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活动策划

时间:2022-09-24 11:29:52 活动策划 我要投稿

【实用】活动策划模板汇总7篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:关爱老人,温暖社会

【实用】活动策划模板汇总7篇

  二、活动时间:10月xx日上午(9月初9)

  三、活动地点:xx老年公寓

  四、活动目的:

  加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。

  老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

  五、活动口号:“关爱老人,温暖社会”

  六、活动人员:

  实小四(3)班学生(10月15日上午将自愿报名表交班长处)

  七、活动流程;

  1、事前准备工作:

  ①人员报名,班长负责

  ②联系敬老院,班长、副班长负责

  ③经费筹集,宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)

  ④活动内容,文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)

  ⑤卫生工作,劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)

  ⑥车辆落实,有车家长协助

  2、活动安排:

  ①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。

  ②学生代表致词。

  ③学生表演节目。

  ④与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。

  ⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。

  ⑥由工作人员带领参观老人宿舍。

  ⑦打扫卫生(自备抹布)。

  ⑧11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。

  八、注意事项:

  1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  2、与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

  3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  4、探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。

  5、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

  6、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

活动策划 篇2

  活动目标:

  通过植树活动,让孩子知道3月12日是植树节,同时增强家长和孩子对植物生长的了解,增强环保意识和生态意识。

  活动时间:

  二〇一八年三月十日

  活动地点:

  幼儿园,具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

  活动准备:

  每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔),相机等。

  活动流程:

  1.家长和孩子到指定地点集中。

  2.宣传植树节的意义。

  3.家长和孩子一起植树。

  ①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

  ②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

  ③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

  ④为自己的小树苗挂好认领牌。

  4.整理,合影。

  5.小结。

  活动目标:

  1、 为了提高小朋友保护花草树木的责任感;

  2、 增强小朋友的环保意识,使孩子们亲自体验种植的乐趣。

  活动地点:

  校园

  参与活动人员:

  二年一班学生及部分家长。

  活动过程:

  一、 植树活动动员大会。

  1、 活动目的。

  2、 活动准备。

  3、 活动所要达到目标。

  二、 活动记录:

  对于很多小朋友来说,这是第一次参加植树活动,小朋友们兴致勃勃,来到了校田地,老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识,以及种植的方法与技巧,并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树苗后,小朋友们可高兴了,和爸爸妈妈一起同心协力,忙着刨土、放树苗、填土,拿着水桶浇水等等,个个忙得不亦乐乎,整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动,孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活动后,孩子们意犹未尽,他们高兴地说,以后会经常来照顾小树苗,给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。

  三、 活动总结:

  通过这一活动的开展,既增强了孩子的生态环保意识,又增进了亲子之间的交流,加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通,使家长参与教育与管理的积极性大大提高,成为植树节的另一道亮丽风景线。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  在经济发展、社会进步、生活提高的今天,全世界仍然有XX多万名聋哑人,他们同我们一样生活在同一片蓝天下,不同的是,他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙,是一种美丽的身体语言,是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界,倾听他们内心的声音。

  当我们理所当然地享受着美好的一切的时候,你是否意识到,在世界的另一边,生活着这样一群可爱的孩子,他们和我们一样生活在蓝天下,却无法聆听自己的声音,无法开口表达自己的想法,这是他们一生的奢求。作为当代大学生,我相信我们有自己积极向上的追求,我们心系天下,同时我们都有一颗善良的心,但我们是否了解聋哑学生内心的想法?是否想去与他们进行心与心的交流?是的,作为当代大学生,播撒爱心,我们责无旁贷。

  二、活动目的意义

  手语协会作为一个爱心协会,更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会,使我校师生更加了解聋哑人,了解手语文化,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时,利用各种宣传方式,让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力,在社会上能够产生一定的影响,使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生,让他们体会到社会的关怀与爱。其次,让大家更加了解手语协会的风采与活力,形成与突出手语协会自身的文化,,让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。

