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大学活动策划

时间:2022-10-23 13:14:19 活动策划 我要投稿

关于大学活动策划合集7篇

大学活动策划 篇1

  一.大赛章程:

关于大学活动策划合集7篇

  大赛主题:展传媒魅力,扬记者风采

  大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。

  主办单位:鄂东职业技术学院

  承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部

  参赛对象:学院全体学生

  时 间:(暂定)

  地 点:待定

  总顾问:++ ++

  总策划: ++ ++

  总负责:++ ++

  总协调:++ ++

  协 调:++ ++

  二、大赛流程环节:

  本次大赛的比赛环节分为:自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。

  1.初赛环节设计:

  a.新闻写作

  所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁限消息,限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题,容易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行)

  b.自我介绍

  舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。

  c.在所有的参赛选手中,筛选出二十五名至三十名进入半决赛。

  2.半决赛环节设计:

  a.新闻写作

  所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可) 限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的问题,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度,以及采访的能力)

  b.知识竞答

  本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(像幸运52那样让他们选,比如:体育记者类,经济记者类,娱乐记者类 让其适当选择自己感兴趣的领域)

  c.图说现场

  本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。

  d.现场命题模拟出镜报道,一分钟。

  3.决赛环节设计:

  a.自我介绍

  舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。

  b.知识竞答

  本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(同上)

  c.图说现场,现场连线

  本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景,用两分钟分钟准备,先让其进行阐述,阐述他选择怎样的报道角度,为什么这样选择,类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛,也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来,再让选手按这个思路进行现场连线报道。

  d.才艺展示。

  本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示,按自愿原则选择展示与否,评委将其算入总分。

  e.人物面对面

  本环节将模仿各大访谈节目,给出一个新闻人物或者话题,让选手根据各个节目的不同类型和风格,比如《面对面》,《鲁豫有约》,《杨澜访谈录》,《新闻调查》,进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行,选题在半决赛后公布,事先准备。

  三、大赛日程安排:

  (一)前期宣传与海选:

  1.3月3号(周二)拟发辅导员通知,重点通知本系各班同学踊跃参加,并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名;

  2.3月4号(周三)开始海报以及喷绘宣传,面向全院招募选手,并公布初赛的比赛环节;

  3.3月8号晚7:00(周日),在教学楼阶梯教室进行初赛,选拔出进入半决赛的选手25至30名;

  (二)半决赛

  1.3月10号公布进入半决赛选手名单;

  2.3月15号晚(周日)进行半决赛,选拔出进入决赛的10至12名选手,并公布决赛形式与环节;

  (三)决赛暨颁奖晚会流程

  1.宣传片开场。

  2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。

  2.主持人开场,介绍嘉宾。

  3.请院、系领导致辞。

  4.介绍奖项设置、介绍评分细则。

  5.筹备记者节的工作VCR。

  6.领导老师同学寄予的VCR。

  7.第一轮比赛,自我介绍。

  8.第二轮比赛,知识竞答。

  11.第三轮比赛,图说现场

  12.评委点评。

  13.第四轮比赛,现场连线。

  14.评委点评。

  15.第五轮比赛,人物面对面。

  16.评委点评。

  17.串场节目,(待定),约四分钟。

  18.颁奖(借鉴模特大赛,颁奖时选手就站在舞台上)

  请选手们站上讲台

  颁发冠亚季军。

  颁发最佳评述奖。

  颁发最具机智奖。

  颁发最佳风采奖。

  19.结束语

  四、大赛评分细则:评委进行现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分。自我介绍,知识竞答,图说现场,现场连线,人物面对面环节过后分别进行打分。

  五、大赛奖项设置:设冠亚季军,最佳评述奖,最具机智奖奖,最具风采奖。 六、大赛人员安排: 宣传组

  组长:++

  组员:全体宣传部成员

  任务:主要负责大赛前期海报的海量宣传

  外联组

  组长:++

  组员:外联部所有成员

  任务:负责前期宣传以及决赛所需的外联

  节 目 组

  组长:++ ++

  组员:文娱部以及学习部全体成员

  学习部:

  写好主持人串词

  负责当天选手签到

  负责选手的题目与主持人的稿件的核实

  文娱部:( )下午完成最后一次正规彩排;

  ( )之前准备好晚会所需的一切服装道具

  秘 书 组

  组长:++

  组员:全体办公室成员

  前期任务:负责门票的印制,做成卡片的形式

  负责请柬的印发

  负责主持人手卡的制作

  负责获奖名单信封,奖杯和证书确定

  印发工作人员联系表,每组组长一份,标识组长电话

  现场任务:统计作品分数,证书的分类

  舞美道具组

  组长: ++

  组员: 组织部、体育部、心理部全体成员

  任务

  组织部:晚会经费的预决算、道具的购买、

  心理部:现场气氛布置(悬挂气球,贴贴幅等)

  体育部:现场工具布置、(包括搬桌椅、搭台等)串场节目上下道具、负责幕布的开关

  秩 序 组

  组长:++

  组员:纪检部、青志协所有成员

  任务

  纪检部:现场工作人员的考勤

  负责维持演职人员以及选手的候场顺序

  青志协:负责观众现场秩序,以及门口,红地毯周边工作人员的安排

  礼 仪 组

  组长:++

  组员:女生部以及心理部所有成员

  任务:负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、

  奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花

  摄 制 组:

  组长:

  组员:信息部全体成员

  任务:负责现场图像采集,包括照片拍摄以及DV的摄制

  特别注意:需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程

  后 勤 组

  组长:++

  组员:全体成员

  任务:负责演职人员的物品照料

  负责奖品的核实及管理:

  负责准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。

大学活动策划 篇2

  一、活动背景与活动目的:相信未来,不是一种面对现实的无奈,而是一种超脱现实的信念,是对自己内心深处的一种回应,是对人生信仰的一种坚定。给我一粒沙,我将把它化为晶莹剔透的珍珠!我选择用一颗淡然的心释然困难,我会站在挫折之上,我会越挫越勇,每天都笑着对自己说:相信未来!

  为展现当代大学生的蓬勃生机,突显我院学生的青春活力,同时,也为了进一步丰富大学生课余文化生活,给大家提供一个展示自我才华的平台,特举办以“相信未来”为主题的征文活动。

  二、活动负责人主办单位:共青团管理与经济学院委员会

  承办单位:管理与经济学院开拓通讯社

  三、面向对象管理与经济学院全体学生

  四、活动时间及地点活动时间:20xx年4月14日至21日

  活动地点:XX学院XX校区

  五、活动流程策划前期准备阶段:

  1、前期宣传:

  海报宣传:4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下,并通知相关班级宣传委员。

  网络宣传:4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。

  2、征文选拔:(4月15日至21日)

  参赛文章:由各班推荐参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社

  评委组成:由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审

  3、征文主题:

  以“相信未来”为主题,文章内容应积极向上。文体不限。

  4、写作要求:

  (1)主题突出,论据充分,文字生动,情感饱满。

  (2)内容积极向上,体裁不限。

  (3)字数:800-1500字

  (4)诗歌作品不少于30行,不超过80行,其他文体1000字以上。

  (5)一律上交打印稿,统一用A4纸,标题用黑体四号字正文用宋体五号字,标准行距

  (6)参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。

  (7)所投稿件必须为原创稿件,否则一经发现取消参赛资格。

  (8)以班级为单位,每个班级不少于两篇稿件,由班级负责人于4月21日前交至XX寝室。联系电话:XX。

  活动进行阶段:

  通知下发:于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传

  稿件收集:4月15日到21日,将全部参赛稿件收集完毕。

  文章评比:4月22日—4月27日由评审团进行评审,根据得分排出名次,设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖四名,由学院颁发荣誉证书和奖品。

