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中秋节活动策划

时间:2023-06-12 22:07:33 活动策划 我要投稿

中秋节活动策划(15篇)

中秋节活动策划1

  仙姑顶是威海赏月至高点,仙姑顶是感受中国传统赏月之地。面对新兴的中秋假日经济市场,抓住人们在中秋节祈求合家团聚、平安吉祥、而又寻求新鲜"过"法的心理需求。在仙姑顶这一"仙山邀明月,玉宫拜仙姑"独特的拜仙赏月佳境,汇集中华民族中秋文化元素,让人们团聚于福地仙山明月下,拜仙祭月祈平安,尝素点、品清茗、听道乐,体味吉祥、宁静、自然、和谐,感受"仙山一日,世上千年"的`仙境界。能度过一个"天上人间"的中秋佳节,可谓因缘殊胜,福泽不浅。

中秋节活动策划(15篇)

  一、活动时间:

  农历八月十五至十九日

  二、活动地点:

  仙姑顶

  三、活动口号:

  仙山邀明月,玉宫拜仙姑

  四、活动内容:

  第一部分:威海市民门票价格促销

  时间:9月22日-26日

  内容:威海市民持身份证实行半价优惠

  第二部分:999块开光月饼共尝会

  时间:9月22日-26日

  地点:仙姑神殿

  内容:

  举行隆重的999块月饼开光法会,活动期间游客在仙姑神殿可以免费品尝。

  第三部分:"哥砍得不是树,是寂寞"吴刚伐木大赛

  时间:9月22日-26日

  地点:喷泉广场

  内容:22日至25日每日上下午各一次预赛,最后成绩前十名的于26日进行决赛。

  第四部分:文化灯迷、中秋画展

  时间:9月22日-26日

  地点:养生殿、滨湖长廊

  内容:在滨湖长廊周边设置参与有奖猜谜活动。谜底都与月亮有关。譬如:"明天日全食",打一"月"字;"中秋菊盛开",打成语"花好月圆";游客猜中可兑换景区特色奖品。

  养生殿内展示了威海民间知名书画家作品,并邀请画家活动期间现场作画。

  第五部分:"仙乐飘飘明月夜"赏月大典

  时间:9月22日17:00--21:00

  活动地点:景区仙姑神殿、放生池

  内容:

  观月景--威海赏月至高点,看月下威海城全景。

  拜仙姑--设香烛台,请香、烧香、点烛,拜仙姑、求圆满、祈平安。

  祭月神--设道坛,摆上月饼、柚子、西瓜、苹果、葡萄、花生、红枣等时令水果,由道长们举行祭月法事,游客焚香祭月许心愿,祈求月亮神的保佑。年轻男女还可以祈求月老赐婚。

  赏仙乐--邀请道教协会乐园现场演奏道教音乐、传统民乐。

  放莲灯--在放生池游客放莲灯,带去人们对远方亲人的思念与祝愿。

  另:22号下午2点起特邀全真龙门派27代传人张高玄道长坐堂义诊。

中秋节活动策划2

  一、活动背景

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是举办活动的黄金时机。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。

  二、活动筹备

  (一)活动主题中秋佳节,团圆新居--"新居"二字也可由开盘小区的名称替代

  (二)活动目的

  1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

  2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

  3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。

  (三)活动形式以"中秋"为主题的`文娱活动,形式丰富多彩

  (四)活动对象入住小区的业主中秋节活动专用节目

  (五)活动时间09年10月3日晚(由贵公司自行决定)

  (六)活动地点可选择小区里宽阔的场地

  三、前期准备

  (一)前期造势

  1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。

  2、海报形式的宣传3、宣传单形式(选用)

  (二)活动的前期准备

  1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

  2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

  3、活动现场的彩排及音响调试及布置

  4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

  6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

  7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。

  8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

  (三)企划准备

  1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛

  2、制作礼包,准备礼品

  3、画出活动现场平面布置图,事先演练四活动设计

  4、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

  5、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。(中秋传说可上百度查找)

  6、互动游戏:(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品(2)吟唱歌曲,歌曲里带"月"字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

  7、中秋"最棒家庭"竞赛可以进行拉唱节目,即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

  8、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

  9、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。(活动期间也可以有贵公司的员工参加)五中期操作:

  1)现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。

  2)统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。

  3)保证礼品的到位

  4)活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。

  后续活动:

  1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。

  2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。

中秋节活动策划3

  一、活动主题

  秋节燃情

  花好、月圆、人长寿——礼品展卖!

  自x月x日起,各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动,优惠的价格,精美的礼品,表达您一份浓浓的情谊!

