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国庆活动策划书

时间:2022-09-24 08:29:45 活动策划 我要投稿

2022年国庆活动策划书(精选8篇)

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的2022年国庆活动策划书(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

2022年国庆活动策划书(精选8篇)

  国庆活动策划书1

  一、活动目的:

  为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

  二、活动时间:

  20xx年9月29日晚19:30-21:30

  三、活动地点:

  xx小区活动中心广场

  四、协作单位:

  xx日报、xx公司

  五、活动内容:

  节目表演现场抽奖

  (一)节目表演:

  1、节目提供单位:xx小区管理处、xx日报、xx一幼、xx幼儿园、xx小区老年活动组织

  2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

  (二)现场抽奖:

  1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

  2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

  3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

  4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

  5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

  六、现场布置:

  (一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

  (二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

  (三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

  七、安全保障:

  舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

  八、晚会所需物资:

  略

  九、经费预算:

  略

  国庆活动策划书2

  一、活动形式

  国庆联欢会

  二、活动目的

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx.x.x日上午9:00开始。

  四、活动过程

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏。(xx班xxx小朋友表演)

  4、新疆舞蹈。(xx班全体女生表演)

  5、木兰诗。(xx班xxx小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》。(xx班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》。(xx班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  xx班(大地图);xx班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  五、准备

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

  国庆活动策划书3

  一、活动时间

  20xx年x月x日

  二、活动地点

  本班活动室、操场

  三、活动对象

  全体幼儿及部分家长、本班教师。

  四、活动目标

  1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

  2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

  经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

  五、材料准备

  1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。

  2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

  3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。

  六、活动过程

  1、幼儿入园、早餐。

  2、升旗。

  3、幼儿代表讲话。

  4、家长代表讲话。

  5、方园长致词。

  6、早操。

  7、主持人讲话。

  8、亲子制作活动流程

  (1)要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

  (2)分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

  (3)班级制作完成后一起合影。

  9、成果展现

  (1)粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

  (2)幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

  七、其他

  1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。

  2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

  3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

  4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

  5、打印图片。

  6、做好示范灯笼。

  国庆活动策划书4

  一、活动目的

  1.引导学生了解国情、关注社会,使学生对自己的祖国有一个客观的认识,增强学生对祖国的自豪感和自信心,激发他们的爱国热情,培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。

  2.培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;通过读书、上网、调查访问等,培养学生查阅资料、搜集信息的能力。

  3.教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

  4.通过实践总结,撰写调查报告培养了独立自主的能力,合作探究意识,调动了学生的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空,真正提高学生的综合能力与素质。

  5.丰富同学们的假日生活,让安全、健康、充实、愉快的假日生活在每一个同学身边围绕。

  二、活动时间

  20XX年10月1日——20XX年10月11日

  三、活动内容

  1.读一本爱国主义书籍,看一部解放战争影片,写一篇读后感或观后感。

  2.查阅相关资料,了解建国以来社会主义现代化建设的伟大成就;知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,把查到的相关资料剪下来或抄下来,集中到8K纸上。

  3.搜集人们欢度国庆的图文资料,如文艺演出等,做成剪报。细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,感受国庆活动的热烈,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。有照片,有体会。集中到8K纸上。

  4.搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的`图片),制作成“祖国风光图片”剪报(用8K纸)。

  5.利用书籍、网络、询问家长亲戚等方式查一查,找一找“中国之最”,“山东之最”“昌乐特色”,让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。把调查结果写在信纸上。

  6.搜集歌颂祖国的诗歌,认真誊写在读书笔记本中。

  7.“讲文明、树新风、做文明少年、喜迎60华诞”

  ①文明在我口中:从讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话粗话等方面开始。“请,您好,对不起,谢谢,再见”十字文明礼貌用语要挂在嘴上。

  ②文明在我手中:从保持清洁,如不在公共场所乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾,乱涂乱画,乱抹,乱刻等,要爱护公共财物,节约用水用电等。

