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拓展活动策划

时间:2023-04-20 15:48:37 活动策划 我要投稿

拓展活动策划15篇

拓展活动策划1

一、活动目的

拓展活动策划15篇

  为了营造良好和谐的校园文化,更好的使团委中的各位同学加深认识,促进和谐,调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性。同时,新一届的各部门干事已经确定,为加强新一届团委成员的熟悉与了解,培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;为以后活动的开展打好基础,提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。

  二、活动主题

  增素质促友谊

  三、活动时间

  20xx年03月——20xx年03月(具体时间待定)

  四、活动地点

  福州职业技术学院篮球场、(教室待定)

  五、活动内容

  1、室内授课

  将由辅导员亲自授课,指导部门间合作,部门内部协调等一系列问题。(根据老师的授课内容而定)。

  2、户外素质拓展(挑几个出来)

  各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。

  (1)、结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

  (2)、顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  (3)、箩卜蹲(可以用任意水果代替)

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

  (4)、信任背摔

  做此项目的人站在一座1、6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  (5)、明七暗七

  玩法:按自然数按顺序数下来,1、2、3、4、5、6、7?遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”,7的倍数如14、21、28等称作“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能发声,只能敲一下桌子,然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序,喊“6”者要紧接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不发音),喊“13”者又要紧跟着喊“15”,一直下去,到“27”、“28”时最容易出错。

  (6)、我们不孤单

  各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。)喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!”约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。

  (7)、HASH

  由一人扮演兔子,事先要由兔子设计好一条线路,在公园、野外用粉笔或者面粉一路留下各种记号,设下终点。一群扮演猎狗的人就是要根据这些记号找到终点。别以为跟着记号跑就行了,狡猾的兔子是不会让你那么轻松找到终点的!有时一个岔路口有好几个指引方向的箭头,猎狗们要分头寻找正确的线路,如果有人发现指示错路的标志要通知同伙,发现了正确道路更要通知!HASH体现了团体合作的精神,猎狗们要齐心合力找到兔子的`老巢。但可别以为到达终点就OK了,游戏的另一重要部分还没有上场呢!在游戏过程中违规的人要接受惩罚!

  (8)、缩小包围圈

  时间:5分钟

  人数:不限

  概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

  目的:

  1、使小组充满活力。

  2、创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。

  3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  步骤:

  1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

  2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。

  3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

  4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

  6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

  安全:

  在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

  (9)、缩小包围圈

  每队6人,排成一纵队,单号从腿下传球,双号从头顶传球,1分钟内传球最多者胜出。

  规则:队员性别不限,腿下传球时必须从腿间穿过,头顶传球必须超过头顶,身体转身或球落地成绩均属无效,最后一名队员把球要放入指定位置。

  (10)、心心相印(背夹球):

  每队6人,分成3组,每组2人,第一组和第三组站在起跑线外,第二组站在终点线外,从第一组开始进行接力,以第三组两名队员同时越过终点线为结束,赛程20米,以最后完成用时最少的队伍为胜。

  规则:参赛队队员至少有2名女队员参加,比赛过程中队员不得用手触球,如中途掉地,须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。

  (11)、单脚火车跑

  7人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出,赛程为20米,用时少者为优胜队。

  规则:每个参赛队至少有2名女队员参加,比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规,将失去比赛资格。

  六、可以进行唱歌竞赛

  (12)、盲人领盲人

  1、2人一组。

  2、一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。

  3、除去眼罩或偷看者要受罚。

  4、带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。

  5、各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。

  6、一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。

  (13)、篮球比赛(不知道可否)

  各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

  七、前期准备

  1、及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作;

  2、出一块画板,安排好活动的各项宣传活动;

  3、布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场,安排好活动参与人员;

  4、安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到。

  八、经费预算

  1、教师授课:xx

  2、素质拓展:xx

拓展活动策划2

  为了提高我校学生干部的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力,打破心理障碍、拓展思维、增强互信,我校团委特组织开展此次素质拓展活动。

  一、拓展目的:团队建设 学习管理 增强自信 磨练毅力 信任协作

  二、拓展对象:高一高二全体学生干部(90人)

  三、拓展地点:学校篮球场

  四、拓展时间:3月16日 第二课堂

  五、拓展项目:友情链接 坐长城 信任背摔 齐心并进

  六、拓展步骤:

  前期准备:

  1、动员:由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队(包括起队名、口号)。

  2、道具:眼罩 报纸 透明胶 绳子 桌子 椅子等

  3、后勤:安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障

  活动现场:

  1、奏团歌 大合照(5分钟)

  2、拓展活动进程:

  (1)友情链接(15分钟)

  目的:打破僵局,加速团队之间的认识,也考察大家的速记能力。

  规则:各队任意派成一列,由排在首位者向背后的人作自我介绍,如:我是高**班的***,第二名队员再对他(她)背后的队员做介绍,如:我是高**班***后边的高**班***,第三名队员则依此介绍说:我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***,依此类推,看哪队准确复述的最多,成绩最差的组要接受惩罚。

  (2)坐长城(15分钟)

  目的:经过刚才大家的相互介绍,初步调动起大家的积极性,这环节目的是加强团队之间的信任感。

  规则:各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

  (3)信任背摔(15分钟)

  目的:促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。

  规则:1、选两个监护员,负责管理整个游戏进程,包括检查队伍是否力量足够,保障队员安全。挑战者在哪,监护员就要跟到哪。

  2、让其余队员在平台前面排成两列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一个安全的承接区。头向后仰,集中精神,保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。

  3、挑战者双手交叉反握于胸前,闭目听从指挥,监护员最后调整挑战者的.位置,并保障其安全。各项准备完毕后,挑战者要大声对队友讲:“are you ready?”队友准备好后回应:“ok,let's go.”

  4、在传递的过程中,要求挑战者身体笔直,头向前倾,双脚并拢。听到监护员喊:“倒”之后,挑战者才能睁开双眼,站立于地。

  注:承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。

  各组讨论问题:

  ·最初你们对游戏有何认识?

  ·参加游戏之后你们有何感受?

  ·当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  (4)齐心并进(15分钟)

  目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

  规则:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

  注:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进。

  后期工作:

  1:组织颁奖:共91份奖品,包括 活跃新星奖(1份) 优秀团队奖(15份) 其余参与人员纪念品(75份)。

  2:各学生干部根据活动的经历,围绕拓展目的写一遍心得体会(3月21日第二课堂投递到团委信箱。

拓展活动策划3

  为了更好地回馈客户,中国--银行--省分行特别推出20xx年--卡“缤纷有礼”礼享计划,刷--卡,享八重大礼,与您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好礼带给您365天的.惊喜。

  一重礼:办卡有礼

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  20xx年端午节新办--贷记卡,在核准发卡后的三个月内,贷记卡激活并消费一次,不限金额,即获赠消费积分2000分;老客户激活并消费一次,赠送积分1000分。

  三重礼:银行卡消费积分有礼

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  五重礼:炎炎夏日清凉礼

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  六重礼:金秋喜迎国庆礼

  20xx年端午节,贷记卡刷卡消费满20xx元,送价值100元旅游优惠券,全省派送1000份;刷卡满20007元,送300元旅游优惠券,全省限送500份。实行先刷到额度先送,送完为止。同时在端午节期间所有--卡刷卡消费即可获双倍积分。

  七重礼:温馨浪漫新年礼

  20xx年端午节,端午节--携手全省20多家知名商户开展刷贷记卡满就送(减)活动,在商户优惠打折的基础上,刷贷记卡单笔消费满400或300元即送40或30元。同时在08年1月、2月收到的单月对帐单消费累计金额满2008元,送奥运纪念品一个,每张对帐单限换一个,先到先得,送完为止。

  八重礼:都市卡消费礼上礼

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大礼外,还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠,同时在春夏秋冬还将享受浙江都市网的一连串惊喜,都市生活首选“金穗都市卡”。

拓展活动策划4

  为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

  一:活动背景

  本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

  二、活动目的

  1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

  2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

  3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

  4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

  三、参加人员:

  公司全体员工(约60名)

  四、活动内容:烽火丛林野战

  以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:增进学员的团队意识和团队凝聚力,将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中,在课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:加强培训师与学员之间的'互动性,让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环,促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟到“激情挑战,携手共赢”的团队理念。

  从各景区了解到有以下的活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

  五、活动负责部门

  六、活动具体方案

  (一)地点:安溪志闵旅游区

  (二)时间:拟定2012年 11月**日-**日 (二日游)

  (三)活动流程

  1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启

  2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神

  3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情

  4、分享训练心情和经验

  七、拓展活动日程安排

  安溪野山谷基地

  住宿,若有空一床位,补房差70元/人 迷彩服:衣服+裤子+皮带

拓展活动策划5

  活动背景:

  当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素质不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。

  活动目的:

  1、认识自我,认识自己身上已发现和未发现的优缺点,

  2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的.优缺点。

  因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。

  活动意义:

  1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练,同时又能促进彼此的了解,增进彼此的感情。

  2、为将来工作就业做好准备,清楚地认识自我才能够正确地自我定位,找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。

  活动负责人

  总负责人:拓展会、人生会

  主持人:拓展会、人生会

  资料搜集整理负责人:人生会

  策划负责人:拓展会

  联系方式:112365956(656+456)陆璐154966(12634564)

  黄中dcdsfd(6sdsf2)陈嘉华115649653(56498656)

  活动时间:5月10日周日晚上8:00——9:30

  活动地点:院系楼162办公室

  活动对象:素质拓展协会骨干成员共13人

  嘉宾:尽可能邀请师姐和x老师参加,以提高参与积极性。

  活动流程:

  1、前期准备

  (1)人员安排

  活动通知:(负责统计参加活动的人数,邀请师姐和x老师)

  会场布置:

  接待人员:郑比

  主持人:黄比

  摄影和录像:庄比

  现场工作人员:比比比(做示范以及提供游戏指导)

  后备人员:邱比(如果需要的话将参与到活动中去,不需要则负责播放背景音乐)

  后期纪念品制作:郑经、庄经(这部分希望宣传部可以提供美工支持)

  (2)物资准备

  眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张(办公室有)

  笔记本一本(用于“动物王国”和“象模象样”)

  小测试a4纸“考卷”18张(多两张备用以防万一)

  童年趣事卡片18张(每张a4纸两个表)

  神秘的祝福纸张15张(笔记本的纸就行,每张纸上写上所有参加者的名字)

  笔16支(通知参加者自带)

  奖品10份(每份价格从1元到3元不等)

  数码相机2部

  dv机1(可以不要,有)

  音箱1套(放背景音乐用)

  (3)人员培训

  主持人培训。请老师或一些专业的主持人给黄中和陈嘉华做培训,以期达到以下标准:口齿伶俐、反应敏捷、能较好地控制活动场面和活动时间、做好活动各环节的衔接和介绍以及有效地调动现场气氛。

  工作人员培训。在正式活动之前,在会员当中随机抽选10位会员进行预演,帮助主持人和所有现场工作人员熟悉活动内容和活动流程。

  (4)会场布置

  (1)活动地点定为院系办公楼162

  (2)工作人员()提前两个小时到会场进行布置

  2、活动当天

  活动主题:游戏人生、认识你我

  活动流程:前期:自我蜂彩——热身小游戏。

  主体:盲蚤危机——讲完跳蚤故事之后的第一个游戏(定位与指引)

  动物家园——第二个游戏最能代表我的动物

  象模象样——象通“像”第三个游戏你看我像什么

  变幻“魔”测——小测试休息环节(后面有附件)

  小人大事——第四个游戏童年趣事(卡片样式附在后面)

  结尾:飞鸿传音——神秘的祝福(卡片初版附在后面)

  活动当天:

  活动名称活动时间活动内容活动备注人员要求

  自我蜂采

  5—10min 1、介绍游戏规则(规则见附录,现场工作人员示范)

  2、开始玩游戏1、背景音乐跟现场气氛要比较好的结合(采用富有节奏感的摇滚或者dj)

  2、这个游戏是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛1、在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。

拓展活动策划6

  为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

  一、活动背景

  本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

  二、活动目的'

  1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

  2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

  3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

  4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

  三、参加人员:

  公司全体员工(约xx名)。

  四、活动内容:

  烽火丛林野战。

  以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

  增进学员的团队意识和团队凝聚力。

  将培训中体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。

  课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

  加强培训师与学员之间的互动性。

  让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环。

  促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

  绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念。

  从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

  五、活动负责部门:

  xxx

  六、活动具体方案:

  (一)地点:安溪志闵旅游区。

  (二)时间:拟定20xx年xx月xx日—xx日(x日游)。

  (三)活动流程。

  1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启。

  2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神。

  3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情。

  4、分享训练心情和经验。

  七、拓展活动日程安排

  xxxx基地。

  住宿,若有空一床位,补房差xx元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。

拓展活动策划7

  一、活动名称

  动机学院10级学生素质拓展活动

  二、活动背景

  大二是大学四年的关键时期,是大学专业知识学习的关键时期,也是学生成绩好坏的分水岭。大学生堕落的罪魁祸首是电脑,几乎人手一部的电脑在大学宿舍泛滥成灾,不少同学整日沉浸在电脑的虚拟世界里。不愿学习,不愿锻炼,不愿与同学老师交流,严重阻碍了身心的健康发展。因此,学生会,班委有必要举办的一些趣味的活动,让大家走出寝室,走向操场,加强锻炼,加强与同学的交流,培养学生的上进心,增强自信心,不断认识和开发自身的潜能,同时加强团队的凝聚力和竞争力,培养学生的团队意识和分析解决问题的能力。

  三、活动的目的和意义

  用丰富新颖的素质拓展活动引导大家走出寝室,加强锻炼,增进同学之间的友谊和班级的团结和谐。促进同学们的身心健康发展。尽量防止个别同学的堕落行为。

  四、活动单位

  动力与机械学院20 10级学生会

  动力与机械学院20xx级各班

  五、活动具体内容

  1、活动时间、地址

  时间:20xx年11月12日中午12:30~14:00

  地点:工学部篮球场、田径场

  2、活动说明

  本次素质拓展活动分“择分投篮”、 “单车慢行”、“点球大战”、“引体撑球”“并运足球”五项活动。

  “择分投篮”:在规定的篮球场地分6点,由近而远分别为4、5、6、7、8、12分(三分线外一律为12分),各班派2名选手参加投篮(女生分数翻倍,分别为8、10、12、14、16、24分),每位选手有10次投篮机会,选手可以任意选择一点进行投篮,10次投篮总分为个人总分,2人的总分为班级总分。

  “单车慢行”:每个班派一个人,每人一辆自行车,四人同时比赛,从起点出发到达30米外的终点(后轮过线为准),所用时间越长得分越高,按时间长短给选手排名次,前6名分别为30、28、26、24、22、20分,男女所得分数一样。每人一条跑道,比赛过程中超出边界一次或者脚着地一次的每次最终时间减少3秒。

  “点球大战”:每班派2名选手参加足球点球比赛,选手在距离球门15米的地方进行射球,由1名守门员守门,点进一球得5分,每人射球10次,算班级总分(女生分数翻倍)。

  “引体撑球”:每班派出1名选手。选手身体悬挂于引体向上的'单杠上,手背面向自己抓住单杠,双脚并拢弯曲,将篮球置于双脚上,开始计时,直至球跌落,按时间长短给选手排名次,前6名分别为30、28、26、24、22、20分(女生分数翻倍)。

  “并运足球”:以班级为单位,各系六名队员(至少2名女生)并排站成一行,相邻同学的腿用绳子进行捆绑在一起。喊号子共同前进。同时六名队员要将一个足球运横跨整个足球场。球若偏离,由裁判员捡回场地,比赛继续。比赛计时,时间最短的前六名分数分别是40、38、36、34、32、30分。为增加比赛趣味性,两个班同时比赛。

  四项活动的顺序为先进行“择分投篮”,然后“单车慢行”,然后“点球大战”和“引体撑球”同时进行,最后进行“并运足球”。

  四项活动结束后统计各班总分,排出前4名,颁发奖状,奖品,并于5舍楼底公布。

  六、活动前期准备

  1、宣传工作:和团总支宣传部联系,制作宣传展板,提前2天放在五舍楼底宣传,打印海报和相关活动说明,在五舍各楼道张贴。

  2、活动裁判人员安排:1)“择分投篮”:分两个半场同时进

  行比赛。a半场由胡友祥(素质拓展部副部)同学负责计分,做裁判;林杰(机械四班体委)同学负责捡球,维持现场秩序。b半场由谭克祥(素质拓展部副部)负责计分,做裁判;付松(机械三班体委)同学负责捡球,维持现场秩序。2)“单车慢行”:由胡小彪,胡友祥,谭克祥,卜双龙(体育部副部)负责做裁判,李以策(体育部部长)计时。各班体育委员负责维持自己班级的秩序。3)“点球大战”:各班比赛顺序为机一、机二、机三、机四、机五、能

  一、能二、能三、能四、自一、自二、自三、材一、材二、水质、核电。机一选手的守门员由核电班出,比赛的前一个班级留下一名成员给下一个班级当守门员。比赛裁判计分工作由胡友祥负责。4)“引体撑球”:各班比赛顺序为机械,能动,自动化,材料,水质,核电。裁判计分员亢晓勉(自二体育委员),胡小彪负责登记分数。5)“并运足球”:各班级比赛的顺序为机一和机二,机三和机四??以此类推。比赛发令员由胥益(材二体育委员)负责,终点计时员由胡小彪负责。活动中间捡球员由胡友祥和谭克祥负责,胡小彪负责计分。