  二、促销活动

  活动一、海底捞月大行动

  活动时间:x月x日至x月x日

  活动办法:x月x日—x日,凡在当日一般商品单张收银单满xx元以上、特殊商品单张收银单满xx元以上,即可凭购物单到商场负一楼超市入口处参加游戏。

  摸奖设置:设置一个透明玻璃摸奖箱,箱内装的xx个玻璃球。顾客单手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。

  摸奖方法:顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球,当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满xx元,均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次),奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定,每个球x元,抓多少,送多少。

  奖券发放:每组设置x人,一人登记发票,确认抓球次数。一人组织活动的开展。一人发奖券。

  预计奖金:预计x日销售x万元,每笔xx元,最多有xx人摸奖。按每人平均xx元计算,合计约x万元(实际约为一半,费用约为实际销售的x%)。

  要求:

  1、质管部作好促销活动的店内广播。

  2、综合办负责活动的.宣传和组织和摸球道具的准备,以及对摸球工作人员的培训。

  3、保卫部负责活动现场的秩序维护。

  4、业务部负责购物券的准备。

  5、摸球人员要求认真负责,要耐心对顾客讲解

  活动二、购物抽奖送月饼

  1、凡在20xx年xx月xx日—x月x日在本商场当日购物一般商品单张收银单满xx元、特殊商品单张收银单满xx元即可参加抽奖一次。

  2、抽奖凭有效购物单,最多限抽一次。

  3、抽奖方式在一抽奖箱放置xx乒乓球,其中奖球为x个(一等奖x个,二等奖x个,三等奖x个),空球为xx个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废)。

  4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖价值xx元的月饼购物券一张

  二等奖:奖价值x元的月饼购物券一张

  三等奖:奖价值x元的月饼购物券一张

  5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  费用预算:

  预计三日销售xx万元,每笔xx元,最多有xx人次摸奖,设若一、二、三等奖命中率分别为x%、x%、x%,相应奖金为xx元、xx元、xx元,共计x万元,占销售额的x%。

中秋节活动策划4

  一、活动目的

  1、利用中秋节事件营销,通过中秋节暖场活动,活跃现场气氛,提高客户来访率;

  2、通过暖场活动,为项目营销中心聚集人气,提高项目认知度;

  3、通过口碑扩大项目影响力与知名度,提升良好的社会形象,为后期销售打下良好的.口碑基础;

  4、回馈老客户,稳定客户情绪,提高老客户购买信心;

  5、活动中穿插项目宣传片播放,达到项目广告多元化宣传。

  二、主题

  《x》——x中秋客户答谢会

  三、活动时间

  x年xx月xx日周x:30——21:00

  四、活动地点

  “x”营销中心

  五、活动内容

  主要形式:蛋糕DIY活动,现场热场表演,抽奖,商家联盟。

  1、蛋糕DIY

  活动时间:x年xx月xx日18:30——20:30

  活动地点:“x”营销中心

  参与对象:老客户、意向客户、现场新客户需登记后参与活动

  活动内容:

  邀请蛋糕师傅给大家示范了手绘蛋糕的做法,客户、来宾在蛋糕师傅的指导下,体验自己动手的乐趣,自己手绘属于自己的专属蛋糕(客户可以活动时间内自由参与)蛋糕为事先制作完成,活动现场参与客户只需领取蛋糕及奶油、果酱等材料给蛋糕绘图或者写字即可。客户绘制的蛋糕,当场送给客户作为纪念。

  2、热场表演

  目的:以精彩节目表演吸引周围的人,让人群长时间现场停留,聚集人气营造较好的活动现场氛围,带动客户的来访率。通过口碑扩大项目影响力与知名度。穿插项目知识问答,深化项目优势客户传播度。

  活动时间:x年xx月xx日19:00——20:30

  活动地点:“x”营销中心

  参与对象:营销中心现场全体客户

  活动内容:中秋歌舞表演(节目串烧)

  3、抽奖活动

  目的:

  以抽奖形式吸引老客户、意向客户来到营销中心参与活动,以抽奖形式留住现场客户,保持营销中心氛围。以抽奖形式回馈老客户。

  活动时间:20:40——21:00

  活动对象:缴纳报名申购金老客户、意向客户。

  活动形式:客户到达营销中心,至前台,由前台接待将客户邀请函副卷投入抽奖箱,作为抽奖券。活动尾声进行抽奖,随机选取现场人员进行抽奖。

  奖品设置:

  一等奖(1名):洗衣机/电冰箱(800元以内)

  二等奖(5名):电饭煲/蒸汽挂烫机(200元以内)三等奖(10名):x代金卷(50元)

  4、商家联盟(与物业管理公司、x蛋糕协商具体展销时间及价格)

  活动时间:x年xx月xx日——x月x日

  活动地点:“x”营销中心邀请联盟单位参展

  联盟形式:

  联盟商家参与我公司中秋活动,我公司提供或出租适当展位为其展销月饼或其他商品,增加我项目现场人气联盟商家至我公司营销中心外场展销月饼或其它产品,自备相关销售道具。(户外伞、桌椅等)

