班级主题活动策划

时间：2023-03-27 13:20:18 活动策划我要投稿

班级主题活动策划 (15篇)

班级主题活动策划 1

　　一．活动目的：

班级主题活动策划 (15篇)

　　1．让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二．活动地点：6 号文化课教室

　　三．活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器材和奖品。

　　四．活动过程：

　　1.各小队集队、报告人数。

　　2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》

　　3．班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4．新年习俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些习俗？

　　（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　5．游戏：冲破封锁线（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

　　6、报纸时装表演！（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）

　　7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听节目歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

　　8. 游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

　　9、游戏：踩气球。（一组出 2－3 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　10. 请欣赏小快板，由周倩等同学表演。

　　11、词语接龙

　　12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的'日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

　　13．贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始）

　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的 **** 送走，迎面走来的是崭新的**** 年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

　　14.纸条送祝福。最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

　　15. 班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

班级主题活动策划 2

　　节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

　　在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的`童话阅读之旅。

　　活动目标

　　1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。

　　2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。

　　3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。对比中国的春节，渗透多元文化教育。

　　根据班里的情况，特制定活动方案如下：

　　活动第一阶段(10月10日--16日)

　　1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。

　　2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。

　　3、同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人。

　　4、各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。

　　5、调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。

　　于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。

　　活动第二阶段(12月17日-12月23日)

　　1、结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。

　　2、准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经验借鉴。

　　3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)。

　　活动第三阶段(12月22日-12月26日)

　　1、教师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围。

　　2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加。

　　3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起准备礼物。

　　4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。

班级主题活动策划 3

　　【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　　【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩。

　　【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

　　【活动方案时间】：待定

　　【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

　　【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

　　【活动方案内容】：

　　一、烧烤活动方案

　　1。建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

　　2。如果决定不去烧烤，只想简单的`一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　　二、主持人致活动方案开幕词，活动开始。

　　三、娱乐游戏环节

　　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

　　节目一：队名大比拼（破冰节目）

　　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

　　时间：5分钟

　　道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

　　规则：

　　1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　　2。由队长告诉主持人本队的队名。

　　3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

　　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）

　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：各小组成员

　　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　　游戏规则：

　　1。平均每组有两到三个问题。

　　2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　　3。回答错误的谜题可以再度作答。

　　4。每组答对问题，主持人发放奖品。

　　节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

　　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

　　人数：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名

　　节目四：合力吹气球（动手合作节目）

　　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

　　游戏规则：

　　1。分两组，但每组必须要有六人。

　　2。主持人请每组每人抽签。

　　3。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

　　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

班级主题活动策划 4

　　20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。

　　一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛

　　二、晚会编排:分三段举行

　　①才艺展示

　　②pk赛

　　③个人自选歌曲排位赛

　　参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

　　pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

　　个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的.评选行列。

　　三、评委设置:

　　①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。

　　②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

　　四、前期工作准备:

　　①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。

　　②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。

　　③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。

　　④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。

班级主题活动策划 5

　　一、活动主题

　　我和春天有个约会

　　二、活动目的

　　与大家一起感受春天的气息，忘却前一段时间的寒潮。在这阳春三月，享受大自然，享受与大家在一起的时光，留下第一个大学生涯的、第一个属于我们大家的'“春天的回忆”。

　　三、预期目标

　　同学们能在这个共同的春天里留下点难忘的记忆。

　　四、活动时间

　　xx年3月15日下午14:30—15：30（待定）

　　五、活动地点

　　东大门草坪

　　六、活动流程

　　14:25 集结班上同学，准时到东区草坪，清点人数；

　　14:30 全班同学合唱中国共产主义团团歌；

　　14:35 全班同学进行第一个游戏，按小组分好人员；

　　14:50 部分同学开始自行车游校，自行车数量若不够，轮流骑车游玩；

　　14:20 集体活动，合影留恋。

　　七、前期准备

　　提前分组；在车行租自行车；准备相机。

　　八、参与人员

　　经济q1142班全体同学

　　九、备案

　　若天气不好，不宜进行室外活动，就改在教室进行交流活动。

　　经济q1142班

　　xx年3月12日

班级主题活动策划 6

　　一、活动名称：

　　平安夜之约

　　二、活动主题：

　　快乐生活，传递温暖;祈祷平安，祝福他人。

　　三、活动目的：

　　1.冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

　　2.丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

　　3.增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月24日19：00时

　　五、活动地点：

　　新润金钻ktv豪华大包厢

　　六、活动人员：

　　活动策划人：20xx级食质二班班委

　　活动的参与者：

　　七、活动流程：

　　1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。

　　2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

　　八、活动人员安排：

　　九、经费预算

　　场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费控制在1000块以下。

　　十、注意事项

　　1)每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定。

　　2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

　　3)在嘉宾同学们进场地之前班委将场地布置好。

　　4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。

　　5)各项活动的经费必须账目清晰，统一在席鹏处报账。

　　十一、活动的宣传

　　1.召开班会，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

　　2.活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。

　　十二、可行性分析

　　(一)必要性

　　1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动。

　　2.班级班委的默契度欠缺，通过活动加强班委成员之间的配合能力。

　　(二)活动的安排可行性

　　1.班委之间分工明确，配合到位。

　　2.零食准备充足。

　　3.活动游戏的安排丰富。

　　4.有奖有罚，能充分调动积极性。

　　(三)参与度的.可行性

　　1.周辉老师的积极提倡。

　　2.班级各成员的积极要求。

　　3.班集体活动的安全性比较强.

　　十三、附录

　　惩罚箱：一共48个小纸条，内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条，可获得礼品一份，抽到惩罚条，则进行相应的惩罚。

　　号码箱：一共有35个小纸条，对应于入场时随机获得的号码牌。

班级主题活动策划 7

　　一、活动背景：

　　经过漫长的暑假，我们都开始了新的生活——大学生活，一段让我们期待了多年的日子，就这样展开。都说大学完全自由，但是，为了使班上同学能更加充实的度过大学四年，我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此，这次我们利用团日活动这个时机，与班上所有同学共同探讨班级未来的发展计划。

　　二、班会主题：

　　新学期班级发展计划

　　三、活动目的：

　　引导各位同学合理的'、科学的制定自己的大学发展规划，并共同商量高效的班级管理体制、确定班级发展规划。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30

　　五、活动地点：

　　上海海湾国家森林公园

　　六、活动流程：

　　（1）寻找合适的空场地（草坪）；

　　（2）自由活动30分钟，各自欣赏景色、休息；

　　（3）召集同学，将班上同学分两组，并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部讨论30分钟，熟悉同学。由专门负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。

　　（4）进行分组后第一个游戏——唱歌比赛（必须在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词），并由对组的组长计分，每唱出相同的词计5分，相近的计3分。由分数选出获胜方。

　　（5）获胜方先选出一名组员，与另一组所有组员进行老鹰捉小鸡游戏，计时5分钟。剔除被捉到的组员，剩下组员中选出一名队员，与第一组所有队员再次游戏。以此类推，分别进行3次比赛，由剩下的人数决定最终获胜组。

　　（6）负责拍照的同学时刻注意游戏中的精彩瞬间，并及时拍照记录。

　　（7）原地小范围内休息15分钟，同学自由聊天。同时，班干负责中午野餐场地布置。

　　（8）午饭时间讨论各同学新学期大学发展规划和班级管理制度，各班干向同学介绍自己的工作内容。

　　（9）饭后进行第三个游戏——真心话大冒险（和杀人游戏）

　　（10）游戏后，同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定比赛次序，稍做准备后进行最后一个比赛——两人三脚比赛。

　　七、工作安排：

　　（1）由宣传（和组织）委员提前准备当日需用的抽签道具；

　　（2）由生活委员和文体委员提前准备野餐食物；

　　（3）由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作；

　　（4）班长、团支书策划把握团日活动的整个过程，其他班干见机行事。

　　八、活动预期效果：

　　通过游戏增进同学之间的友谊，为后面畅所欲言奠定基础；通过交流集思广益，把班级管理做好；通过交流个人的发展规划，制定班级同学共同的目标，便于以后相互督促、共同进步。

　　九、注意事项：

　　（1）注意活动的时候的气氛，游戏前由团支书交代游戏规则；

　　（2）野餐后确保场地整洁干净；

　　（3）灵活处理临时变故。

班级主题活动策划 8

　　活动目标

　　(1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

　　(2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。

　　(3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

　　(4)体验明显的季节特征。

　　(5)有初步的解决问题的能力。

　　环境创设：

　　(1)在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。

　　(2)在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

　　(3)为孩子们换上小凉席。

　　活动准备

　　(1)常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。

　　(2)夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。

　　(3)制作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等)

