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游戏活动策划

时间:2023-04-30 08:38:02 活动策划 我要投稿

游戏活动策划【荐】

游戏活动策划1

  一、活动目的:

游戏活动策划【荐】

  提高人气、知名度,达到提高营业额;

  二、活动方案:

  1.前期宣传工作:

  通过网络、DM单、 门头X展架为主要宣传方式,其次可以借助媒体进行更周到的宣传,聚集更多的人参加比赛,宣传范围在全区(镇)进行宣传,更加主要的是在店面附近及方圆2—3KM的范围进行宣传,从而提高人气、知名度;

  2.活动所需物料:

  在活动期间需要准备以下物料,用作会场布置、赛事奖励发放、宣传; 活动现场布置:

  1、气球若干;

  2、180cm——200cm 拱门1个;(或气球拱门)

  3、游戏静电贴纸10张;

  4、婚庆拉花20条;

  5、横幅3——4条;

  宣传:

  1、DM单1000张;

  2、X展架2个;

  3、KT板人物写真5个;

  赛事奖励:

  1、活动奖金3000.00元;(网费或一半现金一半网费)(第一名1500.00、第二名1000.00、第三名500.00);

  2、参与奖15个;

  3、活动奖品15个(第一名头戴耳机5个,第二名变速神鹰鼠标5个,第三名LOL鼠标垫5个);

  三、活动人员配置

  COS play 4人; 内部员工(外请)

  现场解说 2人; 内部员工(外请)

  督 导 2人; 内部员工

  现场礼仪 4人; 内部员工

  迎 宾 4人; 内部员工

  技术人员 2人; 维护公司(网管)

  主 持 人 2人; 内部员工、本人

  音 控 1人; 内部员工

  活动现场人员总数26人;

  四、活动流程

  活动周期及活动中安排如下:

  1.活动周期;

  整个活动周期持续4天时间;

  第1天:布置活动现场,贴花、拉彩带、横幅、贴气球、做拱门; 第2天:上午7:00——12:30,下午:13:30——18:00;

  上午7:00前所有工作人员必须到达活动现场,做一系列准备工作; 上午7:30开始集合工作人员,COS、解说、主持人,进行化妆,对稿,彩排;

  上午8:00集合所有人进行活动前会议;

  上午8:30开始比赛人员签到,以及在网上实时更新动态信息; 上午9:30停止签到,统计现场人数;

  上午9:45做最后所有设备调试、所有人员就位(除主持人外); 上午9:55主持人就位;

  上午10:00活动正式开始;

  上午10:05主持人致开幕词;

  上午10:20比赛开始;

  活动第2天参赛人员进行海选,中午12:30为午饭时间,下午13:30进行下午的海选,决出晋级者,进入第二天的比赛;

  第3天:上午8:30开始一直持续到下午17:00为晋级赛,决出前4强,进入最后一天的半决赛、决赛;

  第4天:上午9:00开始半决赛,2支队伍轮流开始的'模式,中午12:30开始午饭时间,

  下午13:00开始决赛;

  下午16:00开始颁奖仪式,颁奖时前3都要参与合影;

  下午17:10整个活动结束;

  注:最大人气时间选择在星期六、星期日。第3天和第4天可以选择第二个星期六、星期天。现场COS从第2天开始一直到第4天,每30分钟进行一次现场走秀,解说在第2天随机解说6——10支队伍,主持人在现场要时刻烘托现场的气氛,调动人气。海选第1天、第2天采用BO1的模式,半决赛、决赛均采用BO3的淘汰模式;

  五:活动预算

  整场活动费用预计费用6500.00元——9500.00元

  其中包括(COS服装费用、解说费用、奖金、礼品、设计费用)

游戏活动策划2

  一、活动方案

  活动时刻:20xx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)

  活动地点:梅山石房湾

  活动人员:朋友20人左右

  活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

  活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。

  活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)

  活动组织者:吴淑思、张瑶等

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。

  活动资料安排:

  集合出发时刻暂定为04月30日14:30

  14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备

  到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50

  14:30分准时出发,约80分钟即可到达

  准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)

  19:30自助烧烤活动正式开始

  步骤:

  1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。

  2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。

  3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。

  4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

  4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。

  烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品

  游戏时刻暂定为21:30——23:30

  开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:超级病毒

  游戏目的:

  1、活跃团队气氛。

  2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。

  游戏准备:事先画出活动圈的边界线。

  游戏时刻:15——20分钟

  游戏步骤:

  1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

  2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

  3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

  4、重复前面的.过程,直到所有人连成一片为止。

  游戏之二:缩小包围圈

  游戏目的:

  1、使队员充满活力。

  2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

  3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。

  游戏时刻:约10分钟左右。

  游戏步骤:

  1、让队员们紧密地围成一圈。

  2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

  3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

  4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

  互动游戏之三:歌曲接唱欢唱

  游戏目的:

  1、使队员充满活力。

  2、培养大家的参与意识。

  游戏时刻:约30分钟左右。

  游戏步骤:……………………

  互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)

  游戏时刻:15分钟

  游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

  游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

  互动游戏之五:猜字表情游戏

  游戏目的:

  1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

  2、引发大家的笑声。

  游戏时刻:约30分钟

  1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档

  2、一个人背对着字,一个人应对着字

  3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来,时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚:(

  互动游戏之六:青蛙哇叫游戏

  1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

  2、一个人开始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫错,叫错者甘愿受惩罚:(

  互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏

  游戏目的:增进更刺激的玩法

  游戏时刻:约n分钟

  游戏步骤:……

  本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。

  另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……

  为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处(_^xx^_)洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

  三、相关物资准备

  【野外烧考必备物品清单】

  装备:

  1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

  2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……

  3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

  4、铝锅、铲子、汤勺

  5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

  食物:

  牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

  调味料:

  基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜爱吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上十分十分的好吃,分为很多种)。

  饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

  矿泉水:必须要多带点水,大桶水2桶。

  水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

  四、人员具体分工

  准备工作:

  报名登记:已基本完成

  总协调:吴淑思同志

游戏活动策划3

  主题名称

离园倒计时

  预设目标

  1.善于把自己在幼儿园里的生活情境,创造性地表现出来。

  2.尝试解决游戏中出现的问题,学会交往与合作,共享快乐。

  预设主题

  娃娃家(方斌朱怡雯)理发店(杨尚琴)超市(顾宇涛)小菜场(马一铖)水果店(朱怡倩)点心店(张春琪蒲宇涵)幼儿园(徐睿琪)公共汽车(何冲冲)银行(苏雨琴任阳静)

  观察记录

  今天徐睿琪做了幼儿园里的老师,当她在给小朋友上课的时候,园内突然冲进来两个坏人,一个是怪兽,另一个是坏人,她连忙请了李琪做了门卫的保安,把俩个坏人赶走。她请保安带好照相机站在门口,当坏人进来就用照相机把他拍摄下来。李琪拿着照相机站在幼儿园的大门口坚守岗位,东拍拍,西拍拍,工作的非常认真。由于天气闷热,老师没有带小朋友做早,让他们在教室里打开自己心爱的小书包在写字,做作业呢。过了一会儿老师买来了水果和点心请小朋友吃,之后又组织小朋友看书。这时,娃娃家里的爸爸来园邀请老师和小朋友去作客,来到家里,家里的人热情招待,姐姐拿出了棒冰,妹妹拿出了冰水,妈妈在烤肉串,爸爸端出了绿豆汤,一家人忙的团团转。爸爸请宝宝去上学,宝宝很不愿意,令爸爸失望。随后,老师带着小朋友来到点心店吃汉堡,服务员热情周到有礼貌,小朋友们吃的很满意,但是点心店里的很不卫生,箱子里所有的点心都混在一起,生意也没有。

  反思

  在游戏中幼儿园里的老师有一定的组织能力和应变能力,能根据天气的变化,组织小朋友开展一些安静的活动。活动中孩子们的规则意识较强,养成了良好学习态度和习惯,做事认真专心,很听老师的'话。老师机智勇敢,为了保护好孩子,关键时刻能想出各种办法对付坏人,培养了幼儿遇事会解决问题的能力。活动中孩子们表现灵活,能根据天气的变化,想出多种让客人凉快的好办法,学会了以物代物,发展了游戏情节,同时处事能力也得到了相应的提高。对于在游戏中出现的问题,我们在评价活动中通过商讨的方式一一得到了解决。问题一:为什么点心店没生意?幼:天气热,不想吃。师:怎样吃凉快的点心?幼:建议一:做凉拌的点心。建议二:开一个冷饮店。师建议幼儿回去准备材料,周一带来,为下次游戏做好准备。问题二:宝宝为什么不肯上学?(宝宝:没有新书包)怎么办?(幼建议一让爸爸去买一个。建议二遇事要跟爸爸商量。)