  ③文明在我脚下:从文明行走、文明乘车、文明游玩、文明如厕等方面开始,随时保持文明形象。

  ④文明在我心中:学生要拥有一颗感恩的心,在家孝敬父母,体验亲情,主动分担家务,关爱家人。跟父母学做力所能及的家务,培养自理能力等。

  此活动结果由家长写明孩子在家的表现(要写详细),开学后由学生带到学校交给老师。

  四、活动地点

  建国73周年,举国欢庆。街上到处可见节日气氛,工厂、学校及各个企事业单位大门前花团锦簇,各个单位组织排练文艺节目,歌唱亲爱的祖国。报纸、电视等媒体都有国庆专栏。所以,各组的同学可以根据自己的活动内容选择相应的活动地点,力争广思维、多视角地展现欢庆国庆的方方面面。

  五、活动形式

  个人或小组,分散活动与集中活动相结合。10月1日——10月10日为分组活动时间,10月11日为整理活动记录、撰写调查报告的集中活动时间。

  六、活动要求

  1、“快乐国庆、激情参与”,每一个学生要积极参与本次假日活动。

  2、每一个学生都要参与“活动内容7”,活动内容1―6由各组组长分配,每个组员至少完成两个活动内容。(注:有兴趣的同学可以在做好自己分配的内容之后,选做其他活动内容。)

  3、参加过的每项活动必须要有活动记录、作品记录、家长评价。

  4、班级将对同学们在假日参与的活动情况进行收集整理并组织评比,对评选出的结果将在班级周报中表彰和展出。

  七、活动过程和步骤

  1.教师布置活动任务,说明活动要求。

  2.各组成员按要求完成活动任务。

  3.把每个同学的活动记录加以整理,各组写出本组的“欢庆国庆”实践活动总结报告。

  八、完成“欢庆国庆”实践活动报告

  实践活动总结报告的内容包括:

  1.活动目的

  2.活动分工

  3.活动时间、地点

  4.活动内容

  5.活动步骤

  6.活动过程

  7.活动体会

  国庆活动策划书5

  活动背景:

  在漫长的历史进程中,65年不过是短暂的一瞬。但对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。

  活动目的:

  为庆祝建国六十五周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。

  活动主题:

  喜迎国庆,表明心声,做出承诺

  主办单位:

  xx职业学院院团委

  承办单位:

  xx职业学院青年志愿者协会

  活动时间:

  待定

  活动地点:

  行政大楼前,超市对面,01阶梯教室

  活动对象:

  志愿者协会全体成员

  活动流程:

  1、由各部负责人召集各部成员到篮球场集合整队,并把宣誓词发到各部成员手中,带到行政楼前站定;

  2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单;

  3、由领誓人带领宣誓,誓词为:我承诺,我愿意成为一名光荣的志愿者,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设“团结互助、平等友爱”的美好社会贡献我们的力量;

  4、欢送出席领导;

  5、带领成员前往超市门口,集体写祝福语,并将祝福语贴在海报上,海报做成“庆祝祖国成立73周年”字样,将其展示在教学楼大厅;

  6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感。

  前期准备:

  1、召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点;

  2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词。

  注意事项:

  1、所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌;

  2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓仪式。宣誓时,要求仪表端正,不可嬉戏,要有组织纪律观念;

  3、写祝福语时,要字迹工整,写下心中最真挚的祝愿;

  4、观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人;

  5、离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。

  国庆活动策划书6

  一、活动时间:

  9月30日下午放学。

  二、地点:

  学校操场

  三、活动:

  橘子收获

  四、参与者:

  所有工会成员

  五、摄影:

  xxx

  六、裁判:

  xxx

  七、激励措施:

  团体奖一等奖3名,二等奖6名。根据得分从多到少,确定奖励顺序。

  八、竞赛方法和规则

  1.参加人数:工会组每队10人,男女不限,无替补。

  2.比赛距离:20米。

  3.比赛时间:5分钟。

  4.比赛规则:每队在起点设空筐,折返处设橘子筐。比赛开始,1号运动员一手拿着接力棒跑到折返处,另一只手抓住折返处篮子里的橘子,然后回到起点,把接力棒交给2号运动员,把橘子放到起点的空篮子里,以此类推。比赛时,选手只能用一只手抓橘子,交出接力棒,否则按违规处理,成绩无效。