　　活动过程

　　一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

　　二、活动区分组活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听说故事《不狗不热了》

　　夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块糕，现在小狗不热了。

　　通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

　　三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动;户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转1-2圈，发展幼儿的平衡能力。

　　准备：

　　观察电风扇，了解电风扇的有关知识。

　　玩法：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿吹，我是小电风扇，咔嚓一声转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1-2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游戏做3-5次。

　　规则：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿离开场地或表演节目。

　　六、家庭与社区

　　(1)家长园地：主题内容——帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

　　(2)家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。

　　(3)引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。

　　(4)带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动结束：一起讨论夏天都可以干什么?

　　活动目标：

　　1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象，并学会用语言表达。

　　2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。

　　3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。

　　4、了解夏季的'基本特征以及人们的活动。

　　5、体验明显的季节特征。

　　活动准备：

　　在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附近的夏季景色，夏天教学挂图，幼儿活动材料第19页。

　　活动过程

　　一、谈话活动，与小朋友谈谈夏天的感受。

　　1、老师：小朋你知道现在是什么季节吗?(夏天)你觉得夏天是什么样的?(引导幼儿说出热、出汗、树上的知了声，还有太阳的灼热等)

　　2、夏天的时候你们最想干什么?(喝水、吹风扇等)

　　二、认识夏季的特征。

　　出示挂图，引导幼儿观察并小结夏季的特征：夏季的太阳晒在身上为辣辣的，天气很热，我们只能穿短衣短裤，夏天的树长得很茂盛，小草长得很高，各种花都开放了，知了叫了，蜻蜓飞来飞去，苍蝇、蚊子也多起来了……

　　三、如何健康的度过夏天。

　　1、夏天这么热，我们怎么过呢?能不能到太阳底下晒很长时间呢?夏天应多喝什么?(温开水)

　　2、吃水果应该怎样做?(水果都应该洗干净)

　　3、老师对幼儿的回答进行小结，重点介绍夏天应多喝温开水，少吃冷饮，吃多了冷饮对人体有害，夏季应特别注意卫生，不喝生水，不吃小摊上不干净的食品，吃水果应清洗干净，要勤洗澡，不在烈日下曝晒。

　　4、引导幼儿看活动材料《夏天的活动》

　　四、结束活动。

班级主题活动策划 9

　　一、活动主题

　　（一）大主题

　　“粤动青春，梦随亚运”

　　（二）主题拓展

　　“健康亚运，知识亚运，快乐亚运”

　　二、活动背景：xxx

　　三、活动目的

　　本次团日活动旨在于引导同学们在增加对调研方式，及亚运知识了解的同时，学习亚运的精神，认识运动的重要性,从而养成良好的生活方式，提高自身的综合素质。此外，本次团日活动也有利于同学们彼此之间加强交流，增进情感，从而形成一个更具活力的团结友爱的团支部。

　　四、主办单位

　　广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班

　　五、活动时间：xxx

　　六、活动地点

　　广州大学城，广州海心塔

　　七、活动对象

　　广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班全体成员

　　八、活动形式

　　本次活动以骑自行车，问卷调研，参观亚运开幕场地海心塔等方式来展示我们团日活动的“健康亚运，知识亚运，快乐亚运”的.主题。

　　宣传方案

　一、网络宣传

　　①QQ群：在班级QQ群上发送有关团日主题活动的信息。

　　②Q群邮件：以Q群邮件的发送将团日活动的策划书发到每位

　　同学的QQ邮箱。

　　③blog：在班级blog上更新有关团日活动的消息。

　　二、短信宣传

　　①飞信：通知同学们有关的相关事宜，并提醒他们

　　关注我们班的blog。

　　活动流程

　　▲活动前期：1、11月1号~6号，完成活动策划及的撰写；

　　2、11月7号~11号购买物资，了解并熟悉活动的具

　　体流程如自行车租借，乘坐交通工具的线路，以及提

　　前了解天气情况。

　　▲活动流程:

　　1、健康亚运——大学城自行车环保行

　　2、知识亚运——大学城跨校亚运调研

　　我们将会在大学城高校包括广外大在内的5所学校中进行有关亚运的调研，我们在人员安排上是5人一小组，共5小组分别负责5所高校，并向每所高校会派发50份的纸质版问卷。同时我们也会使用问卷星做出一个电子问卷，把问卷的链接放在班级blog，并在校内各Q群中进行宣传，邀请同学们参与。

　　调研方式：问卷调研

　　具体时间安排：

　　11月15号~17号进行问卷的设计及打印工作，并完成问

　　卷星电子版问卷的制作。客，学校Q群上发布问卷星的电子版问

　　卷链接。

　　具体人员安排：

　　一、问卷设计

　　小组长：肖林晓

　　组员：陈俊霖、古云天、郝晓丹、妥瑞、刘静敏、孔翼尧、梁绮雯、杨丽萍、

　　刘希纯、潘美燕

　　二、问卷派发及数据录入

　　① 小组：

　　负责学校：广东工业大学小组长：郭杨娜

　　组员：伍倩君，梁晓昕，黄素美，罗俊艺

　　② 小组：

　　负责学校：广东外语外贸大学小组长：陈嘉煌

　　组员：毕嘉莹，李文贤，梁玉丽，张嘉仪

　　③ 小组：

　　负责学校：中山大学小组长：陈熙伦

　　组员：姜海宁，刘家宁，刘志业，黄柳

　　④ 小组：

　　负责学校：广州中医药大学小组长：许海胜

　　组员：卢幸延，王蔚然，李文乐，郭敏霞

　　⑤ 小组：

　　负责学校：华南理工大学小组长：吴洁婵

　　组员：邓丽柔，彭嘉杰，杨静林，胡燕华

　　三、撰写报告

　　小组长：冼智波

　　组员：胡迪鹤、王雁利、李剑锋，李顺华，罗志杰，欧阳韬，江沛燕，

　　叶颖恩，林叶珍

　　3、快乐亚运——海心塔亚运开幕场观光

　　广州亚运会的开幕式的场地为广州海心塔，它作为广州又一地标性建筑，被赋予了揭开亚运开幕式神秘面纱的使命。我们团支部将会以观光该景点的方式了解这亚运代表性建筑。在观光中感受亚运独特的气氛，了解更多关于亚运的资讯。并在观光该景点愉快的气氛中，更好地促进同学之间的交流。

　　时间：11月19号一天

　　物资预算

　　1、购买亚运小旗20面，预算金额40元；

　　2、购买硬纸板，预算金额20元；

　　3、打印纸质版问卷250份（黑白双面打印）；预算金额40元

　　（五）时间进度表

　　工作事项

　　时间推进

　　备注

　　购买物资，熟悉流程

　　11月7号~11号

　　骑自行车绕内环如天气不允许，则推迟

　　调研工作的开展参观海心塔

　　11月19号

　　如天气不允许，则推迟

　　整理材料，撰写报告（六）后期工作

　　▲工作总结

　　撰写主题团日活动总结报告。

　　▲更新博客

　　整合照片以及文章资料发布在博客。

　　▲团支部意见表

　　让团支部每位成员填写意见表，公开征集团支部成员的想法和意见。

班级主题活动策划 10

　　一、活动背景及目的：

　　一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。

　　为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。

　　二、活动主题：认识大学，规划四年

　　三、活动对象：20xx级化学甲班

　　四、活动时间：XX年XX月XX日

　　六、班会准备：

　　1、由班长组织班委开会，为班会做准备。

　　2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

　　3、班长准备相关视频材料。

　　4、班委于班会前两小时布置教室。

　　七、班会流程

　　1．出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。

　　2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的`嘉宾做简短的介绍。

　　3.由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。

　　4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，DV创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。

　　5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。

　　6.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。

　　7.08级优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。

　　8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。

　　9.全体师生合唱《我的未来不是梦》

　　XX．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

　　八、活动要求：

　　班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。

　　班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

　　九、活动预期效果：

　　通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。

　　同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

　　更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。

　　十、主题班会后期安排：

　　通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份大学四年规划书并在一周内统一由班长交于班主任。

　　十一、主办单位：20xx级化学甲班

　　化学化工学院20xx级化学甲班

　　***

班级主题活动策划 11

　　一．活动目的及活动意义

　　为了促进同学们之间的感情交流，缓解学生干部的'工作和学习压力，努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈，进一步提高工作质量和学习效率。

