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活动策划

时间:2022-10-27 13:07:44 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划范文汇编6篇

活动策划 篇1

  活动主题:

【精选】活动策划范文汇编6篇

  “圣诞夜,我们不再孤单——‘三天情侣’”活动

  一,活动背景

  男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先,智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。其次,情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异性交往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑。最后,个性方面。只在同性范围内交往,我们的心理发展往往会狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往,可以使差异较大的个性相互渗透,个性互补,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。

  二,活动目的

  男女本来无所谓平等,男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感,而男生根本不在话下,小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子,到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等,只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势,相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流,消除性别的神秘感,培养自由交往、自由发展的天性;有利于男女同学的社会交往能力的增强,也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以,只有当女生体会到男生的辛苦,当男生理解了女生的不易,才能更好的促进男女生之间的正确认知。

  三,活动时间:

  XX年12月21日-12月24日(暂定)

  四,活动名称大赛:

  “圣诞夜,我们不再孤单——‘三天情侣’”

  五,活动开展

  网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。

  【报名方式】:

  ①可以邀请你的朋友一起参加,这样你们就是搭档,也就是一对“情侣”。

  ②也可以个人报名,到时候会抽签随机配搭档。

  六,活动内容策划:

  参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表,也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务,每完成一个任务要拍照留念(部分任务或见证者签字)。之后统一发到网络宣传部邮箱。

  任务书:

  1、三天内都在一起吃饭(仅两人一起)

  2.在校园的草坪上一起看蓝天

  3.牵手去逛校园

  一起在心愿板上写下自己的心愿5.男生为女生唱一首歌(各种形式,面对面)6.女生看男生进行一次体育运动,送水,擦汗7.一起去自习室自习(或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动)8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱(或吻手背或安全接吻)

  以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示,圣诞夜晚上有一个默契活动,对三天假情侣的检验,最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动:

  1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球,每个号码对应着一个信封,信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜,最后看答对的个数。

  2,小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住,上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间,结束后计算各自剩下的气球数量。

  3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中,1分钟的时间,最后计算运气球个数。最有默契奖评比:

  4、回忆精彩瞬间

  —我想对你说

  由参赛人员分享参加本次活动的感受,说出自己想说的话。

  四项活动取前八名积分制,第一名9分,最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。

  七,经费预算

  气球

  信封

  乒乓球

  绳子

  浪漫礼品

  八,本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。

  信阳农林学院学生心理健康教育中心

  信阳农林学院学生团体联合会

  XX年十二月

活动策划 篇2

  一、 活动背景:

  随着快餐文化的与时俱进,温室效应、沙尘暴、河水污染等一系列环境问题正威胁着人们的正常生活,作为一名当代大学生我们是否应当静心思考一下我们应该为此做点什么!所以我院特举办这次活动来为社会献出一点力。问题正威胁着人们的正常生活,作为一名当代大学生我们是否应当静心思考一下我们应该为此做点什么!所以我院特举办这次活动来为社会献出一点力。

  二、 活动主题:

  保护母亲河,美化环境。

  三、团队名称:

  XX师范大学教育学院青年志愿者分会

  四、组织单位:

  XX师范大学教育学院

  五、活动时间:

  XX年11月20日下午2:30—5:00

  六、活动地点:

  XX市安宁区段黄河边。

  七、活动内容:

  组织同学去黄河边捡垃圾,提高保护母亲河的意识。

  八、活动流程:

  首先,组织同学们在公寓南门口集合,由相关领导带队到目的地,然后通知同学们开始自由组合以班级为单位展开清理活动,并给每个班评一名环保卫士给与奖励,最后,集合留影,让同学们感受河边景色然后,同学们自行留影纪念这美好的回忆,完后由各班干事组织同学们安全带回。

  九、活动意义:

  (1)为了丰富同学们的课余生活。

  (2)培养大学生的社会责任心。

  (3)为了促进同学们之间的交流。

  (4)让更多的同学充分认识到青年志愿者的精神。

  (5)让同学们体验到作为一名志愿者应该如何服务于大众。

  (6)欣赏风景缓解学习压力。

  (7)让同学们认识到保护环境的重要性。

  十、注意事项:

  (1)河边较滑请同学们务必在捡垃圾时注意安全。

  (2)爱护公共设施不将不文明行为带到活动中。

  (3)不攀爬树木,应将垃圾放到该放的地方。

  (4)过马路时要严格遵守交通规则,不追逐大闹。

  (5)时刻保持团队精神,不可擅自离队。

  (6)不得践踏草坪。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  基于大学生社团联合会文化艺术节即将召开,我校网络平台使用现况不容乐观,同时为展现社团文化、特色,预报文化艺术节期间活动,扩大活动宣传范围,丰富我们的大学生活,繁荣校园文化,大学生社团联合会决定举办“文化艺术节·微信息,聚力量社团之星”之微博之星大赛活动。希望各社团的同学积极参与,赢得更广大粉丝的关注与热爱!

  二、活动主题

  实现中国梦,青春正能量

  三、活动目的

  为展现社团自身活动魅力,扩大文化艺术节活动影响力,扩展网络平台应用群体,进一步激发学生对网络平台的使用兴趣,了解社团、社联活动开展情况。

  四、活动时间

  4月20日至5月下旬

  五、活动地点

  腾讯、新浪平台

  六、活动对象

  在校注册的所有社团

  七、活动内容

  1.活动开展期间,各社团以江农文化艺术节为话题(#江农文化艺术节#),各社团围绕着本次活动主题,发布博文(微博信息贴合文化艺术节内容,建议在活动举办期间进行微博直播,与粉丝互动),赢得广大网络用户的关注与支持;

  2.本次活动贯穿文化艺术节全程,期间各社团可以不定时发布以江农文化艺术节为话题(#江农文化艺术节#)的微博;

  3.本次活动以各社团微博平台所有以江农文化艺术节为话题(#江农文化艺术节#)微博的转发量总和为评比标准,名列各平台前六的社团在明星社团评比中给予0.5分加分(两平台均获胜分数可以叠加);

  4.统计标准:文化艺术节闭幕前天晚12:00前所有微博以江农文化艺术节为话题(#江农文化艺术节#)的合格微博均归为统计范围内,统计各条微博的转发量,算出总和并进行排名。各社团对本社团微博转发量自行统计并对结果进行修改指正;

  5.活动期间将每隔10天进行一次统计,并通过微博对外公布各平台名列前6的社团名称与微博转发量;

  6.比赛结果将会通过微博、展板与广播站对外公布。各平台获胜者将给予明星社团评比中0.5分加分(两平台均获胜分数可以叠加),闭幕式进行时对获奖社团颁奖。

  希望所有关注“三农”发展的新老朋友们积极关注“江西农大三农学社”的腾讯微博,加关注。并转播以“江农文化艺术节”为主题的博文。为社团的发展共贡献你的一份力量。谢谢!!!

活动策划 篇4

  为贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署、xx省全民阅读工作方案的通知精神,推动xx师范学院校园文化的建设,营造浓郁的书香氛围,在20xx年联合国教科文组织设立的第xx个“世界读书日”来临之际,由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同举办庆祝“4.23世界读书日”暨“读书月”活动,图书馆负责具体承办。

  一、活动目的

  激励广大师生多读书、读好书,建设书香校园。

  二、活动时间

  20xx年3月23日-4月23日

  三、参加人员

  全校师生。

  四、活动内容

  通过优秀读者评选、相关比赛、现场采书、讲座等形式,开展以深阅读,心阅读的主题活动。

  (一)优秀读者评选:根据读者到馆次数、借阅图书册数、电子资源访问数及下载量等为主要依据评选。

  (二)书签设计大赛:深入阅读一本图书,根据书的内容特点,结合自己阅读后的感悟为该书设计一款独特的新颖别致的专属书签。

  (三)“我与图书馆的故事”征文比赛

  (四)“随手拍书香男神女神”摄影比赛:通过摄影镜头展示阅读之美,捕捉师生在图书馆看书、学习的瞬间,体现人与书、师生与图书馆的和谐关系。

  (五)讲座

  1. 针对学生:“巧用图书馆资源 助力四六级考试”

