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六一游园活动策划方案

时间:2021-05-22 18:04:35 活动策划 我要投稿

六一游园活动策划方案范文

  为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编为大家收集的六一游园活动策划方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一游园活动策划方案范文

  六一游园活动策划方案1

  一、活动目的

  为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。

  二、活动时间

  xx年xx月xx日

  三、活动对象

  全校师生

  四、活动形式

  以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。

  五、活动安排

  1.游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

  2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

  3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。

  六、活动准备

  1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

  2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

  3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。

  七、活动要求:

  1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

  2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。

  3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

  4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。

  八、活动分工:

  1.总指导:

  2.总负责:

  3.楼层巡视:

  4.广播摄影:

  5.后勤组:

  6.卫生室:

  7.活动报道:

  8.游园参考活动方案:附后

  9.分班管理:

  六一游园活动策划方案2

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的`节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  晴天

  6月1日下午1:30—5:00

  1、1:30—1:40广播通知初一学生到内操场集中。

  2、1:40—2:00少先队退队及游园活动的重要安排。

  3、2:00学生开始游园

  4、5:00游园结束,学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

  雨天

  6月1日下午1:20—5:00

  1、1:20—1:30广播讲话:少先队退队及游园活动的重要安排。

  2、1:40—2:00各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  3、2:00学生开始游园。

  4、5:00游园结束,学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。

  三、活动地点

  各班级教室、公共教室及学校操场

  四、活动的准备与安排

  1、活动产生:预定16个节目(如夹珠等),由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。

  2、节目准备:各节目准备必须在5月31日前完成,并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处,同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备,在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。

  五、活动的形式及要求

  1、活动项目要求:

  每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。

  本次游园活动实行积分制

  A、每个游戏项目分为四个等级:

  根据各游戏项目规则,按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分

  B、学校将向每位队员提供游戏菜单,便于队员们能合理安排时间和活动项目。

  C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。

  D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。

  4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名,如遇错误,也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。

  5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员,在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。

  6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),学校将对参与率最高的节目评奖。

  六、奖励设置

  参与游园活动的队员,完成了12个游戏项目后,根据积分可评以下奖项:

  一等奖:获30分以上(含30分)

  二等奖:获27分——29分(含29分)

  三等奖:获22分——26分(含26分)

  四等奖:获18分——21分(含21分)

  五等奖:获14分——17分(含14分)

  六等奖:14分以下(含14分)

  七、活动工作人员

  1、各项活动具体负责人见附表

  2、活动规则整理、打印:

  3、活动器具领取及管理:

  4、学生安全及人数调度:

  5、领奖处计分(盖章)人员。

  六一游园活动策划方案3

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  6月1日下午1:00—4:00

  1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、1:00学生开始游园。

  3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

  三、活动地点

  各班级教室及学校操场

  四、活动的准备与安排

  1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

  2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

  六、活动要求

  1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

  2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

  3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

  七、组织领导及具体分工

  组长:宋付明副组长:胡国华、唐晓红

  成员:各班班主任

  游园活动总协调:周士军、徐小英、沈永林、周娟

  奖券核对负责:毛锦贤

  奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

  八、奖励规则

  一等奖:完成20——24项活动。

  二等奖:完成15——19项活动。

  三等奖:完成10——14项活动。

  四等奖:完成5——9项活动。

  五等奖:完成1——4项活动。