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幼儿园三八活动策划

时间:2023-02-17 19:05:18 活动策划 我要投稿

幼儿园三八活动策划15篇

幼儿园三八活动策划1

  活动背景:

幼儿园三八活动策划15篇

  (为什么要搞这样的活动,对幼儿发展有什么作用)

  通过亲子体验活动形式,让孩子们知道,母爱是世界上最伟大的爱,妈妈把自己全部的爱都给予了自己的孩子,而我们的孩子往往觉得妈妈对自己的.爱是理所当然的。通过活动让孩子了解在平时的生活中,妈妈为我们所付出的一切。学会感恩,用朴实的话语,表达出对妈妈的感谢。用实际行动回报妈妈的爱。

  活动时间:

  20xx年3月7日下午2:45

  活动地点:

  三楼活动室(或操场)

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动对象:

  妈妈、奶奶/外婆、幼儿、教师

  活动准备:

  大鼓、球、橘子、糖果、等

  活动过程:

  一、游戏:

  宝宝找妈妈――妈妈们躲在KT板后面,露出一只手,孩子们分别去找自己

  的妈妈,找对的幼儿给予适当的奖励。(五角星、糖果等)

  二、“妈妈(奶奶)真辛苦”

  师:每年的3月8日是妇女节,就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天,我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗?

  妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,好吗?

  三、互动环节

  1、击鼓传花:

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。

  2、小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  3、喂妈妈吃糖果(橘子、糖)

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来剥橘子给妈妈吃,好吗?看一看,哪个宝宝最会剥橘子,剥的最快。

  四、送花——活动结束:

  师:今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八活动策划2

  一、设计意图:

  正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。

  二、活动名称

  妈妈,您辛苦了!

  三、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节。

  2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

  四、活动班级:

  小一班

  五、组织者:

  活动一:

  妈妈,节日快乐

  活动目标:

  1.知道三月八日是妈妈的节日,学说一句祝福的话。

  2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

  3.在老师的帮助下,学习制作像框送给妈妈。

  活动准备:

  1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

  2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

  活动过程:

  一.谈话活动——真情告白

  1.小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)

  2.三八妇女节是谁的节日?

  3.今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

  5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

  6.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

  7.幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)

  8.教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心,对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝,行吗?

  二.制作活动——做个像框给妈妈

  1.出示像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?

  2.教师示范制作方法。

  (1) 可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。

  (2) 也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

  3.幼儿制作,教师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。

  4.评价活动:谁的像框最漂亮?

  5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

  6.幼儿制作后将作品用相机拍下。

  活动二:

  爱妈妈

  活动目标:

  1、培养幼儿爱妈妈的情感。

  2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。

  活动准备:

  音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

  活动流程:

  一、演演唱唱

  听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

  二、学学说说

  1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。

  2、出示图片,激发幼儿的兴趣。

  3、强化字词教学,如:绿色的、美丽的、清清的

  4、逐句教说儿歌。

  5、完整教说儿歌。

  三、听听变变

  1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。

  2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。

  四、游戏玩玩

  请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。

  活动三:

  美术活动《我爱妈妈》

  活动目标:

  1、引导幼儿回忆妈妈,增进孩子对妈妈的情感。

  2、学会体会妈妈的辛苦,知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。

  3、进一步培养幼儿的观察力、想象力、大胆作画的能力。

  活动准备:

  1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈,并学着做一些家务等。

  2、请每位小朋友带妈妈的`相片来幼儿园,在班里开展一次《我爱妈妈》的活动。把妈妈的相片贴在展示墙上,设置“漂亮妈妈”这一活动区。

  3、油画棒、绘画用纸

  活动过程:

  一、与幼儿谈话,回忆日常生活中的妈妈

  小结:妈妈每天除了上班,还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事,在你们生病的时候日夜陪着你们,妈妈特别辛苦,小朋们要学会关心自己的妈妈。

  二、通过观察,发现自己妈妈的美。

  1、请孩子们去区角看看妈妈的相片,鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。

  三、展开画妈妈的活动

  1、教师引导孩子进行创作:“该你们大显身手了,画出你们漂亮的妈妈,然后我们开个‘漂亮妈妈’的画展”。

  2、 教师提出创作要求:请你把妈妈画在纸的中间位置, 尽量画大一些,占满整张纸。

  3、幼儿创作时,教师鼓励幼儿大胆想象,画出妈妈美的特征,鼓励他们将自己对妈妈的情感,通过绘画的形式表现出来。

  4、 幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服装。

  5、 提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀,不要涂出线外, 不 然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。

幼儿园三八活动策划3

  设计意图

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标:

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

  活动准备:

  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

  活动过程:

  一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?是哪些人的.节日?