  六、老客户回馈

  目的:回馈老客户,稳定客户情绪,提高老客户购买信心。

  客户回馈对象:缴纳报名申购金客户及意向登记客户。

  回馈时间:x年xx月xx日——x日

  回馈方式:回馈礼品

  回馈礼品设置:x礼品包(30元以内)

  数量:x人

  七、客户邀约

  邀约对象:缴纳报名申购金客户、意向客户

  客户邀约期:x月x日——x月x日

  确定来访人数:x月x日确定

  注:为保证活动氛围及项目口碑广告宣传,活动当天邀约公司家属参与相关活动。

  八、执行工作计划

  九、活动分工

  x

  十、现场布置及功能分区图

  现场布置

  1、背景板

  2、来宾休息区

  预计摆放60把椅子

  3、月饼展示区

  由x自行搭设(户外伞、长桌、桌巾)

  4、蛋糕DIY区

  长桌、桌巾、DIY材料、户外伞、活动流程示意图。

  功能分区示意图

  x

  十一、活动物料及费用预估

  x

  十二、预案

  提前5天查询天气状况,若出现下雨,提前进行活动时间修改。

中秋节活动策划5

  一、活动目的

  让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日(各班级根据本班情况进行调整)

  三、活动过程及主要内容

  (一)学校活动:xx月xx日—xx月xx日

  1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。

  2、年级段要求:

  低年级:主题《话说中秋》

  (1)告诉学生中秋节的由来。

  (2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。

  (3)说一说中秋节的.风俗习惯。

  (4)制作中秋祝福卡。

  中年级:主题《月饼文化》

  (1)举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼知识和文化。

  (2)讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?

  (3)“我喜欢的月饼图案设计”,设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3xx5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种)

  (4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5xx10份)

  (5)制作中秋祝福卡。

  高年级:主题《中秋诗歌会》

  (1)含“月”成语接龙。

  (2)中秋诗词佳句赏析。

  (3)精选2xx3篇全班诵读、背诵。

  (4)感悟习作中秋节征文。(每班精选5—8位学生作品上交)

  (5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5xx10份)

  (6)制作中秋祝福卡。

  (二)家庭活动:xx月xx日(中秋节当天)

  1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。

  (每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱:校园网xxxxxx邮箱)

  四、活动效果及反馈

  1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。

  2、各班上交资料截止xx月xx日10:00。

  3、学校大队部在xx月xx日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。

  五、活动说明

  以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考,大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。

中秋节活动策划6

  一、活动背景

  中秋望月,会使每个离家的孩子思念亲爱的家人,会盼望团圆,与家人坐着吃月饼,喝茶,聊天,赏月。然而,在大学的我们只有少数同学能与家人团聚,希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节,使同学们感到如家人般的温暖。尤其12级的同学刚进入一个新班级,借此活动可以增进与11级学长学姐的友谊,增进与老师的`深厚情谊,增强对新环境的归属感。

  二、活动时间

  XX年9月7日(中秋节前一天)19:00~21:30

  三、活动地点

  体育馆3楼(8,9号宿舍楼对面)

  四、活动主题

  中秋联欢,增进情谊,感受温馨

  五、活动目的

  1、搭建11级与12级同学近距离沟通的良好平台

  2、搭建12级同学良好沟通的平台

  3、通过组织活动增强班级凝聚力,团结合作能力

  4、增进同学与老师的感情

  5、挖掘有文艺特长的同学

  6、树立石油软件工程(实验班)的良好形象

  六、活动负责人 11级&12级班委

  七、特邀嘉宾

  张老师院领导(待定)

  八、参加晚会人员

  11级&12级全体同学,张老师,,院领导(待定)

  九、活动形式

  主要以互动游戏和文艺表演为主

  十、活动要求

  选出二名主持人,11级5个节目,12级6个节目,准备3个小游戏

  十一、活动流程

  1、节目征集

  2、 9月5号初审

  3、 9月6日确保各个节目准备好

  4、 9月7日正式演出

  十二、活动开展

  1、互动小游戏安排

  游戏(规则):倒着说、顶橘子、牵手、做动作(不语)猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑(背靠背,手挽手,进行折返跑)

  惩罚措施:

  1、吻桌子(可以用手机拍照留念)

  2、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺

  奖励措施:对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物

  2、文艺表演安排

  按节目单演出,每三个节目表演完后做一个小游戏,最后一歌曲结束晚会表演

  十四、晚会流程

  1、主持人致开首词

  2、介绍与会嘉宾

  3、开场曲

  4、表演和游戏穿插进行

  5、主持人宣布晚会结束

  十五、组织活动人员分配

  1、组织委员组织同学借场地、音响等设备材料

  2、生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资3、组织委员安排人员负责收集表演节目,做游戏所需伴奏,器材等

  4、宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情5、组织委员安排人员布置场地,调节灯光、音响设施

