毕业主题活动策划(15篇)
毕业主题活动策划1
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：6月30日下午
地点：学校篮球场
活动主题：
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：
李xx、何xx
准备：
学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的.窗前》，解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》
毕业宣誓词：
我是东xx市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
xxx
毕业主题活动策划2
一、活动前言
光阴似箭，日月如梭，转眼又到了蝉鸣盛夏的六月。六月，又是毕业生离别的日子。对于20xx级毕业生而言，三年的大学生涯即将结束，三年的寒窗苦读如今终于破茧成蝶，为开辟自己的另一番人生旅途，我们将展翅远航。三年前的我们，意气风发；三年后的今朝，我们即将离去。离别，虽然是痛苦的，但想到同学们能在工作岗位上锻炼自我，展现自我，又是值得庆祝的。为此，我们策划了这个户外活动来为精彩的大学生活画上一个完美的句号。我们坚信，这个盛夏会因为我们的奋斗而变得更加精彩！
二、活动意义
毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让我们把自己的感情都寄托到这次活动中，团结协作，促进友谊，增进感情，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的'回忆，为了更加美好的明天！
三、活动主题
浓浓同窗情，依依惜别意——那一年，我们毕业了
四、活动口号
承托希望，放飞梦想；回味过去，展望未来
五、活动对象及分析
1、10级营销班全体学生（100名左右）
市场营销专业学生性格开朗活泼，求新求异，希望打破以往坐在礼堂观看毕业欢送晚会的形式，以新的形式来"毕业"，亲自参与，给自己的大学生活留下美好的回忆，并纪念与同学之间的同窗之情。
2、营销专业部分老师（15名左右）
希望在最后毕业的时刻与同学们一起在活动中感受快乐，促进师生交流，留下回忆。
3、学院部分领导（5名左右）
给学校树立良好的形象，宣传我们的校园文化，通过一系列的活动和形式展现学校积极向上的风貌。
六、活动地点
鄂州西山公园、博海拓展园
七、活动内容
本次系列活动的主要形式是以"浓浓同窗情，依依惜别意——那一年，我们毕业了"为主题的一次户外活动，我们一共分为七个部分：
1、活动一：团结协作，发挥智慧，共同寻宝，体验欢乐——登山寻宝欢乐聚。开展促进合作，增进友谊的登山寻宝活动。
2、活动二：开展自助烧烤，体验烧烤乐趣，享受美食文化。
3、活动三：开展以"我们，风雨同行"为主题的趣味运动之"两人三足"活动，旨在促进师生感情。
4、活动四：开展趣味游戏——泡泡糖。目的是为了让大家寻找童真，回忆儿时的快乐。
5、活动五：为了迎合毕业主题，开展过毕业墙活动，进一步增强同学友谊。
6、活动六：开展"情系经管，寄语离别"——朝露晚夕许愿树活动。让同学们彼此祝福，促进交流。
7、活动七：开展"心相近、手相牵、红红火火创未来"——篝火晚会，预祝即将出去的同学们有个好的未来，事业蒸蒸日上，爱情红红火火。
八、效果预估
我们的预期效果是：通过这次户外活动的开展，加强了营销班之间的团队合作意识，增进了师生之间的感情，促进了老师与学生、学生与学生之间的交流，增强了同学之间的友谊，让同学们在大学里有一个值得回忆的结束。
毕业主题活动策划3
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：x年6月30日晚6：30――8：00
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：x)
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班x妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班x妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友)
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班x
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、小朋友代表：大一班x
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧!
10、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的`恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长!
12、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?
