庆祝六一活动策划

时间：2023-03-28 08:40:56 活动策划我要投稿

庆祝六一活动策划

庆祝六一活动策划1

　　一、活动目的：

庆祝六一活动策划

　　为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

　　二、活动内容：

　　1、新队员入队。

　　2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

　　三、活动主题：童心同乐

　　四、活动时间：20xx年5月31日（星期日）下午1点至3点

　　五、活动地点：操场

　　六、参与对象：全体师生

　　七、活动要求：

　　1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

　　5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

　　6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

　　附：游艺活动安排

　　“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案

　　一、游戏项目

　　一、二年级找朋友障碍跑

　　三、四年级并肩齐蹲走同舟共济

　　五、六年级排山倒海坦克大战

　　二、游戏规则说明

　　找朋友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，（如3人一组，7人一组，10人一组等，）立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。

　　2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。

　　2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河（高50厘米的皮筋），身体不能碰触到皮筋。

　　3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。

　　4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。

　　5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜。

　　道具准备：呼拉圈皮筋

　　并肩齐蹲走：

　　1、以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。

　　2、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的.形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。

　　3、起点至终点的距离为10米。

　　4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。

　　道具准备：中等大小的呼啦圈4个。（体育室）

　　同舟共济：

　　1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。

　　2、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，（若落地，回到出发的一端重新开始）。

　　3、两端之间的距离10米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员继续上场比赛。

　　4、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜获。

　　道具准备：相同木板八块。

　　排山倒海：

　　1、参赛队员成纵队排列，并间隔0.5米。

　　2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球（球在手上）时，不许回望，一次犯规加时一秒。

　　3、球传到排尾，再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。

庆祝六一活动策划2

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的.

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　　三、活动时间

　　5月31日14：30—16：30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长

　　五、活动流程

　　（一）活动前期：

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

　　①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像。

　　②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象。

　　③安全管理组（有节目及任务的除外）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　　④主持人准备主持台词并现场主持。

　　⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作。

　　⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送。

　　⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作。

　　⑧场地布置组v负责场地桌子的布置、收放。

　　⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容。

　　（二）活动进行阶段：

　　活动正式开展，主要形式如下：

　　环节一：欢度童年拥抱快乐。

　　环节二：放飞梦想。

　　（三）活动后期

　　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

　　六、活动注意事项

　　1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

　　5、加强责任心，确保无事故。

庆祝六一活动策划3

　　一、活动主题：

　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

　　2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

　　3、文艺汇演活动

　　（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（2）、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

　　（3）、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（4）、学校定于5月12日进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）

　　2、文艺汇演活动（xx影剧院）

　　五、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　六、活动地点：

　　xx影剧院

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的`表演准备工作。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　八、组织机构：小学

　　组长：略

　　副组长：各班主任：

　　九、活动步骤：

　　1、各班做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　十、组织规模：

　　大队活动（全校师生参与）

　　十一、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

庆祝六一活动策划4

　　2xxx年“六一”国际儿童节即将来临，为了给我校学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，让我校全体学生过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际情况，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题:

　　“祖国好、家乡美系列活动。青春飞扬文艺汇演”

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各班组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容及形式：

　　1、发展新队员，一年级将新队员名单于5月20日前上报教务处。

　　2、文艺汇演活动

　　（1）、节目：小学组（舞蹈、朗诵、合唱）；初中组（舞蹈、合唱）。我校班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月18日前将节目及背景音乐上报到蒋玲玉老师、李俊老师处。各校节目及背景音乐必须在5月25日前上报鸡姑小学许勤处。（注：各校需注明学校、班级、背景音乐所对节目）

　　（2）、各校节目出场顺序均按照抽签形式决定（时间：2xxx年5月26日星期一）。

　　（3）、本校所有节目定于5月22日下午14:00进行彩排。

　　四、活动时间：2xxx年5月30日上午9:00

　　五、活动地点：学校老操场

　　六、参加人员要求：

　　1、各校积极参与此项活动；在参加活动途中注意安全。

　　2、各班班主任做好本班各种形式的表演准备工作。

　　3、各班班主任做好学生入队前的.准备工作。

　　七、活动步骤：

　　1、做好新少先队员入队的各项准备工作。

　　（1）新少选队员入队名单

　　（2）新少选队员佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　2、文艺汇演活动。

　　（1）各校交伴奏音乐汇总于李俊老师处，并进行抽签安排比赛次序。

　　（2）音响师负责在比赛前三天做好歌曲伴奏的汇总工作，以及统分时间间隔的安排。

　　八、应急方案：

　　1、天气应急方案：

　　若遇天气突变，下雨使演出无法进行，汇演最多推迟一个小时举行，此间由班主任带回各班教室，如果推迟一小时仍在下雨，则由学校宣布时间改期。

　　2、节目应急方案：

　　台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前节目无法按时出演，即由下一个节目跟进。任何节目出现问题或者无法顺利进行时，由节目负责人迅速组织演员重演此节目，若无法演出，则视具体情况而定。

　　九、注意事项

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全

庆祝六一活动策划5

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的.观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备