  6、宣传委员通知同学按时到场7、副班长负责现场的现场秩序等,包括遇到安全问题8、生活委员负责月饼等及奖励的发放

  9、事先安排好迎宾者的人员,负责院领导来

  十六、经费预算:(略)

中秋节活动策划7

  活动主题:

  “海上生明月,天涯共此时”——xx与您共赏明月,共品佳酿,共度中秋

  活动地点:

  公司篮球场

  主办单位:

  xx服务有限公司总部

  参与对象:

  公司总部及各分店员工

  活动时间:

  20xx年09月xx日(具体待定)19:00——24:00

  【活动目的及意义】

  1、中秋将至,为答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力,公司将在20xx年09月12日举办一场联欢晚会。

  2、让员工充分的展现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

  4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一合成。

  【活动筹备】

  一、筹备日程表

  前期筹备:8月20日——9月5日

  节目单制作:9月6日(具体待定)

  道具采购:活动举办前五天

  场地布置:9月12日上午

  二、晚会筹备部门

  公司总部负责人:

  各分店活动筹备负责人:

  第一组:节目策划组

  负责部门:人力资源部及各分店活动筹备负责人

  任务:a、9月xx日完成节目筛选工作;

  b、9月6日编辑出节目单报礼仪组存备;

  第二组:礼仪组

  负责人员:办公室相关人员及各分店派一名管理人员

  任务:a、晚会开始前座椅的`摆放,各座位的落实。

  b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

  c、场地装饰、道具准备等

  d、舞台前方,摆放现场水果、饮料及观众座位区分。

  e、引导观众按正确位置和秩序就坐。

  第三组:道具设备组

  负责人员:xxx(组长)、xxx、xxx

  任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

  b、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

  c、完成舞台搭建

  第四组:后勤组

  负责人员:xxx(组长)、xxx、xxx、xxx、xxx

  任务:b、专人看管现场物资、电器等器材。

  c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

  d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  【晚会内容】

  一、节目征集

  1、采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排

  3、9月xx日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

  4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD,并提前交于筹备组。

  5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

  6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

  (通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳勇气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

  二、自助烧烤

  三、活动流程(暂定)

  19:30——入场

  20:00——主持人开场

  20:05——领导致辞

  20:10——公司总部女生歌舞表演《明月几时有》

  20:20——分店节目

  20:40——互动游戏

  21:00——分店节目

  21:40——幸运大抽奖

  22:00——分店节目

  22:20——互动游戏

  22:40——分店节目

  23:00——现场猜灯谜(开始烧烤活动)

  23:45——嘉宾节目表演

  24:00——燃放礼炮,全场倒数(活动结束)

中秋节活动策划8

  一、活动时间

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的`能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

中秋节活动策划9

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  9月6日至9月30日

  三、中秋节策划方案——活动目的:

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造餐厅第二个消费高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小消费下降趋势。

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  四、活动口号:

  略

  五、中秋节活动方案——场景布置:

  (一)、场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13M,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的`宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  六、中秋节活动方案——宣传策略

  1、DM海报宣传;

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  B、时间:9月20日26日;

中秋节活动策划10

  一、活动背景:

  随着中秋节这一中华民族传统节日的到来,许多商家瞄准中秋商机,围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于“稻香村”这一糕点龙头企业,抓住中秋节这一有利时机,力图实现品牌月饼促销新形式的发展,制定这一促销策划设计。

  二、促销目标:

  1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。团圆月,团圆情,“稻香村月饼”送家中。

  2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户,提升企业形象。

  3、为顾客提供便利,吸引更多的顾客群。

  4、为顾客传达情感。

  5、以此活动为基本,可延伸到其它节日中使用,如圣诞或元旦等。

  6、增加企业竞争手段,做出差异。

  三、商品促销环境分析:

  (一)宏观的市场因素对企业有很大影响,而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化,寻找对自己有利的机会,才能占领市场,获得较大的经济利益。

  宏观环境因素主要有:

  1、人口因素:中秋时节,合家团圆,消费者比较集中,有利于商品促销。

  2、经济因素:金融危机之时,拉动内需,刺激消费。

  3、社会和自然因素:中国人民重视这个传统的节日,在文化气息的带动下,也掀起了一场消费风暴。

  (二)“顾客就是上帝”,只有我们促销的产品满足了消费者的需要,赢得消费者的信赖,才能中秋时节,家人团聚,“稻香村月饼”给您带来幸福美满。

  1、消费者消费行为及心理:中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼,亲戚朋友走访等消费行为,消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理,促销要抓住消费者消费心理合理促销

  2、消费者需要的.服务水平:在竞争相对激烈的中秋月饼市场,消费者对产品追求物美价廉,稻香村月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。