游戏活动策划4

  一、活动名称:

  华丽绽放,共谱辉煌—班级联谊游戏活动

  二、活动目的:

  给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

  三、主办单位:

  20xx级化工一班。

  四、活动时间:

  20xx年10月16日上午。

  活动地点:塑胶操场。

  五、活动内容与形式。

  (1)分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

  (2)主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来···,让我们彼此认识···之类),点燃激情,营造气氛。

  (3)各组活动游戏轮流开展开。

  (4)对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

  (5)游戏。

  六、游戏规则。

  1,踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)

  2,拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续捕捞,直到把所有的“小鱼”捕完,同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

  3,贴烧饼:所有同学站成一个两层大圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者反过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

  4,警察抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、Q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做警察或是小偷,选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

  七、活动预算。

  游戏道具:气球,两袋,12元。

  八,活动总结。

  通过本次联谊会,增强同学们之间的.熟悉程度,方便以后大家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让大家能够更好地适应大学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

游戏活动策划5

  设计思路:

  每个幼儿家里都会有大大小小的盒子,而往往这些盒子都会成为幼儿的玩具,他们能用那些盒子玩出好玩的游戏来。而且乐此不疲。所以,我设计了这堂亲子游戏活动课,让爸爸妈妈也来玩玩,与孩子感受一下这个游戏的快乐。

  活动目标:

  1、爱玩游戏,右脑得到发展。

  2、能够倾听爸爸妈妈的话语,并按照指示去游戏,回答问题。

  3、知道这个游戏要用哪个身体器官来玩,发现游戏的秘密。

  活动准备:

  不同大小的盒子玩往里面放进一些玩具、糖果、水果。

  一个宽敞的环境、爸爸妈妈保持愉快的.心情。

  活动过程:

  1、准备一个大大的盒子,爸爸藏在里面,然后在里面叫宝宝的名字,引起孩子的注意,让他去寻找声音的源头。引发孩子的游戏兴趣。

  2、把孩子带到已准备好的第二个盒子面前,让他去看看里面有些什么[没有封口的盒子]

  “宝宝,看看这里面有些什么[里面是他爱玩的玩具]?你可以把里面的xxx拿出来吗?”

  如果孩子拿对了,可以给适当的奖励。答错了,就小小的惩罚一下。

  3、把孩子带到已准备好的第三个盒子面前,让他去摸摸里面有些什么[只留宝宝一个手可以进去的洞]。

  “宝宝,再来摸摸这个盒子里头有些什么东西[里面是糖果和不同颜色、种类的水果]?”

  请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。可以多进行几次,答对了就奖给宝宝一个他喜爱的水果或糖果。拿错了,糖果就归妈妈吃等。

  4、活动结束

  反过来,宝宝问爸爸妈妈问题,玩过后,自由结束活动。

  提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。

游戏活动策划6

  游戏名称:

  看谁先拿到红旗

  游戏目标:

  练习钻、跑、平衡的动作。

  游戏准备:

  拱形门两个(直径60厘米),红旗两面,平衡木两条。

  游戏过程:

  一、游戏准备,教师:现在我们来准备准备,等等做游戏了哦。(扭扭你的'小脖子,弯弯腰,踢踢腿,扭扭小屁股)

  二、交代游戏玩法,游戏规则:

  1、游戏玩法:

  幼儿分成人数相等的两队(或四队),站在起跑线后。

  2、游戏开始:教师发出口令后,各队的第一个幼儿向前跑去。钻过"山洞"(拱门),走过"独木桥"(平衡木),绕过小红旗后直接跑回,站在队尾。当一个幼儿钻过"山洞"后,第二个幼儿就直接向前跑去。各队幼儿鱼贯地的进行,直至最后一名幼儿走过"独木桥",把红旗拔起交给教师。以速度快的队为胜。

