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班级活动策划

时间:2021-05-10 11:29:50 活动策划 我要投稿

【推荐】班级活动策划模板汇总6篇

班级活动策划 篇1

  一、活动主题:心语心愿

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  二、活动背景:当我们离开家乡,踏入青岛酒店管理学院的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

  1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

  2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

  3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

  4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

  三、活动目的:

  1、希望通过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

  2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

  3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

  四、活动时间及地点:20xx年3月22日,大学生活动室

  五、活动准备:

  1、将活动室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

  2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。

  3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

  4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六收集理想的开展。

  六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

  七、活动内容:

  1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

  2、我测我运:同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

  3、相识相知:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

  4、我说我心:请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

  5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

  6、收集理想:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

  7、由心理委员做总结发言。

  八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净。

班级活动策划 篇2

  时间在不知不觉中流逝了,我们来到长师已经快半年了,第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下,大家一起在周末出去聚聚,让我们的友谊更加坚固。

  一、 活动主题

  凝聚力量,河蟹集体

  二、 活动目的

  通过本次活动开展,让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系,从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力,增进同学们对集体的责任心,改善人际关系,更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情,让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动内容

  1. 烧烤期间,全班人以小组为单位进行活动。

  2. 每组可以边烧烤边进行一些小游戏,活跃大家的气氛。

  3. 根据时间情况考虑,烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。

  4. 在活动加上进行拍照留念。

  三、 参与对象:10计控301班全体同学

  四、 活动地点和时间:地点烈士公园,时间20xx年12月11日

  五、 活动流程

  1. 与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动

  2. 借好烧烤工具

  3. 让全班同学自己分组,分为5组,每组选出一名组长作为负责人,把名单交上来

  4. 12月10日下午统一购买烧烤食物

  5. 12月11日早上8:30在学校前门口集合,统一组织坐车

  6. 有纪律性的组织进入烈士公园,安排好场地

  7. 要有纪律性的进行活动

  8. 活动完后安排人员打扫卫生,清理工具

  9. 活动结束后各组负责人清点人数,上报总负责人,统一组织回学校

  10. 到校后再由总负责人清点人数

  六、 活动注意事项

  1. 团结友受,互相帮助,一起出去就是个团体,要发扬团队精神,听从安排。

  2. 注意环保,不乱扔垃圾,体现户外精神,严禁任何浪费行为。

  3. 注意安全,一定要以组为单位,不能单独行动。

  4. 多少人出去就多少人回,没有特殊对待,不能中途离开,不能到处乱跑。

  5. 安排好的负责人必须认真负责。

  6. 注意交通安全,人身安全。

  七、 活动负责人

  活动总策划:彭涛,肖丹

  活动纪律:欧军,柳品,黄腾达

班级活动策划 篇3

  活动主题:快乐女生节,你我一同度过

  活动背景:

  女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。

  在这样一个特殊的日子里,我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的.精彩。女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!

  活动目的:

  希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生彼此的友谊,使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

  活动时间:20xx年3月7日

  活动地点:湖南师大工学院

  活动对象:12级装潢一班全体成员

  活动主持人:女生委员黎思思

  活动流程策划:

  1. “猜猜他是谁”

  2. 礼轻情意重

  3. 平安健康是福

  具体做法如下:

  1. “猜猜他是谁”

  把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。

  2. 礼轻情意重

  全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福,全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。

  3.平安健康是福

  为了渲染节日的气氛,为了提高祝福的力度,晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物:苹果。愿女生女生节节日快乐,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

  具体安排:

  1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重

  时间:周三(7日)上午

  地点:工学院

  布置现场,准备好便利贴和笔

  2. 平安健康是福

  (1)周三(7日)中午,班委会成员去水果市场买苹果

  (2)周三(7日)晚上,班委会成员前往女生寝室送礼物:苹果

  活动注意事项:

  1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。

  2.购买所需要用到的物品

  3. 注意卫生

  策划人女生委员:黎思思

  20xx年1月3日

班级活动策划 篇4

  一.活动背景

  会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

  二.活动目的及意义

  为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

  三.活动时间

  20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

  四.活动地点

  教学楼5—214

  五.活动形式

  竞赛与游戏并举

  六.参与对象

  会计083班全体学生

  七.参与指导、评委老师

  会计专业老师待定。

  八.前期准备

  前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

  基本如下:

  (一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

  (二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

  (三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

  九.大赛流程

  (一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

  (二)主持人介绍各个参赛队伍;

  (三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

  (四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

  (五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

  十.具体环节介绍

  (一)会计基础知识问答

  该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

  环节用时:20分钟

  (二)点纸钞大赛

  该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

  环节用时:20分钟

  (三)会计实务

  本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

  环节用时:15分钟

  (四)游戏环节

  该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

  每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

  环节用时:30分钟

  (五)估价

  共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。

  环节用时:20分钟

  (六)数据统计

  每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。

  环节用时:15分钟

  (七)老师点评

  (八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。

  十一.预算

  奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地: 25元。

班级活动策划 篇5

  活动背景:

  为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通,为了增进学员间的情谊,进一步提升班级凝聚力与向心力,本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨,第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏,动感青春”的班级篮球赛活动。

  一、活动对象

  第四届学生干部培训提高班提高班全体学员

  二、活动时间

  4月25日上午8:30---11:00

  三、活动地点

  东校区新体育馆

  四、活动内容

  (一)活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛(六组除外);一名参加男生1分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星4、4月19日--4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练,并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。

  (二)班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行,每节进行15分钟(各队暂停时间不停表),每节之间休息2分钟,中场休息10分钟,每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk(1)在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法:

  ①每个组限报一名女生参加比赛

  ②比赛采取现场抽签决定出场顺序

  ③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次,最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。

  比赛规则:

  ①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效

  ②10次投篮必须在一分钟内进行,时间到停止投篮。

  ③出现并列第一情况时进行加赛,加赛时每人在30秒内投5次篮,进球多者为胜。

  ④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。

  (2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法:

  ①每组限报一名男生参加比赛,两个班共10人参赛。

  ②比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮,1分钟,获胜者被评为“投篮之星”

  ③比赛采取现场抽签决定出场顺序。

  比赛规则:

  ①选手投篮必须在1分钟内完成,时间到停止投篮

  ②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效

  ③出现并列第一情况时进行加赛,在30秒内跳投进球多者为胜

  (3)分组进行曲线运球接力比赛方法:

  ①全班学员按1、2、3、4报数分成四队,每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立,每两组进行比赛

  ②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米,中线为起点与终点

  ③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面,将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾,接球者以同样动作进行,依此类推,每人运球一次,直至同队所有人运完球比赛完成。

  ④为确保公平竞争,各队安排一名裁判员比赛规则:

  ①交接球必须手递手进行,接球者必须在先后接球,否则为犯规

  ②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物,不得“带球走”,在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进

  ③每人必须且只能做一次,否则为犯规

  五、活动流程策划

  1、主持人致词并介绍两队队员入场,介绍两队教练员及裁判员。

  2、第一节比赛开始

  3、节间休息2分钟

  4、第二节比赛开始

  5、节间休息进行女生罚球比赛

  6、第三节比赛开始

  7、节间休息进行曲线运球接力

  8、第四节比赛开始

  9、第四节结束进行男生三分球比赛

  10、全场比赛结束,主持人公布比赛结果,请班主任唐老师进行总结讲话。

  11、最后进行集体拍照留影,全体学员清理现场,活动结束。

  六、活动要求

  1.各小组要认真对待本次活动,积极准备,精心组织内部选拔,确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作,广泛动员全体学员积极参与活动,把活动作为增强提高班凝聚力,提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题,着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞,要文明比赛,积极做好防护工作,确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场,活动结束后积极参与清理现场工作。

班级活动策划 篇6

  一、指导思想

  学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

  二、目的和意义

  此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展 。

  三、课外活动内容

  根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》 。

  2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

  四、课外活动兴趣小组的组织

  1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

  3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  五、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

  2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

  3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  4、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  5、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

  6、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

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