  3、消费者购买能力分析:消费者追求能够满足其最大需求又物美价廉的商品,我们促销立足于低价,优质,真正为顾客带来实惠,也适应了顾客的购买力。

  4、消费者消费环境分析:消费者在众多月饼促销活动中,选择的余地很大,我们会在促销过程中最大限度地提高促销环境,改善服务质量,是消费者在促销中真正感受双赢。

  (三)现代社会是竞争社会,“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈,只有打败了竞争者,才能使我们“稻香村月饼”有更大的销售量,获得更大的利润。

  1、竞争者的策略:在同一时期,利用各种方式进行促销,如商场促销,超市促销,与其他产品绑定在一起进行促销。

  2、竞争者的目标:进一步扩大品牌效应,提高销售利润。

  3、竞争者的优势和劣势:优势是拓展范围广;劣势是手段单一,成本高,运输不便。

  4、竞争者的反应模式:有完整的服务机构,各部门有效配合,能及时满足消费者的需求,接受消费者的反馈意见。

  (四)内部环境分析

  1、资源:能与厂家及时联络货源,不会造成商品堆积或脱销。

  2、竞争力:质优价廉:运输方便:团队合作能力较强,服务手段多样化。

  3、物流输出输入:运输方便,基本“零库存”。

  4、生产运营:流水作业,保证质量,高效生产。

  四、广告分析:

  1、广告目标:通过较大规模的广告宣传,实现促销活动的真实化和广泛化。

  2、广告费用:1000元

  3、广告信息:宣传品牌,提高影响力,扩展销售渠道,增加销售量。

  4、广告媒体:报纸和宣传单

  5、广告效果评价:在节日期间达到促销目的,在消费者心里树立稻香村品牌意识;进一步宣传稻香村老字号企业文化!

  五、活动内容:

  1、时间:x月x日---中秋前一天

  2、地点:活动仅限惠xx城区

  3、活动准备:

  1、安排一定量的运输车与“中秋大使”。

  2、驾驶员必须熟悉城区行车路线,要求尽量在运送过程中减少时间消耗,提高运送效率。

  3、对“中秋大使”进行语言与动作的教育,并学习遇到问题的处理方法。

  4、对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。

  5、联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,最好能根据赠送对象不同而分类的卡片,如:情人卡、亲人卡、朋友卡等。

  4、活动推广:在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。

  六、注意事项:

  1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装,并询问并登记要求运送的详细地址和最佳运送时间段,最好能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电

中秋节活动策划11

  一年一度的教师节、中秋节来临在即,为抓住这一商机提高销售、扩大品牌影响,特制定如下促销方案。

  一、活动时间:

  二、活动地点:津市店、兰江店。

  三、活动内容:

  (一)教师节

  1、活动主题:老师,我们喝一杯吧

  2、活动内容:(1)、凡在9月9日、10日两天,一次购物达50元的教师,凭本人工作证于购物当天可领取纪念品(葡萄酒)一份。

  (2)以“颂师恩”为主题,以学生为参赛对象开展征文活动,每名参赛选手只须交500字左右的征文一篇,即可获“中秋资格证”一张。对所有征稿将按小学生组、初中生组和高中生组进行评选,并分别评选出一、超市中秋节促销方案二、三等奖,截稿时间为9月9日,9月10日晚将进行颁奖。

  3、注意事项:(1)各店每天投放葡萄酒50份,在宣传时做好“数量有限、赠完为止”的说明;(2)领取礼品教师的工作证,必须是其本人的,不得代领、冒领。(3)对征文必须写出姓名、年龄、所在学校、家庭联系电话。

  (二)中秋节

  1、活动主题:中秋,丰彩与您同乐

  2、活动内容:

  (1)、 “度中秋,超值礼品慰亲人”

  A、内容:即9月X日——X日,各店每天推出超值礼品——月饼、酒类、保健品、服装、鞋类、首饰、纸巾、肉类、鱼类、鸡类、水果等商品。(具体每日特卖商品与价格另定)

  B、宣传语:“亲爱的顾客朋友,您好,欢迎光临丰彩超市。一年一度的中国传统团圆日——中秋节(就要)到了,在这里,丰彩的每一位员工衷心祝愿各位顾客朋友节日快乐。或许,在外奔波的您很少回趟老家,很久没去探望在家门口或村口盼您回去的父母双亲;或许,因工作的繁忙,您少有时间与家人同做一顿家宴,共享天伦。在这里,丰彩为您准备了探望亲人的各类特价商品,?月饼、?保健品、各类服装、皮鞋(可同时播报价格)与首饰,在天气转凉之秋,用您的关爱给您的父母、您的亲人带去温暖与孝心。为让您与家人共享天伦,我们为您准备了各类时令新鲜、环保蔬菜,新鲜鱼类,鸡类,肉类,让您和您的家人共同做一顿丰盛的家宴,再开启一瓶由我们为您精心准备的?葡萄酒和?白酒,向时刻关注您的父母敬上一杯,向支持您的爱人敬上一口,笑谈家庭趣事,其乐融融。再用我们为您准备的飘香纸巾擦擦手,吃上一块?月饼,同看婵娥奔月,满屋子的温馨与爱意便会笼罩着您,让您与家人一道度过舒心的团圆节日。丰彩超市祝天下的父母身体安康,祝天下的家庭幸福团圆。”

