主题活动策划

时间：2023-06-30 16:22:46 活动策划我要投稿

【必备】主题活动策划模板锦集五篇

主题活动策划篇1

　　一、活动前言

【必备】主题活动策划模板锦集五篇

　　《突然就走到了西藏》中有这么几句话：“当你学会开始往前走的时候，你生命中所有的遗失、不能弥补的缺憾，都变得不那么强大。它像云朵之于天空，稍带滑稽和无所归属的样子滑过，从来不曾因为它而改变天空的蔚蓝。”我们每个人都要学会去守望每一个值得守望的。在阳光下行走的我们，只要拥有坚定的信念，就会走得更远。

　　二、活动主题通过举办此次团日活动，我们要充分解放本班同学的思想现状，使他们明确自己的目标和所肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！旨在号召同学们通过最本能的行走，在行走中安静下来，与自己的'内心对话，获取正面的内心能量，并将正能量传播给他人。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、乐于助人的一代。本次团日活动旨在希望用最简单和本能的方式，传达一种积极向上的人生态度、生活理念，从而激发同学们的斗志。

　　行走的力量

　　三、活动宗旨及目的

　　四、承办单位化学化工系13级科学教育五班团支部

　　五、活动时间XX年12月20日19：30——20:30

　　六、活动地点理科楼515教室

　　七、活动对象化学化工系13级科学教育五班全体学生

　　八、活动内容首先由主持人介绍本次活动的主题及目的，通过播放陈坤的《行走的力量》引导同学们进入本次团日活动的讨论中。活动的第一个节目是由400寝室带来演讲《行走的力量》和402寝室带来的歌曲《狮子座》。401和400寝室联手上演的陶笛演奏是本次团日活动的重头戏，在优雅的音律中感受行走的力量，实现与自己的内心对话的效果。接下来是由405寝室带来的小品《行走，行走》和402寝室带来的诗歌朗诵。活动的最后一项内容是由403寝室带来的舞蹈和405寝室带来的小品。整个活动的节目既有演讲、诗歌朗诵又有歌曲，搭配得宜，活跃气氛。整个团日活动过程本着从实际出发的原则策划，得到了全班同学的积极支持与配合。

　　化学化工系13级科学教育五班团支部

　　XX年12月16日

主题活动策划篇2

　　一、班会的主题

　　诚信待人，诚信做事，诚信学习，诚信应考。

　　二、班会背景

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　三、班会目的

　　临近考试，给同学没进行一次思想教育，让同学没加强诚信考试的观念，积极备考。

　　四、班会时间地点：20xx年6月22日晚上

　　五、活动参加人员：全体同学。

　　六、前期准备工作

　　购买相关物品，准备游戏道具，确认主持人，撰写主持稿及班会流程。

　　七、班会流程

　　1、开场白：西方有位折人曾经说：“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。

　　2、两个诚信小故事的讲解（立木为信，烽火戏诸候）

　　3、大家简单发言谈对诚信的理解

　　4、大家知道哪些有关于诚信的`谚语？

　　5、游戏环节

　　6、班主任发言，关于诚信对我们提出几点要求。做老实人、说老实话、干老实事

　　7、签订诚信应考承诺书

　　8、游戏环节

　　9、主持人结束语：

　　古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

　　10、班会结束，清扫会场

主题活动策划篇3

　　一．活动前言：

　　大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，真诚地提醒同学都来关注心理健康，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。

　　二．活动主题:让“心理”去“旅行”

　　三．活动形式：以课件的形式呈现

　　四．活动时间：10-27 星期二 15：30-17：00

　　五．活动地点；西教3-412

　　六．活动形式介绍：

　　本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程：

　　第一部分让心理去旅行

　　1. 陈瑾老师寄语

　　2. 什么是心理健康

　　3. 心理健康包括哪些

　　4. 心理测试的定义

　　5. 比较有名的几个心理测试

　　6. 心理测试：1.与人交往时你是那类人

　　2.测测你的心胸宽广度

　　3.脱鞋方式见人心

　　第二部分：我的大学我的梦

　　1. 叶春群同学演讲“我的大学

　　我的梦”

　　2. 班主任倪老师

　　3. 写心愿卡，大学三年所定的目

　　标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}

　　第三部分：班级文化

　　1．班牌展示：由韩洁，蒋佳裕

　　展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.