  再次,响应目前全国正在进行的各种公益活动,让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中,我们的图书募捐活动相当有意义,而且独具特色,我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍,将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻,了解正常的语言逻辑顺序,习惯有声世界的交流!同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座,为大家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的各个细节,并帮你掌握日常使用频率最高的手语。

  三、活动时间:4月11日——30日

  活动地点:兰州大学榆中校区

  活动主题:无声世界 无尽的爱

  本次活动月分为三个阶段,前期策划准备,活动过程及后期总结,主要活动分别于4月11、17和24号举行。

  四、活动前期准备:

  1、制作宣传海报3张,展板2块,传单200份,条幅等等。

  2、制作手语歌曲串烧视频,定做手语协会的logo,制作手语小卡片。

  3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系,就相关事宜进行协商,并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。

  4、包校车、租音响、相机。

  5、网上宣传,并面向全校(含手协内部)招募志愿者35名。

  五、活动具体流程:

  (1) 4月7日——10日宣传时间。内容包括:

  1)张贴宣传海报,发放宣传单,宣传活动内容,拉出条幅,体现活动主题。

  2)上传手语歌曲串烧视频至协会博客,邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。

  3)在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。

  4)招募志愿者35名,与聋哑学生进行心与心的交流。

  5)举行图书捐赠活动,在教学楼大厅放爱心箱,由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书,并且可以给聋哑学生制作贺卡,写信件等等。

  (2)4月11号

  配合“社团文化节”开幕,同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕,于视野小广场举行歌曲串烧表演,由协会内部成员编排手语节目,并与现场观众进行互动交流,教一些手语日常用语,并作手语游戏,调动观众的积极性。

  (3)4月17日下午

  在视野小广场,开展手语普及性游戏,并提供相应的奖励。活动包括以三个环节:a,助残常识普及活动,以竞赛的形式展开,竞赛内容以手语知识为主。b,猜词游戏。c,哑剧情景表演大比拼。

  (4)4月24日,接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观

  具体流程:

  1)8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校接学生(35名)和指导老师(2~3位)。与此同时,在天山堂做好接待准备以及相关安排。

  2)10点左右回到学校,按照原定计划,实行一对一的安排,保证人员的安全。

  3)让他们先交流大约20分钟,大致熟悉彼此。

  4)带队到视野小广场进行正式的活动,主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目,并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目,最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。

  5)带到指定地点(一食堂)就餐,然后指定时间地点集合。

  6)开展街头篮球show,跳大绳,踢毽子,袋鼠跳等等活动。

  7) 留出自由活动时间,为双方提供一个一对一近距离交流的机会,带领聋哑学生在校园内参观、交流。

  8)集合人员,送走聋哑学生,并合影留念。

  (5)4月17日、18日及25日晚,进行电影展

  于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。

  (6)开展有奖征文活动

  开展有奖征文活动宣传,鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟,评出特等奖、一二三等及优秀奖,予以适当奖励。来稿可发至邮箱xxx

  六、后期宣传工作:4月25日——30日

  1,打印拍摄的照片,展板展示活动的照片,一部分照片和视频传到网上

  2,在手协博客上发表评论及感言,收集整理同学们的投稿。

  七、经费预算

  略

活动策划 篇4

  一、活动前言:

  当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动,可以增长大家的知识,丰富同学们的社会见识,也可以增进同学之间的交流。

  二、活动背景:

  作为当代大学生,面对忙碌的学业,也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会,地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流,丰富班级文化。

  三、活动目的:

  放松自我,增进同学之间的交流。

  四、活动对象:

  电子3091全体学生

  五、活动时间:

  xx月xx日

  六、需配备的物料及预算费用

  1、 食物:鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、1条/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。(大学生秋游活动策划书)

  3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。

  4、 饮料:可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。

  5、 烧烤炉60元/个,一个烧烤炉有8套烧烤叉,平均每人7.5元;

  预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

  七、活动内容:

  1、 xxx、xxx、xxx、刘xx、黎xxx、张xx同学及老师领导提前在2:15分到预定现场;

  2、 2:30,分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;

  3、 3:30烧烤

  4、 4:30进行游戏环节,游戏内容有:抢凳子、单脚抓人、军营生活等

  5、5:30各回各家、各找各妈。

  八、注意事项

  注意安全,防止烧伤。

活动策划 篇5

  一、活动名称:即兴演讲

  二、活动主题:

  比一比,赛一赛,看谁说的妙!