  推荐背景音乐:《常回家看看》《十五的月儿十六圆》《明月几时有》

  C、宣传形式:店堂内播音、户外海报、各相关柜组的POP。

  (2)“庆中秋,精彩活动伴您同乐”

  凡在9月X日——9月X日,一次性在丰彩超市购物达100元的顾客朋友,凭购物电脑小票每100元可在总服务台领取“中秋活动资格证”一张,凭此资格证可参与任意一种形式的“迎中秋活动”。

  ① 9月X日活动。兰江店、津市店上午即开始由厂家赞助的文艺演出,并在演出时或后进行我们自行安排的`游戏环节或活动。自行组织的活动内容如下:

  A:“吃月饼比赛”

  主持人在该活动进行前,在台上向现场观众予以明示,时间到后请有“中秋活动资格证”且愿意进行该比赛活动的朋友上台,并根据上台人员的多少决定分组事宜。每人预先准备四块月饼和一瓶矿泉水,比赛时,在1分钟内,看谁吃的月饼个数最多谁为胜,由裁判登记好每人的“成绩”。活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,若前6名中有相同成绩不好排名时,可实行加试赛。

  道具及其它准备:月饼若干、盘子、矿泉水、奖品、凳子

  注意事项:(1)选手应全部上台,在主持人宣布应征选手截止后,场下的有资格者只能参与下次活动,以防人员及场面不好控制。(2)主持人提示安全问题。

  B、“画月饼”

  入场规则同上,并根据人员多少决定分组事宜。具体内容为谁在30秒内画得最圆谁为胜。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  道具准备:笔、方块白板纸(自制)、KT垫板、秒表

  注意事项:为避免产生分歧,最好请现场观众做评判。

  C、“‘月’字词语接龙”

  入场规则同上,所有参赛选手站成圆形或半扇形,参赛选手用“月”字组词,即在词语中含“月”字,不得用谐音代替,并按所站次序快速接答,若接答者在5秒内不能接答者被淘汰,且接答者不能重复前面已说出的词语。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  注意事项:看是否有重复词语出现时可请现场观众监督。

  D、“抛洒小月饼”

  即在活动进行当中,向现场观众抛洒小月饼。

  E、“钓鱼”

  预先准备一定数量的小礼品,并在礼品上设置一小线环。参赛选手每6人一组,用准备的钓鱼杆在1分钟内钓指定的礼品,钓中并顺利到手的礼品即归该选手领取。钓钩只能钩在礼品小线环上,钩中商品部位到手无效。

  道具:钓鱼具、设置小环的礼品

  注意事项:钓鱼杆用细长竹杆,且长度不得低于3米,鱼钩可用大头针自制。 F、“一棰定音”

  将锣悬挂于台上固定点,先由选手看准锣的悬挂位置,然后,把选手用手绢蒙眼后,让其通过直觉判断,在2分钟之内用棰子敲响锣,且选手只有敲一次的机会,一次不中即被淘汰,敲中者有奖。

  道具:锣、木棰、蒙眼布

  现场建议:(1)应随时注意不能让选手跌到台下;(2)尽量让观众对选手做正反两面的指引,误导选手判断,增加现场趣味。(3)为增加难度,可在路途中设置一到二件物品,先要让其凭直觉抓取到物品后再才能敲锣,且抓取每件物品时只能垂直下抓一次,不得用手摸。(4)现场主持也可通过其他方式误导,如原地转圈或喊口令“前三左五、后二右三”让其走步。

  G、“套圈”

  在一个区域内摆好高、中、低档的礼品,给参赛选手每人发3个小竹圈,在主持人指定的位置线外由选手用手中的小竹圈去匡取礼品,若小竹圈全部置于礼品上时方为匡准,若小竹圈有与台面接触的部分则不算。匡到什么礼品即可领走什么礼品。

  道具:小竹圈

  H、“月亮走,我也走”

  根据上台人员的多少,决定分组事宜,每组选手为3——4人。再分给每名参赛选手一个乒乓球拍和一个乒乓球,让选手把乒乓球置于拍上。在主持人的要求下(时间与路线、动作),选手应手持乒乓球拍按要求行走或做动作,到达终点后,若拍上的乒乓球未掉下者即可获得礼品一份,只要乒乓球掉下即被淘汰。

  道具:乒乓球拍、乒乓球

  现场建议:为增加趣味性,主持人可在从中安排障碍。如:听口令做动作;路中设置其他障碍。

  I、“猜灯谜”(时间:9月7日、10日晚进行)