  3、游戏规则:

  钻"山洞"时不能碰拱形门,如门被碰倒,要扶起,放好再向前跑。

  2走"独木桥"时如摔下来,要排到队尾重新过桥。

  4、游戏注意事项:

  平衡木要放平稳,注意安全保护。

  三、进行游戏。

  现在我们就来玩游戏吧,让幼儿在轻松愉快的环境下进行快乐的游戏

游戏活动策划7

  游戏规则:几个员工想办法全部站在一张a4纸上,地方太小了,几个人只好全部选择“金鸡独立”,有啤酒肚的还得面朝外腆起肚子,而且还得保持这姿势20秒,同样也博得大家一阵狂笑。

  大小猜

  游戏规则:一大帮人(最好5——8个)围在一起,各抽一张扑克牌,放(粘)在自己的额头上(自己不能看自己的牌),每个人都只能看见别人的牌而看不见自己 的。中间摆一个大杯子,觉得自己的牌比别人大的可以往大杯里加啤酒(为了不伤到自己建议少加一点,当然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比别人的大可以加满)

  新型时装秀

  一、活动名称:

  新型时装秀

  二、活动目标:

  1、促进成员间的多人合作概念。

  2、感受个人在团队合作中发挥的作用。

  三、活动过程:

  1、每组出五人,并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判

  2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装

  3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜败的因素。

  四、说明:

  1、时装评判标准:新奇性、观赏性、可行性、搞笑性

  2、裁判必须公平、公正,各裁判打分要被公然

  五、道具:

  报纸(大量)、剪刀(每队一把)、透明胶(每队一卷)

  协力吹汽球

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人预备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张);汽球(每组一个)

  适合:全部的.人

  游戏方法:

  1. 分两组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽得手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人往把汽球给坐破

游戏活动策划8

  晚会游戏中很重要的一点就是参加人员的组合方式,比如有单人的、团队的、自由随机组合的,不过这些都没有男女组合式的晚会游戏好玩,不是有句老话说的好吗:男女搭配,干活不累,其实这男女搭配游戏也很有趣哦,今天我们就给大家推荐几个好玩的男女组合晚会游戏。

  游戏名称:吃苹果

  一男一女组合,可以几个队伍一起比赛;

  男生的背着女生的跑到指定的'地点,女生需要从桌子上拿一个苹果,然后喂给背自己的男生吃,吃完以后,男生在背着女生返回起始点,最先返回的队伍获胜。游戏期间女生不能离开男生的背,且脚不能沾地,男生不能用手拿苹果。

  游戏名称:心有灵犀

  一男一女组合,4组轮流进行游戏;

  首先,每组需要在流行词、武侠词、美食词、男女词(恋爱之类),让每组人员一人比划,一人猜,限时3分钟,猜对最多的队伍获胜。

  游戏名称:无限畅饮

  一男一女组合,同时可以多组进行比赛;

  首先,不要告诉大家游戏内容,然后将男生的眼睛蒙住,然后给每个女生发一个装有啤酒的奶瓶,然后每个女生需要喂给本组的男生喝,最先将奶瓶中的啤酒喝完的队伍获胜。期间男生不能用手碰奶瓶,且必须一直被蒙着眼睛。

  游戏名称:英雄救美

  一男一女一组,多组同时比赛;

  男女各站在舞台两边,相距10米左右,游戏开始后,每组的女生不动,然后男生使用自己身上有的东西搭成一个桥(就是一样东西接一样东西),必须接到女生的脚底下,然后抱着女生返回起点,最先到达的胜利。

游戏活动策划9

  一、指导思想:

  幼儿天性是玩,游戏是玩的表现形式。幼儿对角色游戏百玩不厌,他们平时自发的就玩起来,一招一式都能闪现出对现实生活的模仿和创造。由于小班幼儿往往以独自游戏为主,游戏中的交往水平较低,因此与人交往与创造能力还存在明显的不足。为了更大程度地促进幼儿语言的发展,本学期将在角色区的环境创设及材料的投放为切点,来更进一步激发幼儿对角色游戏的兴趣,并有利于幼儿产生交往与合作的愿望,让幼儿在原有的水平上有所提高。

