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班级活动策划方案

时间:2022-11-15 10:35:25 活动策划 我要投稿

班级活动策划方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的 班级活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

 班级活动策划方案

班级活动策划方案1

  为积极贯彻“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”健康第一的理念,以全面实施“学生体质健康标准”、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究,蓬勃开展“阳光体育活动”,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动,课间操,眼保健操,体育与健康课等时间,保证学生有充分的时间进行体育活动,提高身体素质,特制订本活动方案:

  一、活动时间:

  周二、三、四下午4:05----4:30各班具体安排见附表。

  二、活动内容:

  一、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球

  三、四年级为空竹、跳绳、接力跑

  五、六年级空竹、跳绳、接力跑、踢毽子

  各班也可在此基础上进一步丰富活动内容。

  三、活动形式:

  以班级为单位、统一安排、统一组织。

  四、活动要求:

  1、各班要高度重视,积极参与,各班主任按时组织学生参加活动,保证每个学生都能参与到活动中来。

  2、督促学生认真做好每一次广播操,并有针对性的评价。

  3、通过班主任、任课教师和文明监督岗的督察,做好眼保健操。

  4、班级体育活动时,班主任要在场,一方面指导学生,另一方面注意学生安全。

  5、与家长进行沟通,争取家长的支持。给家长发通知书,让家长了解“阳光体育运动”实施方案,并要求学生在家保证10小时的睡眠时间,引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。

  6、各班开展“阳光少年”评比活动。

班级活动策划方案2

  【活动主题】:

  我为新班级添光彩

  【活动目的】:

  通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

  【参加对象】:

  全体学生,班主任和音乐老师。

  【活动时间】:

  20xx年xx月xx日下午

  4:00 — 4:40

  【主持人】:

  xx、xx、xx、

  【活动分工】:

  1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

  2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

  3、宣传委员负责布置会场。

  4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

  5、班主任统筹安排活动环节。

  【活动过程】:

  1、讨论活动方案。

  2、开展活动:

  1)四个主持人宣布主题班会开始;

  2)主持人开场白;

  3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

  4)诗朗诵《我爱xx》;

  5)英语小对话:《助人为乐》;

  6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

  7)三句半《谈谈我们的班集体》;

  8)丰富多彩的文艺节目:

  ①配乐诗朗诵《红》

  ②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

  ③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

  ④快板《唱国庆》

  ⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

  ⑥架子鼓《好日子》

  9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

  【活动小结】:

  班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

  执笔:xx(班长)、xx(宣传委员)

  【活动目的】

  暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

  【活动形式】

  各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。

  【活动时间】

  暑假期间至开学出换届竞选前。

  【活动细则】

  1、大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;

  2、班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx—xx或者开学初用u盘拷给我;

  4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;

  5、召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;

  6、为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

班级活动策划方案3

  活动主题:

  庆生为你,放飞心灵

  活动目的及意义:

  为活跃班级气氛,营造温馨、团结的班级氛围,为增强班级凝聚力,为提高同学的参与活动的积极性,利于以后良好的氛围中,同学们能更有效地、更积极地学习与进步,我们开展了此次活动。远离家乡和亲人,但想让大家感到的温馨不变。今天,我们因缘分相聚于此,一起欢呼庆祝,放飞心灵,分享快乐,相信,在人生这条长路上,会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后,我们的心会更加团结,在团结互助中,一起进步与成长。

  活动开展时间:

  11月21日(星期五)下晚上6:30

  活动开展地点:

  xxxxx

  活动布置:

  用彩色气球装饰

  策划主办:

  班委会

  参与者:

  班级全体同学

  负责人:

  文体委员、宣传委员、组织委员

  活动流程:

  1、开场白(祝福语、引出)

  2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

  3、抽祝福和小谈(简介:每个寿星抽7张祝福,并随机挑一张念出,请两位谈谈现在的感受)