  嘉奖优秀:优秀作品展示在开拓通讯社博客,并在《开拓》院刊上署名刊发。

  五、活动整理总结阶段1.活动结束后由办公室对获奖作品进行存档,并做好本次活动的活动备案。

  2.4月30日召开部门全体成员会议,进行工作总结,同时每人上交一份工作总结。

  六、活动注意事项1.宣传通知要到位、保障稿件来源

  2.评委应秉持公平、公正、公开的原则对稿件进行评选。

  3.由办公室对所交稿件做好保存工作。

  七、奖项设置一等奖(1名):证书

  二等奖(2名):证书

  三等奖(3名):证书

  优秀奖(4名):证书

  八、经费预算1.宣传费用:

  通知1.8元

  2. 其他费用

  证书 10份 3.00×10=30.00元

大学活动策划 篇3

  活动名称:德江大学生联谊会xx年寒假送春联下乡活动

  活动主题:感恩故土,回报家乡主办单位:德江大学生联谊会一.

  一.活动背景

  德江大学生联谊会在德江县团委的领导下自成立以来就一直贯彻着“感恩故土,回报家乡”的活动宗旨,开展形式多样的活动以表达对故土的感恩和回报。今年暑假我们“德江大学生联谊会——星星之火支教队”在德江县复兴镇土井小学开展了为期15天的义务支教活动,深受广大父老乡亲的支持和爱戴。为了进一步展示德江大学生风采,本着为家乡办好事办实事的精神,以国家提出的当代大学生“三下乡”活动为契机,在德江县团委的大力支持下开展更多的志愿活动。在此背景下,今年德江大学生联谊会利用大学生寒假回家过年之机,在春节即将来临之际,特策划组织广大热爱软笔书法的德江籍大学生在全县范围内开展免费送春联下乡活动。

  二.活动主题

  感恩故土,回报家乡

  三.活动目的及意义

  通过送春联下乡活动,可以让广大百姓进一步地认识大学生、了解大学生,感受到当代大学生满腔的热情和他们想用切身实践来回报家乡的急迫心情,以表达当代大学生是一群懂得感恩和有强烈责任感的青年,让更多家长坚定送自己子女上大学的决心。同时,也借此机会给那些热衷于软笔书法的大学生以展现自我的舞台,真正做到学以致用,以达到理论与实践相结合,走实用的复合型人才之路的目的。

  四.活动内容

  1.时间:xx.1.31—xx.2.6(腊月二十至二十六日)

  2.地点:具体待定

  3.方式:现写现送

  五.活动流程

  (一) 前期准备

  1.xx年秋季学期开学之初在各高校加大对德江大学生联谊会的宣传力度,让更多的大一新生了解并加入德江大学生联谊会,以获得更多的软笔书法人才资源,再进行推荐和自我推荐热爱软笔书法且热心参加社会活动的人。

  2.在11月初完成将推荐和自我推荐出的人组成一个队,制作一个该队个人信息表,给他们设置一个交流平台,多进行交流,增进彼此默契,铸就一支素质较高的书法队伍。

  3.本次寒假初由德江县书法协会的人带领该队在青龙镇进行短暂的简单培训,以为真正走上应用之路做准备。

  4.将培训过的人以8-12人为一小组分为若干小组,以期赶赴预定乡镇进行送春联下乡活动。

  5.在所欲达到的各乡镇街上联系一个负责接应的人,以便提供桌子、板凳、帐篷、供暖器等必需物。

  6.收集各乡镇赶场时间及到该乡镇的乘车情况等相关信息。

  7.备好文房四宝,毛笔的型号、种类由书法队讨论后决定,数量根据具体需要确定。纸到该乡镇购买1元/张大红纸,数量根据具体需要确定。墨与砚从简即可。

  8.制作一份下乡流程表(内含接应人信息、各乡镇赶场时间、乘车信息等内容),以让活动按部就班,有序进行。

  (二) 中期过程

  1.送春联时间:1月31日—2月6日(腊月二十至二十六)

