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创意活动策划方案

时间:2023-02-15 18:00:22 艳盈 活动策划 我要投稿

精选创意活动策划方案(通用15篇)

  为确保活动顺利开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的精选创意活动策划方案,欢迎大家分享。

精选创意活动策划方案(通用15篇)

  创意活动策划方案 篇1

  一、 活动前言

  We are 伐木累! 增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的创意思维,提高动手能力。

  二、 活动主题

  创意无限,文管本色

  三、 活动对象

  文化产业管理班的`所有同学

  四、 活动时间

  5月7日——5月18日

  五、 承办单位

  文化产业管理班班委

  六、 活动前期

  策划准备

  1、 活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

  2、 人员分配:

  (1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案;

  (2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。

  3、 由活动负责人XX宣布大赛正式开始。

  注意:

  (1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。

  (2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。

  (3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。

  (4)创意支持:鼓励支持所有同学参与创作,大胆自信地展示自己的创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!

  (5)确定评审团成员名单:所有同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。

  七、 活动组成:

  1、创作作品:5月8日至5月15日,八天时间,所有同学抓紧时间准备与创作,写出策划案!

  2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,以附件形式发到王宁邮箱汇总。

  3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。

  4、决赛及颁奖晚会:

  (1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)

  (2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名,“二等奖”2名、“三等奖”3名,并颁发证书。

  5、活动结束:

  大赛结束,由获奖者发言,班主任发言,负责人总结。

  八、 活动总结

  由活动负责人XX写出活动总结,交与班长。

  执行负责人:XX

  活动负责人:XX

  创意活动策划方案 篇2

  一、活动背景:

  春日照耀,微风轻拂,细雨滋润,嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹,宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的`魅力人生。为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。同时,让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞,为此,地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动,为宿州学院女生创造出一个更加舒适,品味高雅的的校园成长环境,为在校大学生竭诚服务。

  二、活动主题:

  缤纷校园,魅力女生

  三、活动目的

  1、活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注。

  2、提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。

  3、让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞。

  4、促进男、女生之间的交流。

  5.弘扬女生节文化,为在校女大学生营造良好的学习生活环境

  四、活动时间:

  3月7号到3月10号

  五、活动的安排

  (一)前期准备工作

  1.有关首届女生节的调查问卷

  (策划见附件一,二)

  2.前期宣传3月4号3月7号

  形式:

  ①由宣传部设计女生节的海报展览板,分别摆放在工科楼门口,第一食堂门口进行海报宣传;

  ②联系广播电台,在每天定时进行广播宣传

  ③由学生会各成员告知周围同学,进行言语宣传

  ④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

  ⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

  (二)具体活动内容

  a女生节开幕式

  b女生节徽章设计

  C香车载美人

  d踢毽子比赛

  e女生演讲比赛

  f闭幕式

  创意活动策划方案 篇3

  一、活动引言

  由于现在的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!

  二、活动名称

  创意show无极限

  三、活动口号

  万方天地,创意舞台,Nothing is impossible!

  四、活动形式

  预赛,决赛

  五、活动地点

  预赛地点:实验楼五楼

  决赛地点:河南理工万方科技学院小礼堂

  六、活动单位

  主办:河南理工大学万方科技学院团委

  承办:社团联合会

  策划协办:大学生创意社

  六、活动时间

  预赛场: 2xxx年4月9日下午3:00

  决赛场: 2xxx年4月13日 晚7:00

  七、参与团队

  社团:创意社,艺术团,青春阵线

  学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

  八、活动要求

  1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

  3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

  4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。

  5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

  6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。

  九、活动安排

  1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的'动员工作。

  2、召开社团全体会议,分配各项任务。

  3、于2xxx年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2*2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。

  3、于2xxx年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。

  4、邀请函于2xxx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

  5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。

  大赛分为预赛,决赛

  2xxx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处 xxxxxxxxxx。

  十、活动流程

  1、2xxx年4月9日预赛场。

  i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长。

  ii、所有的节目抽签决定出场顺序。

  iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分。

  iv、抽选前八个节目进入决赛场。

  2、2xxx年4月13日决赛场。

  i、此轮的评委是邀请的老师。

  ii、所有节目抽签决定出场顺序。

  iii、最后的决赛,选出评委给分最高的前三名。

  iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,最佳表演奖和最佳原创奖。

  创意活动策划方案 篇4

  纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!

