xx年11月1日(周日)

  地点:青年活动中心

  参赛对象:各学院通过初赛的选手

  比赛形式:本场比赛分为两个组:非专业组和专业组。

  (1)非专业组:来自除英语专业以外的学院,且通过初赛的选手参加非专业组的比赛。

  (2)专业组:来自英语专业,且通过初赛的选手参加专业组的比赛。

  (3)先进行非专业组的比赛,然后进行专业组的比赛。两组比赛分别打分,分别评奖。

  评分方法:

  1.比赛中所有评委同时打分。

  2.前三名选手演讲完毕后,评委综合打分,其余选手依次打分。

  3.由工作人员负责统计分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分(分数精确到小数点后第三位)为选手的最后成绩,成绩即时宣布。

  评分细则:

  评分标准

  备注

  内容部分

  主题(2分)

  切合主题,观点鲜明

  思想(2分)

  思想积极向上,有一定深度

  文采(1分)

  有文采

  其它(1分)

  有新颖和独特的见解,内容切合实际

  语言部分

  语音表达(2分)

  发音标准,语调准确,语速得当,音量适中。

  语言表达(2分)

  口语流利,语言表达流畅,用词准确恰当,感情真挚动人,恰当运用手势表达感情。

  奖项设置:

  1、非专业组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀奖若干。

  2、专业组:取前三名,另设优秀奖若干。

  备注:

  (1)非专业组和专业组分别评奖。

  (2)为保证决赛的质量,在决赛前,将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。

  (3)主持人2名,公开招聘,并发放聘书。

  (4)现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

  四、后勤保障

  (一)物品配置

  1、评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔,英语演讲赛选手的演讲稿,

  2、场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、台花、节目单。

  3、参赛选手用品:比赛时要使用的`选手号码牌、为了提醒选手控制时间要用的红色指示牌、吉他。

  (二)工作人员工作证。

  备注:以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。

  (三)人员配置

  1、校学生会自律委以及各院学习部,分区域负责会场秩序。

  2、礼仪人员若干,负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。

  3、大赛结束后,组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。

  系列活动之三:中文话剧展演

  一、展演内容及要求

  1、主题:自选主题,剧目可为古典戏剧、现代剧或原创剧目。主题明确,思想健康,鼓励有所创新。

  2、剧目表演时间:不得超过20分钟(包括不超过2分钟的换场)

  3、幻灯片、服装和道具由各院自行准备。

  二、具体活动方案

  1、初选

  时间:xx年10月15

  地点:校学生会办公室

  参选对象:各院推荐的剧目剧本

  参选方式:每个学院推荐一个剧目(要求院内选拔)。各院将本院推荐的话剧剧本上交到校学生会办公室,先行审核剧本。

  2、展演

  时间:xx年11月7日(周六)

  地点:青年活动中心

  参展对象:剧本通过初选的剧目

  参展方式:

  (1)提前制作话剧所需幻灯片展演时的背景画面。选手于27日以前将幻灯片和相关音乐发送到学习部邮箱(hsdxxb@.126.com)

  (2)选手于7日晚六点半以前到青年活动中心签到(未签到者视为弃权)。选手按工作人员要求进入后台候常

  奖项设置:中文话剧展演设置最佳/优秀短剧奖,最佳/优秀组织奖,依据情况增设最佳原创奖。评比工作由校学生会聘请老师组成评委会进行评定,由主办单位统一进行表彰。

  备注:

  1、为保证决赛的质量,在决赛前,要求进入决赛的剧目自行进行赛前的预演。

  2、主持人2名,公开招聘,并发放聘书。

  3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

  四、后勤保障

  (一)物品配置

  1、评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔,参展话剧剧本。

  2、场地布置:现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、节目单、演员更衣室。

  3、参赛选手用品:无线话筒。

  4、工作人员工作证。

  备注:以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。

  (二)人员配置

  1、校学生会自律委以及各院学习部,分区域负责会场秩序。

  2、礼仪人员若干,负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。

  3、大赛结束后,组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。

  五、文化月总体宣传工作

  1、与宣传部协调策划整体宣传方案,以立体宣传为主。

  2、积极联系英教台,通过电波向同学们宣传。

  3、因宣传工作量较大,需与各院系协商共同做好宣传工作。

  4、特制作活动通知,下发各学院学习部,并要求各院开展选拔性质的比赛,以期调动广大同学的积极性,保证本届比赛高质量、高水平进行。(各学院应上交本院选拔赛的工作总结)

  河南师范大学学生会

  xx年9月

大学活动策划 篇3

  一、活动目的

  为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干部或干事之间的感情,我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的.团结的大家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,学生会主席团建议组织全体干事进行烧烤联谊活动。

  二、活动主题

  野外烧烤,培养你我他的团队精神,共创商贸旅游学院美好学生会。

  三、活动对象

  商贸旅游学院学生会全体成员。

  四、活动时间、地点

  1、时间:20xx年4月16日下午

  2、地点:西门外200米

  五、活动安排

  1、朱颖、汤敏负责沟通和统计参加这次活动的成员名单,并通知各个部门部长准备节目参加活动。

  2、吴思、付伟玲负责寻找合适的活动场地。

  3、4月15日下午全体人员购买活动用品。

  4、4月16日3:00汪魁组织参加活动全体人员在图书馆门口集合。

  5、4月16日朱颖、吴思、汤敏、付伟玲去活动地点布置活动场地。

  6、3:00汪魁带领参加人员去活动场地参加活动。

  7、参加活动人员进入场地后,主持人宣布活动开始。

  六、活动经费:略

  七、注意事项

  1、一切行动听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。

  2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

  3、活动过程中尽可能在安全区域内活动。

  4、团结友爱、互相帮助。一起出去活动,大家就是一个团体,要发扬团队精神,不可迟到。

  5、活动结束后要做好现场卫生清理。

  八、安全问题

  1、活动开始前后要认真清点人数,确保参与活动人员的安全。

  2、在活动过程中,注意烧伤烫伤。如有烧伤烫伤及时与活动负责人联系。

  3、选择烧烤场地要远离易燃物品,注意防火。在烧烤结束后,要确保所有火源熄灭后方可离开现场。

大学活动策划 篇4

  一、 活动背景

  在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。

  二、活动介绍

  1. 主题:毕业季活动

  2. 目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。

  3. 组织单位:西安科技大学社团联合会

  4. 时间:20xx年4月21日

  5. 地点:学校塑胶操场

  6. 内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

  7. 对象:全校师生

  8. 效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。

  三、活动分析

  1. 必要性分析

  作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已 ,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。

  2. 可行性分析

  此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等,这些在我校完全可以得到满足,因而,针对我校的实际情况,可以看出,此次活动具有完全的可操作性。

  四、活动流程

  1. 四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等,包括所需的音响、书籍、场地等,只要 是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西,都 可以在活动当天进入跳蚤市场,并在当天在全校发出 通告,告知有关毕业季活动的大概情况。

  2. 四月二十日组织活动的`相关人员,可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始,具体时间活动安排如下:

  1) 8:00 开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐,活跃气氛。

  2) 8:30 活动正式开始,由主持人进行开场白,引入活动的话题,大概四分钟左右之后,由主席团主席宣布活动正式开始。

  3) 8:34 跳蚤市场活动开始进行,活动的参与人员进行以物易物活动,该活动和经验交流会同时进行,通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动,在活动的过程中,通过彼此间的交谈,进行经验交流。

  4) 10:00 由主持人宣布两个活动结束,开始进入下一个环节——梦想信箱。

  5) 10:05 参加活动的人员开始把提前写好的梦 想信片分别投入到两个箱子中,大四的投入到一个箱子中,其他的人集体投入到另一个箱子中。

  6) 10:15 活动人员开始抽出信箱中的梦想信片, 大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