  二、班级游戏情况分析:

  本学期我班共有44名幼儿,大部分幼儿都是第一次来上幼儿园,他们来自不同的家庭,大部分幼儿都是独身子女,爸爸妈妈都非常疼爱,在爸爸妈妈无微不至的照顾下,孩子们的生活经验较少,同时也养成了“我要,我一定要”的坏习惯。在游戏观察中,我发现大部分的幼儿对游戏有着浓厚的兴趣,对什么都好奇,对什么都有兴趣,但孩子的游戏过程依赖于玩具,极易受外界因素的影响,注意时间不长;另外,还有一些孩子对什么都不感兴趣,坐着不动,老师提醒了才任务性的动一动;除此之外,孩子抢玩具的情况也较为明显,孩子们秉着“我要”的'坏习惯,对着喜欢的玩具大打出手。为了丰富幼儿的生活经验,为了确保幼儿在游戏中自主性的发挥,老师的设计和指导尤为关键。本学期主要通过自主插牌的形式,引导幼儿自主的选择角色,学习礼貌的与同伴交流沟通,体验角色游戏的乐趣,从而丰富幼儿的生活经验。

  三、总目标:

  1.愿意参与游戏活动,对游戏活动感兴趣。

  2.初步学会遵守简单的游戏规则。

  3.初步学会扮演家庭成员角色,反应简单的现实生活。

  4.学会在游戏中使用礼貌用语。

  四、游戏内容及阶段目标

  (一)游戏主题:娃娃家游戏阶段目标

  1.围绕“娃娃家”主题开展游戏。了解娃娃家的物品并掌握其使用方法。

  2.萌发幼儿对角色游戏的兴趣,愿意与同伴一起游戏。

  3.引导学习抱娃娃的方法及如何给娃娃喂饭、串门等。

  (二)游戏主题:娃娃家、西饼店阶段目标

  1.继续学习分工游戏,共同合作扮演爸爸妈妈哥哥姐姐。

  2.在游戏过程中能有礼貌的进行交流,沟通。

  3.逐步增强孩子的角色意识。

  (三)游戏主题:娃娃家、西饼店、银行阶段目标

  1.在原有的基础上,丰富情境,逐步增强幼儿的角色意识。

  2.在老师的指导下,初步进行同伴间的礼貌沟通。

  3.培养幼儿爱护玩具,给玩具分类无归原处的意识。

  (四)游戏主题:娃娃家、西饼店、银行、(新增设:超市)阶段目标

  1、引导幼儿将物品按类摆放,并回自觉收拾整理。

  2、在游戏中培养幼儿同伴间友爱、谦让,合作与帮助,不争抢玩具的意识。

  五、具体措施:

  1.根据幼儿的年龄特点,结合本周主题,因地制宜的进行环境创设。

  2.提供良好的游戏环境及丰富的游戏材料,给幼儿丰富的游戏时间。

  3.提供插牌等形式,引导幼儿自主的选择游戏内容。

  4.在孩子的游戏过程中,教师以朋友的形式参与。刚入园时,孩子没有任何角色意识,教师可以通过心授等方法,引导幼儿进行集体学习,建立初步的角色意识;在以后的活动中,教师可以通过参与游戏或者以旁观的身份进入游戏,帮助幼儿解决游戏中遇到的难题。

  5.在平时的谈话及游戏中,教育幼儿爱护玩具,轻拿轻放不损坏。

  6.活动的设计,结合本周主题,以贴近孩子生活的角色入手,创设温馨的环境,引导幼儿建立角色意识,初步尝试角色游戏。

  7.活动前要求的讲解要简单扼要,用孩子听的懂的话说,尽量直接点;活动后的讲评,可以引导幼儿单个上台操作,引导其他幼儿做做小评委,观察他的对不对,并说说原因,引导幼儿发现闪光点,及时发现并改正错误。

  8.整个活动以表演为主,以正面的情绪引导幼儿,给孩子微笑,给孩子鼓掌和言语夸奖,以此来给孩子建立自信心等。

  六、预设游戏主题:

  规划的游戏内容有:娃娃家2个,西饼店,超市,鲜花店,礼品店,银行,公共汽车等。(根据幼儿的游戏水平逐渐开展)

游戏活动策划10

  一、橡皮泥DIY精美小彩蛋

  很多小朋友都喜欢用橡皮泥捏造各种可爱的小动物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常强,可以满足你很多的想法,今天我们就来用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。

  制作步骤:将几种颜色的橡皮泥混合捏在一起 ,搓成长条形。

  将条形的橡皮泥卷成下图形式,再慢慢的搓成鸡蛋的形状。

  搓的'时候一定要注意纹理的流畅性。

  发挥你的小创意,做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

  再来一些创意的组合吧......