  4、看看谁更敏捷(简介:有主持人说出一个数,如5,从第一个人开始报数,当有人报到5或5的倍数,那个人不能报数,只能拍下下一个人的肩,若失误或动作不够快,则被淘汰。继续玩。约10人,被淘汰则需抽纸条,表演动作。胜者2名,有奖品)

  5、谈谈最XX的事(如从小到现在最感动的事啊,由2位寿星上来)

  6、继续4的惩罚

  7、水杯运输(简介:2组人,每组4—5人,第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水过程中,只能用嘴运输,不能用手脚等,可用的各种姿势,胜的一组由奖)

  8、扮时钟(简介:由主持人报出一个时间,3人分别表示时、分、秒针,2到3轮。无误有奖,错了表演才艺。)

  9、谈天说地或秀秀自己(最后2位寿星)

  10、真心话大冒险

  11、兔子舞

  资源需要:

  已有:水杯、糖果(部分)

  需要:彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果,小本子等)、打火机一只

  经费预算:

  打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1、5元,约150元。

班级活动策划方案4

  活动时间:

  20xx年12月31日星期一上午7:50——11:00

  活动地点:

  大三班、操场

  活动主题:

  迎新年,庆元旦

  活动人员:

  全体幼儿、家长、老师

  活动目标:

  1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

  2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。

  3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

  4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

  活动过程:

  一:晨间自选活动(7:50——9:00)

  区域活动:益智区、操作区、美工区。

  家长和孩子一起制作新年贺卡。

  二、9:00——9:40点心和早操活动。

  (家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)

  三、亲子活动:

  (一)开场白:

  (二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

  1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)

  2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

  3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

  4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。

  5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

  6、音乐游戏:《熊和石头人》。

  7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》,31—41演唱:《颠倒歌》。

  8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

  9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

  10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

  (三)亲子游戏:

  游戏1:喂妈妈

  提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。

  游戏2、《占圈》

  游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

  游戏3、《兔子搬萝卜》

  游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)

  游戏4、《拔羊毛》

  游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)

  (四)、歌表演《新年好》结束20xx年12月31日

班级活动策划方案5

  活动名称:平安夜班级聚餐

  活动主题:为了促进我们班级更加和谐,希望通过开展各种班级活动来增加同学们之间的交流,从而更好的让同学们在学习生活中更好的合作共处,让大家融入整个班级。所以本次聚会以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上进行,这样让大家过一个难忘的平安夜,有我们所有人一起过平安夜,大家一定平安入夜。

  活动时间:××年12月24晚上6:30(平安夜)

  活动地点:××理工学院外街(品味轩)

  活动人员:会计××班全体同学外加两位班助学姐(32人)

  活动经费预算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,费用控制在1000元以内,开销从班费中抽取,开销对大家是公开曝光。

  活动策划负责人:班长××和团支书××负责。

  活动前期:预先订好聚餐地点、时间、以及菜目(提前由大家点菜,经济实惠即可),一切完备之后,在平安夜晚上6点提前在校门口集合,6点半开始上菜。

  活动注意:由于平安夜,娱乐色彩浓,外面比较乱,并且要过马路,所以保护大家的安全是第一。希望大家依旧要注意安全,喝酒也要注意,尽量不要喝。

班级活动策划方案6

  活动准备:

  1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干

  2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙。

  活动过程:

  一、猜一猜,激发活动兴趣

  1、师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢?

  2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸

  3、请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用?

  二、看一看,引导观察想象

  1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天吴老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三”

  2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么?

  3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?

  三、玩一玩,鼓励创造表现

  1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。

  2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。

  3、师:你把电线变成了什么?

  四、做一做,启发思考探索

  1、师:我们的小手真能干,把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢?