  5.赛制:3队分组比赛,按照每队起点篮子里橘子的数量排名。(如果时间超过5分钟,将不计算结果)

  国庆活动策划书7

  一、活动目的:

  以建国73周年国庆节为契机,结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题,对全校学生进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升学生的国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:

  "迎国庆"践行社会主义核心价值观师生联欢活动

  三、活动时间:

  20xx年9月29日上午

  四、参赛班级:

  1—8年级、幼儿园、各教研组。

  五、活动内容:

  歌曲、舞蹈、诗朗诵、相声、三句半等

  六、节目安排:

  中小学部每班出两个节目,幼儿园每班出一个节目,每个教研组出一个节目、幼儿园教师出2个节目。

  七、录取:

  学生组各项活动内容设—二三等奖,另设班级参与奖,教师设参与奖。

  八、基本要求:

  1、大合唱:全班参加,服装统一;伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。

  2、舞蹈:服装自备;伴奏音乐自行解决,演出时间不超过6分钟。

  3、独唱:内容健康,积极向上,选手自备伴奏音乐,亦可伴舞,演出时间不超过5分钟

  4、各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、早排练,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。5、获奖的学生或教师由学校颁发奖状或奖品

  6、器乐自备。

  7、各班出入会场一定要有序,任何学生不准将小食品带入会场,保持室内卫生,不准大声喧哗。

  九、以上节目内容必须围绕主题。

  十、艺术节组委会名单:

  国庆活动策划书8

  活动时间:

  20xx年9月30日

  活动目标:

  1.孩子初步了解到10月1日是国庆节,是妈妈的生日。

  2.在挂彩旗、分享的活动中感受节日的欢乐气氛。

  准备工作:

  1.五星红旗和天安门广场图片

  2.几个从彩色手工纸上剪下的三角形,胶棒,还有一份做底板。

  3.零食(由老师准备)

  活动流程:

  一、交流经验

  1.老师的问题:明天有一个节日。你知道这是什么吗?

  2.老师介绍国庆节。孩子们知道10月1日是国庆节,是他们母亲的生日。

  3.展示五星红旗、天安门广场的图片,并说出他们的名字。

  4.告诉孩子,五星红旗和天安门广场都是中国的代表,只有中国才有。

  二、行动活动“彩旗飘飘”

  1.为了庆祝我们母亲的生日,人们会开展许多活动。今天,我们还会挂上彩旗,让它们在我们的教室里飘扬。

  2.老师介绍挂彩旗的方法。

  3、儿童操作,老师指导。

  4.展示孩子们悬挂的彩旗。

  三、分享活动

  1.儿童被分组。

  2.分享零食,体验与同龄人分享的快乐。

  活动反馈:

  今天早上,我们二班举行了国庆庆祝活动。活动一开始,我们问了孩子们一个问题:你们知道明天是什么节日吗?不出我们所料,因为孩子还小,脑子里对国庆没什么概念,所以没人能回答。接下来,我们给孩子们简单介绍了一下国庆节,给他们看了五星红旗,告诉他们我们是中国人,五星红旗就是我们的国旗。在接下来的操作中,我们让孩子们把小彩旗挂在我们准备好的地板上。有的孩子动作很快,一拿到材料就开始用手挂上小彩旗,按照前面老师介绍的方法就能挂上,但有的孩子做不到。拿到材料后,他们不知所措,不知道如何下手,但最终他们在我们的帮助下完成了挂上小彩旗的任务。挂上彩旗后,孩子们非常开心,不停地相互交流。最后,是分享食物的时候了。孩子们一个个超级兴奋,把老师准备的食物都吃光了。当他们高兴的时候,他们互相喂食物。很有童趣,全班沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,孩子们不仅了解了国庆节,还增进了友谊,非常有意义。

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