  活动结束,素质拓展部成员统计各班总分,各班体委留下,现场公布名次,颁发奖品。

  奖品设置:班级奖:第一名奖励羽毛球拍一副,第二名奖励乒乓球拍一副,第三名奖励羽毛球一桶,第四名乒乓球一盒。个人奖

  项:各单人比赛项目前三名的同学奖励罐装雪碧一瓶,现场奖励。

  七、具体要求

  1、要求各班同学准时参加,裁判员准时到位,避免迟到,给大家造成不便;

  2、在活动过程中同学们尽量呆在场地内,保持严格的组织性和纪律性,各班体育委员负责维持本班纪律;

  3、选手时刻谨记安全第一,参加活动态度积极,配合相关游戏规则,发扬团队协作精神,服从裁判员的裁决,同时从活动中获得快乐,学到知识;

  4、材料整理:刘倩倩(素质拓展部副部,材二)负责整个活动的照片拍摄和活动后的新闻报道工作。

  八、经费预算

  羽毛球拍35元乒乓球拍30元

  羽毛球18元乒乓球10元绳子13元

  雪碧12x2、5=30元资料打印费10元奖状4x1=4元总共申请资金150元

  主办单位:动力与机械学院20xx级学生会

  协办单位:动力与机械学院20xx级全体班级

拓展活动策划8

  一、活动背景

  新学期伊始,机械工程学院学生会迎来了新一批成员。各个部门的新老成员急需一次集体活动的机会熟识彼此,使新成员尽快的融入学生会这个组织,为将来更好的开展工作奠定良好基础。

  二、活动意义和目标

  素质拓展训练活动能有效地提高人在智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。为了迎接院学生会的新成员,促进新老成员之间的互相了解,创造嘉定与本部学生会成员之间交流沟通的机会,培养学生会成员的团队合作能力,营造学生会内部和谐友好的氛围,举行学生会素质拓展活动。

  三、活动开展

  时间:20xx年10

  地点:嘉定校区f

  参加人员:机械学院学生会全体成员(包括职协、机协、研会)

  (一)11:30—13:00

  部门自行组织部员在嘉定集合,可带部员在嘉定参观。

  门为单位在草坪进行野餐,在野餐过程中部门自行展开增强部员熟悉度与默契度的游戏和活动。

  在部门到达前布置好场地道具。在野餐时做好统筹管理工作,提供一些水、充饥物、垃圾袋以备用。给各部门推荐一些野餐时可以玩的游戏以供选择。

  (二)13:00—16:00

  以部门竞赛的形式开展集体素拓活动。

  热身游戏:u形排年龄

  游戏时间:15分钟日(有节目,发小奖品)点半左右以部月16楼前草坪11

  游戏规则:要求将自己组的人的年龄由左到右由小到大呈u形排列,要求在排列的过程中不能讲话,用眼神,手势等肢体语言交流。记分员在一旁监督并计分,最慢的队要接受惩罚,集体为其他五个队表演一个节目。游戏结果报完年后出错的团队也要接受惩罚。

  有口难言(有奖品)

  游戏时间:50分钟

  游戏规则:有口难言就是做动作(不能发出声音,只能通过肢体语言),令其它人猜到一些东西。按部门进行几轮对抗,最后胜利的部门获得奖品。

  游戏前准备:11个部门分成6组,两两成一组,人最少的部门3个为一组。记为12345组。

  出题范围:家用电器,家居用品,,。

  1、抽签决定挑战顺序。1组vs2组。胜者vs3组以此类推。抽取选择出题范围,分别给pk对象出10道题。出好后不许改动。(出题时间2分钟)

  2、各组开始轮流比划猜物,限时5分钟。记录各组猜中数目与时间。以数目多(数目一样则以用时短)者为胜。

  3、胜者接受下一组的挑战。以此类推,最后胜利者赢得奖品。

  启发:在团队协作中,重要的不仅是互相协作的能力,还有创意与智慧,并且把想法加入到实践中的`能力。

  串场游戏:解扣(有节目,发小奖品)