  活动主题:

  纸的世界

  活动目的:

  1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的.平台

  2、活跃校园文化,丰富学生业余生活

  3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能

  4、提高同学们的动手能力。

  活动要求:

  1、主要材料:一张A4纸

  2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限

  活动时间:

  20xx年6月1日至6月20日

  活动地点:

  教一A110

  主办单位:

  旅游管理学院宣传部

  参与人员:

  旅游管理学院全体在籍学生

  活动安排:

  一、前期宣传

  1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。

  2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。

  3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。

  二、活动流程

  1、初赛

  (1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

  (2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说

  2、决赛

  (1) 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。

  (2)评委是学生会主席及几名部门部长。

  评分标准

  (1)作品有创意,构思独特,技术含量高

  (2)外观设计精美程度

  (3)主题明确,积极向上

  (4)作品整洁,利于存放

  3、活动奖项设计

  活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。

  4、后期总结

  (1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。

  (2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。

  工作安排:

  1、宣传部:

  (1)活动策划、宣传以及活动的整个过程

  (2)评比后教一110清洁整理

  2、秘书处:奖状

  3、通讯社:

  (1)、对作品、优秀作品进行拍照留念

  (2)、活动报道

  创意活动策划方案 篇5

  1、主题宣讲

  大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

  2、总负责:

  xxx

  3、活动时间:

  20xx年xx月xx号晚7:108:30

  4、活动地点:

  xxxx

  5、活动内容:

  ①前三个活动成果展示:

  成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)

  ②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)

  ③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)

  ④嘉宾自由谈:请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:

  1、就本次活动

  2、对在校新闻人印象

  3、对10新闻班的'印象等),10新闻欢迎大家我说我所感,不欢迎空话套话。(10分钟)

  6、人员安排:

  ①、晚会专题海报制作与张贴:刘xx、李x

  ②、晚会主持人:许xx、刘xx

  ③、制作PPT:马xx

  ④、多媒体教室申请:朱x

  ⑤、物资购买:雷x

  ⑥、晚会抢答游戏题目搜集:刘xx

  ⑦、教室布置:郭x、朱xx、马xx等

  ⑧、嘉宾邀请:刘x、王xx

  ⑨、晚会拍摄并后期上传:戴xx、钟xx、曾x

  ⑩、会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员

  7、系列活动前期总宣传:

  ①海报制作:xx

  ②海报张贴:xx

  ③展板:xx

  ④班级宣传:xx

  8、经费预算

  1、海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元

  2、往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)

  3、便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元

  4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干,笔10支,共计100元

  预计本次系列活动总共将支出班费xxx元。

  9、注意事项:

  1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

  2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。

  3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

  创意活动策划方案 篇6

  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

  因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  二、活动目的:

  寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

  通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的`切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

  三、活动时间:

  初赛:3月25日-26日

  决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

  四、活动地点:

  国际交流中心学术报告厅

  五、活动构成:

  1、寝室文化艺术节征文大赛

  2、寝室文化艺术节书画、摄影展

  3、寝室文化大赛

  六、活动流程:

  (一)寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:3月26日

  (二)寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  1、活动主题:寝室“映像”

  2、活动内容:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  (三)寝室魅力展示大赛:

  活动要求:本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。xx级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(x次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

  创意活动策划方案 篇7

  一、活动主题

  团结互助,服务他人

  二、活动目的

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象

  数计学院08级数本3支部全体成员

  四、活动地点

  数计学院学生公寓

  五、活动形式

  活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  六、活动内容

  1、活动前期准备

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  2、活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  3、活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的`感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  七、活动意义