　　二．活动主题

　　本次活动以“讲故事，美丽生活”为主题

　　三．活动要求

　　1.故事内容必须健康积极向上，大胆融入创新思维，努力将故事艺术化。

　　2.故事内容形式多样，可以是小品，相声，戏剧等，将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。

　　3.故事具有幽默，搞笑，愉悦，轻松性，富有感情色彩。

　　4.节目必须准备充分，质量要佳，每班至少要准备一个节目。

　　四．活动方式

　　1.召集各班班长，文娱委员召开活动会议，讲解具体要求。

　　2.在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱2577589814.

　　五．活动流程策划

　　1.建筑与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。

　　2.建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长，文娱委员召开活动会议，商讨具体注意事项。

　　3.积极鼓励各班大胆创新，只要节目内容健康积极，富有活力，能带动活动气氛。

　　4.在10月29日进行节目初选，宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的终极展示中去。

　　5.评委将在本次活动中评出优秀的节目，并颁发荣誉证书。

　　六．活动评选

　　1.在本次活动中，我们的首要目的是为了增进感情交流，缓解学习生活压力，丰富大学生活，节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。

　　2.评选将从内容情感，幽默程度，现场气氛三个方面来打分。

　　3.评选的领导及嘉宾有杨建华主任，吴小平主任，彭盛涛老师，蒋艺臻老师，彭子玲老师，吴敏老师，刘宇老师。

　　七．奖项设置

　　1.一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创新奖1名，团体奖1名，幽默奖1名,优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。

　　八.评选结果展示

　　1.承办单位：建筑与城市规划系宣传部学习部

　　2.展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布

　　3.展示地点：张贴在办公室214外宣传栏

　　建筑与城市规划系

班级主题活动策划 12

　　一．活动背景：步入大学校园，在同学们经历了一年的大学生活以后，回忆过去的点点滴滴，对过去的一年进行总结，更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位，使同学们在大学生活中锻炼自己，收获更多。

　　二．活动主题：回忆我们的大一

　　三．主办单位：营销q1031班

　　四．活动地点：湖北经济学院西区操场

　　五．活动时间：11月10日13：40到15：40（待定）

　　六．活动流程：

　　<一>前期策划准备：

　　1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容，经过讨论，决定以座谈会加素质拓展的形式开展，内容以畅谈和游戏为主；

　　2、提前告知班级同学活动主题，让同学们好好回顾下自己的大一生活，为畅谈做好准备，并在班上征集素质拓展的游戏。

　　3、在班上进行主持人的挑眩

　　4、确定好人员分工，每个人明确好自己的任务，各司其职。

　　5、绘制宣传板。

　　6、为游戏优胜者准备小礼品，准备好布置现场所需要的物品，准备好记分表。

　　<二>活动宣传：宣传部做好宣传板，并将宣传板活动现场

　　<三>活动过程：

　　1、开场前的准备：

　　①班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场，布置现场，检查周边环境，以免造成现场混乱。

　　②主持人提前到场对一下台词，管理部人员提前到场做好签到准备工作。

　　2、具体活动：

　　第一项：主持人进行开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性。

　　⑴全体起立共唱我们共青团团歌。

　　⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》

　　第二项：大家围坐一个圈，说一说自己的大一生活，每个人控制好时间（不超过3分钟）

　　第三项：素质拓展

　　⑴分组，让同学们在活动现场抽纸牌，来进行分组，男女分开抽。（一共分四组，一组12人左右，选出每组的队长，队名，和准备一个才艺展示）

　　⑵ 游戏：心有灵犀

　　游戏规则：每组派出两个代表，一个人负责表演，一个人负责猜（可以说话

　　提示，但不能说出自己所表演的内容），在规定的三分钟内，以猜出最多的一组获胜。

　　⑶ 游戏：诺亚方舟，又名同舟共济。

　　游戏规则：先用一米的粗绳子，围成一个正方形，给每组组员5分钟的思考时间自己，每组组员都能站在正方形里面，看哪个组可以坚持到最后，哪组获胜。

　　⑷ 游戏：拔河比赛。

　　游戏规则我：四组抽签选择对手，俩俩比赛，选出胜出者，在进行决赛。

　　⑸游戏：衔纸杯传水

　　游戏规则：工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。（男女要穿插着站）

　　⑹游戏：无敌烽火轮

　　游戏规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里，看那一队用时最好。（给每队5分钟的练习时间，中途不得把大圆环弄破，否则视为这一队比赛失败。