  2.各组按前期准备的流程分赴各乡镇进行现写现送春联。

  3.各组成员相互配合、相互帮助让活动顺利高效地完成。

  4.2月6日晚上将书法工具认真清洗、整理、收藏以备下一次更好地使用。

  (三) 后期总结

  1.2月7日所有参加本次送春联下乡活动的参与者到德江开会,庆祝本次活动取得圆满成功。

  2.每个人尽量发表自己在本次活动中的收获、感想及建议,总结本次活动中的经验,值得以后所借鉴的地方在以后的活动中继续发扬,对以后的工作作出进一步安排,不断规范和完善此活动,力争在以后的活动中做得更加出色。

  3. 请相关领导对本活动作出点评,热烈祝贺本次活动圆满结束。

  六.财务预算

  注:以上是到一个乡镇所需的财务预算,预算为粗略数据,与具体支出可能有部分出入。

大学活动策划 篇4

  一、 活动主题:

  四世同堂

  二、 参与活动人员:

  金融学院保险系全体同学

  三、 活动时间

  12月22号晚上

  四、 活动地点

  大学生活动中心三号报告厅

  五、 活动背景:

  转眼间大一的学弟学妹们来到我们保险系这个温暖的大家庭已有半年之久了,我们很高兴有这么多的孩子融入我们保险系这个大家庭,但与此同时,我们不得不面对的一个事实是,大四的学长学姐们还有半年就要从这所美丽的大学毕业,去开拓他们人生的另一片天地。在这即将到来的元旦,我们想借此机会把整个保险系的学生聚集在一起,增强大家之间的交流和感情!

  六、 活动目的:

  佛曰:“佛前三百次的回眸换来今生的一次擦肩而过!”我们一百多名来自五湖四海的学生相聚在我们保险系这个温暖的大家庭,在这里我们互相帮助,共同学习,不管以后我们走到哪里,我们都是来自保险系这个大家庭的孩子,这里有平易近人的老师,有热心助人的学长学姐,有活泼可爱的学弟学妹!我们永远是相亲相爱的一家人!

  七、 活动流程:

  四位主持人致开幕词,并将接下来活动的流程做一个大致的.说明。

  主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。

  开始表演节目:

  1. 大二女生舞蹈《千年等一回》

  2. 大二女生独唱《你好,保险班》

  3. 大一女生小提琴独奏

  4. 游戏:

  名称:五毛和一块

  道具:不需要;

  场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  人员:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,负责发号司令

  规则如下:

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  5. 大一的话剧《项羽外传》

  6. 大二男生独唱《明天依然爱你》

  7. 大一女生的街舞

  8. 大二女生的爵士舞蹈

  9. 大二女生的团体舞

  10. 结束语

  八、 事前活动准备:

  1. 申请报告厅

  2. 活动事前班干部一起策划

  3. 生活委员买装饰会场所必需的东西

  4. 班干部提前去装饰会场

  九、 事后活动总结:

  1. 全体班干部留下来清理会场

  2. 团组织活动后在团支书的带领下全体班干部开会,及时对这次的团组织活动进行总结,并向其他班干部传达班上其他成员对这次团组织活动的意见和看法。

大学活动策划 篇5

  经研究决定,启动我校第xx届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下:

  一、活动主题:

  二、活动时间:

  三、活动内容和安排

  (一)第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛

  为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20xx年4月15日15:00,在X校区X广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

  (二)第三届校园心理情景剧大赛

  为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办X学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:

  1.报送报名表与剧本阶段

  各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。

  2.排练阶段

  4月各二级学院自行组织排练。

  3.评选阶段

  5月份统一进行评选,具体安排另行通知。

  4.展演阶段

  优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

  (三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训

  为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:

  1.培训时间

  20xx年4月—5月

  2.培训内容

  培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

  (四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动

  为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和X市妇联将在4-5月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。

