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六一幼儿园活动策划方案

时间:2021-05-20 14:23:50 活动策划 我要投稿

六一幼儿园活动策划方案范文(通用8篇)

  为了确保活动有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的六一幼儿园活动策划方案范文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一幼儿园活动策划方案范文(通用8篇)

  六一幼儿园活动策划方案1

  "六一"儿童节即将来临,为了使庆祝本次活动,使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案:

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,通过游园活动,体验节日的欢乐气氛。

  2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

  3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中,进一步感悟节日氛围,从中使自己对自己的节日产生认识。

  二、活动安排:

  时间:6月1日全天

  地点:大班组各教室和室外

  形式:年级组进行

  内容:

  1、上午游园活动,幼儿自己拿表格窜班游玩。

  (1)各班游戏简介

  大一班游戏:名称:吹球大王。规则:纸杯一排,乒乓球一个,把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯,获胜。

  大二班游戏:名称:夹珠。规则:在一个脸盆内装满水,再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟),夹起指定个数(8个)得奖。

  大三班六一游戏:名称:掌上明珠。游戏玩法:准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  大四班:游戏名称:弹球游戏。游戏玩法:准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。幼儿站在桌子前面,每人三个网球,逐一将球往地上扔,若弹起的球弹进小纸箱内,即得奖,弹进多者为胜。

  大五班六一游戏:吹蜡烛、游戏准备:六根蜡烛、一个打火机。游戏规则:准备六只蜡烛并点燃,蜡烛按一定距离,横排在桌子上面点燃,参赛者站在规定的起点线外,需在规定时间(一分钟)里吹灭所有蜡烛,即得红花奖励。

  (2)设奖情况

  幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物,结束活动。

  2、下午联欢会暨班级新歌声选拔:各班自行开展。

  (1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听。

  (2)给予孩子们充分的肯定和掌声。

  (3)品尝水果和零食,进行联欢活动。

  三、各班进一步进行节日教育。

  六一幼儿园活动策划方案2

  今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

  活动准备:

  1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

  2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

  3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活动目标:

  通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆。

  活动流程:

  一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼

  1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝。

  2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

  3、泥工比赛开始:

  (1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

  (2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的.夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。

  (3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

  二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。

  组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。

  三、8:50——9:30室内:节目展示

  1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

  2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

  (1)开场舞《欢乐庆六一》。

  (2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧。

  儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

  (3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!

  歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

  四、分发节日礼物。

  1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。

  2、幼儿吃蛋糕,结束活动。

  六一幼儿园活动策划方案3

  “六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日,为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节,感受家长、老师、社会对他们的关爱,使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐,培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力,使家长进一步感悟新的幼儿教育理念,培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人;通过向家长、社会展示“庆六一”活动,进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识,倡导保护我们的地球,爱护我们的环境,特制定以下庆六一活动方案:

  【活动主题】

  我健康、我快乐、我自信。

  【活动准备】

  1、设置的优美,轻松的环境(班级环境及全园周围环境);

  2、以班为单位作好参加活动的准备:各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等;

  3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。

  【活动时间】

  5月27日

  【活动地点】

  天使乐园广场

  【活动内容】

  本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的'形式来进行。

  1、亲子大比拼活动

  (1)目的:

  通过全家成员共同做游戏,及才艺表演,培养幼儿的合作交往能力以及自信意识。

  (2)形式:

  A、(全家总动员):以家庭为单位分组,幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品,请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品,评出最佳创意奖、参与奖。

  B、才艺大比拼:(我最棒)红队与蓝队打擂(提前两周,激发家长、幼儿踊跃报名参与)家长与孩子同台展示才艺,参与者可任意选择比拼班级,例如:红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战(表演才艺),蓝队选手可主动应战,也可由队长选派人员应战,家长评委亮分,累计分数高的一队获胜。(红队:大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班;蓝队:大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班)

  C、我会做:(体味生活)幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物(幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心)。

  2、文艺汇演(以班为单位预报名,截止日期:4月30日)

  (1)目的:通过本次活动,给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。

  (2)要求:展示内容健康向上、有创新意识,能激发教师的工作热情;启导幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信;节目自编自演、简洁、易懂;道具材料:充分利用废旧物品,倡导资源再利用,体现环保意识。倡导家长及社会人士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗!

