我要投稿 投诉建议

足球赛活动

时间:2022-02-28 09:00:14 活动策划 我要投稿

足球赛活动

足球赛活动1

  一、目的意义

足球赛活动

  在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的'综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来校队选拔人才,我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

  二、具体规程

  主办单位:足球协会

  协办单位:红十字会

  活动时间:10月12日——10月30日

  参加对象:全院教职工、学生

  比赛地点:学院篮球场

  报名方式:1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

  2、网上报名:9月14日—9月25日,可在足协博客上下载报名表格,填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

  3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队

  报名人数:4—6人/队

  报名时间:9月14日—9月25日

  报名注意事项:1、教职工参加本赛事免费,如该队有3名或以上的球员为教职工,则该队免报名费

  2、足协会员参加本赛事免费,若该队有3名或以上球员为会员,则该队免报名费

  3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还

  4、参加该次比赛的队伍,如会员、教职工数不达三名或以上的,则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

  5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

  6、每位队员限报一队

  报名负责人:宿舍:4-303联系电话:158xxxxxxxx

  x宿舍:8-801联系电话:132xxxxxx

  比赛规程:1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组

  2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

  3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

  三、宣传方式

  1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

  2、在羊城校区贴通知进行宣传

  3、在花都校区派发通知

  3、通过足协博客进行网上宣传

  4、委派干事散发宣传单进行宣传

  5、通过广播站进行宣传

  四、前期准备

  1、竞赛部负责报名、赛程安排

  2、裁判部负责裁判安排

  3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

  4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

  4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

  5、物力资源:足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

  五、奖励设置

  第一名:奖牌加奖状第二名:奖牌加奖状第三名:奖牌加奖状金靴奖:球鞋一双

  六、经费预算

  七、本次活动解释权、修改权归属足球协会。

足球赛活动2

  活动时间:

  11月21日周五下午2:30

  活动地点:

  幼儿园一楼操场

  活动内容:

  一、足球操《快乐宝贝》。

  中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

  二、亲子足球嘉年华

  1、游戏:快乐传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

  2、游戏:趣味运球

  十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

  3、游戏:胯下传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

  4、游戏:三足射门

  十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

  5、游戏:极速运球

  十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。

  三、亲子足球对抗赛5vs5

  由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

  地点:幼儿园足球场

  裁判:白老师

  参赛人员另外通知

  四、颁奖仪式。

【足球赛活动】相关文章:

幼儿园足球赛活动方案02-21

小小足球赛说课稿09-24

精彩的足球赛_650字01-22

一场足球赛散文02-08

足球赛-五年级01-14

小足球赛一年级语文教案08-28

童年的小足球赛-六年级-记叙文01-07

幼儿园游戏活动观摩活动方案02-08

关于活动标语09-16

中秋活动标语09-04