  游戏时间:15分钟

  游戏规则:所有人聚成一团,闭上眼睛,双手交叉,各随机相互握住别人的一只手,尽量握对面那些人的手,不能握同一个人的双手,然后睁开眼试着把所有人“解”成一个大圈。在解的过程中,牵着的手不得分开。最慢解扣的一组表演节目。

  启发:很多事情原本看着复杂,但经过大家的努力,最终可以达到一个很简单容易的结果。

  驿站传书(有奖品)

  游戏时间:40分钟

  游戏规则:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始)

  不能讲话、

  不能回头、(≤45度)

  后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。前后标准要以最前面的某个物品做参照)

  当信息传到最前面伙伴手中时,计时会以举手那一刻为截止时间

  不能传递纸条和扔纸条。

  项目的最终解释权和裁判权归培训师

  第一轮时间≤2分钟、

  给出4分钟的讨论时间

  ,新的规则增加:

  第一轮所有方法不能再使用

  不能传递和扔任何物品

  第二轮时间≤1分钟5,信息从后面一位伙伴开始传、离白板近则为前,离白板远,并把信息交到培,某些很有争议的方法,和我时候培训师会把一个带有位数的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后要迅速的举手,并把信息写在纸片上交给最前面的培训师。比赛总共会进行四轮,在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。递那刻起第一轮1,2、3、(,比如白板则为后4、,这位伙伴要要迅速举手示意训师手中、 5、6、(要解释清楚们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7、(,然后回来pk)第二轮:以前规则继续生效8,、 9、、 10、

  (给出3分钟的讨论时间,然后回来pk)

  第三轮:

  以上规则继续生效,新的规则增加

  11,第一轮第二轮所有方法不能使用、

  12、第三轮时间≤40秒

  (给出2分钟的讨论时间,然后回来pk)

  第四轮:

  以上规则继续生效,新的规则增加

  13、前三轮所有方法不可用、

  14、屁股不可以离开地面

  15、第四轮时间≤20秒

  (给出2分钟的讨论时间,然后回来pk)

  启发:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

  后期讨论及回顾要点:

  ——怎样才能实现有效沟通,并迅速形成有效决议?

  ——在行动过程中,你的博弈的对手是谁?

  ——在此次团队行动中,领袖的作用力体现在那些方面?

  可依照游戏进行情况与时间情况减少轮数。

  结束游戏:人山人海(无奖品有节目)

  游戏时间:20分钟

  游戏规则:让两个学员背靠背地坐在地上,然后两人双手相互交叉,合力使对方一同起立。依次类推,可以多人一起参加这个游戏,最后达到全体学员一起游戏,全体一起起立的效果,称之为人山人海。

  启发:集体的智慧是无限的,它可以把看似很难的东西,通过找到合适的方法变得很简单;在团队中学会记住他人之力一起合作达到成功;切忌不可单独脱离团队,或使团队中的任何一个人落下。

  四、道具与预算:

  喇叭一个(已有)

  秒表一只

  饮料、食物、垃圾袋等:50元左右

  a4纸一打:25元

  记号笔2只:6元

  游戏奖品:100元左右

  经费总计:181元。

拓展活动策划9

  活动主题:

  “增强学生会成员凝聚力,加强学生会成员内部交流,提升学生会成员整体素质”

  活动时间:

  开学后一、二周

  活动目的:

  1、为增强学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

  2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

  3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

  4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

  5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气。

  活动方式:

  户外郊游,去学校附近的山上,做一些集体活动

  活动内容:

  1、如何建立信任(适用:团队建设)

  游戏方法:

  带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。

  游戏说明:

  1、领导行为、观点的`连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障

  2、衔纸杯传水

  目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

  要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

  当然,方法众多,为了给更多思考的余地就不另外举例了。

拓展活动策划10

  一、活动背景:

  秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

  二、活动主题:

  丰富我们的大学生活。

  三、活动目的及意义:

  大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

  四、活动时间:

  xxxx年xx月xx日星期x

  活动地点:

  xxxx农家乐。

  五、策划组织单位:

  院团委策划部。

  六、参与人员:

  院团委全体成员。

  七、组织方式:

  全体成员共分成x个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的.地。

  八、具体组织安排:

  1、前期工作:院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划

  2、宣传工作:

  (1)由各个部长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;

  (2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

  (3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

  3、准备工作:

  (1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

  (2)召开团委讨论会;

  (3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

  (4)购买活动相关所需物品;

  4、后期工作:

  (1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;

  (2)召开团委会,做好本次活动总结;

  (3)结算此次活动经费,并在团委公布;