大学活动策划 篇6

  一、活动背景

  以“学会关心、学会创造”,“雷锋活在我的心中” 为核心,以三月的纪念日活动为载体,与争做“文明学生,创和谐校园”教育结合,以“学雷锋精做时代新人”为主题,以“实践——体验——创新”的活动模式, 主动参与,自觉践行雷锋精神。为此,学生工作处特制订以下活动实施方案:

  二、活动参与:咸宁职业技术学院学生

  三、活动主题:学雷锋精神、做时代新人

  四、主办单位:咸宁职业技术学院学生工作处

  五、承办单位:咸宁职业技术学院院学生会

  六、活动时间:20xx年3月

  七、活动安排及形式:

  (一)活动名称:雷锋精神伴我行,义务打扫卫生

  由院学生会全体成员利用节假日休息时间到市政府广 场打扫卫生,用自己的实际行动传承雷锋精神,用自己的双手让广场更加美丽。

  (二)活动名称:爱在阳光下,奉献进食堂

  由院学生会生活部总负责,牵头各系生活部宣扬公民 道德、环保意识,倡导规范学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序,组织学生干部清理有关的垃圾污染物,维护我校师生饮食的健康源头。

  (三)活动名称:“学雷锋从我做起”卫生大扫除

  由院学生主席团总负责,院学生会劳保部承头,各系 学生会参与,进行校园卫生大扫除,范围主要包括办公楼,学生宿舍周边的卫生死角、楼栋内的牛皮癣清除,营造良好校园环境。

  (四)活动名称:“学雷锋精神,树校园新风”雷 锋先进事迹展

  1、由院学生会宣 传部总负责,各系学生配合。

  2、宣传部负责收 集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传,做到让全院学生人人知道,人人了解新一代的大学生,我们更应该发扬新雷锋精神,让三月的花开的更美。

  学生会

  20xx.3.2

大学活动策划 篇7

  一、 活动背景:正值学院十周年院庆之际,为弘扬手工艺传统,加深校园文化氛围,丰富同学们课余生活,锻炼同学们的动手能力,手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德,以艺促智,为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。

  二、 活动主题:绸绳蜻蜓制作比赛

  三、 主办单位:学院社团团委

  承办单位:学院社团联合会手工艺协会

  四、 活动时间:XX年xx月x日

  五、 活动地点:一食堂门口

  六、 活动对象:学院全院学生

  七、 活动方式:现场报名,现学现比

  八、 活动设施:10张椅子,5张桌子,2顶帐篷,1块宣传板,

  九、 活动流程:

  (一)、前期准备:

  1、宣传准备:

  a.由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口,制作宣传海报贴在女生寝室楼内。

  b.通过手工艺协会qq群宣传,吸引协会成员参加。

  2、比赛准备:

  a.购买比赛材料

  b.场地的安排及布置

  c.安排值班表

  3、评比准备:

  a.教室的申请,场地的布置

  b.制作评分表

  c.评委的邀请

  (二)、活动流程:

  1、比赛阶段

  a.比赛分四个时间段:8:30~9:30 10:30~11:30

  12:30~13:30 14:30~15:30

  b.由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳

  编制的蜻蜓,再在规定的时间内由参赛者自己制作。

  2、评比阶段

  a.由主持人介绍评委及评分规则

  b.评委对每个作品打分

  c.工作人员统计总分,主持人宣布获奖名单,并对获奖人颁发证书。

  (三)、后期工作:

  1、整理活动资料,并作活动总结。

  九、应急方案

  1、比赛当天注意天气状况,若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。

  2、比赛现场要维持秩序,避免太过混乱。

  十、评分总则

  1、总分=比赛用时分+评委分

  2、比赛用时总分为15分,按用时长短逐一递减,最低为8分。

  3、评委评分细则

  (1)整体的美观性,15分;

  (2)蜻蜓的翅膀是否对称,10分;

  (3)绸绳编得是否紧凑,10分;

  十一、奖项安排

  本次活动设四个奖项共十二人,一等奖两人,二等奖三人,三等奖三人,优秀奖四人。

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