　　1、xx月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

　　2、xx月中下旬确定节目。

　　3、xx月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

　　4、xx月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

　　5、xx月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

　　6、xx月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

　　7、xx月xx日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

　　8、xx月xx日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

　　三、文艺汇演流程

　　1、介绍来宾

　　2、鸣炮宣布活动开始

　　3、领导讲话

　　4、园长致辞

　　5、家长代表讲话

　　6、观看幼儿文艺表演

　　7、文艺汇演结束

　　四、活动地点：

　　童乐幼儿园园外空地

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午

　　六、主办单位：

　　童乐幼儿园

　　七、组织编排：

　　苏满、洪桂梅、贺鑫鑫

　　八、安全：

　　制定安全预案。

庆祝六一活动策划6

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的.“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排：

　　1、总体规划。(校长室)

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、奖品书写。(XX)

　　7、摄影、电影播放。(XX)

　　8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

　　三、时间安排：

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

　　四、主要活动设想：

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　　(2)器乐兴趣小组组队。

　　(3)文艺队汇报演出。

　　(4)幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

　　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

　　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判：

　　裁判长：XX(起点)、XX(终点)

　　裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比赛评委：

　　组长：XX

　　组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大门值勤：

　　王xx、刘xx

　　八、校医、卫生：

　　王xx

　　九、注意事项：

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注：

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

庆祝六一活动策划7

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行

　　总负责人：xxx

　　安全组长：xx

　　安全组人员：xxx

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　　2、宣传口号：我有一双能干的.手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月27日（暂定）

　　3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

　　一、亲子教玩具制作比赛

　　（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。

　　（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

　　（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。

　　二、“庆缤纷六一、快乐你我” 亲子游园活动

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

　　（3）每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.

　　游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.

庆祝六一活动策划8

　　活动时间：

　　6月1日

　　活动时间：

　　一天

　　上午9：00—12：00

　　比赛内容：

　　广播操比赛，合唱比赛。

　　下午：2：00—5：00

　　比赛内容：

　　文艺比赛

　　比赛地点：

　　校篮球场

　　参加人员：

　　全校师生

　　领导组：

　　组长：夏xx

　　副组长：王xx 张xx 罗xx

　　成员：全校教职员工

　　主持人：张xx

　　一、活动内容：

　　1、校园广播体操比赛

　　2、合唱比赛

　　3、文艺比赛

　　二、活动名次设置：

　　1、校园广播操比赛分别设第一名第二名第三名各1名

　　2、合唱比赛设第一名第二名第三名各1名

　　3、文艺比赛设第一名1名第二名2名第三名3名

　　三、活动具体实施方案：

　　开幕式：

　　军鼓队腰鼓队彩旗队学生入场

　　大会进行第一项：升旗仪式

　　大会进行第二项：鸣炮庆祝，请各位领导裁判上台就坐

　　大会进行第三项：领导讲话(校长王鑫讲话)

　　大会进行第四项：校少先队负责人讲话(罗琳讲话) 少先队员代表讲话

　　大会进行第五项：新队员入队宣誓仪式

　　大会进行第六项：学生退场

　　大会进行第七项：宣布比赛正式开始

　　颁奖仪式及闭幕仪式：

　　大会进行第一项：请获奖班级和个人上台领奖

　　大会进行第二项：请学校领导至闭幕词

　　大会进行第三项：宣布“六一”活动结束

　　四、本次活动相关工作及人员安排：

　　1会场维持：

　　组长：夏xx

　　成员：王xx 陈xx 崔xx 陈xx

　　2记分员：钱xx

　　3记录员：吴xx

　　4音响师：徐xx

　　5摄影师：何xx

　　6评委：体育组全体老师

　　7活动(前后)后勤组：办公室工作人员

庆祝六一活动策划9

　　在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，我校本着深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，引导学生从日常起居、待人接物、外出求学等方方面面树立正确的行为标准和作人准则。因此，我校就根据实际情况，决定在六一举行全校大型的“弟子规”朗诵大赛。希望通过这个活动，让孩子们从中领悟其精华，发扬中华美德，做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。

　　现根据本次活动的.宗旨要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　二、活动地点：

　　校园

　　三、活动主题：

　　做一个有道德的人

　　四、活动内容：

　　1、新队员入队

　　2、朗诵《弟子规》

　　3、颁发主题征文《文明美德伴我成长》的校级奖

庆祝六一活动策划10

　　“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题：

　　祖国好，家乡美

　　二、活动目的：

　　1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

　　2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

　　3.文艺汇演活动

　　(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

　　【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　20xx年5月29日学校操场

　　五、参加人员要求：

　　1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2.各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六一儿童节庆祝活动策划书12

　　一、活动目标：

　　1．运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的节日。

　　2．在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。

　　3．亲子游园游戏活动，增进亲子间情感。

　　二、活动准备：

　　室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。

　　活动地点：中四班教室

　　活动时间：6月1日上午8：30~11：00

　　参加对象：班级全体师生及家长。

　　三、活动过程：

　　活动一：《亲子大地画》主题“喜迎六一”