　　2.吉他串烧歌曲：林天健

　　3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。

　　4.班长韩洁总结

　　七．前期准备：

　　1.讨论活动的流程，确定初步的框架（09.10.20）

　　2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。（09.10.20）

　　3.采访老师和部门部长。（09.10.21）

　　4.班会PPT由陈晓丽负责（09.10.25）

　　背景音乐：《遇见》《感恩的心》《友谊地久天长》

　　5.申请多媒体教师，由韩洁负责。（09.10.25）

　　6.布置会场

　　八.班会的优缺点：

　　优点：1.制作节目表，向各个参加的.老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。

　　2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。

　　3.同学的配合度很高，积极参加班级活动。特别是林天健同学，还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。

　　4.在班会结束之际，安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生，展示着我们的青春飞扬，“我的舞台我做主”。

　　5.班会主题：主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。

　　缺点：1.因为多媒体有班级在上课，而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。

　　2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。

　　3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。

　　4.气氛过于沉闷。互动不够。

　　九．嘉宾名单：

　　陈瑾老师，倪老师，心理协会代表鲁丹丹学姐，各班心理委员，组织部成员，各班班长或团支书

　　十．幕后工作人员：

　　心理班会负责人：陈晓丽

　　总负责：韩洁

　　节目策划：陈晓丽以及旅游1303班委

　　主持人：陈晓丽张丽琴

　　后勤工作组：应怡洁莫敏燕王霞章雪婷陈浓

主题活动策划篇4

　　活动引言：

　　xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。无论风雨，无论彩虹，在未来的四年里我们将一起走过

　　一、活动背景：

　　临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫，也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学习的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开始，我们应再次背起行囊，继续追梦。

　　二、活动目的：

　　1、加强班级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的友谊，提高班级凝聚力

　　2、切实增强同学们的心理素质，使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

　　3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

　　三、活动主题：

　　追梦.心飞

　　四、活动时间：

　　xx.11.16下午3:00-5:00

　　五、活动地点：

　　多媒体演播厅

　　六、主持人：袁玉松、王艳娜

　　七、参加人员：

　　11级临床实验班全体同学

　　八、活动内容策划：

　　1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

　　2、主持人先介绍本次活动背景

　　3、主持人宣布活动正式开始

　　4、介绍活动的主题及目的

　　5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友谊，

　　另一方面活跃气氛做个很好的开场）

　　利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：

　　第一幕：梦想起航（话剧表演）

　　（讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想，并带着满腔的热血进入了大学）

　　(1)同学们一起做一项素质拓展（利于合作）

　　（2）欣赏歌曲（有关追梦）

　　第二幕：梦想在路上（话剧表演）

　　（讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了怀疑，甚至想要放弃）

　　（1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的')

　　（2）询问同学们对本次游戏的感触

　　（3）由嘉宾老师进行游戏总结

　　第三幕：追梦继续前行（话剧表演）

　　(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

　　（1）放映励志的视频激励同学。

　　（2）朗诵：《追梦.心飞》

　　（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动

　　（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

　　尾声：

　　（1）《我相信》健美操的表演

　　（2）播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

　　(3)结束语结束本次活动

　　（4）会后工作：收拾会场做本次班会的总结材料

　　活动的意义

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦。另外，也增强班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

主题活动策划篇5

　　【活动目的】

　　1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

　　2、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。

　　3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。

　　【活动准备】

　　1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。

　　2、找找身边的不文明行为及现象。

　　3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。

　　4、布置教室。

　　【活动过程】

　　（一）活动开始

　　主持A：尊敬的老师！

　　主持B：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　主持A：首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。（掌声）

　　主持B：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

　　主持A：作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

　　主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明学生”的主题班会现在开始！

　　（二）情景剧《迟到》

　　主持A：我们全班39位同学生活在初二（1）班这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧《迟到》。

　　主持B：看完了这个节目，亲爱的同学们，你们都知道这个女同学是错了，但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢？

　　同学们议论纷纷。

　　某同学总结发言。

　　主持A：大家都知道这个同学错在哪里了，我们可不要学她喔！我们应该言行一致，学礼仪、知礼仪、行礼仪。

　　（三）诗朗诵《文明礼仪伴我行》

　　主持B：下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎！

　　（四）相声《四项基本原则》

　　主持A：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”

　　主持B：立足江苏未成年人思想道德建设实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动，引导广大未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯。班会进行到这里，让我们轻松一下，来听个相声《四项基本原则》，有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。

　　（五）“八礼四仪”知识竞赛，

　　主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。

　　主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。

　　主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容？

　　主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容？

　　主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容？

　　主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么？

　　主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么？

　　主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容？

　　主持A：7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么？

　　主持A：8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么？

　　主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么？