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系。

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  八、活动负责人

  总负责人:xx

  小队负责人:xxx xxxx xxxx

  创意活动策划方案 篇8

  一、活动背景

  阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。

  4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我国思想家、文学家魏源的生日,是中国思想家、文学家朱熹忌日和中国文学家汤显祖忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。温家宝说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”

  为了扎实推进“书香校园行动”,进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯,特制订本方案。

  二、活动目的及意义

  1、通过活动,让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,感悟祖国语言文字博大精深,拓展学生的.知识面。

  2、通过活动,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,在书香中成长、在书香中成人,在书香中成才。

  3、以读书节活动为载体,让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯;

  4、通过活动,进一步推动书香班级、书香学校、书香家庭的建设。

  三、活动主题

  我读书,我快乐,我成长

  四、活动口号

  1、春天——我与阅读同行

  2、读书好,好读书,读好书

  3、我读书,我快乐,我成长

  4、多读书吧,这就是我们的希望!

  五、活动时间:

  第11、12周(4月19日—30日),

  4月23日为“世界读书日”。

  六、活动方式

  以形式多样的读书活动为载体,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围。

  七、活动的组织分工

  成立读书指导小组,温逸洪校长为组长,少先队、教导处具体负责,其它部门协调开展。

  1、联系书商,开展“品味书香,助你成长”书展活动和“我为孩子送本书”活动,鼓励家长给孩子送一本有益的书。(负责人:教导处谭奕军主任)

  2、推荐阅读书目,制作宣传单张。(负责人:语文科组任海燕老师)

  3、布置好班级环境,宣传读书名言、出版宣传板报等,营造读书氛围。(负责人:德育处黄静宜主任和各班主任)

  4、捐赠图书,共献爱心。增添、更新班级图书角图书,继续开展“图书漂流”活动。(负责人:德育处黄静宜主任和各班主任)

  5、横幅宣传:多读书吧,这就是我们的希望!(负责人:总务处欧阳主任)

  6、广播站、电视台宣传。把活动开展的详细消息进行宣传(负责人:李梦老师)

  7、新闻采写和报道:(负责人:魏国勇、肖源源老师,红领巾小记者)

  八、活动安排

  (一)阅读阶段(xx年4月23日—25日)

  1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典;广播站宣传世界读书日,借此推动全民读书。(负责人:语文科组任海燕、李梦老师)

  2、4月23日,大课间时间:周副校长宣布读书日活动正式开始;少先队员代表宣读《阅读倡议书》;少先队公布“读书日”活动安排;全校齐诵本届读书节宣传口号;教导处宣布书展开幕;“红领巾小记者”开展采访活动。(负责人:魏国勇老师)

  6、中午:全校读书时间,师生共同静静阅读一小时。(负责人:魏国勇老师和当天午托老师)

  7、下午4:00—5:00,各班结合本班同学读书情况,开展多种形式的阅读展示活动。由各班自定计划。

  8、晚上:家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。(负责人:班主任和学生家长)

  (二)展示阶段(xx年4月26日--28日)

  1、班(年)级展示:(负责人:各班主任)

  (1)xx年4月28日前,级段范围内在年级组之间相互对调对古诗文诵读进行展示;

  (2)班级图书角展示;

  (3)班级读书名言、宣传板报展示;

  (4)各班开辟“读书专栏”展示学生读书成效,如:读书名言、好书简介、读书卡、读后感等。

  2、学校展示:(负责人:教导处、少先队)

  (1)设计书签:全校学生美术课上设计,好的作品粘在本班门口。(负责人:美术科组)

  (2)第十二周,举行班级读书会观摩活动,授课教师庄圳花老师(低年级学生绘本阅读的指导);任海燕老师(中高年级学生课外阅读指导)(负责人:教导处)

  (3)各班选派一名学生参加全校诵读表演。(负责人:教导处、少先队)

  (三)总结评比阶段(xx年4月29日—30日)

