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幼儿园圣诞节主题活动策划

时间:2021-06-07 11:30:57 活动策划 我要投稿

幼儿园圣诞节主题活动策划

幼儿园圣诞节主题活动策划1

  活动名称:

幼儿园圣诞节主题活动策划

  圣诞狂欢——共享快乐

  活动时间:

  12月23日上午8:30—11:00

  活动目的:

  1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。

  2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。

  人员邀请:

  本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

  活动准备:

  1、物品准备:

  (园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶。

  (家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

  (自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。

  2、音乐准备:

  《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3、人员安排:

  邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师,放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  活动流程:

  播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

  开场词(开场前背景音乐merry christmas!)

  a:各位家长

  b:各位小朋友们

  ab:大家上午好!

  a:今天,我们在小三班共迎圣诞!

  b:今天,我们在小三班欢聚一堂!

  ab:让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。

  a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

  (宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

  a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕

  (播放幻灯片)

  b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

  请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》

  a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏×家庭带来的歌曲《幸福》

  b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》

  a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!

  (×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)

  b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

  玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。

  要求:家长不能代替宝宝踩到气球。

  a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果,有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖。

  b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。

  喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  音乐起

  a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》

  b:人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏×家庭带来的《三字经》

  a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏×家庭带来的歌曲《印第安男孩》

  b:手指可以做很多事情,×家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

  a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

  玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。

  要求:家长不可以以任何形式提示

  颁奖:孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

  b:美丽的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演。

  结束活动:

  致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

  家长疑问解答

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。

  注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。

幼儿园圣诞节主题活动策划2

  活动名称:圣诞狂欢――共享快乐

  活动时间:12月23日上午8:30―11:00

  活动目的:

  1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日

  2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐

  人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

  活动准备:1.物品准备:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花 米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛 壹支 ,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶

  (家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

  (自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮

  2.音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3.人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  活动流程:(a邸老师 b李老师)

  一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

  开场词(开场前背景音乐merry christmas!)

  a:各位家长

  b:各位小朋友们

  ab:大家上午好!

  a:今天,我们在小三班共迎圣诞!

  b:今天,我们在小三班欢聚一堂!

  ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

  a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

  (宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

  a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕

  (播放幻灯片)

  b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

  请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

  (皓淋家庭表演)

  a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

  (优优家庭演唱)

  b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

  (焦傲家庭表演)

  a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!

  (伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》)

  b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

  玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。

  要求:家长不能代替宝宝踩到气球

  a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖

  b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。

  ~~~~~~~~喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  音乐起~~~~~~~~~~~

  a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的'小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》

  (项浩原家庭表演)

  b:人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

  (李傲然家庭表演)

  a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

  (陆家祺家庭表演 )

  b;手指可以做很多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

  (敖其尔家庭表演)

  a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

  玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。

  要求:家长不可以以任何形式提示

  颁奖:孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

  b:美丽的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

  (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)

  结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

  注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励

  幼儿园圣诞节主题活动策划方案

  圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  一、体育游戏:亲子背背乐

  玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  二、英语活动:圣诞快乐。

  结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

  1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

  3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

  三、亲子活动:给老师的圣诞卡

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  四、圣诞party

  在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,

  紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  五、备选游戏:

  1、抢椅子

  2、水果蹲

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

幼儿园圣诞节主题活动策划3

  活动目的:

  1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.

  2. 在想象中,体会快乐的情绪.

  3. 初步学习按颜色分类.

  活动准备:

  绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程:

  一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

  师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。

  二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。

  师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)师:我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。(教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。

  三、 幼儿操作教师巡回指导。

  1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。

  师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。

  2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.

  3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。

  四、撒纸片(放音乐<<铃儿响叮当>>)师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?

  师:那我们怎么过圣诞节才好玩了?

  (启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”

  五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。

  师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”

  六、引导幼儿根据颜色分类。(开音乐<<睡吧,布娃娃>>)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。

  师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、教师根据幼儿的操作情况讲评。

  活动延伸:

  师:等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。

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