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节约粮食主题活动策划

时间:2023-04-19 11:01:15 活动策划 我要投稿

节约粮食主题活动策划

节约粮食主题活动策划1

  活动目的:

节约粮食主题活动策划

  在第xx个“世界粮食日”到来之际,为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识,围绕“节约粮食,从我做起”主题开展系列活动。

  活动准备:

  1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等。

  2、大托盘、小盘子等。

  3、拼图底板。

  活动过程:

  一、了解“10月16日”是世界粮食日的.由来和今年的主题,观看农田收获过程视频了解粮食的生长过程,知道农民种植粮食的辛苦。

  二、亲子活动:剥剥乐。

  小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒,花生、毛豆等

  三、亲子活动:贴贴乐

  小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒,花生、毛豆等粘贴在底板上,制成手工作纪念品。

节约粮食主题活动策划2

  目的要求

  1、初步学习针对不同的对象(农民、同伴)用不同的方式进行交谈

  2、能倾听他人的谈话、理解他人的语意。

  3、学习用语言表达对农民秋收辛勤劳动的赞美和丰收的喜悦心情。

  活动准备

  经验准备:幼儿已了解粮食的主要知识。

  物质准备:农民秋收活动的录像,各种粮食的'图片。

  材料配套:教育挂图

  活动过程:

  1、观看录像

  ⑴提出问题,这是什么季节?你在录像中看到了什么?

  ⑵引导幼儿说说秋收的情景,想象农民丰收的喜悦心情。

  ⑶引导幼儿发准"秋收""粮食""农民"等音。

  2、教师扮农民,让幼儿向农民阿姨询问粮食种植生长的有关问题

  ⑴引导幼儿用与同伴交谈的不同方式与农民阿姨交谈。

  ⑵引导幼儿体会到农民耕种的辛苦。

  3、幼儿分组进行交流

  ⑴分组讨论:你知道的粮食在哪些?粮食从哪里来?农民是怎么种粮食的,辛苦吗?你是怎样爱惜粮食的?

  ⑵每组推选一名同伴在集体面前讲述自己的想法。

  4、讨论:如何节约粮食?

  ⑴引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。

  ⑵小结:小朋友吃的每一粒米饭,每一种粮食,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,小朋友要尊重他们的劳动成果,不挑食,爱惜粮食。

节约粮食主题活动策划3

  教育目的:

  运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。

  会前准备:

  1、学习语文课中的古诗《锄禾》。

  2、通过家访,了解学生中爱惜粮食的好人好事,请有关家长录音。

  3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹,把它编成故事。

  队会过程:

  一、谈话导入课题

  小朋友,在开始队会之前,我想请你们来回答我一个问题好吗? 人活着,离不开什么 (齐答:空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的?先别急,观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。

  二、课件出示::《我是一粒米》。

  1、问:小朋友,你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么,你们又知不知道我是怎样得来。好吧,请你们一起去了解一下我的过去。

  2、卡通片画面为:播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷。

  3、师:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是来之不易,我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食,那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。

  三、小组诗朗诵:《锄禾》。

  1、师:大家听了《锄禾》这首诗,你们有什么感想,谁来说说。

  2、学生谈感想。

  3、摆现象,算细账。

  师:不错,大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对,为什么。

  小品:端饭不小心,撒了一地。

  吃饭嘴刁,不合口味就不吃,随意倒掉。

  饭里有一粒小砂子,就把整口饭吐出来。

  课间餐吃包子,咬一口不喜欢吃,马上扔掉。

  主持:刚才不但四小队的表演很精彩,而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的,我们要爱惜它。

  四、爱惜粮食知识问答:

  师:对了!下面到了最激烈的环节--抢答题,看谁答得快,但必须要在说了开始才能举手,如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物,请小朋友认真听,准备好。

  每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?

  --每年10月16日为“世界粮食日”。

  谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”?

  --每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”。

  这些规定的.目的是什么?

  --唤起大家注意粮食问题,教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食,人人有责”的良好风尚。

  师:大家都说得对,爱粮食,保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记,行动起来爱惜粮食。

  五、树立榜样,指导行为。

  师:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事,你们想听吗?

  学生讲故事。

  师:听完了故事,故事中的几位小朋友知错能改,最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食,而且在家里也能节约粮食,让我们听听家长怎样说。

  放家长录音说话。

  师:好,我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。

  颁奖彰。

  六、班会总结:

  师:孩子们,进行了这次队活动后,我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食,节约粮食。从不浪费一粒粮食做起,从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。

节约粮食主题活动策划4

  活动目标

  1、了解农民种田的辛苦,萌发对农民的感激之情。

  2、知道粮食来之不易,懂得爱惜粮食。

  活动准备

  1、观看农村秋收的场景或到农村幼儿园参与收拾农忙活动。

  2、米、稻谷、玉米等,农村种粮食的课件。已学过古诗《悯农》。

  活动过程

  1、教师出示米,请幼儿说说,米是怎么来的。

  2、播放课件:课件中有谁?在什么地方干活?他们是怎样劳动的?都用了些什么工具?

  3、讲述农民种粮食的'过程。

  4、欣赏古诗《悯农》,帮助幼儿理解古诗内容。

  讨论:

  (1)古诗里都说了些什么?

  (2)农民伯伯种粮食辛苦吗?怎么珍惜农民伯伯的劳动果实?

  5、幼儿讲述讨论内容。

节约粮食主题活动策划5

  活动目标:

  1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

  2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

  3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

  活动准备:

  收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

  活动流程:

  一、引出活动:

  1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

  2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的'活动。

  二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

  1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要

  2、说说今年世界粮食日的宣传标语如:

  (1)爱惜粮食,节约粮食;

  (2)节粮从我做起,建设节约型社会;

  (3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;

  (4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;

  (5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;

  (6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

  (7)爱惜粮食,节约资源

  (8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识

  (9)严禁掺杂使假,以次充好的行为

  (10)提高粮食品质,增强法制意识

  (11)放开粮食市场,加强监督管理

  3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

  (1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(大豆)

  (2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

  (3)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)

  (4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)

  (5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)

  (6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)

  (7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)

  (8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)

  (9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)

  (10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)

  (11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)

  (12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)

  (13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)

  (14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)

  (15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)

  (16)身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)

  (17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)

  (18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)

  (19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)

  (20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)

  (21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)

  (22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)

  (23)像桃不是桃,桃李长白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)

  (24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)

  (25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)

  4、讨论如何节约粮食

  如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等

  三、师:小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。

节约粮食主题活动策划6

  一、活动背景

  1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

  二、活动目标

  1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。

  2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

  3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

  三、活动过程

  1、集体教学活动:

  1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。

  2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

  3)、画画唱唱:《古诗:悯农》

  2、主题画:爱粮惜粮

  用图画形式表达自己对爱惜粮食的`理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

  3、家园配合:

  借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:

  1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

  2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

  3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。

  4、“小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。

  通过开展“世界粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。

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