  2、了解三八妇女节的由来。

  二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

  三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

  1、交代各区域制作内容及要求(举例)

  * 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

  * 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

  * 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2、交代各区域之间互动的要求。

  3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

  * 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

  4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

  四、送礼物

  1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

  2、感谢爸爸、爷爷的参与。

幼儿园三八活动策划4

  活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的'情感。

  3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

  4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

  活动准备:

  1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

  活动过程:

  (一)活动前谈话:

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确购物活动的目的、要求。

  (二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

  (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

  (四)回幼儿园,活动后谈话:

  1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

  2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

  3、交流选购礼物的过程及心情。

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

  (五)教师小结。

幼儿园三八活动策划5

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处

  活动准备:

  1、事先让幼儿回家观察妈妈

  2、请幼儿带妈妈的或者全家的.照片来幼儿园

  重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征

  活动过程:

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

幼儿园三八活动策划6

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  活动时间:3月8日

  活动流程:

  请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的.贡献。

  1、 3.8—体验活动:照顾蛋宝宝

  大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、 3.4—3.8我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5—3.8

  夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3.5—3.8 。动手制作花送送给妈妈。

  漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

  (以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈: 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

  4、学习歌曲

  《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班

  《世上只有妈妈好》小班,亲子班。

幼儿园三八活动策划7

  活动目标

  1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。

  2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。

  活动准备:幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;

  活动过程:

  一、引起兴趣:

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

  (“三八”国际妇女节)

  二、庆祝节日:

  1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的'话好吗?(分组讨论)

  2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话.

  3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.

  4、给妈妈表演节目:(1)唱英语歌;(2)讲故事;

  5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担.6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

幼儿园三八活动策划8

  活动时间:20xx年3月6日

  活动地点:活动室

  参加人:大班全体幼儿及幼儿园教师

  活动目标:

  1.明白三月八日是妇女节。

  2.了解教师工作的艰辛。

  3.经过表演节目和教师一齐游戏,表达对教师的祝贺。活动准备:

  1.一些歌曲音乐。

  2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。

  3.教师事先准备好的.作品展览。

  活动过程:

  一、主持人引出活动。

  二、庆祝活动。

  1.在歌颂教师的乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好)

  2.主持人引导幼儿说说庆祝会的'意义。

  3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。

  4.教师作品展览。

  5.个别教师表演本领。

  6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)

  三、关心教师。

  1.祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)

  2.幼儿对教师说一句悄悄话。

  四、主持人活动小结。

  五、注意事项:

  1.幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。

  2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

幼儿园三八活动策划9

  一、活动目的

  “三八”妇女节是全世界女同胞共同的节日,为了更好地丰富我园教师的生活,培养团队合作精神,推动我园文化建设,让大家过一个充实、快乐的节日,体现对女职工的关怀,特组织教职工开展“三八”游艺活动。

  二、活动对象

  1、幼儿园全体教职工。

  2、比赛分组:分园组、小班组、中班组、大班组、教辅组。

  三、活动时间

  **年3月8日

  四、裁判及后勤服务组

  1、裁判:

  2、活动主持:

  3、计时计分:

  4、器材及奖品准备:

  五、活动项目及比赛规则

  1、《趣味篮球》:每队5名成员,上下两场决定胜负,10分钟一场,每进一个球记2分,最终以得分高者获胜。

  2、《快乐足球》:规则同上。

  3、《车轮滚滚》:每队选派5名选手同时进行接力运送轮胎,每位队员从起点处出发,只能用滚的方式运送,双手不能脱离轮胎,到对面障碍物处往返回起点再交给下一位选手,组内5名队员全部运完用时最短的获胜。

  4、《珠行万里》:每队选派5名选手参赛,每人手持U槽,将乒乓球以接力的`形式循环运送,以用时短者为胜。

  5、《巨人脚步》:每队选派5名选手参赛,一起将双脚固定好,同时出发可走可跑,中途停下可继续比赛,最先到达终点者为胜。

  6、《跳跳球》:个人单项赛,比赛者从起点处出发,双脚夹球往前跳,最先到达终点者获胜,中途双脚落地可以再次夹球继续比赛。

  六、奖项设置

  本次活动设团体奖5个(团体每项比赛的第一名)和单项奖前三名(跳跳球)

  七、相关要求

  1、各年级组在2月底将各项比赛人员组织安排到位,利用副班时间进行训练。

  2、所有带班教师无特殊情况至少参加一项比赛。

  3、团体赛时各队要统一服装(至少颜色一样)

  4、各队比赛时要展现幼儿园教职工的协作、竞技水平,本着友谊第一,比赛第二的风格,确保活动的顺利开展。

幼儿园三八活动策划10

  一.活动时间:

  20xx年3月6日下午15:00-16:00

  二.活动地点:

  大班教室和户外操场

  三.参加人员:

  大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)

  四.人员安排:

  *老师:接待、道具准备 *老师:主持 *阿姨:签到、后勤保障

  五.道具准备:

  跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴

  六.活动具体安排:

  1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福:祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐! 表演人员:全体大班幼儿和家长。

  2、献上三八节礼物。

  礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的'动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员:大班全体幼儿。

  3、亲子双人跳绳挑战赛。

  先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。

幼儿园三八活动策划11

  妈妈爱我 我爱妈妈

  设计思路:

  延续三八节主题活动,为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈设计了次节课。

  一、活动目标

  能了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈

  二、 活动重难点

  重点:让幼儿充分感受妈妈的爱。

  难点:让幼儿懂得爱护妈妈。 三、 活动准备

  1、 妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。

  2、 音乐《小乌鸦爱妈妈》。

  3、 邀请家长1—2名。 四、活动过程

  1、 感受妈妈对自己的爱。

  (1) 看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比

  (2) 听妈妈谈一谈怀孕时的感受,知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。

  2、 幼儿看录象,妈妈讲述孩子的成长过程。

  教师小结:我们在妈妈肚子里时,妈妈就很爱我们,我们出生后,他又细心的照顾我们,因为妈妈爱我们。

  3、 谈论如何关心爱护妈妈。

  (1) 孩子们我们的妈妈那么的`爱我们,那么的辛苦,那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流

  (2) 个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。

  (3) 自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。

  小结:妈妈爱我们,我们也要关心她爱她,帮助妈妈,听妈妈的话。

  4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。

  三、活动反思:

  本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程,孩子们听的非常认真,同时更增加了孩子对妈妈的感情。不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究,使之与主题更加融合。

幼儿园三八活动策划12

  一、活动目的

  三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,学院创示工作紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,以促进学院和谐发展。

  二、活动主题

  “我能我行”女性风采大赛

  三、活动项目及规则

  1、投篮(按投篮个数排名进行积分)

  2、创示工作知识学习(由学院创示办领导组织大家共同学习)

  3、做动作,猜东西(自由组合,2人一组,五组同时比赛,抽取5张写有文字的纸条,由第三人将纸条展示给甲,然后甲乙两人面对面,由甲看完之后不能说出来,只能通过不带该词语的语言或者

  4、踩你没商量(所有参赛选手双脚腕上捆绑6个气球,然后相互踩气球,按淘汰顺序从低到高依次积分)

  5、丢筷子(参赛选手坐在凳子上,脚下放一个啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的'地方对准啤酒瓶然后松开嘴,看能不能把筷子丢到酒瓶里面,1分钟内,按投进的筷子数量排名进行积分)

  四、具体活动安排:

  本次活动按积分制原则,总分为100分(各活动项目分别为20分),以个人总积分排名评出一、二、三等奖(一等奖占20%,二等奖占30%,三等奖占50%),由学院工会予以奖励。

  活动内容

  分值

  时间

  地点

  五:备注

  投篮各项目积分:按名次依次从高到低进行积分。(创示工作知识学习凡参加者均记20积分)3月7日(星期五下午2:00)学院操场

  创示工作知识学习3月7日(星期五下午3:00-6:00)地点待定

  做动作猜词语

  踩你没商量

  丢筷子

  备注:本活动评比范围仅限本分工会女职工,自愿参加的其他人员不参与评比。

  六、报名

  请本分工会女会员于20xx年3月3-4日将要参加的项目报z老师处。

幼儿园三八活动策划13

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,我爱你

  三、活动方式:

  (一)活动组织

  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们展开丰富多彩的庆祝活动。

  (二)活动宣传

  1、在家校通发布活动通告。

  2、收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

  (三)活动准备

  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

  2、开展“妈妈,我爱你”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的'家务事。

  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

  四、活动安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好

  (3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

  (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

  2、3月8日

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

  (2)召开“妈妈,我爱你!”主题班会,邀请本班母亲参加。

  (3)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

  (4)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

  五、活动过程:

  活动一:说说好妈妈,关爱妈妈

  1、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  2、让幼儿给妈妈剥糖吃,体验孩子对妈妈的爱。

  活动二:我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

  目标:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

  过程:

  1、以谈话方式引出主题。

  谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

  2、幼儿学唱歌曲“我的好妈妈”。

  (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

  (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。

  3、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?

  活动三:《我和妈妈共联欢》

  目标

  1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。

  准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、个别幼儿讲述自己的妈妈。

  3、个别妈妈准备发言。

  过程:

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。 说明:座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。

  2、活动进行。

  (1)老师介绍本次活动的意义。

  (2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏和 夹球比赛(幼儿和妈妈面对面夹球)

  (4)我送妈妈一朵花,说上一句悄悄话

  我们的悄悄话就是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐!

  六、活动结束。

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了,我爱你,妈妈。”

幼儿园三八活动策划14

  活动目标:

  1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。

  2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的`美好情感。

  活动准备:

  1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;

  活动过程:

  一、引起兴趣:

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

  (“三八”国际妇女节)

  二、庆祝节日:

  1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)

  2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话.

  3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.

  4、给妈妈表演节目:

  (1)唱英语歌;

  (2)讲故事;

  5、幼儿放学回家做一些力所能及的家

  务活动,以减轻妈妈的负担。

  6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

  三、活动结束。

幼儿园三八活动策划15

  一、活动目标

  明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  明白三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  教师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动经过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养本事激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本事都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的资料,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的资料。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目资料能够是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自我时,感受到欢乐的情绪,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的资料显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像能够是教师设计录制的,也能够是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)团体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的'引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师能够说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,进取性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也能够放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一齐观赏展览会。和妈妈一齐说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,能够是妈妈日常生活用品,也能够是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)教师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明(1):由于幼儿在表现本事上的差异,所以,教师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿进取想象。

  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)提议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

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