13、毕业典礼结束
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业主题活动策划4
一、活动目的
为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间，以毕业典礼活动为抓手，营造充满感恩、惜别的校园氛围，同时为创编校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。
二、活动组织
组长：xx。
副组长：xx。
组织动员：毕业班班主任。
节目串词、主持人辅导：xx。
学生发言辅导：xx。
音控：xx。
策划、影音资料：xx。
现场录制：xx。
毕业证书：xx。
后勤保障：xx。
三、活动时间
x月xx日——x月xx日。
四、活动安排
(一)主体活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼
时间：x月xx日上午。
地点：校多功能厅。
负责：德育处、教导处。
参与人员：全体毕业班成员(戴红领巾)，班主任，本活动相关教师，邀请的.其他教师、五年级三位班长。
要求：全体毕业生戴上红领巾，在x点开始进场。
拟活动设计：
(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》。
(2)正式开始——主持人(xx。)上台。
(3)学生发言——xx班xx。同学作为学生代表发言。
(4)校长致辞——请xx。校长为生致辞。
(5)缤纷校园——节目演出。
(6)颁发证书——“三好学生”自领，各类“积极分子”与毕业证书由班长代领。
(7)精彩回放——六年小学生活掠影。
(8)爱的传递——在队旗下重温誓词(戴好红领巾)，之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长。
(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。
(二)分项活动
1、“难忘的小学生活”征文活动。
负责：(语文老师)xx。
要求：每班择优推荐x至x篇，以电子文档形式上传。
截止时间：周三放学前。
2、“母校，我想对您说”寄语征集活动
内容：对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好)。对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏)。对母校的深情祝福。
(1)审稿：xx。
每班择优推荐x篇(xx字左右)，周二中午前上传电子文档。
(2)制作指导：xx。
要求：毕业班人人参与，将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐x张于周三放学前上交，其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。
3、设计制作毕业典礼请柬
负责：(美术老师)xx。
要求：造型精巧美观，字迹端正清晰，每班在周三放学前上交xx份。
内容参考：
活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼
日期：x月xx日。
时间：x点。
地点：多功能厅。
4、才艺大比拼
负责：(音乐老师)xx。
要求：以班级为单位，通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采，每班选拔2个节目，要求年级段表演形式尽量不重复。
时间：周二选拔，在放学前确定节目形式及名称，并及时告知大队部。
5、班际足球赛
负责：(体育老师)xx。
内容：以世界杯为契机，进行小学生涯中最后一次足球赛。
时间：周二、周三。
6、读一本好书
负责：各班班长。
时间：自定。
7、告别班会
要求：以班级为单位，在各班教室召开小学生涯最后一次班会，可邀请其他老师参加。
负责：各班班主任、班委
时间：周四下午x点。
内容：联欢，发放毕业证书和毕业照。
备注：如有变更请以届时通知为准。
毕业主题活动策划5
一、活动背景
XX年6月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的`文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在
学院传播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。
二、活动目的
进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。
三、活动概要
1主题：待定
2时间：XX.5—XX.7
3地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区.
4主办单位：商学院新锐报社。
5参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。
四、可行性分析
1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。
2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成
员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。
3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。
五、创新性分析
1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的大四学长们参与进来，让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会，而且通过他们对自己四年大学生活的感悟，可以给我们这些在校学生颇多启示，从而促使我们对以后有更好的规划。
2、本次活动在学校属于首创，通过这样的形式可以向全校师生展示出商院团结向上，不断创新的良好发展势态。
毕业主题活动策划6
一、活动主题
追忆过去，展望未来。
二、活动背景
回想三年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的学校门。如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的我们即将迈出学校的'大门，走向另一个新天地，那里有更加广阔的天空以及更美丽并且更真实的人生风景。就让我们把对母校的依恋与不舍默默放在心里吧，去大胆地展望未来吧!去勇敢地追寻那一段属于自己的美丽风景吧!
三、时间：
七月二日下午2:30-晚8:00。
四、地点：
国贸大酒店二十四楼。
全程摄像：邓x妈妈。
全程拍照：xx爸爸晚会。
流程如下：
1、安排学生入场就坐，最后欢迎教师家长就坐。
2、宣布典礼开始。
3、向教师献花。
4、进行主体的毕业文艺汇演。
5、家长代表发言。赵姝铖爸爸(穿插文艺汇演中)。
6、毕业生代表发言讲话。赵姝铖、黎澳洋(穿插文艺汇演中)
7、游戏娱乐。
8、老师、家长、学生共进行晚餐。
五、工作人员工作分配表
总顾问：
（一）统筹组：组长：
具体工作职责：
①统筹领导和协调各组工作;
②负责晚会全部流程的衔接;
③主持人的选择、形象设计及台词审核;
④审查晚会所需的一切服装道具及相关所需物资。
（二）主持人：xx具体工作职责：晚会主持。
（三）计划组
组长：
具体工作职责：计划流程，书写台词及游戏具体内容。
（四）节目组
组长：
组员：
具体工作职责:前期，负责节目的统计及节目排练跟进，后期演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。
（五）舞台组
组长：
具体工作职责：舞台装饰，PPT的制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试。
六、预期效果
（一）活动过程中各领导学生们可以尽情享受欣赏为大家所呈现的视觉盛宴。
（二）毕业典礼通过汇演、能给毕业生一个美好的回忆以及对未来人生积极向上的憧憬与精神指导，望大家在参加了这样的一个非常具有具纪念意义的活动后，对自己今后的人生方向能把握地更准确，更加充满自信!