  (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

  九、具体活动流程安排:

  1、召开团委会,商定外出活动事宜;

  2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

  3、团委分组以系部为单位,具体名单如下:

  策划部:xxx

  组织部:xxx

  督察部:xxx

  礼仪部:xxx

  宣传部:xxx

  办公室:xxx

  4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

  5、准备会餐食物,拍照留影;

  6、会餐结束后,组织清理活动场所;

  6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;

  7、组织同学们安全返校。

  十、活动时间安排:

  具体如下:

  1、集合时间:xx:xx

  2、出发时间:xx:xx

  3、到达时间:xx:xx

  4、现场活动时间:xx:xx

  6、返校时间:xx:xx

  7、到校时间:xx:xx

  集合地点:xx:xx

  十一、具体人员安排:

  1、活动负责人:xxx

  2、财务统计人员:xxx

  3、踩点人员:xxx

  4、采购人员:xxx

  5、途中上下车目的地负责人:xxx

  6、活动宣传负责人:xxx

  7、活动秩序维持:xxx

  十二、经费预算:

  1、场地及炊具费:xxx元

  2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

  纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)

  4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费

  合计约:xxx元

  十三、注意事项:

  1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

  2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

  3、各成员须服从负责人及部长的指挥;

  4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;

  5、班委担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒;

  6、严禁带火种上公园,防止火灾;

  7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

  此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

  这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。

  本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。

拓展活动策划11

  一、活动名称:综合拓展活动

  二、活动目的:培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。

  三、活动时间、地点:20xx年XX月XX日新足球场

  四、活动流程:

  1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。

  2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)

  A环节、一分钟约会

  规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的`名字,看是否正确。

  B环节、瞎子和瘸子

  规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。

  C环节:提示语猜词

  规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

  D环节:Trustme。(相信我)

  游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!

  E环节:环境科学的所有同学,手拉手排成X—CAN的形式,请老师拍照,(预示环科同学一切皆能,X代表未知的东西,推广来说就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)

  3、活动结束,请老师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。

拓展活动策划12

  一、活动主题:

  “凝聚心感悟、放松好心情”

  二、活动宗旨:

  活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。

  三、活动主体:

  火盾公司全体员工

  四、时间地点:

  20xx年5月14日(星期六)水磨沟公园

  五、行程安排:

  六、注意事项:

  (一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。

  (二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责。

  (三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。公司户外活动策划方案。

  (四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。

  (五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。

  (六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。

  七、工作部署:

  1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合;

  2、14:00午餐;

  3、17:30活动结束;

  4、活动注意事项:

  (1)严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

  (2)因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

  八、游戏规则:

  1、12:00游戏一《拔河》

  游戏规则:每组8人,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。

  在地上画一条分界线,每组队员站于分界线3米之外,每组队员握紧绳子,用力向后拔;胜利一方分两组,用力向后拔;胜利一方再次分两组,继续拔,胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。

  裁判:

  2、游戏二《多人跳大绳》

  游戏规则:每组10人,分3组:(1组:A、D、行政办1人、姜副总;2组:B1、E、财务2人;3组:B2、C、行政办1人、代总)2人抡绳。

  每两人同时进绳区内,比赛时间为两分钟,在两分钟内跳数最多的获胜,在比赛中,队员应该积极配合,从而达到协调一致,以“8”字形连跳,不得插队,插队者不记个数。策划之家策划书频道

  裁判:

  3、16:00游戏三《走三步》

  游戏规则:每组8人,分三组进行(1组:A、E;2组A1、D;3组B2、C)。

  各组围成一个大圈,同时每人向前走三步,三组同时进行游戏看哪一组的'圈坚持最久,为赢家。赢家将得到奖品。

  裁判:

  4、游戏四《传呼啦圈》

  游戏规则:14人一组,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。

  组手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出;胜出一方分两组,继续进行,胜出一方将是赢家并领取奖品。

  裁判

  5、游戏五:《绑腿行军》

  游戏规则:4人一组,分7组:A、B1、B2、C、D、E、F(行政办、财务各两名)4人搭配,将每人的左右脚和旁边队友的脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点,就是赢家。

  九、道具清单:

  1、绳子

  2、大绳

  3、呼啦圈2个(1米宽)

  十、奖品清单:

  十一、活动预算:

  十二、活动安全领导小组:

  附:各小组成员名单

拓展活动策划13

  一、活动目的:举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。

  二、年会主题:团结合作,开拓未来

  三、年会时间:

  20xx年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会。18:00-21:30晚宴

  四、年会地点:某大酒店宴会厅

  五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

  六、参与人员:集团精英以及销售人员

  20xx年会主题活动分为4大部分

  1 欢迎宴会:员工之间的情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场

  2 店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

  3 表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的'多有员工展示公司好的信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。

  4 酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

  七、20xx年企业年会流程与安排

  13:50 全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就位,等待年会开始。 14:00—14:05 年会正式开始,主持人致年会开场辞。

  14:05—14:20 XX做总结性发言。年会演出正式开始。

  14:20—14:40 文艺节目(2—3个节目)

  14:40—14:50 先进员工表彰,职能处室每处室1人,工区每工区3人。由领导颁奖。

  14:50—15:10 文艺节目(2-3个节目)

  15:10—15:25 抽奖1,抽3等奖10名

  15:25—15:40 游戏1

  15:40—16:00 文艺节目(2-3个节目)

  16:00—16:15 欢送退休员工

  16:15—16:30 抽奖2,抽2等奖5名

  16:30—16:50 游戏2

  16:50—17:10 文艺节目(2-3个节目)

  17:10—17:25 抽奖3,抽1等奖3名

  17:25—17:45 文艺节目(2-3个节目)

  17:45—17:55 抽奖4,特等奖1名

  17:55—18:00 文艺节目(收尾节目),主持人致年会结束辞

  18:00—18:15 全体员工合影留念

  18:15—21:30 晚宴

  21:30 晚宴结束

  年会准备及相关注意事项

  (一) 年会的通知与宣传:综合处于年会前一周将年会通知发往各处室,做好宣传工作,达到全员知悉。

  (二) 条幅的制作:红底白字字幅,具体文字内容:“20xx年XX年会”

  (三) 物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、年会席位人名牌、笔、纸。游戏所用道具。抽奖箱。会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

拓展活动策划14

  活动要求:

  每个班级开展活动时,一定要有两人来做,心理委员作为活动主持人,另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

  活动引导语:

  "各位同学大家好,今天我们利用(班会体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。"

  活动环节:

  第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。

  一、虎口脱险

  全体同学,围成一圈后,伸出双手。左手食指向上,右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的`时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

  主持人询问:在我说到这个(字或词)的时候,你的第一反应是什么?第一动作是什么?

  引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)

  二、生命线

  每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。然后与大家进行分享。

  引导:(过去的是无法改变的,抓住现在的时间去实现自己的目标)

  分享环节:

  活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达)

  最后感谢大家参与今天的活动,以后类似的活动,心理中心还会开展,希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下,成为沁县中学最优秀,最团结的班集体。(大声询问大家)大家有用没信心?

  好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。

拓展活动策划15

  一、活动时间:20xx年4月25日 下午15:00——17:00

  二、活动地点:篮球场

  三、活动目的:

  通过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通能力和团队协作能力,使员工能够在训练中体会团队的重要性。

  四、活动流程:

  破冰(30min)

  (1)按照报数将所有员工分为4-6组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)

  (1)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;

  (2) 决赛:通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军

  (3)输的队伍要接受惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!

  石头剪刀布 (30min)

  每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就淘汰换下一个人,哪组最先被淘汰完所有组员,哪组就输。两两PK,最后赢得队伍获胜,输的队伍每个组员做俯卧撑10个。

  滚珠子

  每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的.队伍获胜。

  报数:(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”

  此游戏有两个规则:1.一切服从裁判;2.如有不服,请参照第一条。

  (1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;

  (2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;

  (3)每组按照顺序开始报数,1,2,1,2···所有人报完之后报1的人向左跨一步,报2的人向右跨一步,时间最长的一组队长需要接受惩罚:俯卧撑10个

  (3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。

  在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的失误,承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。

  抬单杠(可以用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)——备选

  每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

  红与黑:——备选 游戏规则:

  (1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;

  (2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分

  (3)第 9 与第 10 轮选择,得分乘 3 后计入总分。得分最高的队获胜

  (4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。 游戏目的:

  1要取得长期利益,必须采取合作的态度。

  2团体合作的基础是相互信任。

  3信任来自于畅顺的沟通。

  4信任一旦逝去,难以补救。

  五、现场人员安排:

  主持人:XXX 拍照摄影: XXX

  裁判:XXX XXX XXX

  六、道具:

  布条;水管4根;桶;滚珠。

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