  二、彩色胶带DIY可爱的彩蛋

  这个就比较简单了,年龄比较小的孩子也可以轻松完成的。

  所需准备的主要材料就是鸡蛋、小剪刀与不同花形的胶带了。

  材料虽然简单,但是胶带裁剪的形状不同,粘贴与排列的组合不一样,也会产生很多各有特色的彩蛋的,发挥你的创意吧!

  三、纸巾创意渲染彩蛋

  按照下图准备我们的制作材料和工具:彩纸、剪刀、水等。

  我们需要把纸剪切成小圆点,长条,星星啊,什么的,形状越多越好。

  将这些彩色的纸片铺盖上去之后,等它干了撕掉就可以啦,颜色自然就转移到蛋壳上啦!

  四、多款风格复活节小兔纸欣赏

  复活节怎么少得了兔子呢?兔子是复活节象征之一。作为多产动物的兔子,象征了春天的复苏和新生命的诞生。接下来就让我们一起欣赏一下风格造型各异的复活节小兔纸吧~

  可爱的剪纸短尾兔花环

  这样的小甜点你舍得吃吗?

  毛线制作的长毛兔,哈哈,胖乎乎的。

游戏活动策划11

  游戏目标:

  1.让宝宝感觉到前行后退的身体变化,锻炼宝宝的身体平衡和协调性。

  2.通过比赛增进幼儿与父母之间的情感,体验与父母一起游戏的快乐。

  游戏过程:

  一、介绍游戏规则

  1.妈妈将宝宝的两只小脚放在自己的两只脚背上,让宝宝背对着自己,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向前走”。

  2、妈妈将宝宝的'两只小脚放在自己的两只脚背上,和宝宝面对面,扶着宝宝向前走。一边走,一边喊“一二一,向后退”。

  二、练习《小脚踏大脚》。

  三、分组比赛

  比赛方法:

  第一次分七组,每组三队家庭,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前走,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点,每组比出第一名。

  第二次获胜的七组家庭再一次比赛,比出第一名一队家庭,第二名两队家庭,第三名三队家庭。

  四、结束活动

  颁发奖品,集体拍照。

游戏活动策划12

  活动目标

  1、练习在高低不一的平衡木上做各种动作,发展幼儿的平衡能力。

  2、具有初步的大胆进行身体活动的能力。

  活动准备

  1、材料及环境创设。

  2、观赏我国体操运动员进行体操比赛的录像。

  3、录音机1架,艺术体操音乐若干段。

  4、高度、宽度、坡度要求不一样的平衡木三条,与平衡活动相配套的各种活动器具,如伞、帽子、沙包、球、娃娃、积木等若干。

  活动过程

  在场地上出示高度(10—30厘米)宽度(15—20厘米)坡度不一(视具体情况而定)的平衡木,请幼儿扮体操运动员,听音乐,自由选择动作走过平衡木。中间提醒幼儿可不断变化手臂动作,如叉腰,上举,侧平举、抱头、曲臂等,教师一旁观察,哪些幼儿已完全自如地进行活动了,哪些幼儿虽能独立活动但动作还很笨拙,哪些幼儿还不能独立地进行活动,在此基础上,给予幼儿不同的指导和帮助。

  教师在每次活动时,除了灵活的随机指导外,还必须要有重点指导内容和计划。如第一次是重点指导那些没有勇气登高的'幼儿。第二次是指导那些大胆选择在窄的平衡木上走的幼儿。第三次是指导那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼儿。第四次是指导那些在平衡木上不断变化创新动作的幼儿等,除了器具选择的重点指导外,还要有落实到那些幼儿身上的具体指导方法的考虑。