毕业主题活动策划7
一、活动前言：
“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的`奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨
2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间：
20xx年7月1号
四、活动地点：
学校情人坡(旧图书馆前面)五、活动主题：和大学说再见不和你道别
六、活动对象：全体营销0901班同学
七、活动内容：铺垫活动、最后的聚会活动
毕业主题活动策划8
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
6月30日晚6：30——8：00
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话（教师：李老师）（两位幼儿）
李：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老师：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花
幼儿一：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班某某妈妈
幼儿一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班某某妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术——男儿当自强
幼儿二：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
6、小朋友寄语：大二班某某
幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的.真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱——老师，再见了
幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
9、家长寄语：大二班某某妈妈
幼儿一：接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
10、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi
幼儿二：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi
11、小朋友代表：大一班某某
幼儿一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！
12、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
13、园长寄语
老师：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！
14、毕业颁奖
老师：我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
15、毕业典礼结束
老师：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
毕业主题活动策划9
一.活动目的:
“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学三年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的实习岗位，我们也要把我们这三年来学到的东西，在实习岗位上好好的表现出来.还有屈指可数的时间，朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了，在不同的实习岗位上工作了，也即将离开平日孳孳教诲的老师们，离别，虽然是不舍的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此班委全体成员群策群力，努力为同学们服务到毕业的最后一刻，策划组织了一个毕业晚会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号，我也相信，在这个夜晚，因为有我们的努力奋斗而变得更加的精彩!
二.活动日期:
xx年11月21号
三.活动地点:
共青原滋原味大酒店
四.活动主题：
(......)
五.活动目的：
大学三年是我们人生旅程的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的'经历，或大风大浪，或平平淡淡，有起贡献。即将毕业的同学们即将为我们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福
六.活动主要流程：
待老师，同学们都到场之后，由主持人宣布晚会正式开始。
整个流程可以分为四个部分
①时光剪影
将大学三年时光中拍摄下来的各种照片录制成一段时长大致为30分钟的视频，主要是记载大学三年青春时光为主，表现大学三年岁月的美好，让毕业生们回顾过去的大学时光，给非毕业生以对大学生活的思考;由此引进我们晚会的开幕。毕业活动策划方案
②离别寄语
有请老师代表，学生代表进行发言，主要是以老师对同学们的寄语，和同学们对自己未来的展望为内容。
③真情交流。
同学们在一起已经生活和学习了三年的时间，期间难免会引起磕磕碰碰，在这即将离别之际，我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来，这个环节把舞台交给每个同学，也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。
④心语心愿
最后是为本次宴会所作的一个特别环节，给每位同学发一张小纸条，同学们可以在纸条上写出自己的梦想，或者是自己近期内要实现的目标，或是对自己未来期望的一些话，写好后，全部放在准备好的许愿瓶内，由班主任代为保管，五年之后，大家再举行同学聚会的时候，拆开自己的纸条，看看自己有没有完成自己的目标，实现自己的梦想。这是一件很有意义的事情。