  系列活动计划实施完毕,学校对主题活动进行全面总结评比,开展“阅读之星”、“书香班级”评比活动,并将活动列入“星级班”工作常规考核。

  九、几点要求

  1、加强领导,周密部署。本次系列活动是我校为了向伟大的著作和它们的作者致敬,为了增加我们少年学生的文学情操,为了引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮的重大文化活动,各部门要高度重视,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

  2、寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书,鼓励和引导小学生热爱学习,勤奋读书。因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使学生在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。

  各部门、各班按此方案认真组织学生开展活动,学校领导分头下到班级参加活动。

  创意活动策划方案 篇9

  一、活动主题

  为了促进同学间的交流与合作,提高同学们的动手潜力。让同学们更加了解美食的文化。丰富业余活动,拥有一个完美的大学生活。

  以班级或部门为单位,各小组出一个摊位的`美食,各小组所出的美食尽量不同,构成竞争。而未参与制作美食的同学,则能够以顾客的身份到各个摊位购买美食。最后让品尝的同学投票,选出最美味的美食,授以美食小组的称号。

  二、活动经费

  活动经费由各小组准备,由各小组自行决定。经费可在出售过程收回。

  三、社会影响

  吸引其他校园学生来我校参观,并参与活动.提高校园声誉,扩大校园影响.

  四、活动优势

  美食是大学生生活中必不可少的部分,能够吸引大部分学生前来参加,并参与其中。美食文化是中国几千年传承的文化,是大部分人乐于关心的话题。

  五、可能遇到的问题

  1、天气原因

  下雨天,则可临时改变活动场地。

  天气过热,能够免费为同学带给一些矿泉水。

  2、人为原因

  参与人员突然出现身体不适,则可用小组中其他空闲人员代替,或向其他小组借人。

  有小组人员与前来参观的学生产生纠纷,由生活部出面调解,予以解决。

  六、活动时间

  待定

  七、活动地点

  待定

  八、活动主要面向人群

  大学生及校园老师。

  创意活动策划方案 篇10

  一.活动主题:

  创新思维废物利用,自我实现美化生活。

  二.活动对象:

  汇华学院南院师生。

  三.活动目的:

  开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

  四.时间:

  5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。

  五.地点:

  初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

  六.主办单位:

  河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

  七.活动流程:

  1前期宣传:人资干事进班宣传。

  2前期准备:

  ①在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。

  ②参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

  ③人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

  ④参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

  ⑤邀请老师作为评审。

  ⑥借音响设备。

  3活动内容:

  ①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的'标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

  ②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

  由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

  大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

  评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

  最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

  4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

  八.注意事项:

  ①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

  ②大众评审有礼品作为纪念品。

  ③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

  ④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

  ⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

  九.所需物品:

  桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

  十.所需嘉宾:

  三位老师(至少一位)。

  创意活动策划方案 篇11

  活动主题:

  “环保与创意碰撞,生活与艺术结合”DIY手工制作大赛

  主办单位:

  西安工程大学

  活动时间:

  20xx年12月1日—20xx年12月15日

  活动地点:

  西安工程大学食堂广场

  活动对象:

  全体西安工程大学学生

  一、活动目的与意义:

  本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识,激发其创新潜能,培养其实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的综合素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。

  二、活动要求:

  本次DIY创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力,自己动手设计并制作富有创意的`DIY作品。作品不限主题,不限类型,要有内涵,有创意,作品提交需附上作品简介,包括灵感来源,设计理念和制作过程。

  三、活动安排

  1.12月1日——12月3日:前期宣传

  2.12月4日——5日:参赛报名

  3.12月6日——10日:作品制作

  4.12月11日——12月12日:上交作品

  5.12月13日——12月14:作品展示及评选

  6.12月15日:优秀作品表彰

  四、活动流程

  1.前期宣传(12月1日——12月3日)

  (1)网络宣传

  在西安工程大学的贴吧里进行宣传。

  (2)横幅宣传

  主题横幅:“DIY与创意碰撞,生活与艺术结合”