  随着活动的开展。视幼儿的能力发展,要逐渐增加活动的难度,可从徒手走到拿小器具在平衡木上走,并鼓励幼儿根据器具等特点创造各种动作。头顶沙袋走、抱球走、撑伞走等,还可以编成游戏让幼儿玩。如"送娃娃过小河"(抱娃娃走过平衡木)、"运西瓜"(幼儿依序站在平衡木上传吹塑球)等。再过渡到在间隔物体上走,如走木梯,走树桩,在平衡木上放一块泡沫塑料积木跨过去等。

  活动反思

  我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。

游戏活动策划13

  一、活动时间:

  4月1号(愚人节)

  二、活动主题:

  愚人节之“愚人魔法学院”Party

  三、参与合作单位:

  媒体合作(待定)

  四、活动地点:

  IN PUB(北京南路)

  五、活动概念

  愚人节一个充满游戏性的节日聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会。并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。让今年的愚人节在IN BAR以魔术的形式出现;让IN BAR充满着魔术和神秘的色彩;也许魔术师将变出整人的道具;也许哥哥(张国荣)在这样一个特殊的日子里将以特殊的方式出现。

  六、派对布景(布景将以简单的模式出现)

  1、门口入门口处将做个大型的魔方的门(客人从魔方里面走入 里面安装投影机 播放有些比较神奇的视频)

  2、场内悬挂异型魔方(可提前一星期挂好)

  七、现场活动配合

  1、魔术变变变:将请10—15名魔术师在现场打扮成各种造型的'人物在现场与客人一起互动 让整个IN BAR充满着神奇的色彩与整人的气氛 魔术师道具以整人的为主:

  2、魔法学堂:在咖啡区设立魔法学堂 (安排2名魔术师在现场教客人魔术)前10名最快学会的可获本酒吧送出的酒水或者礼品一套(具体待定)参加者都可获得魔术师送出的整人道具一份

  3、整人鸡尾酒:活动当天吧台特调出1—2款鸡尾酒里面做内容销售可签送给客人整客人,(白色:盐水、白水、白醋、白酒;黑色:醋、酱油;)快人如果被整销售应该开玩笑的跟客人说 哥“愚人节快乐”!

游戏活动策划14

  概要:

  两队透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地的游戏

  道具:

  把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。

  方法:

  1、离报纸适当的距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球。

  2、在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的`一组获胜。

  晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

  那么晨会游戏的意义就体现在这里。

  1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

  2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

  3. 晨会游戏是业务推动的战场

  4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

  5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

游戏活动策划15

  活动名称疯狂万圣节,搞怪大行动

  活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的'服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  活动目的1、让孩子们感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义;

  2、激发孩子的想象能力;

  3、通过游戏来锻炼孩子的观察力。

  活动时间20xx年10月31日

  活动地点xx学校本部

  活动对象本校学生注:可推荐非本校学生一起参加

  活动流程到场签到——万圣节起源故事会———绘本比赛颁奖——游园活动——砸蛋环节——活动结束全体大合照(其中游园活动分为四个教室四个主题,每个教师一个主题)

  活动前期准备

  1、确定当天活动区域,确定活动方案,微信平台宣传活动。

  2、20xx年10月26日前准备好活动材料(金蛋,抽奖卷,抽奖礼品,主题装饰,活动食品) 3、活动前一天打电话再次确认名单,重点对非会员进行关于参加活动的大致细则:告知时间地点;打印签到表一份。

  当天活动安排到场签到:分解学员至课程顾问,做好签到工作,引导家长和孩 子入座。 签到表分为:本校生,非本校生。签到同时给到孩子每人一张抽奖劵,用于砸蛋环节。(6:30-7:00) 万圣节故事起源会:安排教师讲关于万圣节的起源故事(7:00--7:20) 游园环节:引导孩子分流进入主题屋—【游戏屋】、【彩绘屋】、【卡拉ok演绎屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽奖砸蛋环节:组织孩子来到绘本馆,将准备好的抽奖盒至于绘本馆,有老师来进行抽奖,若抽到的号码和孩子手中持有的号码一致,则可以进行砸蛋,获得奖品。(8:00-8:30) 活动结束,集体合照