  2. 针对教师:数据库使用系列讲座

  (六)100种优秀图书推荐

  (七)图书现采活动:组织一线教师到新华文轩书店进行现场采购

  (八)图书馆知识有奖问答

  五、组织保障

  由关心下一代工作委员会、宣传部、教务处、学生处、图书馆共同组织专家对所有来稿进行认真审定,确定评奖结果。获奖名单将在学校OA以及相关网站上公布,并发至各院系。获奖作品将在学校网站和图书馆主页展示。主办单位在“4.23”前后将召开“世界读书日”庆祝会,由校领导给获奖者颁发荣誉证书和奖品。

活动策划 篇5

  尊敬的赞助商:

  青年志愿者协会将于20xx年12月期间协办全校性的综合型嘉年华和元旦晚会。我们青年志愿者协会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校嘉年

  华和元旦晚会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为 (贵公司)作此赞助可行性报告。

  一、活动背景

  1、本次嘉年华和元旦晚会得到了学院领导和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校大学文化事业的发展,必引起全校性的轰动。

  2、在校大学生达8000余人,人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

  3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

  二、宣传方式

  1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传——赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

  2、我们将在运动会的宣传海报中点明 (贵公司)为赞助单位。(前期宣传)

  3、立式广告牌。在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

  4、在活动举行期间,向组织人员分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。

  5、活动期间由贵公司在活动场地附近进行一定规模的产品销售活动

  三、目的:

  希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

  1、优秀学生的奖品由公司提供。

  2、横幅有标明赞助商

  四、活动经费预算

  宣传展板 : 宣传人员 : 设备

  活动所用器材使用费:

  宣传材料管理及维护费用: 打印费:

  预计赞助费用总计:

  五、赞助意义

  增加校企间的'交流与合作,共同学习,共同发展。

  扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

  通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

  我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

  希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动,期望贵公司尽快回复。期待您的加入!合作愉快!

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用,逐渐完善学生会的制度,提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感,为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台,实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时,这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。

  二、活动目的 :

  1、促进学生会干部对学生会各职能部门的了解,学习其他工作技能,提高个人工作素质。

  2、加强各职能部门之间的沟通,使学生会的工作更加高效。

  3、有利于发现部门自身不足,带动学生会更加积极的发展。

  三、活动主题:

  中心主题:建设学习型创新型学生会

  阶段主题:学生会部门交流制度

  四、活动时间:

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  五、活动地点:

  学生会各部门工作地点

  六、活动对象:

  学生会所有干事

  七、活动流程:

  (一)前期准备

  1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度,让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权;

  2、收集投票情况并汇总;

  3、上报总顾问、顾问,进行审核。

  4、如果得到半数以上的支持票,将继续进行下阶段流程(中期过程);否则进行修改或制度重议;

  (二)中期过程安排

  1、有交流意向的干事可需提出申请,向本部门交出书面申请,本部门按部门人数的8:1讨论选出交流代表(可适当调剂各部门不得超过三个)

  2、各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配,然后将交流代表分配部门公示。

  3、各部门为交流代表举行欢迎仪式(仪式形式不限)

  4、各部门安排交流代表工作,并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作,使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。

  5、交流期间,如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突,应以工作内容重要性为依据,向交本部门或交流部门说明,然后进行工作。

  6、交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外,交流部门的一切活动及内部会议都要到位,如有特殊情况需向部门负责人说明。

  7、交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。

  8、各部门在交流结束后召开内部会议,分享讨论交流心得。

  (三)后期整理

  1、整理交流心得,统一送报整理。

  2、公示交流心得,统一存档。

  八、注意事项:

  1、要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。

  2、交流代表不满意部门调剂可再次提出申请,切忌带情绪工作,影响工作质量。

  3、严禁无故旷缺,若有特殊情况需向部长说明。

  九、备注:

  本活动最终解释权归经管系学生会所有。

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