  三、活动背景:

  “演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的'积累到质的飞跃。

  四、活动目的:

  1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.

  2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;

  通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。

  3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

  五、活动内容:

  同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;

  1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。

  2如何维护班集体荣誉?

  3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

  4我们大学生谈谈食品安全问题。

  5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。

  6请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选

  7怎么看待大学生的不文明现象?

  活动要求:

  1.演讲内容积极健康;

  2.每人演讲时间为3-6分钟;

  3.服饰正式;(西装或校服);

  4.每班级积极参加;

  、制定评分细则:

  要求

  主 题 30分

  主题鲜明,思想性强(15分)

  联系实际,贴近生活(9分)

  思维敏捷,逻辑性强(6分)

  语言表达30分

  语言优美,准确简明(10分

  抑扬顿挫,铿锵有力(8分)

  表达流畅,口齿清晰(7分)

  普通话标准(5分)

  艺术表现 25分

  富有激情,感染力强(10分)

  精神饱满,表情自然(9分)

  肢体语言使用恰当(6分)

  演讲效果15分

  观众反应好(6分)

  气质、形象、着装(6分)

  时间掌握好(3分)

  八、活动安排:

  1、活动时间:xx年5月11号

  2、活动地点:教三a—310

  3、参与人员:各班级同学

  九、活动流程:

  1、宣布会场纪律

  2、介绍来宾,评委。

  3、主持人宣布演讲比赛正式开始。

  4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

  5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。

  6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

  7、全部选手比赛完毕,主持人小结。

  8、点评。

  9、宣布名次。奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;

  10、为获奖选手颁奖。

  11、宣布比赛结束。

  12. 赛后事宜:清理场地,共同负责。

  十、活动宣传:

  海报宣传,社团博客宣传,班级宣传;

  十一、评委邀请

  大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐

  十二、奖项设置

  个人奖项:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;

  十三、活动预算

  荣誉证书12元

  课堂笔记10元

  十四、组织机构

  策划主办单位:机电工程学院妙语演讲社

  协办单位:大学生社团联

  赞助单位:

  附:报名表

  姓名

  班级

  联系方式

  附:评分表

  姓名:

  班级:

  总分

  主题鲜明,思想性强(15分)

  联系实际,贴近生活(9分)

  思维敏捷,逻辑性强(6分)

  主 题 30分

  语言优美,准确简明(10分

  抑扬顿挫,铿锵有力(8分)

  表达流畅,口齿清晰(7分)

  普通话标准(5分)

  语言表达30分

  富有激情,感染力强(10分)

  精神饱满,表情自然(9分)

  肢体语言使用恰当(6分)

  艺术表现 25分

  观众反应好(6分)

  气质、形象、着装(6分)

  时间掌握好(3分)

  演讲效果15分

活动策划 篇6

  一.主题活动时间

  5.1-5.7

  二.主题活动主题:

  圆梦钻石超值送

  三.主题活动内容:

  1.圆梦钻石柜: 设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,最低价达510元,圆客人一个超值钻石梦。

  2. 爱心帽买就送: 凡在“五一”期间购买xx珠宝钻饰或翡翠者即送xx珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。

  四. 主题活动宣传与推广:

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登主题活动宣传广告,主题是《xx珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等主题活动的参与细则。

  (2)在各地电视台做主题活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”主题活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (3)在店前做好主题活动宣传海报或x展架,在柜台安排主题活动咨询员并设立咨询电话方便客人咨询。

  五. 主题活动控制与评估:

  1.在主题活动中做好客人咨询及到达人数、主题活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。

  2. 主题活动后期做好主题活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至xx珠宝推广总部品牌规划部做好主题活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六. 主题活动经费预算:

  1.“太阳帽费用:15元x18x5=1350元。

  2. 宣传费用约3000元。

  3. x展架:85元。 总计: 1350+3000+85=4435元。

活动策划 篇7

  一、活动主题 “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动

  二、培训价值及目的

  培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢

  培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

  培训最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难 的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作

  培训价值、目的说明:1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

  3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

  三、培训方式

  综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

  四、培训时间

  03月12日星期六

  培训路线 第二体育场-----东校区大学生活动中心

  培训对象 春蕾志愿社--民间艺术社全体成员

  五、培训人员分配

  总 指 挥:

  副 指 挥:

  总 策 划:

  副 策 划:

  队 长;

  副 队 长;

  培训参加人员:

  培训随队裁判、监督组、工作人员:组织部全体成员

  六、拓展培训活动流程以及活动设计

  (一)前期准备

  1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动

  3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测,选择定点培训项目场地

  4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

  5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长、副队长

  7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

  1)分组后,各组成员相互认识

  2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

  3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

  9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

  (二)中期流程

  7:00——7:20 全体参与人员与第二体育场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用

  7:20——7:40 队伍整理后进行第一项活动:

  七、项目名称:荆棘排雷

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧,让整个过程能够有组织有计划的进行,又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。合作意识;排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用

  项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

  八、信任背摔

  活动目的:使队员消除恐惧感,并对整个队伍建立信任感

  活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤),若打弯的须重做

  注意事项:尽量穿宽松的衣服,不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物,以免伤着自己和队友,接的同学最好戴手套,手插紧,保护好自己

  九、解手链

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈

  注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭

  十、圆球游戏

  活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的

  活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

  注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者

  当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动力火车。此时,裁判开始计时

  十一、动力火车

  活动目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  动力火车项目完成后,队伍依照完成顺序出发,行进路线见路线图,前往本次拓展培训的第一个目的地:*******

  行进途中穿插培养信任感的拓展项目:信任行走

  十二、信任行走

  活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础

  活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示

  注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动

  十三、 逃生

  活动目的:检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力,发挥各成员的领导能力,并考验团队的合理安排人力资源能力

  活动说明:每队先出两人拉绳作为障碍,绳子的高度由裁判统一规定,1.2米,队员通过障碍时需要其他队员协作,将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧,送是至少六人抬一人以确保安全

  注意事项:活动进行时,任何人不得用任何部位碰到绳子,否则视其犯规。若犯规,队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子,否则视其犯规

  十四、体育场进行场地拓展项目:盲阵怪兽

  盲阵(12:45——13:10)

  活动目的:强化团队内部的纪律性组织性,学习合理利用工具,学会倾听,并在思考中尝试策划与预见性,提升团队整体的工作效率

  活动说明:队伍所有人带上眼罩,行进一段距离,依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子,并依照指示将这几段绳子围成指定的形状,活动过程中所有成员不得摘下眼罩

  注意事项:此拓展项目难度较大,裁判依情况降低难度

  十五、怪兽

  活动目的:通过身体接触,消除成员间沟通隔阂,增强团队内成员的合作意识,拉近成员间的感情

  活动说明:队伍在指定地点选取适合的场地,要求所有队员配合,组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒,方可认定为成功完成

  注意事项:活动需注意时间,如果队伍不能坚持完成,裁判需及时提醒队伍,请队长及时提醒本队人员放弃

  在上述活动完成后,告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动:塞车

  十六、塞车

  活动目的:依靠沟通,获取其他团队的信息,通过前阶段的活动,观察选取合适的团队进行结组,考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性,培养团队与团队之间的信任感和协作能力,融合各个团队

  活动说明:两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧,所有成员利用中间空置的方格,以最少的步伐和最短的时间,把两侧的成员进行对调

  注意事项:活动需注意时间,同时进入场地的队员不得踏出方格

  十七、信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予提示

  活动完成后,依照完成顺序出发,全体参与人员于大学生活动中心门前集合,集体拍照留念,而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会

  至此,本次拓展培训全部结束。

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