  把员工自制参赛灯笼悬挂在卖场外(不低于100个),且每个灯笼内安装电灯,在每个灯笼下设制谜面一条。有资格的顾客在猜中谜底后,即可凭资格证和谜面到指定地点进行核对答案,答对者有奖。

  道具:自制灯笼、礼品灯笼、电线电灯、谜面(谜底)

  要求:(1)自制灯笼的悬挂完毕不得迟于9月7日下午16时;

  (2)谜面的粘贴到位时间不得低于下午19时。

  (3)无论顾客猜中与否都应把“资格证”和谜面收回,顾客在答错后,原则上不对顾客讲明答案,并将未答出谜面妥善保管。

  四、本次方案,各店主持人可根据当时的赠品组织情况、现场的实际情况

  灵活安排内容和活动次序。

中秋节活动策划12

  一、活动主题

  中秋佳节,团圆新居

  二、活动安排

  1。开展娱乐中秋主题活动。由区文广局牵头,组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等,便于广大群众参与的系列文化活动,丰富节日生活情趣。

  2。开展文化中秋主题活动。由区教育局牵头,广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动,加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育,营造浓厚的节日文化氛围。

  3。开展中秋慰问主题活动。由区志愿服务活动协调小组牵头,组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员,为他们送去祝福和慰问、表演节目,让他们深切感受到节日的温暖。

  4。开展网上中秋主题活动。动员网民,充分利用网络,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文;发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福;展示开展节日民俗活动,以及家家户户欢度中秋的和美场景。

  三、活动要求

  1。高度重视、加强领导。各街道、各部门、各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

  2。创新载体、务求实效。各街道、各部门、各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“迎中秋庆国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明村镇、文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“迎中秋庆国庆”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

  3。加强宣传、营造氛围。充分发挥电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用,通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围。

  4。认真总结、及时报送。各街道、各部门、各单位要积极行动起来,把组织开展“迎中秋庆国庆”主题活动落到实处,要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况,并在20xx年9月20日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结等材料报至区文明办。

  四、活动执行

  1。赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

  2。简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的`情形,与大家一起分享幸福和乐趣。

  3。夹弹子

  (1)在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好。

  (2)在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子。

  (3)分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。

  4。扔飞镖

  (1)在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好。

  (2)选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效。

  (3)分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

  5。猜灯谜

  将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

  6。飞镖射气球

  (1)本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

  (2)男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2。5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

  (3)每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。

  7。套圈

  (1)物品摆放在圈定地面上。

  (2)距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

  以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

中秋节活动策划13

  一、活动主题:“中秋话明月千里共婵娟”

  二、活动目的:

  1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

  2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

  4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的.人格。

  三、活动安排:

  1、9月8日——9月9日,各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会,资料交少先队大队部

  2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

  3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12 日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

  四、各班开展的活动内容:

  1. 每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

  2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  3.开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

  4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

  5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

中秋节活动策划14

  活动主题:“hold月圆·on金秋”

  活动地点:公司大厅

  活动时间:

  活动人员:公司全体员工

  主办单位:

  【活动目的及意义】

  金风送爽,玉露赐福,又是一个万家团圆的金秋之夜。公司为了答谢广大员工在这一年来的努力辛勤地工作。送上节日的问候和关爱,公司决定举办一次以“hold月圆·on金秋”的庆祝中秋佳节活动。

  1、让公司员工在活动中充分的展现自我,减轻工作压力,在活动中进一步认知自我及对企业大家庭的认同感,不断培养员工的团队合作精神。

  2、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一合成。

  3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

  【活动筹备】

  一、筹备日程表

  前期筹备:8月29日——9月2日

  节目单制作:9月2日(具体待定)

  晚会道具采购:活动举办前一周周末

  会场布置:9月8日下午

  二、活动筹备部门

  活动总负责人:jody活动负责人:bingo、sam

  第一组:节目策划组

  负责部门人:laughing、 emily

  任务:

  a、9月2日之前以邀请员工的形式,完成节目筛选工作,并编辑出节目单

  b、9月7日之前准备好节目主持人的形象设计及台词;

  第二组:礼仪组

  负责人员:keleea(组长)、emily、stacy、

  任务:a、活动开始前座椅的摆放,各座位的落实。

  b、活动之前准备好会场服务物品,如节目单、小礼品等。

  c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

  第三组:道具设备组

  负责人员:bingo(组长)、maggie、todd

  任务:

  a、9月7日之前完成节目参与者伴奏音乐。

  b、落实场地设备布置、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

  c、负责活动照片拍摄工作。

  第四组:后勤机动组

  负责人员:sam(组长)、wallen、xx、xx、xx

  任务:

  a、协助道具组安装相关设备及场地布置

  b、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  注:

  1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

  2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

  3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

  【活动内容】

  一、节目征集

  1、采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝中秋联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