毕业主题活动策划10
一、活动背景
20xx年的毕业生即将离开校园，而这一年被称是“史上最难就业季”。可见今年的就业形势是都多么艰难，数据显示，今年中国高校毕业生将达699万，是大学毕业生最多的一年。又逢宏观经济低于预期增长和计划招聘岗位数的下降：据最近对近500家用人单位的统计，今年计划招聘岗位数同比平均降幅接近15%。矛盾之下，今年的应届生就业形势更加严峻。使前来找工作的应届毕业生纷纷感叹“压力山大”
但是有很多大一大二的学生不是很关心这种问题，也不太了解现在的`就业情况，对自己的大学规划几乎为零，其实已经火烧到眉毛了。针对我学院的这种情况，决定举办围绕“毕业季，就业难”主题的名为“青春飞扬，为梦想起航”的活动帮助应届生了解当前形势和锻炼他们的能力。
二、活动目的
虽然就业形式很不乐观，但是有很多人都不了解情况，通过本次活动的开展，希望应届生能真正的社会情况和自身情况，为自己未来的职业规划有一个明确的且合适自己的方向。对于在校生，应该更多地了解自己的不足，并能在日后的校园生活中有方向行的完善自己，明确自己未来的就业方向，能够有准备应对未知的未来使同学们将来跟好的面对社会。
三、活动构成
活动分两个部分:第一就是经办毕业季就业难的讲座活动第二是以毕业季就难为主题举办演讲活动
四、活动地点
讲座：图书馆二楼报告厅演讲：初赛复赛经管114决赛：蓝天剧场
五、活动对象
20xx——20xx届在校大学生
六、活动时间
讲座20xx年10月10日
演讲比赛20xx年10月20xx—27日
毕业主题活动策划11
一年前，我们在九年级相聚，开始用心灵和生命演绎自己的精彩，自己的风采。如今，我们在这里告别，你们将要踏上各自新的征程！为了让我们共同的记忆中有更多的亮点，我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下：
一、活动时间：
6月20日上午9：00—12：00
二、活动地点：
学校音乐教室
三、参加对象：
全班学生，带班老师，学校行政以及自愿参与活动的其他教师
四、活动内容：
毕业致辞，学生自由表演节目，小游戏，吃生日蛋糕，颁发毕业证
五、注意事项
1、活动当天全班学生必须到场；
2、学生要有组织、有纪律地参与活动，不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。
六、游戏说明
游戏1、扳手腕
全体学生分成两组，男生女生各一组。一人守擂，其他攻擂，坚持到最后的为胜利者，产生两名获胜者，男生女生各一名，分别抽奖一次。
游戏2、挤爆气球
学生自愿找搭档，分成若干组，搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜，如出现并列，则加赛直到分出最后的胜负。获胜团队两人各抽奖一次。
游戏3、词语接龙
学生自愿参加，人数在20以内，进行两组。老师出题，依次往下接，停顿者淘汰，再继续，直到分出最后的胜负，游戏产生两名获胜者，每组一名，获胜者各抽奖一次
七．其他说明
表演节目者可获得一次抽奖机会，如果是团体表演也是一次抽奖机会，每人最多一次抽奖机会。
为兼顾全体同学，特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。
为感谢班级班干部一年来为班级所作出的.贡献，每人抽奖一次
为六月份过生日的学生唱一首生日歌，并且每人抽奖一次
感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学，期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次
教师也可自愿参与各个环节，但奖品有限，应该先考虑学生。
如其他老师有好的建议，愿洗耳恭听。
毕业主题活动策划12
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20__年6月25日(周三)下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
宣传组
1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。
2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3.摄影、摄像提前一周联系好。
4.新闻报道及时撰写与上报。
5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。
活动组
1.场地布置
(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
(2)各班教师准备好家长的座位
(3)主席台的布置班级
2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排
3.诗歌、歌曲准备
(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)
(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
(3)毕业歌、毕业诗
4.个别幼儿准备
准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);
5.服装要求幼儿着统一服装
6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口
后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干
安全组保障活动场地和现场秩序
六、基本流程：
1.成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)
2.毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼儿园大班)