  7) 10:30 由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆,非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆,大家可以随便在学校里面逛,寻找回忆。

  8) 11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场,大家彼此互留联系方式。

  9) 11:50 由主持人宣布毕业季系列活动到此结束,与会人员合影留念。

  10) 12:00 有关工作人员开始收拾活动现场。

  五、经费预算

  由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱,因而,在此不做出经费预算的详细情况,活动大概所需经费在六百元左右。

大学活动策划 篇5

  一、主题:

  播报青春 撰写梦想

  二、名称:

  广播站中播组新人选拔晚会

  三、举办时间:

  时间:11月15日

  时长:2-3小时

  四、演出场所:

  9号楼报告厅

  五、主办单位:

  黄淮学院广播站

  六、协办单位:

  待定

  七、形式:

  一台以中播组新成员竞选为主线,以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。

  八、观众:

  全校师生

  九、演员:

  广播站新老成员

  十、主持:

  待定(建议择定4位主持人,男女各2名)

  十一、节目:

  设想:

  开场舞

  主持人开场语…… (首先介绍评委然后引出。。)

  第一板块 “春的勃发”

  由参加竞选的10位同学依次做自我介绍

  评委亮分

  主持人过度语……

  第二板块“夏的火热”

  由参加竞选的10位同学进行才艺展示(根据才艺不同安排出场顺序)

  评委亮分

  主持人……

  第三板块“秋的丰硕”

  由参加竞选的10位同学试播(可根据男女或风格不同分为两组)

  第一组试播

  由大二大三老成员表演节目(一二个小节目或清唱均可,给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳)

  第二组试播

  评委亮分

  主持人……

  第四板块 “冬的积蓄”(这是个大板块)

  决定退出广播站的`老成员进行离别发言

  评委亮分(宣布最后进入中播组人员)

  未能入围者发言

  中播组新成员发言

  节目歌曲舞蹈

  所有成员由主持人以部门为单位介绍

  全体成员表演诗歌朗诵

  广播站站长段飞做总结性发言

  十二:要求以及建议:

  1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果

  2、前期宣传工作要做到位,扩大演出的广泛性,时间地点清晰。

  3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励

  4、各个部门之间团结一致,把此次演出工作完满完成。

  5、发挥各组成员的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现广播站整体水平。

  十三:经费的筹措与管理:

  1、由外联部进行动员个体或单位赞助

  2、其他

  十四:未尽事宜请其他成员完善;上述有任何疑问请于本人联系。

大学活动策划 篇6

  一,活动主办单位:数学科学系系团委

  二,承办单位:数学科学系艺术团

  三,策划协办单位:拉丁舞协会

  四,活动主题:轻舞飞扬

  五,活动宗旨:

  丰富校园文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。

  六,参赛对象:数学科学系全体学生

  七、比赛时间:xxxx年4月27日

  比赛地点:小礼堂

  八、活动流程

  1,选拔人员并组织相关训练;

  2,在规定时间参加比赛;

  3,通过抽签决定上场次序;

  九,:即日起至4月20日

  十,比赛内容及形式

  1。比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

  2。参赛节目时间一般不超过7分钟,群舞人数一般不超过15人,鼓励自创节目。

  3。参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

  十一,比赛要求:

  1、着装要求:

  (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

  (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、xxx的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

  (3)发型:不得有过分怪异的发型。

  2、成套编排

  ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

  ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的.舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

  ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

大学活动策划 篇7

  音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下:

  一、指导思想: 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。

  二、社团宗旨: 快乐乐音,有你有我。

  三、社团的期初目标: 本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

  四、社团的发展目标: 社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的.兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作 为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

  五、活动时间: 课时为集中安排时间,安排在周四下午第四节。

  六、活动月历:

  9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

  10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

  12月:举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

  20xx年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

  3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。 教师制定教学计划,分班授课。

  4、5、6月:按计划授课。

  6月:举办庆“五四”音乐活动。

  7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

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