圣诞节主题活动策划
圣诞节主题活动策划 篇1
活动目标：
1.在孩子理解圣诞节的基础上，帮助孩子理解圣诞节的意义。
2.通过活动，让孩子知道圣诞节和新年的区别，了解外国人是如何过新年的。
3.帮助孩子积极热情地参与幼儿园的迎新工作，增强小主人的意识。
4.感受圣诞节的快乐气氛，愿意参加环境布局活动。
5.体验人们互相关心的美好情感。
活动重点难点：
了解圣诞节，培养学生的想象力和创造力。
活动准备：
圣诞树，卡片，拉花，礼物，袜子，鹿角，圣诞短片。
活动过程：
一、引出圣诞主题。
二、基本部分:
1.老师跟着音乐播放圣诞短片。请看看。你能从短片里看到什么吗？他们在做什么？他们过什么节日？
孩子们：里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。
2.老师解释说，这是圣诞节，播放叮叮当音乐，让孩子们感受到圣诞节的.快乐气氛。
老师：谁在圣诞节，他们笑得那么开心，说他们为什么这么开心？
3.给孩子讲圣诞树、圣诞老人、寻鹿的故事，通过看视频介绍外国人的圣诞习俗，帮助孩子了解圣诞节和新年的区别。
老师：为什么圣诞节是孩子们的节日？
4.激发孩子的想象力和创造力。
老师:带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花和卡片装饰圣诞树。
5.带领学生玩鹿角游戏，体现圣诞快乐。
圣诞节主题活动策划 篇2
一、活动背景：
圣诞节就要来了。第一天，超超手里提着一个小圣诞老人来园；第二天，阿佳捧来了一个圣诞打扮的毛毛熊；第三天，丫丫头顶着一顶大红色的圣诞帽进了教室；丹尼尔带来了天线宝宝的碟片，原来天线宝宝的山坡上长出了一棵巨大的圣诞树……哈哈！我们就这样同圣诞节越走越近了。
二、活动过程：
1、圣诞节在哪里
请家长和幼儿在来园或回家的路上找一找、说一说圣诞节在哪里，并鼓励幼儿将找到的、听到的告诉同伴和老师。
2、圣诞节要来了
因为圣诞节的到来，幼儿园里添了许多漂亮的物品及颜色，指引幼儿看看幼儿园里变化，发现圣诞节的象征物，感受圣诞节的到来……
3、打扮我们的教室
为了迎接圣诞节的到来，教师和幼儿不但用从家里带来的装饰物打扮我们的教室，还一起动手制作了许多圣诞节的象征物来布置教室的`环境，有圣诞靴、圣诞帽、圣诞树、圣诞许愿墙等等。
4、圣诞联欢活动
我们托班幼儿和小班的哥哥姐姐一起过起了圣诞节，在联欢活动中，幼儿表演了歌曲及舞蹈，获得了热烈的掌声。
三、活动反思：
此次圣诞节主题活动的进行，幼儿始终沉浸在节日的喜庆气氛之中。对幼儿来说，这是他们人生道路上第一次真正意义上的社会性活动，也让幼儿能直观地体验到圣诞节的魅力，对于以后所要经历的节日积累一些经验，增长一些见识。本次的活动“圣诞节”是一个比较抽象的概念，因此教师在选择主题内容时着重考虑的就是将“圣诞节”这个抽象的概念用一些圣诞节的象征物来具体呈象，通过具体的实物，再结合音乐、美工等艺术手段让幼儿有所收获。
【圣诞节主题活动策划】相关文章：
圣诞节主题活动策划11-08
庆祝圣诞节活动策划方案圣诞节活动策划主题02-27
圣诞节主题活动方案策划01-02
圣诞节活动主题策划方案12-20
圣诞节主题策划活动方案12-23
有关圣诞节活动策划主题09-28
学校圣诞节主题活动策划11-12
圣诞节主题活动策划方案10-27
公司圣诞节主题活动策划02-09
商场圣诞节主题活动策划12-06