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：_幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：_幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的`老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5.展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
毕业主题活动策划13
一、活动前言
为了帮助管理系今后更好的开展工作，以提高毕业生综合素质为目的，进一步加强毕业生思想政治教育工作，认真做好毕业生文明离校教育系列活动。通过教育引导，增强毕业生对母校的责任感，引导毕业生坚定信念，明确目标，增强克服困难、建功立业的信心，强化奉献社会服务人民的责任和意识。同时号召毕业生在离校之前为母校发展再尽一份奉献，再尽一份责任，为在校学生送一份真情，传一份经验，营造良好的毕业氛围，创文明离校的校园环境
二、活动背景
又是一年毕业季，那些怀揣着青春之志的20xx届学子们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了。四年中，有没有那么一本书曾让你或感动或震撼？有没有那么一些照片让你深有感触？你有什么话想对学弟学妹们说？又或者你对母校有哪些建议和期望？此次活动将为你们搭载一个平台，让身为毕业生的你们留下你们的故事。
三、活动主题
韶华易逝，青春留痕
四、活动时间
20xx年4月7日--5月20日
五、活动对象
管理系20xx届全体毕业生
六、活动内容
1.一本好书
有没有那么一本书曾让你泪眼朦胧？有没有那么一本书曾让你茅塞顿开？有没有那么一本书曾激励你奋斗不息？大学四年生活，总有那么一本书值得你去细细地品读和陷入深思，请为学弟学妹们推荐你最喜爱的`一本好书，并注明书名、作者和推荐理由。
2.一张照片
大学期间，哪些照片曾定格下你最开心最感动的瞬间？有没有那么一些照片会让你珍惜到永远？又有哪些照片让你最有感触？请分享一些你认为最有意义的照片。
3.一句寄语
你们即将走完大学历程，开启新的征程，你们肯定有很多话想说，你们肯定对母校，对学弟学妹们满腹寄语。请给学弟学妹们留下一句寄语，留给他们作为精神财富。
4.一条建议
临近毕业的你们，对于母校，还有哪些话要说？对于管理系今后的工作，又有哪些好的建议？请提出你们的宝贵建议，并说明提出建议的原因和解决方案。
七、作品要求
1、所推荐的书籍内容积极向上，充满正能量。
2、照片要求原图，清晰可辨，必须对自己的照片享有完全的版权，涉及侵权问题将由作者本人承担。
八、征集方式
此次征集作品格式不定，但都需以电子版形式发送到466869626@qq.com邮箱，作品标注出专业班级+姓名+联系方式。
九、活动宣传
1、学生会新媒体部会对此次活动作品整理后，在“新科管理新青年”微信平台进行展示。
2、学生会组宣部会将优秀作品制作展板进行毕业展示。
毕业主题活动策划14
一、活动主题:
感悟青春，感恩母校
二、活动背景:
又是一年初夏时，又是一年离别季。20xx届毕业生将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。回首花样的年华，岁月的如歌。从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。在这个依依惜别的时刻，用实际行动感恩母校，用片片真情献给恩师，真诚的希望我校学生党员树起一面榜样的旗帜，学生干部站好最后一班岗，全体学生共同奏响文明离校曲
三、活动目的：
毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。
四、活动安排：
1、“远行从这里开始”——毕业生文明离校动员仪式
对于毕业生，大学毕业是人生沉重历程。毕业生文明离校动员仪式以“真真切切让毕业生感到，四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的，分为展板条幅宣传、离校、相片及视频征集、文明离校承诺书四大部分
地点：大食堂门前
2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动
毕业了，可能在大学四年的'学习生活过程中有自己的想法，有自己建议，有自己成功的喜悦，有自己失败的痛楚，有情感的历程、生活的点滴，还有想对哪位恩师说的话，都把它们通过书面形式留下来。这是学校的财富，也是学弟学妹的财富。
活动方式:动员仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给有需要的毕业生..
3、“见证成长，留下足迹”——毕业生风采展。
毕业生中征集到的图片及视频在活动后期利用展板等方式展览。
4、“文明离校奉献爱心”——毕业生爱心捐赠
设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来，送给有需要的贫困灾区。
地点：8，2宿舍楼前
五、活动准备：
主题展板一块，小展板四块（1、2、5、8各一块），主题条幅两条，信纸、信封150套，留言条若干，编织袋30个
六、附录：
主题展板内容：激扬青春放心飞翔
条幅内容：心系农大，感恩母校激扬青春放心飞翔
毕业主题活动策划15
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)。
4、由_老师和_小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：
六月二十九日
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表_发言。
(五)教师代表_讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由_老师负责组织)
(3)拍球表演(由_老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织)
(5)识字游戏(由_老师负责组织)
(6)跳绳表演(由_老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的'背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。