  (3)形式:相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。

  3、颁奖、活动小结。

  六一幼儿园活动策划方案4

  活动目标:

  1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

  2、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

  3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

  活动准备:

  1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

  2、为孩子们制作准备奖品。

  3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。

  4、准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏

  5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

  6、制作PPT背景,六一活动使用。

  活动内容:

  1、歌曲:《快乐的节日》

  大合唱活动,全体幼儿参加。

  2、舞蹈:《春天天气真好》

  3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

  4、现代舞《小鸡小鸡》

  5、联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。

  6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。

  中场休息:喝水如厕环节。

  7、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

  8、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》

  9、舞蹈:《芽芽的儿歌》

  10、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》

  表演者:全体幼儿。

  11、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。

  12、歌表演:《两只小小鸭》

  13、模特走秀:《大家一起来》

  表演者:全体幼儿。

  六一幼儿园活动策划方案5

  一、活动目标:

  共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动组织:

  三、活动时间:

  xx年6月1日(星期五)上午8:30―10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30——9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00——10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30——10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

  六、活动项目:

  (一)小班组

  游戏一:袋鼠跳

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

  游戏四:喂饼干

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

  游戏五:两人三足走

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏六:抛球接球

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  (二)中班组

  游戏一:听音乐抢椅子

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  游戏二:树袋熊

  准备:障碍物

  玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

  规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

  游戏三:投沙包

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

  六一幼儿园活动策划方案6

  一、活动目标:

  1、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  二、活动对象:

  小小班级全体幼儿、教师

  活动负责:

  xxx老师(小小A班)

  活动协助:

  小小班级全体老师

  活动地点:

  幼儿园一楼音乐厅

  活动准备:

  1、游戏音乐、口哨3个。

  2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏。

  三、游戏项目、规则如下:

  1、摘苹果

  玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。

  准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。

  2、毛毛虫

  玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。

  准备:起跑终点线。

  3、过桥桥

  玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。

  准备:平衡木一条/班。

  4、穿鞋子比赛

  玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。

  准备:凉鞋

  5、小小服务员

  玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。

  准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

  6、鞋子配对

  玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。

  准备:10对拖鞋。

  六一幼儿园活动策划方案7

  一、活动目标:

  二、活动主题:我体验我快乐。

  三、活动组织

  1、活动领导小组:

  组长:侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作)

  成员:张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责具体事物)

  2、活动组织小组:

  组长:张桂华、周秀琴(分别负责xxx协调组织)

  副组长:王丽、苗静、王玉(负责活动具体安排)

  成员:各班班主任和后勤厨房相关人员(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动准备

  1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备,利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  3、办公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。

  4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋,并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放,各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。

  5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作,保证外出期间通信畅通,随时联系;

  6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上,要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚;

  7、小博士园内各班活动准备:

  (1)小班组准备10——20个常用手指操(律动)和《亲子洽洽》音乐,集体表演;

  (2)中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐,选材符合本班幼儿水平,幼儿人人参与;

  (3)大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-5人,内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事,题材不限,要求活泼、大方,讲述效果良好。

  五、活动时间及场地安排

  5月30日:xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)

  5月31日:xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)

  6月1日:xxx在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。(活动内容有:亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手指操表演;中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛;大班《动感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”擂台比赛。)

  六、活动目的:

  1、通过“大未来”社会体验活动,让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

  2、通过在园内开展活动和比赛,培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力,促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌,让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。(要求大班幼儿讲故事时,普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。)

  3、扩大影响,通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  七、活动注意事项:

  1、各班级组织幼儿和家长按照园部"六一"专场确定时间下午12:30提前凭票进场,各班级教师做好工作,做到秩序井然、安全第一。

  2、提醒家长活动中要看管好孩子,并保管好自己携带的摄像机等贵重物品;

  3、提醒家长自觉遵守城市的秩序,文明观看孩子的活动,不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。

  4、带队老师要积极主动地组织家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

  5、为保证城市内空气清新,请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。

  6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子,如果有事需要提前离开,要通知教师。

  八、活动奖励:

  1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿,每人送……精美礼品一份;

  2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿,每人发套装一套;

  2、各园根据园内活动结果,评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖(班级),分别颁发奖状和精美礼品一份(幼儿)。

  六一幼儿园活动策划方案8

  活动开场:

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  活动目标:

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  活动内容:

  1、开场秀:shyboy(舞蹈)

  2、小小神投手

  准备:若干小球、两个篮筐

  规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转

  准备:熟悉儿歌内容

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

  5、吹气运球

  准备:乒乓球

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

  6、听力大比拼

  准备:蒙眼丝巾一块

  规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

  7、中国功夫(舞蹈)

  8、才艺大比拼

  规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

  活动结束:

  今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

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