  (3)展板宣传

  宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。

  (4)海报宣传

  2.参赛报名(12月4日——5日)

  (1)收报名表:由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。

  (2)报名表汇总:团队将报名表汇总。

  4.作品制作(12月6日——12月10日)

  参赛同学DIY创意作品制作。

  5.上交作品(12月11日)

  要求:由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点,并附带一份简介(包括作品图片,作品灵感来源,设计理念和制作过程,以word文档形式打印出来)

  6.作品展示及评选(12月12日——12月14日)

  (1)12月12日8:00——13:00作品将在时代广场上进行展示,前来观看的同学可以为每个作品打分,打分条由学生会会员发放并收集整理,以供评奖选优参考。

  (2)12月13日——12月14日在教室进行评选,由团队成员为每个作品打分,最后评选出优秀作品。

  评选规则:

  1、作品具有一定的难度,不可过于简单。

  2、作品具有一定的原创性和创新性;

  3、作品做工精致、整体视觉感好。

  4、优秀作品表彰(12月15日)

  创意活动策划方案 篇12

  一、活动名称:

  DIY创意类比赛

  二、活动宗旨:

  为了给同学提供一个展示的舞台。体现当代大学生的心灵手巧,勇于创新,勇于实践的精神,同时也繁荣校园文化生活。并且该活动鼓励参赛者制作废物再利用的特色作品,倡导环保意识,为建设节约型校园尽一份力。

  三、活动主题:

  DIY创意生活,引领智慧风尚

  四、活动对象:

  全校学生

  五、活动时间:

  20xx年10月

  六、活动地点:

  大学生活动中心多功能厅

  七、活动流程:

  活动宣传时间:

  准备期间进行活动宣传

  方式:

  1.教室宣传

  2.人人网宣传

  3.海报、A4简报宣传

  4.报名点设精美作品照片展板宣传

  报名时间:9月28、29日11点到13点,下午4点-6点

  地点:XXXX

  初赛时间:10月15、16日

  地点:大学生活动中心多功能厅

  内容:收集选手上交作品及作品介绍,进行筛选

  复赛时间:10月17日

  地点:户外广场

  内容:筛选后作品编号在户外广场展览,路人大众投票评选。然后统计选出15到20位选手晋级。

  决赛时间:10月22日

  地点:大学生活动中心多功能厅

  内容:给选手固定数量废旧报纸,做出作品进行评选。请复赛出局选手评定。

  八、奖项设置:

  在近一百分作品中选出一等奖、二等奖、三等奖以及最受学生欢迎奖共计约10个获奖选手

  九、补充:

  串珠类:体现当下流行的串珠艺术,发挥同学的创造力,用简单的珠子串出年轻的朝气与梦想。

  布艺类:根据上届在布艺类中出现许多精美作品,今年继续开办布艺

  类作品。普通、零碎的花布,在同学们的巧手下展现最美丽的一幕。

  亮点:同时宣传了生活上的勤俭节约,号召同学们朴素的生活作风。

  纸艺类:剪纸、纸花、模型。剪纸艺术是中华民族的一大特色。各种一张张纸片绘出了缤纷的世界。亮点:开展这一类,希望作者可以与时俱进,用传统的剪纸艺术表现当代社会的美好。在发扬传统文化的.同时,与国际接轨。

  其它:激发同学的想象力,给有着特殊技术的同学一个展现自我的机会,给创新的作品,一个更好的舞台雕塑塑像类

  创意活动策划方案 篇13

  一、活动目的:

  本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的`主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、活动时间:

  20xx年11月xx日

  三、活动地点:

  感恩树前

  四、活动对象:

  全体师生员工

  五、活动流程:

  第一部分:

  “爱,要大声说出来”征文活动

  (一)活动时间:

  20xx年11月xx日—11月xx日

  (二)活动形式:

  征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月xx日展出于一教大厅。

  第二部分:

  片片真情铭记感恩

  (一)活动时间:

  20xx年11月xx日

  (二)活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:

  感恩主题电影展播

  (一)活动时间:20xx年11月xx4日

  (二)活动地点:于当晚6:00在二教xx播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:

  放飞红丝带传递祝福情

  (一)活动时间:20xx年11月xx日

  (二)活动地点:感恩树前

  (三)活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

  创意活动策划方案 篇14

  活动背景及目的:为响应团中央倡导大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召,加强我校大学生锻炼意识和身体素质,材料学院决定于本学期开展“快乐GO,同学去哪儿”创意健走活动。倡导通过新颖独特的方式打造丰富多彩的健身计划,吸引我校学生积极参与体育锻炼,在运动中挥洒青春的汗水,在运动中塑造强健的体魄。引导青年大学生自觉增强奋斗精神,保持阳光的心态,胜不骄败不馁,在创建和谐社会的进程中书写青春华章;引导青年大学生自觉体味人生之旅,在漫步的过程中学会反省、学会总结、学会珍惜,形成忆过去、惜现在、冀未来的鲜明导向。

  一、活动主题

  快乐GO,同学去哪儿

  二、参赛对象

  全校师生均可参与。

  三、活动时间

  20xx年4月10日—20xx年6月5日

  四、活动形式及要求策划

  1、参与者借助移动设备上流行的锻炼辅助软件(指定软件:咕咚运动),在慢跑、长走、自行车骑行的过程中记录自己的运动轨迹,通过丰富的想象力和精心的设计,让原本单调的圆型路线变成丰富多彩的'图案(如校徽、数字XX等)。要求单次快走或跑步(速度3米/秒以下)距离需不少于1公里;自行车骑行(速度3米/秒以上)距离不少于5公里。

  2、作品要求包含以下内容:运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图

  3、参赛方式:

  ①关注“鸿材书院”微信公共平台

  ②将活动名称“快乐Go,同学去哪儿”和运动图案分享到朋友圈并截图;

  ③将运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图(同时附上姓名及联系方式)发送到“鸿材书院”微信平台。

  4、评选方式:通过“鸿材书院”微信公共平台进行网络投票,评选出各个奖项,给予奖品奖励。

  五、时间安排

  4月19日—5月20日征集作品

  5月22日—5月31日网络投票阶段

  6月5日前公布获奖结果

  六、奖项设置

  1.创意奖

  终极创意奖1名,奖品为价值1000元三星GALAXY Tab3平板电脑。

  创意无限奖3名,奖品为价值499元咕咚智能手环2。

  出彩创意奖5名,奖品为价值299元咕咚蓝牙4.0智能心率带。

  2.单项奖

  最远距离奖1名,奖品为价值209元的咕咚糖果;

  最长时间奖1名,奖品为价值209元的咕咚糖果;

  最大运动量1名,奖品为价值209元的咕咚糖果。

  3.纪念奖

  凡是参与并符合比赛要求者均可获得纪念奖一份,奖品为价值40—70元咕咚腰包一个。

  七、说明

  1、本次活动的作品征集、投票、获奖结果公布等均以材料学院官方微信“鸿材书院”为平台,欢迎大家随时关注。

  2、本次活动经费由咕咚网、赞助。

  创意活动策划方案 篇15

  1、活动时间:

  11月7日

  2.活动意义:

  1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

  2)提升同学们参于记者节的积极性

  3)丰富记者节的活动形式

  3.主办单位:

  《光华院报》社

  4.活动对象:

  全院师生

  5.相关问题:

  ◆请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?:

  ◆在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

  ◆如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

  ◆为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

  ◆你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

  ◆你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的'内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

  ◆在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

  6.活动流程:

  1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表

  2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取

  3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告

  4)注意事项:

  ◆统一分发问卷调查表,不得随意发放

  ◆要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

  ◆在发放与回收问卷调查表时,相关工作人员要端正态度,礼貌谦虚

  ◆要及时整理回收问卷调查表,并做好相关记录

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