　　⑺游戏：齐心协力

　　游戏规则：每组成员并排站立，并把挨着的腿绑在一起，给每组5分钟的练习时间，然后同时出发，看那组先到终点。

　　（注：游戏以比赛形式进行，每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戏结束后汇总得分，并给第一名同学赠送小礼品）

　　七安全措施

　　1,游戏中注意人身，财务安全

　　2如遇到同学在表演中受伤，将及时送至校医院诊治

　　八.活动后期:

　　1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场

　　2及时进行总结和汇报

　　3密切收集同学的意见的反馈

　　九活动要求：

　　1.每位同学必须到场，并不得中途离场，不能到场的同学请提前出示请假条。

　　2．每位同学不得在操场上乱丢垃圾

　　3．控场的.班干负责好自己的工作

　　4．鼓励大家积极参与游戏

　　十.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，三十元，用来买游戏所需的道具，以及买些小礼品奖励给获胜团队。

　　十一.活动目的以及特色：

　　1、回首大一，，以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。

　　2、通过对这个主题的开展，让我们的团组织生活更加丰富多彩。

　　3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活，以轻松的团组织活动的方式，让更多同学参与其中，展现自己的能力和风采，加强同学之间的联系，培养大家的团队协作能力，更好的促进班级的凝聚力。

班级主题活动策划 13

　　活动背景

　　微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们！

　　丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了36个年头，为了感谢老师的培育之恩，_学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

　　活动目的

　　以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的`感恩之意。

　　活动时间

　　20xx年x月x日

　　活动主办团：艺术设计学院党支部及所有入党积极分子

　　活动地点：19栋教学楼门口

　　活动流程

　　（一）前期阶段

　　1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花

　　2确定艺术设计学院老师人数

　　3安排成员们分工合作（买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装）

　　活动阶段

　　于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师

　　（二）活动后阶段

　　由总主办负责人结束活动，并结言；请学生代表发言，老师代表感言

　　注意事项

　　（1）在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始

　　（2）保证各个环节有序进行

班级主题活动策划 14

　　一、班会背景：

　　学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

　　二、班会主题：

　　强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

　　三、班会目的：

　　本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的.艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

　　四、班会时间：

　　2010年10月31日晚8：30至9：15。

　　五、班会地点：

　　三明学院博学楼107教室。

　　六、班会流程：

　　1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

　　2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

　　3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

　　4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

　　5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

　　6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

　　7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

　　七、人员安排：

　　1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

　　2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

　　3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

　　4、班会过程摄像：黄蓝星。

　　5、班会记录：洪熠婧。

　　八、预期效果：

　　营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

　　九、经费预算：

　　130元。

班级主题活动策划 15

　　一、指导思想及目标

　　学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分，加强学风建设，引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度，是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导，认真落实学校的五年发展规划，使在校学生在爱国、爱校精神，社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的.学生具有明显优势，实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标，通过以活动为载体开展各类教育活动，引导学生端正学习态度，明确学习目标，促进我校优良学风的形成。

　　二、活动背景

　　本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则，各分院团总支要严密组织，并从各团支部出发，紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业，实现学习目标，成长成才的必要条件，也同时是每一位大学生责无旁贷的责任，学风建设需要每一位学生的参与，从我做起、从现在做起，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良学风的建设贡献力量。

　　三、活动形式：

　　通过励志教育电影的活动形式开展

　　四、活动主题：

　　倡导优良学风增强班级活力

　　五、活动口号：

　　“魅力班级、绽放校园”

　　六、活动意义：

　　良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证，进一步加强校风学风建设，开展主题团日活动，充分调动广大学生的学习主动性和积极性，促进学生综合素质的全面发展；引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度。

　　七、活动目的：

　　以迎“五四”为契机，紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际，以激发学生的学习积极性，营造良好的学习氛围；同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

　　八、活动对象：

　　08物流管理3、4班全体同学