  3、9月1日1x:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

  4、活动演出次序由活动主持人和活动筹备组决定。

  5、活动中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

  二、活动现场流程

  1、背景及场地布置(待定)

  2、音箱设备

  道具组调试会议室灯光背景及各节目音响测试效果,演员按顺序进行彩排。

  3、会场物资、道具、音乐及照相工作人员到位

  4、员工会场位置安排(待定)

  5、活动正式开始

  6、会场卫生清理

  活动结束后,后勤组负责会场的桌面及地面的'清扫工作。

  7、背景布置处理工作、及桌椅收送(待定)

  后勤组及相关工作人员负责背景道具的拆卸,会场的恢复工作。

  三、活动现场时间分配及流程(预案)

  活动大概流程:

  1、主持人致开场词;(2分钟)

  2、公司大boss致开演辞,活动开始;(3—5分钟)

  3、实习生小合唱《xxxx》或朗诵诗歌(暂定);

  4、老员工参与节目表演(可挑选)

  5、“马兰开花”游戏

  6、品可口月饼,尝中秋五味

  7、全体员工送上祝福语,写在便利贴上,并张贴

  8、boss表演节目,并最后致结束辞,全体员工留影,放《 xxx 》音乐结束本次活动。

  具体活动安排:

  1)实习生表演:由实习生部门派出实习生上台集体表演,并一一自我介绍活动目的:让实习生融入到公司的团队中,发掘个人潜能,敢于表现自己,走进公司良好的大家庭中。时间:(待定)具体操作:(再商议)

  2)马兰花开:

  游戏目的:让成员体会和感受个人与团体的关系,团体对个人的重要性,从而更愿意投入团体,增强团体的凝聚力。

  时间:约15分种

  道具:报纸(若干张)具体操作:

  1.开始时,让全体成员围圈手拉手,充分体会大家在一起的感觉。

  2.主持人说:“马兰开花,开几朵,开四朵”,成员必须按照要求重新组成四人组,并站在规定大小的报纸上面,形成新的“家”,此刻,请那些没有找到家的人谈谈游离在团体之外的感受,也可以请团体成员分享和大家在一起的感觉。

  3.主持人多次变换人数,让成员有机会去改变自己的行为,积极融入团体,让成员体验有家的感觉,体验团体的支持

  3)品可口月饼,尝中秋五味:抽签选出参加游戏的人员,两人一组。每人都用布蒙住眼睛,然后一人从背后喂另一人吃月饼,吃月饼的人必须说出所吃月饼的味道。说对数量多者会有奖励,少者则会有相应的惩罚

  时间:约20分钟

  材料:月饼(不同口味)、眼罩

  4)节日寄语:每人发一张便利贴,各自在上面写上想说的祝福语或者对未来的展望,并贴在准备好的宣传板上

  时间:约10分钟

  道具:便利贴(一本)、宣传板

  【活动后期工作】

  主持人说稿、活动总结、照片分发、简报书写、经费汇报公开。

  【经费支出】

  1、盒装月饼:

  2、散装月饼:

  3、礼品:

  4、装饰:

  5、蛋糕:

  6、活动现场食品

  【应急预案及注意事项】

  1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

  4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6、活动各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

  7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

中秋节活动策划15

  一、实施年级:

  四年级

  二、活动目标:

  1、知识目标

  (1) 了解中秋节的由来

  (2) 了解中秋节的习俗

  (3) 了解中秋节月饼的由来

  (4) 了解有关中秋节的诗歌

  2、能力目标

  (1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

  (2)学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

  (3)培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

  2、情感目标

  (1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

  (2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。

  (3)通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

  活动班级:四(2)班

  活动时间:3月~5月

  活动过程:

  ●活动一:开题课 确定研究主题

  师生谈话

  师:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?

  生:(大声:想)课件欣赏相关中秋节的图片

  师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?

  生:自由讨论,交流。

  师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

  师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?

  生:自由发言。

  师:总结学生发言之后确定研究主题

  如:a、中秋节的由来

  b、中秋节的习俗。

  c、有关中秋节的诗词

  d、中秋月饼的来源

  ●活动二:分组,落实任务

  根据学生的爱好,分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。

  ●活动三、开展调查研究

  1、习俗调查

  中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。

  2、月饼调查

  教师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组,制订一份简单的调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地,针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,有条件的话,还可以分别购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣,做好调查情况的汇总。

  3、巧手作坊

  (1)写一写

  在了解了各地和家乡过中秋的习俗后,请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式,制订一份简单的节日方案,教师要鼓励学生大胆创新。

  (2)做一做

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。

  4、携手共享

  (1)搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的`主要内容,体味其中的意境。

  (2)“每逢佳节倍思亲”,在阖家团聚的时刻,大家一定也会想到远在海外的小伙伴。有条件的话,教师可带领学生上网,通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。

  ●活动四、综合成果展示

  这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。

  ●活动五 活动评价

  综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价

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