　　活动时间：8：30~10：00

　　活动过程：

　　1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。

　　2.以组为单位使用颜料操作。

　　3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。

　　4.画面体现幼儿喜迎六一的景象。

　　活动二《游园活动》10：15~11：15

　　活动一：《保龄球》玩法：

　　分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。

　　活动二《夹弹珠》玩法：

　　家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的'弹珠为胜。

　　幼儿组：一分钟内，把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里，以夹完箩筐里的数量为胜。

　　上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。

　　四、活动结束

　　共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。

庆祝六一活动策划11

　　一、活动主题：

　　“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的：

　　1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动资料：

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1—6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1—6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间：

　　1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备：

　　1、学生准备：5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。

　　2、校园准备：

　　制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（能够安排两批学生换班营业）。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的.区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生礼貌状况）。

　　六：活动注意事项：

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比：

　　活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

庆祝六一活动策划12

　　一、活动目的`：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

　　二、活动时间：xx年6月1日上午8：00开始(如遇雨天，时间可临时调整)

　　三、活动地点：学校操场

　　五、活动内容：新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会

　　1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;

　　2、举行生活技能活动;

　　(1)以班级为单位。

　　3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会;

　　六、注意事项：

　　1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装;

　　2、各班趣味运动会报名表

　　3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

　　4、其他事项以临时通知为准。

庆祝六一活动策划13

　　活动目标：

　　1．让幼儿认识“六一”是国际儿童节，是小朋友的节日。

　　2．感受节日的快乐气氛，尝试用各种形式表现自己的情感。

　　3．会唱歌曲“庆祝六一真高兴”并边做动作。

　　活动准备：

　　“庆祝六一真高兴”情景图，歌曲录音带，黑板。

　　活动过程：

　　1．拿出情景图（挂黑板），导入活动，引起兴趣。

　　师：小朋友看到什么啊？这是什么样的早晨啊？（六一）

　　师：那小朋友知不知道“六一”是什么节日啊？是谁的节日啊？

　　师：小朋友看，图里面有谁呀？都在干什么呢？引导他们把画里面的景象都说清楚、明白，然后教师边点图边大声清晰地念歌词。

　　2．听歌、练习。

　　师：老师这里有首好听的歌，歌里面就是讲小朋友的，老师看哪个小朋友耳朵最能干，把它听出来，放1遍，边放边跟随歌做动作。

　　师：歌曲里面都在讲什么呀？我们把这首歌带回家，唱给爸妈听好不好啊？轻唱1遍，教幼儿唱2遍，边做动作边指情景图。

　　师：会唱的跟录音机轻轻唱。（指挂图）小朋友们真能干！

　　3．结束活动

　　师：小朋友唱这首歌的时间高不高兴啊？我们学会了一首好听的.歌曲了，要怎样才能让老师们知道小朋友学会了这首歌很高兴呢？生：笑着唱，大声唱。师：那老师就请小朋友笑着唱，让老师知道小朋友学会了这首歌很高兴！

　　师：老师请小朋友们起立！让我们再唱一次，别忘了小朋友们刚才说的要怎么唱！（让小朋友有感情，有表情地演唱）还要和小动物们一起哦！（指做动作）

　　放音乐，唱完1遍后，带小朋友们愉快地走出教室。

　　附歌词：

　　草儿绿，花儿红，庆祝“六一”真高兴！

　　小弟弟，小妹妹，快来一起做游戏！

　　你唱歌，他跳舞，我敲起小鼓咚咚咚！

　　你当小羊，他当小鸭，我当个狡猾的小狐狸！

庆祝六一活动策划14

　　活动主题：

　　欢快的六一

　　活动目标：

　　以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　活动准备：

　　布置教室、排练节目、准备游戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品15份

　　活动过程：

　　1、主持人讲话导入：

　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮；

　　女：六月，是童年的梦乡；

　　男：六月，是童年的太阳；

　　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　合：深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　　2、节目表演：

　　（1）童话剧表演

　　（2）乐器合奏

　　（3）葫芦丝表演

　　（4）小提琴表演

　　（5）诗文朗诵

　　3、游戏活动

　　（1）跳绳比赛

　　（2）呼啦圈比赛

　　（3）夹乒乓球

　　（4）抢凳子

　　（5）画鼻子

　　4、活动总结

　　（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的'志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝同学们节日快乐！愿你们在祖国的怀抱里健康成长！

　　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

　　女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

　　男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：xx小学五年级六一活动到此结束。

庆祝六一活动策划15

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组

　　总调度：金智珍后勤组组长：何福兰成员：谭光兰、罗林(负责活动场地布置、音响设备及奖品的准备)

　　宣传组组长：郑洁(负责主持及培训主持人)

　　成员：吕志会、周瑜(负责活动宣传、报道)

　　演出组组长：胡顺洪(负责整个活动各程序的安排和调度)

　　成员：各班教师(排练和组织幼儿及家长参加六一活动)

　　安全组组长：李昌容(负责活动的安全工作及安全组成员的分工)

　　成员：各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责)

　　2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排) A.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定); B.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力; C.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责) 3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。 4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责) 5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责)

　　五、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月28日

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿诗文诵读表演

　　(1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的.兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。