  2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)

  3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。

  4、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。

  五、评一评,保持探索兴趣

  师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试,变一变。

  教学反思:本活动我根据中班幼儿的身心发展水平,借助色彩鲜艳、可随意造型的电线,以观察性、开放性提问为中介,以诱发积极思维,大胆操作,自主表达为核心,通过动手、动口、动脑,促进幼儿全面发展,让幼儿在探索中汲取新的知识。我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些知识经验,在幼儿操作的时候,应该关注到每一位幼儿,并肯定他们的每一件作品,让幼儿有一种小小的成就感,就更能激发幼儿创作的兴趣。

  观摩意见和建议:利用日常生活中特殊有趣的材料--电线开展活动,激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次清楚,过渡自然,通过看一看、玩一玩、做一做,充分发挥了幼儿的想象力和创造力,整个过程以幼儿为主体,教师只是作为一个支持者、引导者,充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神。

  建议:在“看一看”这个环节中,教师只需要变一次,把更多的时间和空间留给孩子。

班级活动策划方案7

  一指导思想:

  为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代“四有”新人,促进各专业间的交流,深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。”的号召下,资环学院20x006班发起了本次辩论赛。

  二主办方:

  资源与环境学院20x006班

  网络支持:大学生校内网

  三奖项设置

  团体奖:获胜方一个:奖品

  个人奖:辩手一个:奖品

  四比赛安排

  11月25号下午三点半在2306教室举行

  五比赛规则

  (一)辩论赛流程

  1、辩论赛开始

  2、辩论赛规则

  3、介绍评委及嘉宾

  4、宣布辩题

  5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍

  7、辩论赛开始

  8、评委打分

  9、评委点评

  10、宣布比赛结果

  11、辩论比赛结束

  (二)辩论赛细则

  1、时间提示

  时间提示

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、陈词

  提倡即兴陈词,引经据典恰当。

  3、开篇立论

  由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰,言简意赅、

  4、攻辩阶段

  1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  2)正反方2、3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本x辩,不得中途更替。

  3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

  4)正反方选手站立完成每一x辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改x辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

  5)每一x辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。

  6)四x辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

  5自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。

  6结辩

  辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

  (三)辩论赛评分机构

  1)团体分(共计100分)

  1、陈词10分

  2、攻辩15分

  3、攻辩小结10分

  4、自由辩论25分

  5、总结陈词10分

  6、语言风度10分

  7、团体配合、临场反应20分

  2)辩手个人得分,每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。

  1、语言表达10分

  2、整体配合10分

  3、辩驳能力10分

  4、美感风度10分

  5、辩论技巧10分

  六大赛组织人员

  评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问

  七辩论赛附则

  1、20x006班对比赛和规则享有最终解释权。

  2、由于非人为原因,本班有权变更比赛日期,并与各有关方面协商解决。

  八经费预算

  礼品:八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

  共计8元

班级活动策划方案8

  为进一步丰富学校化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的学校化氛围,促进学生合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下:

  一、活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生余生活,营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境;展现校园化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的`综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题

  我的班歌最嘹亮

  三、活动内容

  1、以各班学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

  2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。

  四、活动时间地点安排

  拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。

  五、活动要求

  1、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动,于10月12日确定班级曲目和串联词,上报德育处邹慧老师处。

  2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

  3、积极与本班音乐老师沟通,利用午间一直歌的时间和音乐,练习曲目。

  六、比赛要求

  1、歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。

  2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。

  3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。

  4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

  5、各班学生全员参与(特殊情况提出申请)

  七、评分标准

  (一)基本分(40分)

  1、歌曲内容健康,积极向上(20分)

  2、合唱人数符合要求(原则上全员参与)(20分)

  (二)服装纪律(10分)

  队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。

  (三)演唱形式与指挥(0分)

  1、指挥动作标准、协调。(分)

  2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。(分)

  3、演唱技巧(10分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(10分)

  4演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意(10分)

  (合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后2位。)

  未尽事宜另行通知

德育处

  20xx年10月16日

班级活动策划方案9

  一、活动名称:

  营造“书香班级”

  二、活动背景:

  进入二十一世纪,全世界都在向着新的明天迈进,在这种情况下,国家对我们的学校教育提出了新的要求:注重精神状态,让师生与人类崇高精神对话。因此,我们学校举行“营造书香校园”活动。

  三、活动目的:

  为了响应学校的要求,提高学生的阅读水平,我们班决定举行创建“书香班级”活动。通过本次活动,增强同学们的读书意识,提高自身修养和文化素养。

  四、活动时间:

  20xx年3月——5月

  五、活动流程:

  1、召开创建“书香班级”的主题班会,宣布读书计划,号召同学们积极参加‘

  2、以宿舍为单位,开展“宿舍读书周”,举行知识问答竞赛,选出“书香宿舍”,给予一定的物质奖励。

  3、组织全体同学,在校园内,沐浴着阳春的暖风一起感受大师的风采,在游戏中读书,在读书中游戏。

  4、组织全班同学一起去图书馆看书,借书。提高同学们读书的意识。

  5、鼓励同学们写读书笔记,将自己的读书感受与家分享。

  六、注意事项:

  1、维护现场秩序,避免出现混乱现象。

  2、注意环境保护,在校园内集体读书时不要制造垃圾。

  3、读书笔记本着实事求是的原则,真正做到与大师交流。

班级活动策划方案10

  根据学院“作风建设年”活动的精神,并配合学院“红五月”活动的开展,进一步巩固学风建设、文明建设的成果,结合本系情况,经系部研究决定于五月份开展班级文明建设活动,具体事项通知如下:

  一、活动安排

  1、活动时间:20xx年5月8日至07年6月8日

  2、活动对象:机械工程系全体学生

  3、活动安排:

  (1)5月8日—15日各班团支书负责在本班进行宣传动员、组织学习,团学组织权益服务部成立活动月督察小组,对活动实施情况进行督促检查;

  (2)5月16日—5月25日各班以文明建设为主题开展各项活动,团学组织权益服务部组织检查记录;

  (3)5月26日—6月1日对文明建设中表现较差的班级、个人进行教育、整改;

  (4)6月2日—8日总结成果,健全制度。

  二、具体要求:

  1、严禁带早餐进教学区;

  2、严禁穿拖鞋、背心进教学区;

  3、严禁染发、男生留长发;

  4、寝室的整洁卫生,不准出现脏、乱、差现象;

  5、班级为单位,开展以文明建设为主题的各项活动,活动内容自拟,内容要求健康、向上。

  三、奖惩措施

  1、对带早餐、穿拖鞋、背心进教学区上课的,一律退出课堂,按旷课处理;对不听劝阻的,视情节给予警告及以上处分;

  2、对染发、男生留长发的,限5月8日之前自检自律,整肃完毕,对不听劝告,于5月8日后再发现的,通报家长协助教育,并视情节给予相应处分;

  3、对寝室脏、乱、差,学院检查卫生不合格累计三次的,取消奖学金评选资格,并通报家长协助教育;

  4、以上所有不文明行为,均与个人考评各项先进、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、入党、毕业生推荐就业等挂钩;

  5、对团学组织学生干部、班委、党员、预备党员、入党积极分子出现不文明行为的,从重处理;

  6、本次活动将对表现突出的班级和个人进行表彰,评选出若干“先进班级”和“文明学生”。

  四、监督检查

  1、权益服务部督察小组每天对教学区内带早餐、穿拖鞋、背心、留长发、染发等不文明行为作检查记录,对寝室卫生状况进行严格检查,并定期统计、汇报;

  2、学院宿管中心对寝室进行的卫生检查作为班级文明建设活动的重要依据之一;

  3、系辅导员老师将随时随地对不文明行为督促检查,并进行教育处理。

班级活动策划方案11

  一、师述:

  我们来自四面八方,我们有着不同的个性,我们是应着一种缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。同学们,如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了,你对她有什么印象?

  二、小品

  年少的你们,渴盼长大,但总是掩饰不了一些幼稚,你们热情似火,但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素,与身边伙伴合作演一演。

  请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析。

  三、讨论小品中的人物行为

  要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流。

  四、班风、班纪制定活动

  教师解释“班风”“班纪”,大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。

  五、欣赏歌曲《同桌的你》

  小学的后三年,我们将携手走过,同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章,我们是兄弟姐妹,我们是亲密伙伴,若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;,若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。

  六、发言:同学之间应如何交往?

  一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

  马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解。

  营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力。

  温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

  七、才艺大比拼――水果拼盘。

  世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美,下面,我们来个才艺大比拼――做水果拼盘。

  男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军。

  请参赛选手说明创意。

  八、大家谈:怎样为班集体添光彩?

  我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

  请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

  活跃是我班的特点,也是我班的长处

  这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

  快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

  但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度

  “同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

  全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

  九、班委竞选

  拿出你的勇气和信心,锻炼自己,服务班级!四(2)班班干部竞选开始啦!为了进一步树立同学们主人翁的意识,为每位同学提供了一个展示自己才华的机会,让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来,本学期班干部采取“竞聘上岗”。

班级活动策划方案12

  时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:

  一、组织机构:

  组长:

  成员:

  二、活动主题:健康.积极.向上.安全

  三、活动时间:20xx年12月31日下午2:00-3:30。

  四、活动地点:学校教学楼前。

  五、参加人员:全体教师生

  六、工作安排:

  (一)元旦文艺晚会:

  (1)演出安排:

  1.节目主持:

  2.舞台设计和布置:

  3.串联词撰写:

  4.主持人培训:

  5.灯光音响:

  6.场地安排:

  7.纪律安全:

  8.摄像:

  (2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

  (3)节目要求:

  1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。

  2.突出学生的特色。

  3.节目短而精,避免纯闹剧。

  4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

  (4)评选办法:

  1.评分标准:

  本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:

  ①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。

  ②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。

  ③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。

  ④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。

  ⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。

  2.奖项设置:

  本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

  七、有关事项。

  1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

  2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。

  3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

  4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

  5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。

  6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目。

  7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。

班级活动策划方案13

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学学校不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们xx班组织了这次心理健康促进活动,具体资料如下:

  一、活动主题:

  放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间:

  xx(初定)

  三、活动地点:

  真人CS场地(初定)

  四、参加人员:

  147班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、组织全班同学一齐去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心境。

  2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自我,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自我的话,如:‘我是xxxxx’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的资料,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自我猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、让同学们自愿讲述自我的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自我的努力。

  六、总结:

  经过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

  活动总负责人:xxx

  负责人:xxx

班级活动策划方案14

  一、活动前言:

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!

  二、活动目的

  1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨

  2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。

  3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。

  4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。

  5、对于毕业后班级活动的安排和计划。

  6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。

  三、活动时间:

  20xx年7月1号

  四、活动地点:

  学校情人坡(旧图书馆前面)五、活动主题:和大学说再见不和你道别

  六、活动对象:全体营销0901班同学

  七、活动内容:铺垫活动、最后的聚会活动

班级活动策划方案15

  一.活动背景:

  为迎接党十八大的召开,重温中国共产党和中国共青团的光辉历程,引导全校青年进一步深入学习党史团史,坚定走中国特色社会主义道路的信念,积极投身社会主义现代化建设,本学期我校开展了“喜迎十八大,重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。

  二.活动主题:

  “喜迎十八大,重温光辉史”

  三.活动目的:

  通过重温党团发展历史,增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情,学习中国特色社会主义理论体系,提高团支部青年学生的思想素质,发挥中国共产党,中国共产主义青年团的带领作用,增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情,让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。

  四.活动参与对象:

  英语125班全体成员

  五.活动时间:

  20xx.10.18---20xx.10.26

  六.活动地点:

  课室C309,世外桃源度假村,女生宿舍

  七.活动流程:

  [一]召开班会,征询意见

  根据此次活动主题“喜迎十八大,重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式,根据同学建议确定活动地点以及时间。

  [二]召开班委会议,完善团日活动的筹备工作

  集合所有班委,进行讨论和商议,确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员,保证此次团日活动的顺利进行。

  [三]活动现场

  第一部分:

  内容:设计并展示“喜迎十八大,重温光辉史”的主题海报

  时间:十月十八日---十月二十六日

  参与人员:英语125班全体同学

  地点:女生宿舍,教学楼B栋

  详细流程:

  1) 由组织委员,宣传委员,文娱委员带领宣传,号召同学积极参与。

  2) 把积极参与的同学进行分组合作,收集关于十八大的海报素材,进行海报设计。

  3) 申请海报黏贴,并于B栋楼下进行海报展示,对团日活动主题进行宣传。

  第二部分:

  内容:到世外桃源度假村。

  时间:10月20日13:00---19:35

  参与人员:英语125班全体同学

  详细流程:

  1)12:55在大门口集合,班长负责清点人数和物品,13:00准时出发;

  2)13:30到达世外桃源度假村,班长再次清点人数和物品,提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全,之后带领同学们进入度假村;

  3)14:00—15:30,进行党团知识竞答比赛,组织全班同学一起玩游戏。

  4)15:40—18:00进行烧烤,之后帮忙清理卫生,打扫垃圾。

  5)18:10—18:40 由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。

  6)18:55在度假村路口集合,班长清点人数,19:00全班上车回校。

  7)19:05---19:35全班车上齐唱红歌。

  第三部分:

  内容:组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”

  时间:10月16日---10月20日

  参与人员:英语125班话剧小组

  详细流程:

  1)16日,文娱委员构思剧本,并鼓动安排同学参与话剧;

  2)17日—19日,进行话剧彩排;

  3)20日在度假村进行汇报演出。

  第四部分:

  内容:“写祝愿,折星星,送未来”

  时间:10月23日晚上

  参与人员:英语125班全体成员

  详细流程:

  1)到每个宿舍发放星星纸,请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望;

  2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里;

  3)由主持人随机抽取并读出,让同学们感受祝福的温暖。

  八.工作安排:

  前期工作:陈尚韵,吴芷茵,肖伟明

  宣传小组:赖丽霞,王雨清,徐文龙

  拍摄小组:黄媛思,张丹

  制作小组:黄楠子,张丹

  主持人:肖婷,黄楠子

  后期工作:肖婷,肖伟明,张丹,黄楠子

  九.活动预期效果:

  1)通过团日活动动员大会,鼓动每位班级成员积极参与团日活动,增强班级的凝聚力以及归属感,发掘班级成员的才能及潜能。

  2)借助此次户外活动,让同学们在学习压力中得到放松,从而提高学习积极性;

  3)加深同学们对团的认识,对党的认识,对中共十八大的认识,培养同学们对党的热爱,对班集体的热爱。

  十.活动经费:

  1)海报制作材料:14元

  2)游戏器具:35元

  3)包车费用:28×14≈400元

  4)烧烤费用(包括饮料,零食等):28×34≈955元

  5)共花费:1404元(其中每个同学交一百元,剩余费用充当班费)

  十一.注意事项:

  1)加强对团日活动的宣传,要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排,维持好现场秩序。

  2)带齐所需药品,以防万一;

  3)负责人积极跟进整个活动过程,保证活动能够顺利进行。

  4)要求同学们爱护环境,不损害公物。

  十二.后期工作:

  1)各项活动结束后,及时更新微博还有博客,为此次活动做好总结;

  2)团日活动结束后,会卸下海报,以免影响教学楼整洁容貌。

  3)在教室进行完活动后,会收拾好遗留下来的物品,以及做好教室的清洁工作。

  4)所有活动结束后召开班会,总结这次的团日活动,同学们可提出此次团日活动的优点与不足,并为以后的团日活动扬长避短。

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